畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)3000字【優(yōu)選十篇】

畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)3000字【優(yōu)選十篇】實習(xí)鑒定是指由同學(xué)在上學(xué)期間參與實習(xí)的單位所開具的證明文件，需加蓋單位公章，可作為今后求職時用人單位的參考。下面我給大家?guī)懋厴I(yè)生實習(xí)總結(jié)3000字，盼望能關(guān)心到大家!

畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)3000字1

實習(xí)是高校進入.前理論與實際結(jié)合的最好的熬煉機會，也是高校生到從業(yè)者一個特別好的過度階段，更是高校生培育自身工作力量的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的高校生，能否在實習(xí)過程中把握好實習(xí)內(nèi)容，培育好工作力量，顯的尤為重要。半年里，我嚴(yán)格根據(jù)單位人事部下發(fā)的實習(xí)大綱，仔細(xì)研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動上，努力做到“想實習(xí)，會實習(xí)，實好習(xí)”，把培育工作力量，提高自身素養(yǎng)作為己任，圓滿的完成了本階段實習(xí)任務(wù)。

實習(xí)目的

這次實習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習(xí)。本次實習(xí)為了拓展我們的學(xué)問面,擴大與.的接觸面,增加我們在.競爭中的閱歷,熬煉和提高我們的力量,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入.,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學(xué)校允許我們依據(jù)自己所學(xué)的學(xué)問及愛好愛好查找單位實習(xí),進一步運用所學(xué)學(xué)問分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作力量,為畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

我以“善用專業(yè)學(xué)問，增加.閱歷，提升工作力量”為宗旨，接觸.，了解.，從實習(xí)中檢驗自我。

這次的實習(xí)收獲不少，現(xiàn)在由我為你舉例：

一.在.上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的查找工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。在珠海免稅公司工作時，由于是紀(jì)念品銷售，與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通，通過介紹紀(jì)念品的材質(zhì)，保藏價值以及紀(jì)念意義，向顧客推銷紀(jì)念品，使顧客接受你的看法和建議。與同事的溝通也同等重要。人在.中都會融入.這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在.中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有.工作閱歷沒有關(guān)系。重要的是你的力量不比別人差。.工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在.中要克服自己害怕的心態(tài)。開頭實習(xí)的時候，自己覺得困難挺多的，自己的.閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐驚。如工作的領(lǐng)班所說的“在.中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就可怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有制服自己才能制服世界。有士氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“士氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四.工作中不斷地豐富學(xué)問。學(xué)問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。在今后我要進行正式工作，磨練自己的同時讓自己熟悉得更多，不要以單純的想法去理解和熟悉.。而是要深化地探究，為自己的打好基礎(chǔ)。

實習(xí)之后，我感到自己有很大收獲：

一、待人要真誠

踏進店里，只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，常常有一些微小的東西簡單被我們忽視，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對伴侶的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)懷。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我心變成“透亮?????人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)當(dāng)是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)伴侶，也情愿把工作安排給我。

二、要擅長溝通

溝通是一種重要的技巧和力量，時時都要奇妙運用。熟悉一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深化的溝通。而這些，都要自己主動去做。

三、要有熱忱和信念

其實，不管在哪個行業(yè)，熱忱和信念都是不行或缺的。熱忱讓我們對工作布滿.，情愿為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精。.與耐心互補促進，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才一能做到最好。

四、要主動出擊

當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。我想許多人和我一樣，剛進實習(xí)單位的時候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是由于他們心中沒底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我打算轉(zhuǎn)變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要仔細(xì)完成，但英勇的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。

五、要講究條理

假如你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時，總裁驚異于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件許多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

高校生生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)，不是一個明智的選擇。究竟高校生的.閱歷還不是很成熟。很多事情都不是風(fēng)平浪靜的，要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生，除了自身的力量以外，還要借助個方面的人和事情。學(xué)會與人合作。究竟路是人走出來的，所以我認(rèn)為，高校生畢業(yè)之后最好能去參與工作，在工作中，了解這個.的進展，熟悉更多的人，觸及更多的事情進展?fàn)顟B(tài)，理解各種各樣的信息，打好基礎(chǔ)，等到時機成熟，在創(chuàng)業(yè)。

在高校生創(chuàng)業(yè)金錢味十足、功利傾向突出的今日，我們不能再放任它在市場經(jīng)濟大潮中隨波逐流。作為學(xué)校及政府還包括.，理應(yīng)給創(chuàng)業(yè)者制造出足夠?qū)掗煹目臻g，讓高校生有更理性和寬敞的創(chuàng)業(yè)選擇，讓他們知道，創(chuàng)業(yè)不完全等于經(jīng)商，重要的是在于開頭學(xué)會經(jīng)營人生事業(yè)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。.實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們同學(xué)，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很抱負(fù)。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的學(xué)問和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

短期的實習(xí)讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。實習(xí)加深了我與.各階層人的感情，拉近了我與.的距離，也讓自己在實習(xí)中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年人的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。.才是學(xué)習(xí)和受訓(xùn)練的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)3000字2

這一周我們參與了金工實習(xí)，原來實習(xí)生活并不是我之前所想象的那樣，實習(xí)不是一件簡潔的事，也并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。雖然很累，但卻讓我們受益匪淺，不管是從工具的認(rèn)知和使用上，還是從制作工件和推斷工件上，我們都增長了不少學(xué)問。

一個星期，短短的一個星期，對我們這些非機械專業(yè)的工科同學(xué)來說，也是特殊的珍貴。由于這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機會，又將全面地檢驗我們的學(xué)問水平，也由于我們在這學(xué)到了作為一名鉗工所必備的學(xué)問的同時還熬煉了自己的動手力量。

可以說剛踏進這個實習(xí)的地方之前，我們完全對鉗工和機加工以及這些工程程序上所使用的工具一無所知。為了讓我們有個初步的了解，我們觀看了有關(guān)金工實習(xí)的學(xué)問和金工實習(xí)過程中的留意事項的碟片。從觀看碟片，我們熟悉了什么是鉗工，什么是機加工。鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡潔，故在機械制造和修配工作中，仍是不行缺少的重要工種。也了解了鉗工的主要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等，了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測。

然后，我們明確了此次實習(xí)的3個任務(wù)：一個六角螺母，一個螺釘和一個考核工件。

雖然這些工具看起來很簡單操作，但實際上，動起手來，這并非一件簡單的事。例如剛開頭的挫平面，我盡量根據(jù)碟片中介紹的方法去使用銼刀，但是總感覺與自己的付出不成正比。后來經(jīng)老師的耐心的講解，才知道自己加工的姿態(tài)和部位均有錯誤之處。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。其次學(xué)會剛使用銼刀不行急要求速度，必需先熟識拿刀方法和挫的姿態(tài)，漸漸挫，找平衡的感覺和姿態(tài)。當(dāng)銼刀推動時，前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，覺得平穩(wěn)了就稍加點力壓刀，盡量保持刀面的平穩(wěn)，不然稍有傾斜挫出來的面就不平了，連續(xù)推動銼刀時，前手壓力漸漸減小后壓力加，銼刀返回時不施加壓力。于是我根據(jù)老師教的這個方法操作，經(jīng)一再地調(diào)整以后最終漸漸地進入狀態(tài)了。后來我發(fā)覺其實不肯定都完全按老師說的做的進行，基本操作把握了技巧更多的是靠自己體會和琢磨。我也領(lǐng)悟到起步的確是難，要熟識后保持著那個姿態(tài)和力度，不斷的重復(fù)著。盡管如此，我還是漏洞百出，特殊是在檢測環(huán)節(jié)就可以發(fā)覺存在許多問題。眼見的不肯定真實，要用實際去證明它。我們能做的是盡量減小縫隙，設(shè)備和技術(shù)的緣由，但是誤差還是比較大的。就是在這種反復(fù)地檢測和修正中最終學(xué)會了挫平面。

有些同學(xué)說畫線部分是最輕松的，但其實畫線部分也簡單錯漏百出，我們必需嚴(yán)格根據(jù)老師說教的方法操作。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，除了要確保所要的尺寸精確外，還必需留有肯定的工作余量，以便利后面的據(jù)工件和銼削。所以說畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的留意事項，我按老師所說的，略微把尺寸畫大了一點。

