部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文園地一課件

語(yǔ)文園地一語(yǔ)文園地一

我發(fā)現(xiàn)本單元的課文都是寫事物的，有的蘊(yùn)含著作者濃濃的感情，有的引發(fā)了作者深深的思考。交流平臺(tái)借助具體事物抒發(fā)感情或說(shuō)明道理。我發(fā)現(xiàn)本單元的課文都是寫事物的，有的蘊(yùn)含著作

琦君筆下的桂花雨，不僅帶給她許多童年的快樂回憶，也寄托了她濃濃的思鄉(xiāng)之情，使我很受感動(dòng)。

《落花生》中，作者借花生樸實(shí)無(wú)華、用處很多的特點(diǎn)說(shuō)明做人的道理，讓我深受啟發(fā)。借物抒情借物說(shuō)理琦君筆下的桂花雨，不僅帶給她許多童年的快樂回

《白鷺》蘊(yùn)含著作者對(duì)白鷺的喜愛和贊美。

《珍珠鳥》蘊(yùn)含著作者的感悟：信賴往往創(chuàng)造出美好的境界。說(shuō)說(shuō)《白鷺》和《珍珠鳥》這兩篇課文中蘊(yùn)含著作者怎樣的感情？《白鷺》蘊(yùn)含著作者對(duì)白鷺的喜愛和贊美?！墩渲轼B部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文園地一課件詞句段運(yùn)用讀下面的句子，體會(huì)它們?cè)诿鑼懯挛锏姆椒ㄉ系南嗨浦帯Ｔ~句段運(yùn)用讀下面的句子，體會(huì)它們?cè)诿鑼懯挛锏姆椒ㄉ系南嗨浦幩墓麑?shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。白鷺色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。對(duì)比它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。白鷺色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。這三個(gè)句子都是先寫事物本身的特點(diǎn)，它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。白鷺色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。再寫與它相比較的事物的特點(diǎn)。它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店制作不易，珍惜勞動(dòng)成果小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營(yíng)店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)所有，盜版必就XFJXZYD本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作小鳳制作，盜版無(wú)恥小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店盜賣小鳳課件可恥小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店XFJXZYDXFJXZYD

它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心?；ㄉ裨诘乩铮┨易?、石榴、蘋果（掛在枝上）突出花生的內(nèi)在美小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)資源店ht

白鷺色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。白鷺（色素、身段都很適宜）白鶴、朱鷺、蒼鷺（大）突出白鷺外形精巧

白鷺色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生

青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。瓜架（別有風(fēng)趣）石獅子、大旗桿（沒有生機(jī)）突出瓜架別有風(fēng)趣

青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那試著運(yùn)用對(duì)比的手法描寫一種生活中的事物，突出它的特點(diǎn)。

月亮，它的光芒是柔和的，不似太陽(yáng)那樣耀眼奪目，熱情四射，但她總是在寂靜的夜晚默默地為大地添上一抹光亮，給夜歸的人們照亮回家的路。柔和試著運(yùn)用對(duì)比的手法描寫一種生活中的事物，突出它的特點(diǎn)。比較每組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，根據(jù)要求用“溫和”寫句子。

讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來(lái)種花生吧。

人工智能的出現(xiàn)為人類的生活開辟了一片新天地。開辟····開創(chuàng),建立。開墾。

讀句子，結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)“開辟”在句中的意思。比較每組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，根據(jù)要求用“溫和”寫句子。

桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那

樣有姿態(tài)。

大家以全新的姿態(tài)迎接新年的到來(lái)。····姿態(tài)態(tài)度；氣度。姿勢(shì)；樣子。

桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那····姿態(tài)態(tài)度；氣度。

（形容氣候）________________________________________________________

（形容性格）________________________________________________________

云南氣候溫和，四季如春。溫和指氣候不熱不冷。

什么季節(jié)或者什么地方的氣候比較溫和呢？

誰(shuí)的性格比較溫和呢？

奶奶性格溫和，從來(lái)

