教科版六上《地球的運(yùn)動(dòng)》單元第7課：《晝夜和四季變化對生物的影響》教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

教科版小學(xué)《科學(xué)》六年級上冊《地球的運(yùn)動(dòng)》單元7.晝夜與四季變化對生物的影響晝夜交替現(xiàn)象對生物又會(huì)產(chǎn)生了怎樣的影響呢？晝夜交替自轉(zhuǎn)四季變化對生物產(chǎn)生怎樣的影響？晝夜交替對生物的影響四季變化對生物的影響我知道的交流我們知道的晝夜與四季變化對生物的影響活動(dòng)要求(1)兩人小組根據(jù)分發(fā)的資料卡片進(jìn)行研討和分享(2)一邊閱讀一邊提取關(guān)鍵信息，分類記錄在記錄單上。(3)寫好即貼到小組展示墻上，閱讀他人的學(xué)習(xí)所得。(4)限時(shí)10分鐘。02查閱資料，了解更多晝夜和四季變化對生物的影響晝夜交替對生物的影響四季變化對生物的影響我新獲得的知識(shí)整理一下我們找到的晝夜與四季變化對生物的影響神奇自然，魅力生物

神奇生物交流會(huì)分享三條你覺得最奇妙的信息。想一想，生物為什么會(huì)有這些行為？分享一下新收獲的知識(shí)吧地球的運(yùn)動(dòng)方式主要有兩種：公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)。我們從運(yùn)動(dòng)方向、運(yùn)動(dòng)周期、運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)、產(chǎn)生影響等方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)。單元回顧02圓圈圖氣泡圖樹狀圖流程圖括號(hào)圖拓展：思維導(dǎo)圖類型方向：自西向東周期：24小時(shí)特點(diǎn)：地軸傾斜證據(jù)：傅科擺晝夜交替現(xiàn)象迎來黎明的時(shí)間不同，東邊比

西邊先迎來黎明。

證明形成了形成了四季變化，南北半球季節(jié)相反。四季的影長：夏至日太陽高度高，影子最短；冬至日太陽高度低，影子最長；春分、秋分影子居中。形成了公轉(zhuǎn)周期：一年方向：自西向東特點(diǎn)：橢圓軌道，遠(yuǎn)近日點(diǎn)地軸傾斜方向不變運(yùn)動(dòng)方式運(yùn)動(dòng)方式地球生物的生長規(guī)律、生活習(xí)性與生命

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