假如說鋸工件是體力活，那么畫六邊形和如何保持工件成六邊形就是腦力活了，我們更必需嚴(yán)格根據(jù)老師教的方法和操作技巧才能做出一個標(biāo)準(zhǔn)的六棱柱。但事實上據(jù)鋸子，也是講究訣竅的，據(jù)鋸子并不是肯定都會累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)整好鋸口的方向，依據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時應(yīng)當(dāng)以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)當(dāng)與工件傾斜一個鋸角，約10度~15度，起鋸角過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)當(dāng)直線往復(fù)，不行搖擺，前推時加壓勻稱，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)當(dāng)太快，鋸切開頭和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條，還可加少量機油。剛開頭看著自己因鋸功不行而嚴(yán)峻變形的工件，保持工件成六邊形就成了我一個最大的苦惱。后來經(jīng)老師的教育和反復(fù)的調(diào)整下，工件也逐步成型。

接下來就是鉆孔、鉸孔、倒角、攻螺紋。首先應(yīng)夾緊工件，對準(zhǔn)中心點，漸漸把鉆頭手柄壓下。在鉆孔的同時還要不時地加水冷卻，以確保酷熱的鐵絲條傷到人。一兩分鐘就鉆通了，純手工打磨和機器打孔的效率對比，更深體會機械化的必要了。端面倒角，銼刀45度傾斜，弧線運動銼刀，讓端面邊形成近似圓形。攻螺紋先用一椎再用二椎，用一攻的是時候先進一段就退幾下，以便鐵屑下落。雖然最終鉆孔環(huán)節(jié)，孔有點不是很在正中間，不過整體感覺不錯，這是我們第一次勞動的結(jié)晶?？粗覀冊谧约旱淖髌?，我們每個人都感到無比的驕傲。當(dāng)然其中少不了老師的功勞，每每我們出現(xiàn)錯誤或者很疲乏時，都能觀察老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

最終在老師和同學(xué)的幫忙下，其次件作品、第三件作品也順當(dāng)完成了。每一次都有進步，但每一次都仍有錯誤，只不過錯誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進，使我又多了一份自信。從這一點，我真摯地對老師表示再一次的感謝，而這感謝并不是一聲“老師!感謝您!”就可以完全表達(dá)的。

這次金工實習(xí)，我們學(xué)了不少的課外學(xué)問，有些東西更是讓我們終身受益。雖然我們是非機械專業(yè)的，但是這次實習(xí)讓我們懂得學(xué)習(xí)的珍貴，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時還要讓我們熟悉到動手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論，那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有實際的體驗，發(fā)覺不了自己的動手力量，這都需要理論與實際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的協(xié)作。

金工實習(xí)熬煉了我們，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)，使我們不但對鉗工實習(xí)的重要意義有了深刻的熟悉，而且提高了我們的實踐動手力量，使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。鞏固了我們所學(xué)的學(xué)問，同時讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發(fā)揚了團結(jié)互助的精神，促進了同學(xué)們之間的友情。

這一周的實習(xí)是短暫和辛苦的，但是我學(xué)到的東西是珍貴的，不僅讓我們了解機械制造工藝學(xué)問和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用，也培育、提高和加強了我們的工程實踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。讓我體會到了做一個工人的辛苦與歡樂，同時也鞏固了自己的學(xué)問，這一切都給我留下了美妙的回憶。鉗工實習(xí)讓我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學(xué)的學(xué)問，也熟悉到現(xiàn)代化工具的必要性和重要性。鉗工實習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針!

畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)3000字3

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏。剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己得力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的，實際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作力量是書本上沒有方法教授給大家的，必需要通過實際工作來積累與強化。會計學(xué)作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實習(xí)是檢驗學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。學(xué)校中全部學(xué)到的學(xué)問都要轉(zhuǎn)化為工作力量，這樣才真正做到了學(xué)有所用。

從這個層面上來看，我們的會計訓(xùn)練和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學(xué)科，會計需要理論的指導(dǎo)，但是會計的進展是在實踐中來完成的。所以，我們的會計訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來，采納理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式，詳細(xì)說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂訓(xùn)練與.實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;假期實踐與平常實踐的關(guān)系，以假期實踐為主要時間段;.實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。我特別盼望學(xué)校能加強實際的工作與理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度，實踐可以特別好的提高同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和教學(xué)的針對性，對我們這些畢業(yè)生盡快熟識實際工作是特別有好處的。

在實習(xí)期間我也深刻的感覺到了國企的工作效率特別需要大力的提高。人浮于事，工作效率低下是國期的通病。在這次實習(xí)中我也深刻的感覺到了這一點，僅舉兩個例子：一天，有一個同事一上午只工作了兩個小時不到，其余的時間都在一個接一個的打私人電話，一邊說著自己很忙，另一邊手里卻什么活也沒干;另一件是關(guān)于年初報稅，在資料還沒有預(yù)備好，單位卻在下午三點定好了地方開聯(lián)歡會(下午是一點半上班)，于是，大家都去聯(lián)歡了，報稅的時間就被推遲了。我認(rèn)為，造成這種效率低下的緣由是來自多方面的，最主要的是鐵路這種大型國有壟斷企業(yè)沒有引入特別有效和富有活力的競爭機制，安排方式不夠敏捷，直接影響了員工的工作動力與工作效率。我個人認(rèn)為轉(zhuǎn)變這種局面的直接可行的方法有兩個：其一，領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變;其二，員工在工作時間約束的加強。我認(rèn)為，聯(lián)歡會雖不是慶功會，但也應(yīng)當(dāng)是在不影響正常的工作的前提下進行的，而不能由于要開聯(lián)歡會而增加不必要的成本(如：稅收滯納金);員工在工作時間，應(yīng)主要處理公事，如有特別狀況，可請假用心處理私事，而不應(yīng)當(dāng)占用較長的工作時間、利用公共設(shè)施處理私事。這是我的一些個人的看法，作為一名員工，我也是盼望自己所供職的企業(yè)越來越好。

通過這三周的實習(xí)，我接觸到了真正的賬本、憑證，親自進行了簡潔的實際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實中會計業(yè)務(wù)處理的流程，仔細(xì)觀摩了師傅針對詳細(xì)業(yè)務(wù)的處理，使我對會計實務(wù)的熟悉從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性熟悉上升到了更深刻的理性熟悉。盡管實習(xí)的時間并不是很長，但受益匪淺，我深信這段實習(xí)的經(jīng)受會對我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來特別樂觀的影響。

下面我從個人實習(xí)意義及對會計工作的熟悉作以下總結(jié)：

一、作為一個會計人員，工作中肯定要就具有良好的專業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，肯定要有很高的素養(yǎng)要求。

從學(xué)問上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)進展的步伐，要不斷地充實自己，把握最新的會計準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律學(xué)問及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的進展方向作出正確的推斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)方案，為企業(yè)和.制造更多的財寶。

從道德素養(yǎng)講，會計工作的特別性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為會計人員肯定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威逼，誘惑，和指使要做到堅決不從。如何挽救道德的缺失，將個人素養(yǎng)提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思索的問題。只有會計人員自身的道德素養(yǎng)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員全體道德素養(yǎng)提高，會計行業(yè)才能夠得到更深的進展，市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

二、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要精確?????的核算每一項指標(biāo)，.每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們肯定要加強自己對數(shù)字的敏感度，準(zhǔn)時發(fā)覺問題解決問題彌補漏洞。

三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往力量。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互協(xié)作整理睬計信息，對外要與.公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時肯定要留意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素養(yǎng)。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。

四、作為一個即將工作或剛邁入.的新人，也要留意以下幾點：

1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。

2、工作中要多看，多觀看，多聽，少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。

3、除努力工作具有責(zé)任心外，要擅長常常做工作閱歷。每天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄，方案，和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。

4、擅長把握機會。假如上級把一件超出自己力量范圍或工作范圍的事情交給自己做，肯定不要埋怨并努力完成，由于這或許是上級對自己的力量考驗或是一次展現(xiàn)自己工作力量的機會。

5、堅持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會計有關(guān)的學(xué)問，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟相關(guān)的學(xué)問。由于現(xiàn)代企業(yè)的進展不僅在于內(nèi)部的運作，還要靠外部的推動。要按經(jīng)濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位訓(xùn)練學(xué)家說過，當(dāng)我們把學(xué)過的學(xué)問忘得一干二凈時，最終剩下來的就是訓(xùn)練的本質(zhì)了。這里我把“訓(xùn)練”改成“學(xué)問”，我們在高校里學(xué)習(xí)的學(xué)問或許會被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永久是我們把握最新學(xué)問的法寶。

