高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作課件_第1頁
高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作課件_第2頁
高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作課件_第3頁
高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作課件_第4頁
高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作課件_第5頁
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文檔簡介

中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列--名詞性從句在寫作中的應(yīng)用中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列 Task1:ReviewtheusagesofNounClauses Task1:名詞性從句(NounClauses)1.主語從句(SubjectClause)WhatimpressedmemostwasthebeautyoftheWestLake.2.賓語從句(ObjectClause)I'mdelightedtoknowthatyoushowgreatinterestintraditionalChineseculture.3.表語從句(PredicativeClause)ThereasonwhyIwanttotakepartinthisactivityisthatIwanttohaveabetterunderstandingChinesedramas.4.同位語從句(AppositiveClause)ThereisnodoubtthattheGreatWallattractsthousandsofvisitorseveryday.名詞性從句(NounClauses)1.主語從句(S1.Iwonderwhetheryouareavailablethisafternoontoteachmehowtoplaychess.2.Itisofgreatimportancethatwestudentsshouldinherittraditionalculture.3.Idobelievethateveryonecanmakegreatprogressinstudy.4.ItisreportedthattheGuangdonggovernmentpaysspecialattentiontoprotectingChaoju.5.Icanhaveagoodknowledgeofwhat'sgoingonathomeandabroad判斷下列從句屬于哪一種名詞性從句1.Iwonderwhetheryouareava Task2Pairwork.JointhetwosentencestogetherusingNounClause. Task21.TheDragonBoatraceheldyesterdaywasagreatsuccess.Thatisreported.2.Hemadeadecision.HewouldmakeatriptoChinaagain.3.CouldIrecitesomanypoemsinthecompetition?Thatwastheproblem.ItisreportedthattheDragonBoatraceheldyesterdaywasagreatsuccessHemadeadecisionthathewouldmakeatriptoChinaagain.Whetherrecitesomanypoemsinthecompetitionwastheproblem.用名詞性從句連接下列句子:1.TheDragonBoatraceheldy4.Weshouldlearnmoreabouttraditionalculture.Thatisourrule.

5.HecanhaveagoodknowledgeofChinesehistory.Thatiswhathereallywants.Wemadeitarulethatweshouldlearnmoreabouttraditionalculture.WhathereallywantsisthathecanhaveagoodknowledgeofChinesehistory.用名詞性從句連接下列句子:高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件4.WeshouldlearnmoreaboutHowtousetheNounClauseinyourwriting.Let’ssumupanddosomeexercises.Letmethinkaboutit!高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件HowtousetheNounClauseinWhat…isthatwhether…dependsItis+adj/nforsbtodosthItis+ppthatItstruck/hit/occurtosbitis+nthatTakeitforgrantedthatIappreciateitif/whenIfeel/think…it+adj/n+todo/doing/thatThereasonwhy…isthatIhavenoidea…IholdthebeliefthatThereisnodoubt/denyingthatThereisachance/possibilitythat(chancesarethat…..Itislikelythat…)ThemainsentencestructuresinNounClauses高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件What…isthat Task3Translatethesentencesandcompareyourtranslationwiththatofyourdesk-mate.高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件 Task3高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫1.我們都知道練習(xí)是學(xué)好中國書法的好方法.TranslatethesentencesItisknowntousthat…WhatisknowntousisthatpracticeisagoodwaytolearnChinesecalligraphy.Asweknow,/Asisknowntous…

Thereisnodoubt/denyingthat..高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件1.我們都知道練習(xí)是學(xué)好中國書法的好方法.Translat2.為了讓你體驗傳統(tǒng)節(jié)日,我真誠希望你來我家并加入我們的慶?;顒?。3.毫無疑問這個講座將幫你更好的了解中國。Tohelpyouexperiencethetraditionalfestival,Isincerelyhopeyoucancometomyhomeandjoinusinourcelebration.ThereisnodoubtthatthislecturewillhelpyouhaveabetterunderstandingofChina.高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件2.為了讓你體驗傳統(tǒng)節(jié)日,我真誠希望你來我家并加入我們的慶 Task4Groupwork.Polishthepassage.高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件 Task4高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫師導(dǎo)生學(xué)之生生互動小試牛刀改寫段落:Clearly,traditionalcultureismoreandmore

important.LastSaturdayweinvitedourChinese

teachertogiveusaspeechaboutChineseliterature.Hiswordshelpsusalot.SoIbelieveifwetry

