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文檔簡介

焊工實習報告心得3篇焊工實習是機電類專業(yè)重要的實踐環(huán)節(jié),下面是為大家預備的焊工實習報告心得,盼望大家喜愛!

焊工實習報告心得.1

10月12日起,我們07食品3班在信工樓的金工實習車間進行了為期兩周的金工實習。期間,我們接觸了鉗、車、焊、刨4個工種,在老師們耐心細致地講授和在我們的樂觀的協(xié)作下,我們沒有發(fā)生一例損害事故,基本達到了預期的實習要求,圓滿地完成了兩周的實習。

在實習之前,曾經(jīng)聽過師兄師姐說金工實習挺辛苦的,但初次走進車間時有點興奮。老師給我們說明白留意事項時,特殊強調了安全問題,列舉一件件血淋淋的安全事故。在這時,我們徹底熟悉到安全的重要性。

接著我們分別被支配不同的工種,第一天我被支配車工學習。在老師的簡潔介紹下,我們明白了車床各個部件的功能和使用方法,然后我們要做的是利用車床車一個圓柱體外形的工件。在老師邊示范邊講解如何車這個工件后,我們就開頭熟識車床各個轉盤和手柄的運作,接著到我們每三個人一組,親自動手操作車床。但是當我們車第一個工件時,并不是那么順當,反復的車磨,反復的計算尺寸。經(jīng)過大半天的折騰,第一個工件最終出來,雖然尺寸不是那么精確,但那種成就感油然而生。經(jīng)過兩天的練習和總結閱歷,我們基本把握車床的操作,完成老師對我們的考核。

第三天,我要學習的是焊工和刨工。對于焊工,我并不生疏,曾很多次看到建筑工地里閃耀的電火花,我知道那就是焊接,但是親自動手焊還是第一次。老師給我們具體介紹焊接的相關操作和一些留意事項,焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們在操作時要懂得愛護自己,要求帶上面罩和手套。從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運條的速度,要求是勻速。剛開頭時,一些女同學對這個東西有一種恐驚感,但練習幾次后,自然習慣了。而我本想著操作起來很簡單,然而事實卻并非那樣,比我想象的要難的多了,焊起鋼管,那里一個洞,這里又沒接上,原來這個真是易學難精。在學習焊工期間,有時會被焊接時的電弧刺痛了眼,但是我們每個人都堅持下來,基本把握了焊接的學問,但要想作到職業(yè)工人那樣標準,需要我們反復的練習,熟能生巧。焊接雖然很累,也很危急,但我們親自焊接過,體驗過,以后有機會再好好實踐。接著,要開頭學習刨工了,經(jīng)過學習車床,操作起這個刨床,感覺簡單多了,并順當完成了老師所要求的工件。

這么快就到了金工實習的其次個星期,也是到了最辛苦的一個工種。老師告知我們,鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件,是最能熬煉一個人動手力量的。接著開頭介紹虎鉗、手鋸、各種銼刀的正確用法,而我們要用這些工具將一個圓柱體制作成一把鐵錘。首先,我們要鋸一個平面出來,這是我才體會到鉗工的辛苦,保持一個動作,來回地反復地鋸,幾百個來回下來,手和腰都酸了。但我明白,這考驗的是我們的毅力和耐力,所以我們只有堅持,一點點鋸。鋸完后,還要用銼刀一點點地把它銼平,先用粗銼,再用細銼,真是費時間。經(jīng)過兩天的努力,我的工件最終有一點錘子的外形了,然后打孔,又用圓銼銼平孔的邊緣。當把工件拿給老師審評時,我以為我的作品已經(jīng)勝利了,但是老師看了看,一連串地指出我的作品的缺陷和不足。這時我才發(fā)覺鉗工的嚴謹和技巧性,精準的尺寸,美觀的形態(tài),正確地操作手法,缺一不行。