這一次的實習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依舊讓我學(xué)到了很多學(xué)問和閱歷，這些都是書本上無法得來的。通過實習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個.的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向勝利邁進一大步。

畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)3000字4

時間飛逝，在桂花飄香時始走進這個雖然不大但是特別有活力與生氣，并且享出名譽的校內(nèi)。以前，路過這個學(xué)校的時候總是被校內(nèi)內(nèi)孩子們風(fēng)鈴般悅耳的聲音所吸引，而今，在這個學(xué)校飛速地度過了6周的實習(xí)生活，吃在學(xué)校，工作在學(xué)校，在教學(xué)方法，班級管理，與人相處，待人接物以及在自身綜合素養(yǎng)方面均獲益匪淺。

師范生實習(xí)，很簡單就讓人聯(lián)想到，從前的同學(xué)也走上三尺講臺，在上面“耕耘”著自己的“責(zé)任田”。沒有經(jīng)過任何過渡期的我們，一轉(zhuǎn)瞬就換了身份。實習(xí)的第一天恰巧是老師節(jié)。報道的第一天就收到了來自同學(xué)的鮮花，雖然只有小小的兩朵，但是，也覺得自己得到了同學(xué)的認(rèn)可，最起碼在外表看來真的像個老師了。我的實習(xí)指導(dǎo)老師是陳蔚老師，見面熟悉導(dǎo)師的時候就覺得老師慈眉善目的一臉善相，所以心里立刻光明許多。況且陳老師是市里的學(xué)科帶頭人，這下，即使是以前沒有想法想做老師的我也摩拳擦掌的想從老師那里多學(xué)點東西來，以備后用。由于，任何的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)在根本上是相通的，稍加變通就可以運用到其他的領(lǐng)域。

我的第一節(jié)聽課紀(jì)錄。

第一節(jié)聽好課我回來總結(jié)的時候?qū)懙剑鹤鰹橐粋€即將走上講臺的，即將成為育人的光榮的老師的人，這個即將，卻代表著很大意義上根本的不同?！凹磳ⅰ笔侵赡鄣?，是零閱歷的，是需要從別人那里吸取閱歷并且在自己的操練中不斷感受珍貴閱歷，感悟上課“戰(zhàn)略”的人，是有許多功課要做，并且需要自己的改良并且去試驗而得到結(jié)論的人。這個過程是辛苦的，但卻是相當(dāng)珍貴的。第一節(jié)課聽完，真的收獲許多，比平常老師上課告知我們的還多，由于，理論與實際的差距只有自己真正體會了才能真正感受到什么是真正的高手。還記得自己上課前問過很多次老師上課時會有什么樣的突發(fā)大事，老師也不能很精確?????的告知我，只說了什么事情都是有可能的，并且是我們所無法預(yù)料的。所以，就有了這樣一次的課堂突發(fā)大事，那次上課是講五官的單詞，可是在課程進展很順當(dāng)?shù)臅r候，突然教室后面亂了起來，而且還有小女生的尖叫聲和哭聲。陳老師聽見趕過去，原來窗外有一只蚱蜢飛進了教室引起了騷動。陳老師卻不慌不忙地拿蚱蜢走到講臺前是說，look，thisisouth。這個時候小伴侶們很興奮地跟著陳老師一起讀這些單詞，最終小伴侶們還跟陳老師一起與grasshop告辭saygoodbye。這個突發(fā)大事的處理很自然的平定了同學(xué)們的心情并且還把課程的內(nèi)容貫穿進去，讓孩子們在好玩，生動的課堂環(huán)境中學(xué)得學(xué)問。我想，假如一個沒有豐富教學(xué)閱歷的老師，確定自己也手忙腳亂，慌張失措了吧。更不要談?wù)粘＿M行教學(xué)方案了。期間，陳老師出差一周，我自己上課上了一周，真的收獲許多，可以把自己的教學(xué)方法拿出來試一下效果，也真正體會了一把當(dāng)老師的感覺，小伴侶們很樂觀，上課前，到教室早了，他們會很熱忱地跟你談天，說班級里的趣事。下課了，都圍著你，讓你聽背課文，期盼著你的紅筆在他們的測評欄里添朵小紅花?？蓯蹎渭兊暮⒆觽?，總讓你的心里也很亮堂。

要想做好班主任工作首先要了解班主任的責(zé)任。

班主任是班集體的組織者、訓(xùn)練者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實施訓(xùn)練、教學(xué)工作方案的得力助手，班主任的基本任務(wù)是根據(jù)德、智、體、美、勞全面進展的要求，開展班級工作，全面訓(xùn)練、管理、指導(dǎo)同學(xué)，使他們成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律、體魄健康和人格健全的公民。

班級是學(xué)校開展德育工作的基層單位，班主任是班級德育的組織領(lǐng)導(dǎo)者。抓好班主任和調(diào)動發(fā)揮班主任工作的樂觀作用是極其重要的。

(一)班主任職責(zé)：

1、制定班級德育工作方案，并組織力氣抓落實，做好德育工作總結(jié)。

2、建立健全班集體，培育正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

3、全面把握同學(xué)的學(xué)習(xí)和思想動態(tài)，做好分類指導(dǎo)和個別訓(xùn)練工作，促進差生轉(zhuǎn)化。

4、選拔和培育班、團、隊干部，形成班級領(lǐng)導(dǎo)核心，提高同學(xué)自治處理力量。

5、依據(jù)學(xué)校要求和班級實際，備好、上好班會課，樂觀開展班集體活動。

6、協(xié)調(diào)本班任課老師、家長及.各方面力氣，形成齊抓共管的合力。

7、指導(dǎo)班內(nèi)團隊開展活動。

8、做好同學(xué)操行的評定和三好同學(xué)、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員的評比工作

在開學(xué)的其次天，我就經(jīng)陳老師介紹與董艷老師見了面，董艷老師一張標(biāo)準(zhǔn)的娃娃臉和始終保持在臉上的笑容，讓我日后的班主任工作開展的很順當(dāng)，遇到不懂的和困難的事情總是求助于董老師，但是董老師從來沒有嫌我麻煩過，始終很耐心的關(guān)心我。記得組織第一次班會的時候，我也不知道事先在網(wǎng)上查下資料，只是找了些大體的內(nèi)容拿去給董老師看，董老師看了也沒有直面跟我說不行，只是跟我說，是不是這樣會更好呢?我在心里很感謝董老師這樣的每個小細(xì)節(jié)，顧及了我的感受也給了我很大的鼓舞。班主任的工作是瑣碎的，小到班級衛(wèi)生，班級板報，大到考試紀(jì)律，排路隊，與家長溝通等許多事情都是班主任一人一手操辦的。我實習(xí)的這一個月的時間幫助董老師做了許多事情，早上的早操，課間的眼保健操，以及班會的主持，當(dāng)然，我的實習(xí)之所以能夠順當(dāng)?shù)剡M行，完全是由于我有個軍師在我的背后教導(dǎo)。

班主任工作雖然很辛苦，但是能得到孩子們的愛戴，這些辛苦都是值得的。想象下一呼百應(yīng)的場面，并且能把那么多的吵鬧得孩子收服，那是令人不得不佩服的事情。做了將近一個月的實習(xí)班主任，收獲不是能用寥寥幾筆便能帶過的，但是有一點，班主任的角色在學(xué)校生的學(xué)校生活中是很重要的。

由于學(xué)校資源緊急，我們幾個實習(xí)生的辦公地點設(shè)在了學(xué)校的圖書館，平常只有潘素芬老師一個人待的地方就加入了我們幾個人，實在是打破了潘老師寧靜的環(huán)境，但是潘老師從來沒有說過不情愿的話，從第一天開頭就很熱忱的招呼我們，始終都很有耐心的幫小孩子們借書還有一些圖書工作，我們有空的時候也幫潘老師做點事情。很榮幸，我們在這里遇到了這樣和氣可親又平易近人的潘老師，待我們真誠如我的潘老師。由于中午休息時間有限，我們便與學(xué)校溝通后留在了學(xué)校吃午飯，這樣我們中午就能在辦公室看看書或者休息下。這樣的日子是充實的，但是滿意的。始終工作的我們也不覺得累。與老師們相處的這段時間是很開心的，完全沒有我們事先想像中的那樣恐怖與殘酷，老師們都很仔細(xì)的指導(dǎo)我們，完全沒有保留地把他們的閱歷傳授給我們。我想說，今年的此時，我遇見他們是幸運的。

