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6景陽岡部編版五年級(jí)語文下冊(cè)第一課時(shí)部編版五年級(jí)下冊(cè)《景陽岡》PPT公開課課件3部編版五年級(jí)下冊(cè)《景陽岡》PPT公開課課件36景部編版五年級(jí)語文下冊(cè)第部編版五年級(jí)下冊(cè)《景陽岡》PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)寫“岡、饑、碟”等15個(gè)生字,正確讀寫“饑渴、榜文、知悉”等詞語。2.朗讀課文,了解并詳細(xì)講述武松打虎的經(jīng)過。(重點(diǎn))3.理解課文內(nèi)容,體會(huì)武松豪放倔強(qiáng)、勇敢機(jī)智的英雄性格。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)寫“岡、饑、碟”等15個(gè)生字,正確讀寫“饑渴、

作者簡介作家名片:施耐庵,元末明初小說家。元代進(jìn)士,后因與當(dāng)?shù)罊?quán)貴不合,棄官歸家,閉門著書。主要作品:《水滸傳》。作者簡介作家名片:施耐庵,元末明初小說家。元代進(jìn)士,后因與創(chuàng)作背景

北宋徽宗時(shí),政治黑暗官僚腐敗,社會(huì)矛盾急劇惡化,于是就在我國北方爆發(fā)了以宋江為首的水泊梁山的農(nóng)民起義,以強(qiáng)烈的反抗意識(shí)和傳奇色彩在民間廣泛流傳?!端疂G傳》在流傳過程中出現(xiàn)了多種不同的版本。主要有百回本,百二十回本,七十回本和解放后出版的七十一回本。創(chuàng)作背景北宋徽宗時(shí),政治黑暗官僚腐敗,社會(huì)矛盾作品簡介

《水滸傳》是我國古代四大文學(xué)名著之一,屬于長篇白話章回體小說。作品以北宋末年宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山農(nóng)民起義為素材加工而成。通過對(duì)農(nóng)民起義經(jīng)過的描寫,表現(xiàn)宋朝末年政治的腐敗和社會(huì)的黑暗,揭示“官逼民反”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。作品簡介《水滸傳》是我國古代四大文學(xué)名著之一,屬教材分析

《景陽岡》是根據(jù)我國著名的古典小說《水滸傳》第二十三回改寫的。課文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后,趁著酒興上了景陽岡,赤手空拳打死一只猛虎的故事,表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機(jī)敏的英雄性格。教材分析《景陽岡》是根據(jù)我國著名的古典小說《水滸傳

武松綽號(hào)“行者”,因?yàn)榕判械诙置涠?,山東清河縣人,武松從小父母雙亡,由兄長武大郎撫養(yǎng)長大。武松投奔二龍山后成為該支“義軍”的三位主要頭領(lǐng)之一,后三山打青州時(shí)歸依梁山。主要人物武松綽號(hào)“行者”,因?yàn)榕判械诙?,又名武二,山東清河導(dǎo)入新課激發(fā)興趣

同學(xué)們,你們知道著名歌手劉歡嗎?他演唱的著名歌曲《好漢歌》是哪部電視劇的插曲呢?這部電視劇中有一名非常出色的好漢—武松。今天我們就來學(xué)習(xí)《水滸傳》中的精彩片斷—《景陽岡》導(dǎo)入新課激發(fā)興趣同學(xué)們,你們知道著名歌手劉初讀課文整體感知

默讀課文,疏通生字詞,說說課文主要講了一件什么事情?

本文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店吃了________后,趁著酒興上了______,赤手空拳________的故事。十八碗酒景陽岡打死老虎初讀課文整體感知默讀課文,疏通生字詞,說說課朗讀課文掃清障礙

我會(huì)認(rèn)倚靠著名一碟俺家綽起拐杖擒拿勿動(dòng)yǐzhùdiéǎnchāozhànɡqínwù朗讀課文掃清障礙我會(huì)認(rèn)倚靠著名一碟俺家綽起拐杖擒拿勿動(dòng)我會(huì)寫岡饑碟斤俺榜杖申兼勿拖悉墜膛截

觀察田字格中的生字,按結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分類。我會(huì)寫岡饑碟斤俺榜杖申兼勿拖悉墜膛截觀察田字格中的生字重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)截jié結(jié)構(gòu):半包圍部首:隹:書寫指導(dǎo):“土”上橫短,下橫長;“隹”的橫間距均勻。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)截jié結(jié)構(gòu):半包圍部首:隹:書寫指導(dǎo):“土詞語解釋根據(jù)課文內(nèi)容理解下列詞語。(課后第1題)

梢棒:防身用的木棍。

篩酒:斟。篩酒,即斟酒、倒酒。

客官:舊時(shí)店家對(duì)顧客的尊稱。如何:這里是“為什么”的意思。但凡:凡是,只要。詞語解釋根據(jù)課文內(nèi)容理解下列詞語。(課后第1題)梢棒:防身

