三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 71四邊形19｜人教版

四邊形四邊形1.先獨(dú)立圈一圈：拿出作業(yè)紙1，把你認(rèn)為是四邊形的圖形圈出來(lái)。2.然后和你的同桌互相說(shuō)一說(shuō)：把你認(rèn)為是四邊形的圖形用序號(hào)說(shuō)出來(lái)。1.先獨(dú)立圈一圈：拿出作業(yè)紙1，把你認(rèn)為是四邊形的圖形圈出來(lái)認(rèn)真辨析：為什么這些圖形不是四邊形？先自己靜靜地想一想；然后4人一小組，每人選擇1-2個(gè)圖形說(shuō)一說(shuō)；最后請(qǐng)代表舉手發(fā)言。123認(rèn)真辨析：為什么這些圖形不是四邊形？先自己靜靜地想一想；12想一想：身邊哪些物體的表面是四邊形？先自己靜靜地想一想；然后4人一小組每人依次說(shuō)一說(shuō)。12想一想：身邊哪些物體的表面是四邊形？先自己靜靜地想一想；12墻小門磚菱左中右網(wǎng)籃窗屋足羽墻小門磚菱左中右網(wǎng)籃窗屋足羽生活中的四邊形：生活中的四邊形：生活中的四邊形：生活中的四邊形：三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件71四邊形19｜人教版先獨(dú)立圈一圈：拿出作業(yè)紙1，把你認(rèn)為是四邊形的圖形圈出來(lái)。認(rèn)真辨析：為什么這些圖形不是四邊形？然后4人一小組每人依次說(shuō)一說(shuō)。(溫馨提示：經(jīng)過(guò)的路必須是四邊形!)1、四邊形有4條直的邊。(溫馨提示：經(jīng)過(guò)的路必須是四邊形!)認(rèn)真辨析：為什么這些圖形不是四邊形？你能幫小猴穿過(guò)迷宮摘桃嗎？然后和你的同桌互相說(shuō)一說(shuō)：把你認(rèn)為是四邊形的圖形用序號(hào)說(shuō)出來(lái)。先獨(dú)立圈一圈：拿出作業(yè)紙1，把你認(rèn)為是四邊形的圖形圈出來(lái)。(溫馨提示：經(jīng)過(guò)的路必須是四邊形!)123456789101112131415161718192021第一關(guān)：你能幫小猴穿過(guò)迷宮摘桃嗎？先獨(dú)立圈一圈：拿出作業(yè)紙1，把你認(rèn)為是四邊形的圖形圈出來(lái)。(第二關(guān)：在點(diǎn)子圖上畫(huà)出你喜歡的四邊形。有4條直的邊，有4個(gè)角。第二關(guān)：在點(diǎn)子圖上畫(huà)出你喜歡的四邊形。有4條直的邊，有4個(gè)角第三關(guān)：我是公正小法官，對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“”。1、四邊形有4條直的邊。（）2、四邊形有4個(gè)直角。（）3、四邊形的對(duì)邊相等。（）√

×

√

×

×

第三關(guān)：我是公正小法官，對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“”。第三關(guān)