在這段時間我雖然了解了怎樣做老師，但是沒能把握怎樣做個好老師，由于好老師的概念在每個老師的心里也是不同的，與同學(xué)打成一片，但是，是忽視了一些不太活躍的同學(xué)，這一點上，我是有愧的，假如我真的做了老師，我會盡我所能，照看到每一個同學(xué)，要讓我的每個同學(xué)都感受到來自老師的關(guān)懷與暖和。

由于年齡的緣由和剛剛開頭工作的熱忱，我每天都能保持一份最樂觀的心態(tài)去面對我的同學(xué)，他們的困難我也是最上心的去解決去關(guān)心他們，但是由于是剛?cè)胄?，確定會由于閱歷不足或是其他緣由而使得日常的工作疏于集中，但是我卻在很努力地使自己成長起來，能夠分擔(dān)老師們的一些工作。

實習(xí)在我們的勞碌與充實以及不斷的滿意感中結(jié)束了，老師這個職業(yè)是宏大的，他打算了一個孩子人格的再塑造，一個孩子今后的命運，我想，假如我今后有幸真的做了老師，那我定會盡我畢生的精力奉獻(xiàn)給這太陽底下最值得傲慢和最值得敬重的職業(yè);假如我沒有這個力量不能如愿做老師，那我也定會做個協(xié)作老師訓(xùn)練孩子的好家長!

畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)3000字5

由于我學(xué)的是師范類高校，將來畢業(yè)也免不了是一名人民老師，立刻就要畢業(yè)了，我當(dāng)然需要到學(xué)校去實習(xí)一下，感受一下當(dāng)老師的感覺。要是不實習(xí)的話，以后走上了工作崗位還不知道要干嘛，那丟人就丟大發(fā)了，我不能做那樣的人。

最終找到了實習(xí)的學(xué)校了，我懷著感動的心情來到了學(xué)校，開頭了教授同學(xué)的生涯。

經(jīng)受了一個月的實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣?；仡櫤屯瑢W(xué)們一起走過的日子，不禁想起自己的中學(xué)時代，也深感如今的同學(xué)比我們過去多了一份頑皮，一份敏捷，一份大膽。同學(xué)的力量一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在同學(xué)中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。

在實習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。

班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力氣和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習(xí)期間擔(dān)當(dāng)班主任工作，我有這樣一個熟悉，班主任對同學(xué)的思想訓(xùn)練工作，實質(zhì)上是一個與同學(xué)實行心理溝通的過程，只有真正了解了同學(xué)的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到老師對同學(xué)的成長供應(yīng)關(guān)心指導(dǎo)、同學(xué)對老師的工作賜予協(xié)作支持的目的，從而收到好的訓(xùn)練效果。下面談?wù)勛约呵泻贤瑢W(xué)心理實際進行思想訓(xùn)練工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯嵙?xí)班級工作中的一點體會。

一、獎懲適當(dāng)。

我知道一個優(yōu)秀的班主任，時刻應(yīng)當(dāng)用“愛”去開啟同學(xué)的心靈，許多時候我們的一個笑容，一個課余懇切的交談，有時是一個眼神，一句鼓舞的話，都會對同學(xué)產(chǎn)生長期的影響，你愛的奉獻(xiàn)會得到愛的回報，但我們細(xì)想一下，這樣的同學(xué)有多少，真正能感悟到你老師的愛的同學(xué)，肯定孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀(jì)律的約束，這在實習(xí)中我也是有所體會的。今日我們面對的不是幾個同學(xué)，而是六十二人的班級沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，如何有良好的班風(fēng)?在我們的訓(xùn)練工作中，懲處也是訓(xùn)練的一種手段。當(dāng)然，懲處特殊要慎重，我認(rèn)為當(dāng)我們懲處同學(xué)時，應(yīng)當(dāng)留意以下幾個方面：①首先肯定要留意敬重同學(xué)的獨立人格，愛護好同學(xué)的自信念、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定;②懲處的目的是警示同學(xué)什么不行以做，做了會有什么后果，不是為懲處而懲處同學(xué)，而是為訓(xùn)練同學(xué)而懲處同學(xué)，換句話說，懲處是手段，訓(xùn)練才是目的;③誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲處不要緊，要緊的是改正錯誤，關(guān)鍵不是懲處，關(guān)鍵是接受教訓(xùn)，改正錯誤。

二、主題班會

經(jīng)過一個星期的預(yù)備，在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會，這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是“安全訓(xùn)練與新學(xué)期新準(zhǔn)備”。在班會上，同學(xué)們樂觀發(fā)言，讓我深深的體會現(xiàn)在的中同學(xué)已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如，上體育課的留意事項，交通安全，地震、臺風(fēng)來襲需要留意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。班會的另一個要點是“新學(xué)期新準(zhǔn)備”，讓一些同學(xué)上講臺說出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的方案。這不僅讓同學(xué)自己找出自己的不足以便改正，更讓同學(xué)在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體方案，更有目的地進行學(xué)習(xí)。這也培育了同學(xué)上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個同學(xué)在班會上都發(fā)言，但是我堅信每一個同學(xué)都有了自己的新的方案、新的準(zhǔn)備。每一個同學(xué)都對上臺發(fā)言的同學(xué)都深有感受。

教學(xué)更是實習(xí)的重點，以下是我實習(xí)的一點心得。

三、組織開展活動的魅力。

良好班集體的建設(shè)必需依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力，親密師生關(guān)系，使每個同學(xué)發(fā)揮主體的樂觀性，這時進行集體主義訓(xùn)練、健康的競爭心理訓(xùn)練是行之有效的;在我班，凡是學(xué)校組織的活動，班主任和我都賜予高度的重視，如校運會的報名與訓(xùn)練班主任與我都親身參加當(dāng)中，開動員大會，一起與同學(xué)訓(xùn)練。告知他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學(xué)等理論告知我們：在競賽活動中，一個人的目標(biāo)期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài)，對于我們每個同學(xué)來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌Υ偁?，是否有參加意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在活動中進行訓(xùn)練，同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。抓住“活動”這個最佳的訓(xùn)練時機，細(xì)心設(shè)計訓(xùn)練

內(nèi)容，就能收到意想不到的訓(xùn)練效果。

第一是預(yù)備階段。先熟識實習(xí)班級的狀況，熟悉班上的每個同學(xué)以及他們學(xué)習(xí)狀況(通過班主任或班委或直接溝通)。然后，仔細(xì)聽指導(dǎo)老師上課。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)學(xué)問;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的留意點就不一樣，現(xiàn)在留意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，依據(jù)在高校所學(xué)的訓(xùn)練學(xué)問和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課，試講。做足了上講臺的預(yù)備。

在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周我正式走上講臺，第一次感覺自己所學(xué)的學(xué)問派上用場。作為一名老師，還有一個天職就是教書，無私地把學(xué)問傳播給同學(xué)。這也是我們實習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課(寫教案)——上課——批改作業(yè)——接受同學(xué)反饋的信息——評講、鞏固練習(xí)”這樣一個流水線。看起來簡潔，可其中每個環(huán)節(jié)又有許多小細(xì)節(jié)，最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié)，也就是我們始終在探討的“課堂教學(xué)”。

近年來，我國數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，各種對提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量具有指導(dǎo)意義的成果不斷涌現(xiàn).然而，這些成果大多著眼于如何使同學(xué)對數(shù)學(xué)學(xué)問與技能學(xué)得更多、更快、更好，如何促進與之相應(yīng)的個體心理品質(zhì)的形成與進展，卻往往忽視了同學(xué)的個體.化進展問題.也就是說，強調(diào)了課堂教學(xué)中以學(xué)問的傳遞和學(xué)習(xí)為基軸的訓(xùn)練過程，強調(diào)了以個體心理品質(zhì)的訓(xùn)練與養(yǎng)成為主線的進展過程，卻忽視了以人際互動為中心的.過程。幾乎全部的教學(xué)過程都發(fā)生在同學(xué)群體人際互動的環(huán)境之中，因此重視同學(xué)個體與同學(xué)群體的相互作用，加強和指導(dǎo)同學(xué)之間的合作學(xué)習(xí)就是一個很有意義的問題.所謂合作學(xué)習(xí)是一種教學(xué)組織形式，它要求同學(xué)們在一些由2—6人組成的異質(zhì)性小組中一起從事學(xué)習(xí)活動，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng)，需要不斷地進行反饋與矯正。在班級教學(xué)中，不同的同學(xué)有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正需要。尤其是在學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)中，班級內(nèi)同學(xué)數(shù)學(xué)水平差距甚大，設(shè)計適當(dāng)?shù)某C正活動需要大量的方案時間。假如老師是矯正活動的唯一關(guān)心來源的話，那么管理上的困難將會拖延老師對同學(xué)的關(guān)心，從而降低它的效能。假如運用合作學(xué)習(xí)，同學(xué)們則可以從同伴中快速得到高質(zhì)量的矯正活動的關(guān)心，縮短了矯正時間，也就有更多的時間用于完成學(xué)習(xí)任務(wù)。小組中的合作學(xué)習(xí)還能為增加同學(xué)的學(xué)習(xí)動機供應(yīng)誘因，并且能降低焦慮。閱歷顯示，在同伴輔導(dǎo)的過程中，向其他同學(xué)供應(yīng)關(guān)心的小組成員得益最大。這即是說，學(xué)習(xí)困難同學(xué)的進步并不以犧牲優(yōu)秀同學(xué)的進展為代價，相反，全部的同學(xué)都能在學(xué)習(xí)小組的同伴輔導(dǎo)中獲益非淺。