根據(jù)課文翻譯詞語將下列文言詞換成現(xiàn)代詞。大蟲-()店家-()客官-(

)篩酒-(

)吃酒-(

)榜文-(

)印信-()如何-(

)老虎老板客人斟酒喝酒公告印章為什么根據(jù)課文翻譯詞語將下列文言詞換成現(xiàn)代詞。大蟲-()解讀課文把握重點(diǎn)

再讀課文,說說課文中除了講武松打虎,還講了武松的哪些事情?(課后第二題)喝酒——()——()——()上岡打虎下岡解讀課文把握重點(diǎn)再讀課文,說說課文中除了講武松打虎按事情發(fā)展順序一、吃酒(1、2)二、上岡(3、4)三、打虎(5、6)四、下岡(7)按事情發(fā)展順序一、吃酒(1、2)二、上岡(3、4)三劃分段落,概括大意

第一部分(1~4):武松進(jìn)酒店喝酒,不聽勸告要過岡。

第二部分(5~6):武松上岡后的思想變化。

第三部分(7~11):武松打虎的經(jīng)過。

第四部分(12):武松打虎后下岡。劃分段落,概括大意第一部分(1~4):武松進(jìn)酒店喝酒,課堂小結(jié)

說一說:本課主要寫了一件什么事?(課后第2題)

本文主要講述了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后,趁著酒興上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事。下節(jié)課我們?cè)賮碜屑?xì)讀讀武松是怎么打虎的。課堂小結(jié)說一說:本課主要寫了一件什么事?(課后第2題)

板書設(shè)計(jì)景陽岡一、(1-2)武松喝酒二、(3-4)武松上岡三、(5-6)武松打虎四、(7)武松下岡板書設(shè)計(jì)景一、(1-2)武松喝酒二、(3-4)武松上岡三、隨堂練習(xí)一、下面劃線字讀音有誤的一項(xiàng)是()。A.倚靠(yǐ)勿言(wù)咆哮(páo)B.踉蹌(liānɡ)俺們(ǎn)胯下(kuà)C.血泊(pō)肋骨(lèi)鐵錘(chuí)隨堂練習(xí)一、下面劃線字讀音有誤的一項(xiàng)是()。

二、把下面句子中劃線的字換成和它意思相近的字。

(1)你如何不肯賣酒與我吃?(

)(2)酒家見武松全然不動(dòng),又篩三碗。(

)(3)請(qǐng)勿自誤。(

)二、把下面句子中劃線的字換成和它意思相近的字。(1)你三、簡要地概括故事的主要內(nèi)容。

()—上岡—()—()三、簡要地概括故事的主要內(nèi)容。()—上岡—四、連一連。詭計(jì)但凡

酥軟

咆哮

霹靂

狡詐的計(jì)策。凡是。肢體軟弱無力。(猛獸)怒吼。云和地面之間發(fā)生的一種強(qiáng)烈的雷電現(xiàn)象。。四、連一連。詭計(jì)狡詐的計(jì)策。凡是。肢體軟弱無力。(猛獸)怒吼再見再見6景陽岡部編版五年級(jí)語文下冊(cè)第一課時(shí)部編版五年級(jí)下冊(cè)《景陽岡》PPT公開課課件3部編版五年級(jí)下冊(cè)《景陽岡》PPT公開課課件36景部編版五年級(jí)語文下冊(cè)第部編版五年級(jí)下冊(cè)《景陽岡》PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)寫“岡、饑、碟”等15個(gè)生字,正確讀寫“饑渴、榜文、知悉”等詞語。2.朗讀課文,了解并詳細(xì)講述武松打虎的經(jīng)過。(重點(diǎn))3.理解課文內(nèi)容,體會(huì)武松豪放倔強(qiáng)、勇敢機(jī)智的英雄性格。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)寫“岡、饑、碟”等15個(gè)生字,正確讀寫“饑渴、

作者簡介作家名片:施耐庵,元末明初小說家。元代進(jìn)士,后因與當(dāng)?shù)罊?quán)貴不合,棄官歸家,閉門著書。主要作品:《水滸傳》。作者簡介作家名片:施耐庵,元末明初小說家。元代進(jìn)士,后因與創(chuàng)作背景

北宋徽宗時(shí),政治黑暗官僚腐敗,社會(huì)矛盾急劇惡化,于是就在我國北方爆發(fā)了以宋江為首的水泊梁山的農(nóng)民起義,以強(qiáng)烈的反抗意識(shí)和傳奇色彩在民間廣泛流傳?!端疂G傳》在流傳過程中出現(xiàn)了多種不同的版本。主要有百回本,百二十回本,七十回本和解放后出版的七十一回本。創(chuàng)作背景北宋徽宗時(shí),政治黑暗官僚腐敗,社會(huì)矛盾作品簡介