不發(fā)脾氣。指性格不嚴(yán)厲，不粗暴，使人感到親切。

（形容氣候）_____________________

同一個(gè)詞語(yǔ)，在不同的語(yǔ)境中可能表達(dá)不同的意思。驕傲便宜……同一個(gè)詞語(yǔ)，在不同的語(yǔ)境中可能表達(dá)不同的意思。驕傲小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店制作不易，珍惜勞動(dòng)成果小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營(yíng)店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)所有，盜版必就XFJXZYD本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作小鳳制作，盜版無(wú)恥小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店盜賣小鳳課件可恥小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店XFJXZYDXFJXZYD

（表示自豪）__________________________

（表示自大）__________________________

（價(jià)錢低）____________________________

（不應(yīng)得的利益）______________________驕傲便宜說(shuō)一說(shuō)我為我是中國(guó)人而驕傲！小明上次考了一百分，驕傲得很。這件衣服不僅好看，價(jià)錢還便宜。做人不能光想著占別人便宜。小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)資源店ht日積月累

蟬

[唐]虞世南垂飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。ruíjiè

讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏。日積月累蟬ruíjiè讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏。

虞世南（558—638），字伯施，越州余姚（今屬浙江）人。唐代書法家、文學(xué)家、詩(shī)人、政治家。與歐陽(yáng)詢、褚遂良、薛稷合稱“初唐四大家”。代表作有《出塞》《怨歌行》《賦得臨池竹應(yīng)制》等。作者簡(jiǎn)介虞世南（558—638），字伯施，越州余姚（今屬浙江

:古代官帽打結(jié)下垂的部分。蟬的頭部有伸出的觸須，形狀好像下垂的冠纓。借助注釋理解詩(shī)句意思。[垂

]:古代官帽打結(jié)下垂的部分。蟬的頭部有伸出的觸須，[清露]清純的露水。[流響]指蟬長(zhǎng)鳴不已，聲音傳得很遠(yuǎn)。流，發(fā)出。[疏桐]高大的梧桐。疏，開闊、稀疏。[居高]指棲息在高處。[藉]憑借、依賴。借助注釋理解詩(shī)句意思。[清露]清純的露水。借助注釋理解詩(shī)句意思?！驹?shī)意】

蟬垂下像帽纓一樣的觸須，吸著清澈甘甜的露水，響亮的聲音從高大的的梧桐樹上傳出。蟬站得高，所以聲音才能傳得遠(yuǎn)，并不是憑借秋風(fēng)的力量。【詩(shī)意】蟬垂下像帽纓一樣的觸須，吸著清澈甘甜

做人要立身高處，德行高潔，才能聲名遠(yuǎn)播。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。借物喻人做人要立身高處，德行高潔，才能聲名遠(yuǎn)播。居高聲自遠(yuǎn)，

不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。——[元]王冕《墨梅》你還知道哪些借物喻人的詩(shī)句嗎？不要人夸好顏色，你還知道哪些借物喻人的詩(shī)句嗎？語(yǔ)文園地一語(yǔ)文園地一

我發(fā)現(xiàn)本單元的課文都是寫事物的，有的蘊(yùn)含著作者濃濃的感情，有的引發(fā)了作者深深的思考。交流平臺(tái)借助具體事物抒發(fā)感情或說(shuō)明道理。我發(fā)現(xiàn)本單元的課文都是寫事物的，有的蘊(yùn)含著作

琦君筆下的桂花雨，不僅帶給她許多童年的快樂回憶，也寄托了她濃濃的思鄉(xiāng)之情，使我很受感動(dòng)。

《落花生》中，作者借花生樸實(shí)無(wú)華、用處很多的特點(diǎn)說(shuō)明做人的道理，讓我深受啟發(fā)。借物抒情借物說(shuō)理琦君筆下的桂花雨，不僅帶給她許多童年的快樂回