需要說明的是，并不是說建立起了學(xué)習(xí)小組，在課堂上進行了幾次小組爭論同學(xué)就能進行真正意義上的合作學(xué)習(xí)，老師應(yīng)對同學(xué)之間的合作學(xué)習(xí)作細(xì)致的組織工作，對同學(xué)的合作學(xué)習(xí)進行必要的指導(dǎo)，對小組之間的活動狀況組織有效的溝通，以此來提高小組活動的效率。當(dāng)我們不斷地有意識地培育同學(xué)之間的合作意識，使合作學(xué)習(xí)成為同學(xué)的自覺行為時，它所起的作用就會充分地顯現(xiàn)出來。還應(yīng)指出，強調(diào)合作學(xué)習(xí)并不意味著減弱同學(xué)的自主學(xué)習(xí)，事實上，合作學(xué)習(xí)的一個基本點就是強調(diào)個體責(zé)任。其動身點乃是強調(diào)在各種形式教學(xué)活動的互配實施中使同學(xué)得到全面進展。

以上介紹的合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，我個人認(rèn)為是可行的，能夠培育同學(xué)的合作精神，又能調(diào)動他們的樂觀性，提高學(xué)習(xí)效率。

雖然才只實習(xí)了一個月，但是我感覺我已經(jīng)學(xué)到了基本教授同學(xué)的真諦，那就是要努力工作，提高自己的自身素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，提高自身的語言水平和表達(dá)力量。這樣的話，信任同學(xué)會漸漸的接受我的。

畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)3000字6

作為一名即將畢業(yè)踏入.的高校生，這次實習(xí)就像是上臺前的最終一次彩排，當(dāng)我走進公司時那種感動而又緊急的心境不言而喻。生怕會在工作中出現(xiàn)差錯，然而此刻看來全部在實習(xí)中出現(xiàn)的困難，都是一筆寶貴的財寶，警示著我在今后的工作中做得更好。

一、實習(xí)過程

開頭實習(xí)之前，我多少有些心虛。由于我的很多伴侶都有過假期打工的經(jīng)受。而作為一名英語專業(yè)的同學(xué)，這次的實習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)受。從工作那天開頭，我過著與以往完全不一樣的生活，每一天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時地完成自我的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，我們肩上扛著的職責(zé)，不再只是對自我了，而是對一個公司，所以凡是都要細(xì)心謹(jǐn)慎。

學(xué)校換成了公司，同學(xué)換成了同事，不再有自由支配的時間，一切來得那么無情，可是去必需適應(yīng)。其實我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)信函、報價、傳真和郵件、繪制表格等。每一天重復(fù)著這些煩瑣的工作，時間久了簡單厭倦，可是工作煩瑣也不能馬虎，一個小小的錯誤不但會給自我?guī)砺闊?，更會給公司帶來巨大的損失，而像公司的業(yè)務(wù)員每一天都得處處奔波，他們必需具備堅韌不拔的個性，遭受挫折時絕不能就此放棄，犯錯時遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵還不能賭氣就此辭職，每次看到他們我就會布滿干勁。

踏上了.我們開頭與形形色色的人打交道，由于存在著利益關(guān)系，許多時刻同事不會像同學(xué)一樣噓寒問暖，有時候我會很矯情的想起安妮珍寶說過的，純粹的東西總是死的很快，而此刻所能做的，僅有在懷念中適應(yīng)變化的一切。

二、實習(xí)感悟

”在高校里學(xué)的不是學(xué)問而是一種叫自學(xué)的本領(lǐng)?！爱?dāng)我真正走上工作崗位時才深刻的體會到這句話的含義，除了英語和計算機操作外，課本上學(xué)的理論用的很少，我擔(dān)當(dāng)?shù)闹硪宦毱匠Ｗ鲂┙哟蛻?、處理文件，有時覺得沒有太多挑戰(zhàn)性，而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大部一樣了，計算機學(xué)問日新月異，他們不得不以自學(xué)盡快把握新學(xué)問，迎接一個一個新的挑戰(zhàn)，假如他們之靠在學(xué)校中學(xué)到的學(xué)問確定是不行的。我們必需工作中勤于動手，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問積累閱歷，沒有自學(xué)本領(lǐng)的人遲早會被企業(yè)和.淘汰。

我最大的感悟就是真誠所至，金石為開。不管多難做，做好自我的那一份，總有一天會有收獲，只是時間的問題。但假如你不去做，這一天永久不會像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹?。就像士兵突擊中的許三多，從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)分。

另外，人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵，雖說在工作中本領(lǐng)必需有，但假如沒有同事的合作與包涵，你可能什么都做不了。以前可能是由于電視劇看的太多的緣由，我總是感覺職場上布滿了明爭暗斗，要處事圓滑甚至耍些小聰慧才能生存。但在與同事相處的過程中，我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點，縮小別人的缺點。多站在別人的立場上想問題

還有就是堅持的重要性?；蛟S是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實習(xí)中自我的感悟。我覺得，整個人生有因就有果。僅有做好身邊的每一件小事，才能得到所謂的善果。針對高校生眼高手低的特點更應(yīng)重視堅持的重要性。或許我們所不在意的一件小事，就是我們的一個機會。要想長成參天大樹就要靠堅持靠積累。

針對助理的職業(yè)特點，詳細(xì)遇到挫折時不妨從調(diào)整心態(tài)來疏解壓力，并進行冷靜復(fù)習(xí)，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面找出受挫的緣由，總之，經(jīng)過這些感悟，我不僅僅明白我會在以后的工作中做得更好，更會學(xué)會珍惜，珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來的錢，珍惜每一次工作機會??由于懂得了它們的重要性，以后我會更加珍惜。

三、實習(xí)總結(jié)

首先，是提議方面的。期望以后學(xué)校能夠增加實踐環(huán)節(jié)以增加同學(xué)們的工作本領(lǐng)，并以.需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置，究竟，我們轉(zhuǎn)變不了聘請條件，職能使自我成為人才，這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng).需求。

其次，是我在本次實習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。經(jīng)過這次實習(xí)，我收獲了工作和為人處事方面的閱歷，可是也有一些遺憾，或許由于實習(xí)日子短的關(guān)系，我對助理工作的熟悉還僅僅停留在表面，未能詳細(xì)處理全部工作，雖然有了必需的理論上的熟悉但仍缺乏實踐。針對以上總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點：

其一是加強英語的學(xué)習(xí)。對于助理這一職務(wù)雖然頻繁的應(yīng)用英語，但作為自我的專業(yè)卻能夠成為我的優(yōu)勢?？墒?，在實習(xí)的過程中這個優(yōu)勢卻并不怎樣突出，這是由于我對英語還處于會而不精的緣由。所以，在以后的學(xué)習(xí)中我要經(jīng)過擴大詞匯量和增大閱讀面來提高自我的英語水平，使自我的優(yōu)勢更加突出。

其二是加強溝通本領(lǐng)。經(jīng)過實習(xí)，我發(fā)覺，專業(yè)學(xué)問當(dāng)然重要，但良好的溝通本領(lǐng)是讓別人發(fā)覺自我本領(lǐng)的前提，對于助理這個職位來說，溝通本領(lǐng)更是包括了一個人從穿衣裝扮到言談舉止等一切行為的本領(lǐng)。經(jīng)過在日后的交際中來提高我的溝通本領(lǐng)必需會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。

