部編語文二年級上冊標(biāo)點符號專項復(fù)習(xí)課件

標(biāo)點符號專項復(fù)習(xí)語文二年級上冊標(biāo)點符號專項復(fù)習(xí)語文二年級上冊句號（。）是個小圓圈，用它表示話說完。逗號（，）帶著小尾巴，話沒說完才出現(xiàn)。問號（？）像個小耳朵，表示一句問話完。感嘆號（！）就是小炸彈，表示驚喜和感慨。冒號（：）上下兩個點，要說的話寫后邊。引號（“”）就是小蝌蚪，引文引語在中間。標(biāo)點符號口訣句號（。）是個小圓圈，用它表示話說完。標(biāo)點符號口訣標(biāo)點符號的用法——句號句號（。）是個小圓圈，用它表示話說完。朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧（）我會用。標(biāo)點符號的用法——句號句號（。）是個小圓圈，朱德同志也跟戰(zhàn)標(biāo)點符號的用法——逗號逗號（，）帶著小尾巴，話沒說完才出現(xiàn)。大家看了心疼（）就把他那根扁擔(dān)藏了起來。我會用，標(biāo)點符號的用法——逗號逗號（，）帶著小尾巴，大家看了心疼（標(biāo)點符號的用法——問號問號（？）像個小耳朵，表示一句問話完。鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里（）我會用？標(biāo)點符號的用法——問號問號（？）像個小耳朵，鯉魚阿姨，我們標(biāo)點符號的用法——嘆號感嘆號（?。┚褪切≌◤?，表示驚喜和感慨。好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧（）我會用！標(biāo)點符號的用法——嘆號感嘆號（?。┚褪切≌◤?，好孩子，你們標(biāo)點符號位置標(biāo)點符號位置填填看，以下所指各是哪一種標(biāo)點符號。1.小胖子，像圓球，說完一句就停留（）2.小蝌蚪，尾巴彎。暫時游在句中間（）3.兩只眼，長得大，遇它就有許多話（）句號冒號逗號4.桃姑娘，愛跳舞，喜歡分開同類詞（）分號填填看，以下所指各是哪一種標(biāo)點符號。1.小胖子，像圓球，說完六、對話的三種形式4.小白兔嚷起來：“媽媽，媽媽，我也要去！”第一種形式:提示語+話（冒號+雙引號）2.狐貍搖了搖尾巴，說：“我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風(fēng)?！?.曹操問：“誰有辦法把這頭大象稱一稱？”1.她拍拍露西的肩膀，問：“是在給爸爸寫信嗎？”六、對話的三種形式4.小白兔嚷起來：“媽媽，媽媽，我也要去！1.“親愛的爸爸，”露西寫道，“你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清?！钡诙N形式：話+提示語+話（雙引號+逗號+雙引號）2.“咦，是誰救了小白兔？”小動物們說，“真得謝謝他呢！”3.“你可真會分！”兩只小熊生氣了，“整塊奶酪都被你吃光了！”1.“親愛的爸爸，”露西寫道，“你不在，我們很不開心。以前每1.“那我們一起重新寫吧！”說著，媽媽在她身旁坐下來。第三種形式：話+提示語（雙引號+提示語）2.“為什么不敢？”老虎一愣。3.“我們有塊奶酪，不知道該怎么分。”熊弟弟對狐貍說。4.“小家伙們，你們吵什么呀？”狐貍問道。。1.“那我們一起重新寫吧！”說著，媽媽在她身旁坐下來。第三種判斷下列標(biāo)點符號，對的打“√”，錯的打“×”。1.西子湖畔風(fēng)景優(yōu)美?。ǎ?.人們都說：“桂林山水甲天下”。（）3.不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。（）√√×4.誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢。（）5.再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！（）√×判斷下列標(biāo)點符號，對的打“√”，錯的打“×”。1.西子湖畔風(fēng)1.小蝌蚪游哇游過了幾天長出了兩條前腿

給下面的句子加標(biāo)點符號。，

。，

，

。2.露西邊說邊寫親愛的爸爸3.啊太好啦露西叫了起來：“……”“，！”。4.不知什么時候小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了1.小蝌蚪游哇游過了幾天長出了兩條前腿給下面5.我看見荷葉上蹲著一只大青蛙正鼓著眼睛看著我呢，

，

。。！？

8.他的兒子禹繼續(xù)治水6.你看這個字寫得多漂亮7.他是你的同學(xué)嗎5.我看見荷葉上蹲著一只大青蛙正鼓著眼睛看著我呢，

，真題

真題細心體會，仔細辨別，說法正確的，在括號里打“√”，錯的打“×”。（二年級上冊江蘇南通2018期末真卷）“公園里的花真多呀？”這句話的標(biāo)點是正確的。（）×這句話是對公園的花多的感嘆，是感嘆句，應(yīng)該打感嘆號。細心體會，仔細辨別，說法正確的，在括號里打“√”，錯的打“×1.我想