《白鷺》蘊(yùn)含著作者對(duì)白鷺的喜愛和贊美。

《珍珠鳥》蘊(yùn)含著作者的感悟：信賴往往創(chuàng)造出美好的境界。說(shuō)說(shuō)《白鷺》和《珍珠鳥》這兩篇課文中蘊(yùn)含著作者怎樣的感情？《白鷺》蘊(yùn)含著作者對(duì)白鷺的喜愛和贊美?！墩渲轼B部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文園地一課件詞句段運(yùn)用讀下面的句子，體會(huì)它們?cè)诿鑼懯挛锏姆椒ㄉ系南嗨浦?。詞句段運(yùn)用讀下面的句子，體會(huì)它們?cè)诿鑼懯挛锏姆椒ㄉ系南嗨浦幩墓麑?shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。白鷺色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。對(duì)比它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。白鷺色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。這三個(gè)句子都是先寫事物本身的特點(diǎn)，它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。白鷺色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。再寫與它相比較的事物的特點(diǎn)。它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店制作不易，珍惜勞動(dòng)成果小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營(yíng)店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)所有，盜版必就XFJXZYD本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作小鳳制作，盜版無(wú)恥小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店盜賣小鳳課件可恥小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店XFJXZYDXFJXZYD

它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。花生（埋在地里）桃子、石榴、蘋果（掛在枝上）突出花生的內(nèi)在美小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)資源店ht

白鷺色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。白鷺（色素、身段都很適宜）白鶴、朱鷺、蒼鷺（大）突出白鷺外形精巧

白鷺色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生

青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。瓜架（別有風(fēng)趣）石獅子、大旗桿（沒有生機(jī)）突出瓜架別有風(fēng)趣

青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那試著運(yùn)用對(duì)比的手法描寫一種生活中的事物，突出它的特點(diǎn)。

月亮，它的光芒是柔和的，不似太陽(yáng)那樣耀眼奪目，熱情四射，但她總是在寂靜的夜晚默默地為大地添上一抹光亮，給夜歸的人們照亮回家的路。柔和試著運(yùn)用對(duì)比的手法描寫一種生活中的事物，突出它的特點(diǎn)。比較每組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，根據(jù)要求用“溫和”寫句子。

讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來(lái)種花生吧。

人工智能的出現(xiàn)為人類的生活開辟了一片新天地。開辟····開創(chuàng),建立。開墾。

讀句子，結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)“開辟”在句中的意思。比較每組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，根據(jù)要求用“溫和”寫句子。

桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那

樣有姿態(tài)。

大家以全新的姿態(tài)迎接新年的到來(lái)。····姿態(tài)態(tài)度；氣度。姿勢(shì)；樣子。

桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那····姿態(tài)態(tài)度；氣度。

（形容氣候）________________________________________________________

（形容性格）________________________________________________________

云南氣候溫和，四季如春。溫和指氣候不熱不冷。

什么季節(jié)或者什么地方的氣候比較溫和呢？

誰(shuí)的性格比較溫和呢？

奶奶性格溫和，從來(lái)

不發(fā)脾氣。指性格不嚴(yán)厲，不粗暴，使人感到親切。

（形容氣候）_____________________

同一個(gè)詞語(yǔ)，在不同的語(yǔ)境中可能表達(dá)不同的意思。驕傲便宜……同一個(gè)詞語(yǔ)，在不同的語(yǔ)境中可能表達(dá)不同的意思。驕傲小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店制作不易，珍惜勞動(dòng)成果小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營(yíng)店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)所有，盜版必就XFJXZYD本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作小鳳制作，盜版無(wú)恥小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店盜賣小鳳課件可恥小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營(yíng)店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營(yíng)店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店XFJXZYDXFJXZYD

（表示自豪）__________________________

（表示自大）__________________________

（價(jià)錢低）_____________