其三增加前提是奉獻(xiàn)的意識。由于是突出個性自我的關(guān)系，在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中理解了團結(jié)合作的重要性，停留在這個大家都認(rèn)同的概念中，可能會進一個誤區(qū)，理論正確行動卻沒有效果，這就要求我們每個人增加奉獻(xiàn)精神，一個人若不懂得在團隊中主動奉獻(xiàn)，本領(lǐng)再好也會變成可有可無的主角。應(yīng)當(dāng)把自我所擁有的學(xué)問本領(lǐng)奉獻(xiàn)出來才能促進團隊的提高，并使自我的本領(lǐng)得到認(rèn)同。

其四是學(xué)習(xí)忍耐，.不像學(xué)校，它關(guān)系網(wǎng)錯綜復(fù)雜，沒有人能夠無條件的理解你的一切心情，俗話說，忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，要堅持寬容的心態(tài)，在風(fēng)平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得勝利，處理好一切關(guān)系。

其五是要做好身邊的每一件事。此刻我的人生觀和過去有些不一樣，以往年少輕狂，好高騖遠(yuǎn)，總覺得明天確定會很美。此刻，在我心中定義的美跟以前不一樣，得到的方式也不一樣。此刻的美是一種踏實的感覺。并且是經(jīng)過自我的堅持不懈的努力得來的。

實習(xí)是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段珍貴經(jīng)受，而這次實習(xí)的意義，對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實踐中開頭接觸.、了解.的一次重要機會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基矗。

雖然我們即將走向.，但作為一個剛踏入.的年輕人，幾乎沒有任何.閱歷。可在實習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關(guān)系、機會、評價、競爭、勝利、失敗等各種我們在今后常常會遇到的大事，信任這些珍貴的閱歷會成為我今后勝利的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的實習(xí)經(jīng)受能給我們很好的啟示。

在這短短的2個多月中，我除了學(xué)會了一些工作的基本技能外，也學(xué)到了做人做事的道理，更讓自我浮躁的心安靜了下來，看清了自我的本領(lǐng)，明白了自我畢竟想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的珍貴的東西，更讓我看到了這個.競爭的殘酷，所以僅有堅持進取心才能使自我不被淘汰實習(xí)結(jié)束之后，當(dāng)時對自我適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已慢慢消逝，心理最終有了些輪廓，在現(xiàn)實生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會影響我們今后的道路，我會帶著在實習(xí)中的收獲，去爭取去努力，把握好人生中的每一個機會，找到自我想要的生活。

最終要感謝我的母校――大慶師范學(xué)院，一向以來對我的培育，感謝全體老師的栽培，感謝四年來我身邊的良師益友。是你們在我身邊幫忙我成長，多謝你們。

畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)3000字7

在這個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了生產(chǎn)與運作管理課，雖然學(xué)習(xí)了許多理論，但是還沒有運用理論學(xué)問去分析、解決企業(yè)的實際問題。曾老師常常教育我們：三分理論，七分實踐。他要求我們?nèi)テ髽I(yè)實習(xí)，不到企業(yè)里面實踐，是不能體驗到企業(yè)的境況和問題的，更談不上為企業(yè)分析問題，解決問題。因此，我利用星期六、日的時間去了我的親戚的企業(yè)那里實習(xí)。

我在那里的工作是負(fù)責(zé)帶運煤炭來的貨車去過磅處過磅，然后又帶貨車去指定的地點驗貨和卸貨，再帶貨車去過磅處過磅，從過磅處得到有關(guān)該貨車重量的表單，再把表單交給老板。由于該企業(yè)規(guī)模不大，但它屬于服務(wù)類型的企業(yè)，所以它的運作流程、設(shè)施選址、設(shè)施布置和庫存管理很重要，于是在實習(xí)的過程中，我對該企業(yè)的運作流程、設(shè)施選址、設(shè)施布置和庫存管理進行了觀看和分析。

____煤炭銷售企業(yè)屬于服務(wù)類型的企業(yè)，該企業(yè)位于____村街邊，那里是佛山的郊區(qū)，企業(yè)的規(guī)模不大，辦公樓設(shè)置在露天的倉庫里面，貨車和鏟車等工具都停放在倉庫內(nèi)。依據(jù)老板介紹，該企業(yè)主要從貴州省和山西省的煤炭批發(fā)商進貨，目前銷售無煙煤、煙煤、焦碳、煤粉，銷售的地理范圍是以佛山市的順德、大瀝、丹灶為主，主要給模具制造廠、漂染廠、制鋁廠供應(yīng)煤炭。

該企業(yè)的運作流程是：首先依據(jù)本地客戶的需求進貨，等貨物從山西省或貴州省運到該企業(yè)所在地，然后對貨物進行檢驗，假如合格就將貨物運進倉庫并記錄，假如不合格就將貨物退掉或要求降價，客戶打電話來買貨，老板詢問客戶的姓名地址等信息，然后看一下有沒有庫存，假如有庫存就答應(yīng)客戶要求并讓工人裝貨并運往客戶所在的工廠并記錄，假如沒有庫存就依據(jù)實際狀況立即進貨或者放棄這單生意，客戶在使用后不滿足就會打電話來投訴，或者老板打電話去詢問客戶是否滿足，老板將不滿足的信息反饋給批發(fā)商，要求其改進質(zhì)量，再依據(jù)客戶的需求和庫存進貨。

從設(shè)施選址方面分析一下該企業(yè)的庫存的地理位置的優(yōu)缺點。

優(yōu)點：

1、接近市場;該企業(yè)的倉庫位于____村的郊區(qū)，需要用煤炭的工廠分布在佛山市的順德、大瀝、丹灶。

2、交通便利;佛山市的交通設(shè)施完善，該企業(yè)的倉庫四周有鐵路，大路，進貨可以利用鐵路或大路運輸，出貨可以利用大路運輸。

3、勞動力資源充分;廣東佛山市本地人口許多，而且每年有很多外來工來廣東佛山打工。

4、基礎(chǔ)設(shè)施條件完善;佛山羅村郊區(qū)的水、電、燃?xì)獾鹊墓?yīng)有很好的保證。

5、氣候條件相宜;廣東佛山的氣候溫柔，降水量適當(dāng)，適合把煤露天儲存。

7、地質(zhì)相宜;該企業(yè)所在的地段的地質(zhì)能滿意載重要求。

8、企業(yè)四周競爭對手眾多，會產(chǎn)生“集聚效應(yīng)”。

缺點：可擴展性不強;該企業(yè)所租的地方的面積不大，企業(yè)的進展受到限制。

在比較深化的觀看后，我又發(fā)覺了一個該企業(yè)的庫存的地理位置的缺點。

雖然該企業(yè)的倉庫接近鐵路，且小公路連接火車貨物卸貨點，但企業(yè)的倉庫與小公路之間有圍墻隔著，而且火車貨物卸貨點與企業(yè)倉庫之間也隔著競爭者，這就意味著假如企業(yè)用鐵路運輸方法進貨，貨到的時候就要用貨車從倉庫動身，通過大路繞過競爭者，到達(dá)火車貨物卸貨點處裝貨，再通過大路饒過競爭者才能將貨物運回倉庫，這樣會導(dǎo)致工作量增加，運輸?shù)瘸杀驹黾印?/p>

該企業(yè)的設(shè)施布置類似于倉庫布置。該企業(yè)是銷售煤炭，屬于非制造業(yè)，而且規(guī)模不大，租地面積也不大，這四個特點影響著該企業(yè)的倉庫布置。特殊是地方面積不大，這更需要合理設(shè)計倉庫的布置。

在實習(xí)期間，我觀看到：企業(yè)的倉庫只有一個進出口，而且沒有鐵門，倉庫里不同的煤堆之間有肯定的空隙，放在進出口四周的無煙煤會很快地被工廠買去，而且無煙煤賣出去以后很快又被補充，而放在進出口較遠(yuǎn)的煤卻賣得很慢;辦公樓被設(shè)置在倉庫的中間偏右;貨車、鏟車停放點被設(shè)在離倉庫進出口最遠(yuǎn)的地方。

經(jīng)過分析，我覺得該企業(yè)的倉庫布置有這樣的優(yōu)點和缺點。

優(yōu)點是：

1、有利于縮短存取貨物的時間，降低倉儲管理成本;