2.3.你想試一試嗎？

。！先把句子補充完整，然后在□里加上標(biāo)點。（二年級上冊武漢橋口區(qū)2018期中真卷）到北京去看故宮吧你快去那兒看看看到他們踢球，

1.我想請你填上合適的標(biāo)點符號（二年級上冊重慶2018期末真卷）1.我多想有一條美麗的裙子呀（）2.哪個小朋友能找到藏在桌子里的書呢（）3.冬天到了（）墻角的梅花開放了（）？！。，請你填上合適的標(biāo)點符號（二年級上冊重慶2018期末真卷）1.標(biāo)點符號專項復(fù)習(xí)語文二年級上冊標(biāo)點符號專項復(fù)習(xí)語文二年級上冊句號（。）是個小圓圈，用它表示話說完。逗號（，）帶著小尾巴，話沒說完才出現(xiàn)。問號（？）像個小耳朵，表示一句問話完。感嘆號（！）就是小炸彈，表示驚喜和感慨。冒號（：）上下兩個點，要說的話寫后邊。引號（“”）就是小蝌蚪，引文引語在中間。標(biāo)點符號口訣句號（。）是個小圓圈，用它表示話說完。標(biāo)點符號口訣標(biāo)點符號的用法——句號句號（。）是個小圓圈，用它表示話說完。朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧（）我會用。標(biāo)點符號的用法——句號句號（。）是個小圓圈，朱德同志也跟戰(zhàn)標(biāo)點符號的用法——逗號逗號（，）帶著小尾巴，話沒說完才出現(xiàn)。大家看了心疼（）就把他那根扁擔(dān)藏了起來。我會用，標(biāo)點符號的用法——逗號逗號（，）帶著小尾巴，大家看了心疼（標(biāo)點符號的用法——問號問號（？）像個小耳朵，表示一句問話完。鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里（）我會用？標(biāo)點符號的用法——問號問號（？）像個小耳朵，鯉魚阿姨，我們標(biāo)點符號的用法——嘆號感嘆號（?。┚褪切≌◤棧硎倔@喜和感慨。好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧（）我會用！標(biāo)點符號的用法——嘆號感嘆號（?。┚褪切≌◤?，好孩子，你們標(biāo)點符號位置標(biāo)點符號位置填填看，以下所指各是哪一種標(biāo)點符號。1.小胖子，像圓球，說完一句就停留（）2.小蝌蚪，尾巴彎。暫時游在句中間（）3.兩只眼，長得大，遇它就有許多話（）句號冒號逗號4.桃姑娘，愛跳舞，喜歡分開同類詞（）分號填填看，以下所指各是哪一種標(biāo)點符號。1.小胖子，像圓球，說完六、對話的三種形式4.小白兔嚷起來：“媽媽，媽媽，我也要去！”第一種形式:提示語+話（冒號+雙引號）2.狐貍搖了搖尾巴，說：“我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風(fēng)?！?.曹操問：“誰有辦法把這頭大象稱一稱？”1.她拍拍露西的肩膀，問：“是在給爸爸寫信嗎？”六、對話的三種形式4.小白兔嚷起來：“媽媽，媽媽，我也要去！1.“親愛的爸爸，”露西寫道，“你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。”第二種形式：話+提示語+話（雙引號+逗號+雙引號）2.“咦，是誰救了小白兔？”小動物們說，“真得謝謝他呢！”3.“你可真會分！”兩只小熊生氣了，“整塊奶酪都被你吃光了！”1.“親愛的爸爸，”露西寫道，“你不在，我們很不開心。以前每1.“那我們一起重新寫吧！”說著，媽媽在她身旁坐下來。第三種形式：話+提示語（雙引號+提示語）2.“為什么不敢？”老虎一愣。3.“我們有塊奶酪，不知道該怎么分。”熊弟弟對狐貍說。4.“小家伙們，你們吵什么呀？”狐貍問道。。1.“那我們一起重新寫吧！”說著，媽媽在她身旁坐下來。第三種判斷下列標(biāo)點符號，對的打“√”，錯的打“×”。1.西子湖畔風(fēng)景優(yōu)美?。ǎ?.人們都說：“桂林山水甲天下”。（）3.不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。（）√√×4.誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢。（）5.再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！（）√×判斷下列標(biāo)點符號，對的打“√”，錯的打“×”。1.西子湖畔風(fēng)1.小蝌蚪游哇游過了幾天長出了兩條前腿

給下面的句子加標(biāo)點符號。，

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。。??？

8.他的兒子禹繼續(xù)治水6.你看這個字寫得多漂亮7.他是你的同學(xué)嗎5.我看見荷葉上蹲著一只大青蛙正鼓著眼睛看著我呢，

，真題

真題細心體會，仔細辨別，說法正確的，在括號里打“√”，錯的打“×”。（二年級上冊江蘇南通2018期末真卷）“公園里的花真多呀？”這句話的標(biāo)點是正確的。（）×這句話是對公園的花多的感嘆，是感嘆句，應(yīng)該打感嘆號。細心體會，仔細辨別，說法正確的，在括號里打“√”，錯的打“×1.我想

2.3.你想試一試嗎？

。！先把句子補充完整