焊工實習報告心得.2

經(jīng)過這次鉗工實習,我在這方面學到許多的東西。對“鉗工“這一新的名詞有了更進一步的了解,鉗工的含義:手持工具對金屬進行切削加工的操作。在這之前,我的確是對鉗工沒有一個定性的概念,只知是指那個方面,可是就是說不清晰,到現(xiàn)在終于是弄明白了。還有就是,我不光真正意義上的把這個“鉗工”二字的含義弄清外,還學到許多這方面的技術,就說這次鉗工實習的內容是做一個六角螺母吧,真可謂是不要以為看似它很簡潔,可是當你真正意義上去做時,你就會發(fā)覺做它的艱辛了。在剛鄰了做工物料時,還喜氣洋洋的,不就是叫鋸一小段螺母大的料出來嗎?哎,這個簡潔,我一拿到就想開頭鋸割了,這時被老師叫住了,聽完指導老師的細心講授后,方知是它并不是一個的“鋸割”,它是必需按肯定的規(guī)格做的。假如一旦尺寸沒有選對,這將會費許多的工時的,我們所要鋸割的是一個直徑為25mm長為12mm的鋼質物料。我也說不上自己花了好多的工時,好不簡單才把這下物料規(guī)格確定下來,總是可怕出了差錯。確定好后就的開頭鋸割了,到現(xiàn)在我才真正意義上的體會了,什么才叫著“只要功夫深,鐵棒磨成銹花針”的道理,我總覺得,我還不斷的為之“賣命”的鋸,可是總感覺它鋸不掉,可以這么說吧,我也不知又花了好多的工時,好不簡單才把它鋸割下來,這次一看自己的那手,起了好大個水泡,當時還不覺得它有好痛,到做工完后才發(fā)覺它痛的真的用心。

在這實習中,我還遇到一個大問題是在對基本成形的螺母上鉆孔時,總是沒有信念把這個孔鉆好,總是可怕鉆不好,假如要是鉆歪了,那就是可能導致整個螺母看上去不美觀了,還有一點就是有點擔憂,這個麻花鉆會不會一不當心跑到我手上來。我考慮很長一段時間,到最終還是準備按指導老師所述,細心的試試。當我真正動手實踐時,發(fā)覺它并不是想象中的那么難的,不多時,覺得毫不盡的就把孔鉆“好了”,拿來一看,這才發(fā)覺已不知把孔鉆歪到那去了。這才真正意義的明白“理論與實踐的結合”并不是想象的那么簡潔的。經(jīng)過這么三個星期的鉗工實習,我學到的和體會到的都是無法從課堂上和老師那兒能夠得到的,什么才叫做“實踐出真知”不管你的理論學的再好,假如要是你的實踐力量差了,這都將是無濟于事的。我信任自己經(jīng)過這次鉗工實習,將會在很大意義上為自己接下來的“車工”和“焊工”實習做下堅實的鋪墊。

焊工實習報告心得.3

這個星期我們班進行了為期一周的電子工藝實習,實習任務是制作一臺收音機,其實是進行簡潔的組裝而已!

剛開頭時我并不清晰電子工藝實習究竟要做些什么的,以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。后來得知是自己做一臺收音機,而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很好玩,做起來應當也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的愛好和玩的心態(tài)開頭這次的實習旅途。

第一天并不是學制作,而是做一些基本工的練習,練習如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不生疏,我以前在電子協(xié)會時用過許多,算得上會用但談不上是嫻熟那個,所以我也很仔細地對待這練習的機會。焊接看起來很簡潔但個中有許多技巧要講究的,在焊的過程中時間要把握準才行,多了少了都不行!練習時最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學得比較快一點。

其次天的主要任務是了解收音機的大致原理。說真的,雖然自己是學電子專業(yè)的但對許多常用的電子元件還不熟悉呢。老師也知道我們常識少,所以從元件識別入手。這個老師講課很風趣,常常讓我們引進不禁,這樣學習氣氛比起我們平常上專業(yè)課時好多了。老師講完原理后,我們就開頭把每個元件照著圖紙插到pcb板上。

第三天,我們要把昨天插好的每個元件焊接上去。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了,所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很興奮,由于我是我們班第一個拿作品去給老師調試的。調試后發(fā)覺我的制作有點小問題,但經(jīng)我細心檢查修改后最終勝利了!聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的,由于這是我的勞動結晶!

第四天的任務是把收音機的外殼裝上去,第五天老師教我們寫實習報告的細則及留意事項。這樣一個星期的實習就結束了,時間過得真快,真有點不舍得的感覺。

這次實習很好玩很輕松,通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也

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