2、辦公樓與進出口保持適當(dāng)?shù)木嚯x，不阻礙交通，也有利于對貨物的看管;

3、加強了對貨車和鏟車的愛護，有助于防盜。

缺點是：

1、倉庫只有一個進出口，造成卸貨時間延長;在我實習(xí)期間我遇到這么一個狀況：先到的貨車在倉庫門口四周的地方剛卸完貨，還沒離開，另一輛預(yù)備卸貨的貨車就到了，后到的貨車只有等先到的貨車調(diào)好車頭、離開后才能進倉庫卸貨，這樣就延長了卸貨時間，降低了工作效率。

2、倉庫沒有鐵門，雖然有老板支配了人員看管，但防盜措施仍舊不足，貨物還是簡單被盜，白天有人看管，貨物沒人偷，到了晚上看管的人很難看清晰環(huán)境了，或者會走神，貨物就簡單被盜了。

依據(jù)該企業(yè)的老板介紹，他是依據(jù)每種煤的庫存的變化狀況和客戶需求來打算哪種煤什么時候該訂貨的，哪種煤快沒庫存就去訂購哪種煤，至于訂購多少就要看依據(jù)閱歷和實際狀況打算。由此看來，該企業(yè)的庫存屬于獨立需求庫存，對庫存的監(jiān)控類型是類似于定量掌握系統(tǒng)的類型。

這樣管理庫存的優(yōu)點是：

1、每次訂貨量大，能獲得批量折扣，節(jié)約訂貨成本，節(jié)約持有成本;

2、安全庫存只需要能夠?qū)τ嗁徶芷趦?nèi)的需求不確定性即可，可以持有較少的庫存。缺點是：所訂的貨物有可能遲到，若安全庫存用完，就會造成缺貨。

前面我從運作流程、設(shè)施選址、設(shè)施布置、庫存管理方面對該企業(yè)進行了分析，發(fā)覺了該企業(yè)在這幾個方面所存在的一些問題。對那些問題，我進行了思索，試著運用所學(xué)的生產(chǎn)運作管理學(xué)問去解決那些問題。

以下是我對該企業(yè)的一些建議：

1、由于該企業(yè)所租的地方的面積不大，這樣就限制了企業(yè)的進展，企業(yè)可以在適合的地方再租一塊地來做倉庫，這樣做有利于企業(yè)的進展?？蛇\用單一選址的幾種方法來選址。

2、給倉庫的進出口處安上鐵門，假如條件不適合安鐵門，那么可以在進出口放置路障，如：鐵攔，工作的時候把它們搬開，不工作的時候把它們放置在進出口處，這樣有助于貨物的防盜。

3、在倉庫接近鐵路的圍墻開個進出口，并安上鐵門，并對倉庫重新進行合理設(shè)計，這樣可以充分利用那條小公路，貨車可以從那里離開倉庫，縮短卸貨時間，提高工作效率，也使去火車貨物卸貨點處的路程縮短，有效削減運輸?shù)瘸杀竞凸ぷ髁俊?/p>

4、企業(yè)可以依據(jù)經(jīng)濟定貨批量(eoq)模型來確定經(jīng)濟訂貨批量，可以使庫存成本和訂貨成本最小。

在實習(xí)過程中，我首先遇到讓我緊急的難題是與貨車司機的溝通問題，他們?nèi)峭馐∪耍抑荒芨麄冋f一般話，這就需要我在生疏人面前有較好的一般話表達(dá)力量。在那個時候，我想起了曾老師常常鼓舞我們在課堂上樂觀回答問題，回答問題可以熬煉自己的膽識和表達(dá)力量。雖然平常我在課堂上樂觀回答問題，熬煉了膽識和表達(dá)力量，但是我覺得在跟他們溝通的時候我的表達(dá)力量還是不太夠，以后還要連續(xù)熬煉。

這次實習(xí)還熬煉了我的學(xué)習(xí)力量、細(xì)心和耐心。在實習(xí)的第一天，老板支配了任務(wù)給我，還支配了一個工人教我怎樣工作，我要在一天之內(nèi)熟識我的工作，到其次天我就要獨自干自己的工作了。老板還介紹了有些外地司機在過磅的時候會耍的花招，叫我過磅的時候要留心，有什么特別狀況就要向他報告。

這次我去實習(xí)的企業(yè)雖然規(guī)模不大，但是，只要專心去觀看就能發(fā)覺小企業(yè)也存在著并不簡潔的運營管理問題。我覺得我的收獲是不少的，通過觀看、分析、解決實際問題，我運用理論解決實際問題的力量有所提高，不僅對書本上的學(xué)問有了更深的理解，還學(xué)到了不少書本以外的東西。我最終體會到曾老師所說的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義，也體會到老師要我們肯定要去企業(yè)實習(xí)的良苦專心。我要感謝這次企業(yè)實習(xí)。

畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)3000字8

三個月的實習(xí)工作快要結(jié)束了，在這三個月的時間里，我經(jīng)受了從同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐，模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在漸漸的成熟之中，讓我的實習(xí)生活布滿未知、驚喜、歡樂，當(dāng)然也少不了有挫折和困難。

這三個月的實習(xí)，令我感受頗多。我實習(xí)的班級是蓮塘二小的四班級一班。一大群九、十歲的小孩子，既活潑可愛，又淘氣好動。記得2月17日在我第一次踏進教室的那一刻，我感覺到了他們用熱忱目光凝視著我，經(jīng)過指導(dǎo)老師吳小蕓老師的介紹，他們便報以熱忱的掌聲以示歡迎，下課后，就有同學(xué)圍過來和我談天。這讓我很是受寵若驚。

剛開頭實習(xí)，我的主要任務(wù)是聽課，聽吳小蕓老師講課，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了很多閱歷，發(fā)覺了每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如，她通過敘述她身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依舊活躍。

在聽課過程中，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程，是積累閱歷的過程。在了解教學(xué)流程的同時，也應(yīng)留意教學(xué)方式和組織教學(xué)力量的積累。聽了兩周的課之后，第三周我正式走上講臺，開頭我自己的第一篇“處女作”——《蝙蝠和雷達(dá)》。當(dāng)然，剛開頭時心情特殊緊急，由于閱歷不足和應(yīng)變力量不強，課堂上出現(xiàn)了“填鴨式教學(xué)、講課重點不突出、講課挨次不清晰、同學(xué)跟不上、講課速度太快、同學(xué)沒有愛好”等等一系列問題。以至于我一課時就講完了兩課時的內(nèi)容。針對以上出現(xiàn)的這些問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課、多上課，多向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。她沒有絲毫的架子，更多的是伴侶的親切交談。

為了彌補自己的不足，我嚴(yán)格根據(jù)指導(dǎo)老師的要求，仔細(xì)認(rèn)真地備好課，寫好教案，樂觀向其他老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的機會，熬煉和培育自己的授課力量。

隨著時間的推移，通過聽課和實踐，我開頭有了一些進步。這時指導(dǎo)老師給了我多次機會，從上課到做練習(xí)冊再到口語交際，分不同層面熬煉和培育我的授課力量。

在上課的過程中，我遇到了很多困難：譬如課堂秩序、同學(xué)不協(xié)作等。在我上課時，同學(xué)要么就不舉手發(fā)言，要么就是告狀，要么就是開小差，還有的上課講話。同學(xué)的不協(xié)作經(jīng)常令我痛心疾首。當(dāng)時有人建議我使用強制的方法，如罰站、罰抄寫等。誠然，這種方法可以牽強維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與同學(xué)之間的隔閡，甚至使同學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為一名訓(xùn)練工，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立公平的師生關(guān)系，而且老師要把自己當(dāng)成教學(xué)活動中的一員、同學(xué)們的良師益友。后來我發(fā)覺這樣做取得的教學(xué)效果還不錯，有幾個很淘氣的同學(xué)在上我的課時仔細(xì)多了，還樂觀舉手回答問題。

九、十歲的小孩子很好動，而且留意力特別簡單分散，這樣很簡單開小差、做小動作，影響教學(xué)效果。而且有一個嚴(yán)峻的問題就是，指導(dǎo)老師在后面聽課的時候，班上就很寧靜，沒有同學(xué)敢說話、開小差，但是一旦指導(dǎo)老師不在的話，班上就鬧哄哄的。為了改善這種狀況，我給每個小組在黑板上加“正”字，哪個小組仔細(xì)聽課，就給哪個小組加一個“正”字，然后下課的時候統(tǒng)計哪個小組的“正”字是最多的，讓他們競賽，看看是哪個小組得的“正”字最多。這種方法取得的效果果真好。以前經(jīng)常由于同學(xué)在下面開小差、做小動作，我喊破嗓子都沒方法掌握，現(xiàn)在卻可以很好地掌握課堂，直接向課堂要效益了。