《水滸傳》是我國古代四大文學(xué)名著之一,屬于長篇白話章回體小說。作品以北宋末年宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山農(nóng)民起義為素材加工而成。通過對(duì)農(nóng)民起義經(jīng)過的描寫,表現(xiàn)宋朝末年政治的腐敗和社會(huì)的黑暗,揭示“官逼民反”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。作品簡介《水滸傳》是我國古代四大文學(xué)名著之一,屬教材分析

《景陽岡》是根據(jù)我國著名的古典小說《水滸傳》第二十三回改寫的。課文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后,趁著酒興上了景陽岡,赤手空拳打死一只猛虎的故事,表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機(jī)敏的英雄性格。教材分析《景陽岡》是根據(jù)我國著名的古典小說《水滸傳

武松綽號(hào)“行者”,因?yàn)榕判械诙?,又名武二,山東清河縣人,武松從小父母雙亡,由兄長武大郎撫養(yǎng)長大。武松投奔二龍山后成為該支“義軍”的三位主要頭領(lǐng)之一,后三山打青州時(shí)歸依梁山。主要人物武松綽號(hào)“行者”,因?yàn)榕判械诙?,又名武二,山東清河導(dǎo)入新課激發(fā)興趣

同學(xué)們,你們知道著名歌手劉歡嗎?他演唱的著名歌曲《好漢歌》是哪部電視劇的插曲呢?這部電視劇中有一名非常出色的好漢—武松。今天我們就來學(xué)習(xí)《水滸傳》中的精彩片斷—《景陽岡》導(dǎo)入新課激發(fā)興趣同學(xué)們,你們知道著名歌手劉初讀課文整體感知

默讀課文,疏通生字詞,說說課文主要講了一件什么事情?

本文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店吃了________后,趁著酒興上了______,赤手空拳________的故事。十八碗酒景陽岡打死老虎初讀課文整體感知默讀課文,疏通生字詞,說說課朗讀課文掃清障礙

我會(huì)認(rèn)倚靠著名一碟俺家綽起拐杖擒拿勿動(dòng)yǐzhùdiéǎnchāozhànɡqínwù朗讀課文掃清障礙我會(huì)認(rèn)倚靠著名一碟俺家綽起拐杖擒拿勿動(dòng)我會(huì)寫岡饑碟斤俺榜杖申兼勿拖悉墜膛截

觀察田字格中的生字,按結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分類。我會(huì)寫岡饑碟斤俺榜杖申兼勿拖悉墜膛截觀察田字格中的生字重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)截jié結(jié)構(gòu):半包圍部首:隹:書寫指導(dǎo):“土”上橫短,下橫長;“隹”的橫間距均勻。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)截jié結(jié)構(gòu):半包圍部首:隹:書寫指導(dǎo):“土詞語解釋根據(jù)課文內(nèi)容理解下列詞語。(課后第1題)

梢棒:防身用的木棍。

篩酒:斟。篩酒,即斟酒、倒酒。

客官:舊時(shí)店家對(duì)顧客的尊稱。如何:這里是“為什么”的意思。但凡:凡是,只要。詞語解釋根據(jù)課文內(nèi)容理解下列詞語。(課后第1題)梢棒:防身

根據(jù)課文翻譯詞語將下列文言詞換成現(xiàn)代詞。大蟲-()店家-()客官-(

)篩酒-(

)吃酒-(

)榜文-(

)印信-()如何-(

)老虎老板客人斟酒喝酒公告印章為什么根據(jù)課文翻譯詞語將下列文言詞換成現(xiàn)代詞。大蟲-()解讀課文把握重點(diǎn)

再讀課文,說說課文中除了講武松打虎,還講了武松的哪些事情?(課后第二題)喝酒——()——()——()上岡打虎下岡解讀課文把握重點(diǎn)再讀課文,說說課文中除了講武松打虎按事情發(fā)展順序一、吃酒(1、2)二、上岡(3、4)三、打虎(5、6)四、下岡(7)按事情發(fā)展順序一、吃酒(1、2)二、上岡(3、4)三劃分段落,概括大意

第一部分(1~4):武松進(jìn)酒店喝酒,不聽勸告要過岡。

第二部分(5~6):武松上岡后的思想變化。

第三部分(7~11):武松打虎的經(jīng)過。

第四部分(12):武松打虎后下岡。劃分段落,概括大意第一部分(1~4):武松進(jìn)酒店喝酒,課堂小結(jié)

說一說:本課主要寫了一件什么事?(課后第2題)

本文主要講述了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后,趁著酒興上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事。下節(jié)課我們?cè)賮碜屑?xì)讀讀武松是怎么打虎的。課堂小結(jié)說一說:本課主要寫了一件什么事?(課后第2題)

板書設(shè)計(jì)景陽岡一、(1-2)武松喝酒

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