ourbest,wewillknowmoreabouttraditionalcultureanditwillbedifferentfrombefore.高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件師導(dǎo)生學(xué)之生生互動小試牛刀改寫段落:Clearly,traItisclearthattraditionalcultureisplayinganimportantrole.ItisanhonorthatweinvitedourChineseteachertogiveusaspeechabouthowtolearnChineseliterature.Whathesaidisofgreatbenefittous.SoIholdthebeliefthatifwedowhateverwecan,wewillknowmoreabouttraditionalcultureanditwillbenolongerwhatitusedtobe.參考高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件ItisclearthattraditionalcTask5Practicemakesperfect!高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件Task5高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作1.英國某中學(xué)的部分師生即將訪問你校,并體驗校園傳統(tǒng)文化節(jié)活動。It’s…h(huán)onorthat…It’sreallyagreathonorforusthatyoucancomeandjoinusintheCampusTraditionalCulturalFestival.能力提升:微寫作2.參加該活動的意義。Thereisnodoubtthat…ThereisnodoubtthattakingpartinthisactivitywillbeagoodchanceforyoutounderstandChineseculturebetter.高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件1.英國某中學(xué)的部分師生即將訪問你校,并體驗校園傳統(tǒng)文化節(jié)活3.為了促進中華名族傳統(tǒng)文化的發(fā)展,你校最近成立了漢語戲劇社團。Itissaidthat..ItissaidthatourschoolhassetupaChinesedramaclub

inordertopromotethedevelopmentoftraditionalChineseculture.

能力提升:微寫作4.為了幫助你校外國交換生更好地了解中國傳統(tǒng)文化,學(xué)生會將舉辦迎中秋活動。Thereasonwhy…isthat…Thereasonwhythestudents’unionwillholdtheactivityisthattheywanttohelptheforeignexchangestudentstoknowmoreabouttraditinalChineseculture.高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件3.為了促進中華名族傳統(tǒng)文化的發(fā)展,你校最近成立了漢語戲劇Task6Homework高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件Task6高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作篇章作文composition:

莫言于2012年10月11日獲諾貝爾文學(xué)獎,在全國引起了轟動,并引發(fā)熱議,你認為莫言獲諾貝爾獎會產(chǎn)生什么影響,請談?wù)勀愕目捶?。要點:1.首位獲諾獎作家,對中國形象,國人心理影響。2.莫言網(wǎng)上,書店的書最近銷售一空,引發(fā)讀書熱潮。3.對中國文學(xué)的推動作用,引發(fā)外國對中國文學(xué)的關(guān)注。溫馨提示:根據(jù)寫作任務(wù)以及寫作要求,巧用正確的名詞性從句高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件篇章作文composition:溫馨提示:根據(jù)寫作任務(wù)以及寫

1.ThenewscamethatMoyanwontheNobelprizeforliterature.

2.ThereasonwhywearesohappyisthatMoyanisthefirstChinesewritertowintheNobelPrize.

3.ItisreportedthatMoyan’sbookshavebeensoldoutinmanybookstoresrecently.

4.Itcanbeimaginedthatmoreandmorepeoplewillbeinterestedinreadingandwriting.5.IbelieveChinesepeoplewillwinNobelPrizesineverycategoryinthefuture.高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件1.ThenewscamethatMoyanThankyou!高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件Thankyou!高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列--名詞性從句在寫作中的應(yīng)用中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列 Task1:ReviewtheusagesofNounClauses Task1:名詞性從句(NounClauses)1.主語從句(SubjectClause)WhatimpressedmemostwasthebeautyoftheWestLake.2.賓語從句(ObjectClause)I'mdelightedtoknowthatyoushowgreatinterestintraditionalChineseculture.3.表語從句(PredicativeClause)ThereasonwhyIwanttotakepartinthisactivityisthatIwanttohaveabetterunderstandingChinesedramas.4.同位語從句(AppositiveClause)ThereisnodoubtthattheGreatWallattractsthousandsofvisitorseveryday.名詞性從句(NounClauses)1.主語從句(S1.Iwonderwhetheryouareavailablethisafternoontoteachmehowtoplaychess.2.Itisofgreatimportancethatwestudentsshouldinherittraditionalculture.3.Idobelievethateveryonecanmakegreatprogressinstudy.4.ItisreportedthattheGuangdonggovernmentpaysspecialattentiontoprotectingChaoju.5.Icanhaveagoodknowledgeofwhat'sgoingonathomeandabroad判斷下列從句屬于哪一種名詞性從句1.Iwonderwhetheryouareava Task2Pairwork.JointhetwosentencestogetherusingNounClause. Task21.TheDragonBoatraceheldyesterdaywasagreatsuccess.Thatisreported.2.Hemadeadecision.HewouldmakeatriptoChinaagain.3.CouldIrecitesomanypoemsinthecompetition?Thatwastheproblem.ItisreportedthattheDragonBoatraceheldyesterdaywasagreatsuccessHemadeadecisionthathewouldmakeatriptoChinaagain.Whetherrecitesomanypoemsinthecompetitionwastheproblem.用名詞性從句連接下列句子:1.TheDragonBoatraceheldy4.Weshouldlearnmoreabouttraditionalculture.Thatisourrule.