學(xué)校四班級的同學(xué)喜愛炫耀自己，于是我依據(jù)他們的個性和年齡特點，特別注意鼓舞他們。只要他們答完問題，我都用鼓舞性的語言對他們說：“表揚某某同學(xué)”、“真棒”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚，樂觀性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了，而且，同學(xué)回答問題很好的，我就叫全班同學(xué)“豎起大拇指或者是鼓掌!”等動作來鼓舞他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，同學(xué)心情飽滿，起到了很好的教學(xué)效果。批改作業(yè)，訂正同學(xué)的錯誤，彌補其中的不足，是特別重要的。尤其是對于作文的批改，更是仔細(xì)嚴(yán)格。在批改之后，我都會指出其優(yōu)點和不足，寫上激勵的評語，并且評語中強調(diào)訂正的重要性，并依據(jù)各個同學(xué)的狀況加以勉勵之，開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依舊不訂正的同學(xué)，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給同學(xué)訂正錯誤的機會，直至熟悉了錯誤并改正為止。對于個別狀況的同學(xué)，我會輔導(dǎo)他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位訓(xùn)練工，就是要有足夠的耐心和毅力去愛惜每一個同學(xué)。

在實習(xí)的這三個月里，我與同學(xué)們建立起了良好的關(guān)系。在同學(xué)面前，我既是他們的實習(xí)老師，又是他們的知心伴侶，由于我年紀(jì)和他們差距不大，他們有什么疑問都會來問我，把我當(dāng)做他們的大姐姐。下課時也會和我談心。有空余時間我就和同學(xué)們一起玩，和他們打成一片，這樣就加強了我與同學(xué)們之間的感情。而在上課時，我對他們提出了很高的要求，又要有肯定的嚴(yán)厲?度，這樣在同學(xué)面前保持了肯定的威信。

我的指導(dǎo)老師吳小蕓是一位很優(yōu)秀、很有責(zé)任心的老師。在整個實習(xí)期間，吳小蕓老師給了我很多指導(dǎo)和鼓舞。在她的關(guān)心之下，我漸漸成長、蛻變，教學(xué)閱歷也豐富了。從她那里我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。例如：她對教學(xué)工作仔細(xì)、負(fù)責(zé)的態(tài)度、對同學(xué)的愛，以及生活中的善解人意等等。她讓我知道做一名老師要有責(zé)任心，要心里永久裝著那一群可愛活潑的小精靈。并且讓我深刻體會到做一名老師簡單，但做一名好老師很難。教學(xué)工作是復(fù)雜而又繁瑣。你不僅要管理好整個班集體，還要提高整體教學(xué)水平。而且還要顧及班里的每一名同學(xué)，不能讓一名同學(xué)落伍。這就要求老師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)懷、留意同學(xué)，常常與同學(xué)進行溝通，賜予同學(xué)關(guān)心。做同學(xué)學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。

這次實習(xí)體驗使我受益頗多，也對自己做了一場絕好的檢驗。作為一名語文老師，基礎(chǔ)學(xué)問要扎實，學(xué)問面要寬廣，平常要做有心人，多多細(xì)心觀看生活，留意身邊的事情，并將它們敏捷的運用滲透于教學(xué)之中。并且經(jīng)過這段時間的實習(xí)，覺得自己過的也充實了，我在實習(xí)的道路上不斷成長，思想上成熟了，學(xué)問上實踐了，閱歷上也豐富了。實習(xí)工作還有幾天就要結(jié)束了，我還真有點舍不得。但我信任這不是終點，而是另一個新的起點。在實習(xí)中獲得的閱歷和體會，對于我今后走上工作崗位，會有很大的關(guān)心。經(jīng)過這次實習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平。學(xué)問是永無止境的，我會時刻.超越自己，面對訓(xùn)練事業(yè)，我將帶著滿腔熱忱，不斷前行。信任今后無論什么時候回想起這段經(jīng)受，都會覺得是歡樂的，而且永久牢記于心。

畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)3000字9

轉(zhuǎn)瞬間，三年高校生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)學(xué)問運用于實踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告，20____年10月15日我有幸來到合肥華勝泡沫包裝有限公司行政辦公室實習(xí)。

____有限公司始建于1994年，注冊資金到達(dá)500萬，占地面積16000平方米，年產(chǎn)值可達(dá)3000萬。是生產(chǎn)聚苯乙烯泡沫定型產(chǎn)品和泡沫板材的專業(yè)生產(chǎn)廠家。目前這家公司已經(jīng)擁有員工100多人，采納先進的大規(guī)模生產(chǎn)設(shè)備，這家公司自成立以來始終致力于聚苯乙烯泡沫的推廣，擁有各式成型機，能夠滿意不一樣客戶的要求。這家公司主要生產(chǎn)各種電動車電池，酒水食品，海鮮類保險箱，醫(yī)用針劑，機械零件等各種包裝。這家公司還生產(chǎn)不一樣尺寸規(guī)格，不一樣密度的泡沫板材。并且還能夠依據(jù)客戶要求，大小厚薄任意切割。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自我所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏。

剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個師父，讓他對我的實習(xí)進行全程指導(dǎo)。剛上班時讓我熟識公司生產(chǎn)已經(jīng)銷售的流程，臨時沒有安排什么工作給我。而我身為一個文員實習(xí)者，首先接觸的應(yīng)當(dāng)是如何融入工作，該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是：首先由銷售人員去各個有需要潛力的公司進行業(yè)務(wù)洽談，然后簽訂生產(chǎn)合同。之后便是業(yè)務(wù)單位依據(jù)自我的日期需要提前對產(chǎn)品下訂單，然后交由倉庫進行已有貨物和差額的統(tǒng)計，再將數(shù)據(jù)交給車間進行生產(chǎn)，倉庫再根據(jù)指定日期支配貨車送貨。幾天后明白自我的工作主要是產(chǎn)品數(shù)量統(tǒng)計這塊兒，并每一天寫工作總結(jié)。平常也到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇，感覺和自我的專業(yè)有些出入。剛開頭進行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺和專業(yè)不怎樣對口，所以對于培訓(xùn)便沒有在意，總以為這些工作很簡潔，可是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實習(xí)的目的――接觸和融入.，以至于之后考核時有點手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點象學(xué)校生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作假如沒有必需的耐心和細(xì)心是很難勝任的。從今以后，我每一天埋頭于博客和論壇中了。平常與同事相處中，雖然年齡差距大，好在有師傅溫柔地指導(dǎo)，我發(fā)覺和各位長輩們相處也并不是很難，他們擅長處事，有很大的包涵心，我也漸漸融入這個大家庭，這得感謝給位前輩的淳淳訓(xùn)練。

時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間，在華勝包裝有限公司的實習(xí)立即要接近尾聲了。經(jīng)過這三個月的實習(xí)，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親自進行了簡業(yè)務(wù)單子的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實業(yè)務(wù)處理的流程，仔細(xì)觀摩了專家們針對公司各項業(yè)務(wù)的處理，使我對一個公司的運行模式的熟悉從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性熟悉上升到了更深刻的理性熟悉。在學(xué)?？傄詾樽晕覍W(xué)的是中文，和實際很脫軌，可是在四年高校生活中學(xué)到的點點滴滴許多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人，譬如不論干什么都需要本著踏實的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)，此刻在實習(xí)中我才真正領(lǐng)悟到”活到老學(xué)到老“的含義。實際的工作本領(lǐng)是書本上沒有方法教授給我們的，必需要經(jīng)過實際工作來積累與強化。三個月實習(xí)滿后，我?guī)е鴮W(xué)滿的學(xué)問離開了合肥華勝包裝有限公司。從那里，我學(xué)會了下頭幾點找工作的心態(tài)：

一、連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)提高的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為堅持工作進取性的重要途徑。走上工作崗位后，我會進取響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)問和.學(xué)問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升本領(lǐng)，以廣博的.學(xué)問拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行主角轉(zhuǎn)化。僅有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也僅有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是經(jīng)過實踐活動來實現(xiàn)的，也僅有經(jīng)過實踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必需在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種主角的轉(zhuǎn)換。三、提高工作進取性和主動性實習(xí)，是開端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任