5.HecanhaveagoodknowledgeofChinesehistory.Thatiswhathereallywants.Wemadeitarulethatweshouldlearnmoreabouttraditionalculture.WhathereallywantsisthathecanhaveagoodknowledgeofChinesehistory.用名詞性從句連接下列句子:高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件4.WeshouldlearnmoreaboutHowtousetheNounClauseinyourwriting.Let’ssumupanddosomeexercises.Letmethinkaboutit!高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件HowtousetheNounClauseinWhat…isthatwhether…dependsItis+adj/nforsbtodosthItis+ppthatItstruck/hit/occurtosbitis+nthatTakeitforgrantedthatIappreciateitif/whenIfeel/think…it+adj/n+todo/doing/thatThereasonwhy…isthatIhavenoidea…IholdthebeliefthatThereisnodoubt/denyingthatThereisachance/possibilitythat(chancesarethat…..Itislikelythat…)ThemainsentencestructuresinNounClauses高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件What…isthat Task3Translatethesentencesandcompareyourtranslationwiththatofyourdesk-mate.高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件 Task3高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫1.我們都知道練習(xí)是學(xué)好中國書法的好方法.TranslatethesentencesItisknowntousthat…WhatisknowntousisthatpracticeisagoodwaytolearnChinesecalligraphy.Asweknow,/Asisknowntous…

Thereisnodoubt/denyingthat..高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件1.我們都知道練習(xí)是學(xué)好中國書法的好方法.Translat2.為了讓你體驗傳統(tǒng)節(jié)日,我真誠希望你來我家并加入我們的慶祝活動。3.毫無疑問這個講座將幫你更好的了解中國。Tohelpyouexperiencethetraditionalfestival,Isincerelyhopeyoucancometomyhomeandjoinusinourcelebration.ThereisnodoubtthatthislecturewillhelpyouhaveabetterunderstandingofChina.高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件2.為了讓你體驗傳統(tǒng)節(jié)日,我真誠希望你來我家并加入我們的慶 Task4Groupwork.Polishthepassage.高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件 Task4高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫師導(dǎo)生學(xué)之生生互動小試牛刀改寫段落:Clearly,traditionalcultureismoreandmore

important.LastSaturdayweinvitedourChinese

teachertogiveusaspeechaboutChineseliterature.Hiswordshelpsusalot.SoIbelieveifwetry

ourbest,wewillknowmoreabouttraditionalcultureanditwillbedifferentfrombefore.高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件師導(dǎo)生學(xué)之生生互動小試牛刀改寫段落:Clearly,traItisclearthattraditionalcultureisplayinganimportantrole.ItisanhonorthatweinvitedourChineseteachertogiveusaspeechabouthowtolearnChineseliterature.Whathesaidisofgreatbenefittous.SoIholdthebeliefthatifwedowhateverwecan,wewillknowmoreabouttraditionalcultureanditwillbenolongerwhatitusedtobe.參考高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件ItisclearthattraditionalcTask5Practicemakesperfect!高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件Task5高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作1.英國某中學(xué)的部分師生即將訪問你校,并體驗校園傳統(tǒng)文化節(jié)活動。It’s…h(huán)onorthat…It’sreallyagreathonorforusthatyoucancomeandjoinusintheCampusTraditionalCulturalFestival.能力提升:微寫作2.參加該活動的意義。Thereisnodoubtthat…ThereisnodoubtthattakingpartinthisactivitywillbeagoodchanceforyoutounderstandChineseculturebetter.高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件高考二輪復(fù)習(xí)話題寫作含傳統(tǒng)文化的名詞性從句與寫作(22張)高考復(fù)習(xí)課件高考復(fù)習(xí)PPT課件高考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件1.英國某中學(xué)的部分師生即將訪問你校,并體驗校園傳統(tǒng)文化節(jié)活3.為了促進中華名族傳統(tǒng)文化的發(fā)展,你校最近成立了漢語戲劇社團。Itissaidthat..ItissaidthatourschoolhassetupaChinesedramaclub

inordertopromotethedevelopmentoftraditionalChineseculture.

能力提升:微寫作4.為了幫助你校外國交換生更好地了解中國傳統(tǒng)文化,學(xué)生會將舉辦迎中秋活動。Thereasonwhy…isthat…Thereasonwhythestudents’unionwillholdtheactivityisthat

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