把以下四邊形剪去一個(gè)角后，剩下的是什么圖形？在作業(yè)紙上畫(huà)一條線段動(dòng)手試一試！第三關(guān)把以下四邊形剪去一個(gè)角后，剩下的是什么圖形？在作業(yè)這節(jié)課你有什么收獲?這節(jié)課你有什么收獲?然后4人一小組每人依次說(shuō)一說(shuō)。你能幫小猴穿過(guò)迷宮摘桃嗎？然后4人一小組，每人選擇1-2個(gè)圖形說(shuō)一說(shuō)；(溫馨提示：經(jīng)過(guò)的路必須是四邊形!)你能幫小猴穿過(guò)迷宮摘桃嗎？(溫馨提示：經(jīng)過(guò)的路必須是四邊形!)在點(diǎn)子圖上畫(huà)出你喜歡的四邊形。先獨(dú)立圈一圈：拿出作業(yè)紙1，把你認(rèn)為是四邊形的圖形圈出來(lái)。然后4人一小組，每人選擇1-2個(gè)圖形說(shuō)一說(shuō)；我是公正小法官，對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“”。謝謝然后4人一小組每人依次說(shuō)一說(shuō)。謝謝14四邊形四邊形1.先獨(dú)立圈一圈：拿出作業(yè)紙1，把你認(rèn)為是四邊形的圖形圈出來(lái)。2.然后和你的同桌互相說(shuō)一說(shuō)：把你認(rèn)為是四邊形的圖形用序號(hào)說(shuō)出來(lái)。1.先獨(dú)立圈一圈：拿出作業(yè)紙1，把你認(rèn)為是四邊形的圖形圈出來(lái)認(rèn)真辨析：為什么這些圖形不是四邊形？先自己靜靜地想一想；然后4人一小組，每人選擇1-2個(gè)圖形說(shuō)一說(shuō)；最后請(qǐng)代表舉手發(fā)言。123認(rèn)真辨析：為什么這些圖形不是四邊形？先自己靜靜地想一想；12想一想：身邊哪些物體的表面是四邊形？先自己靜靜地想一想；然后4人一小組每人依次說(shuō)一說(shuō)。12想一想：身邊哪些物體的表面是四邊形？先自己靜靜地想一想；12墻小門磚菱左中右網(wǎng)籃窗屋足羽墻小門磚菱左中右網(wǎng)籃窗屋足羽生活中的四邊形：生活中的四邊形：生活中的四邊形：生活中的四邊形：三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件71四邊形19｜人教版先獨(dú)立圈一圈：拿出作業(yè)紙1，把你認(rèn)為是四邊形的圖形圈出來(lái)。認(rèn)真辨析：為什么這些圖形不是四邊形？然后4人一小組每人依次說(shuō)一說(shuō)。(溫馨提示：經(jīng)過(guò)的路必須是四邊形!)1、四邊形有4條直的邊。(溫馨提示：經(jīng)過(guò)的路必須是四邊形!)認(rèn)真辨析：為什么這些圖形不是四邊形？你能幫小猴穿過(guò)迷宮摘桃嗎？然后和你的同桌互相說(shuō)一說(shuō)：把你認(rèn)為是四邊形的圖形用序號(hào)說(shuō)出來(lái)。先獨(dú)立圈一圈：拿出作業(yè)紙1，把你認(rèn)為是四邊形的圖形圈出來(lái)。(溫馨提示：經(jīng)過(guò)的路必須是四邊形!)123456789101112131415161718192021第一關(guān)：你能幫小猴穿過(guò)迷宮摘桃嗎？先獨(dú)立圈一圈：拿出作業(yè)紙1，把你認(rèn)為是四邊形的圖形圈出來(lái)。(第二關(guān)：在點(diǎn)子圖上畫(huà)出你喜歡的四邊形。有4條直的邊，有4個(gè)角。第二關(guān)：在點(diǎn)子圖上畫(huà)出你喜歡的四邊形。有4條直的邊，有4個(gè)角第三關(guān)：我是公正小法官，對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“”。1、四邊形有4條直的邊。（）2、四邊形有4個(gè)直角。（）3、四邊形的對(duì)邊相等。（）√

×

√

×

×

第三關(guān)：我是公正小法官，對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“”。第三關(guān)

把以下四邊形剪去一個(gè)角后，剩下的是什么圖形？在作業(yè)紙上畫(huà)一條線段動(dòng)手試一試！第三關(guān)把以下四邊形剪去一個(gè)角后，剩下的是什么圖形？在作業(yè)這節(jié)課你有什么收獲?這節(jié)課你有什么收獲?然后4人一小組每人依次說(shuō)一說(shuō)。你能幫小猴穿過(guò)迷宮摘桃嗎？然后4人一小組，每人選擇1-2個(gè)圖形說(shuō)一說(shuō)；(溫馨提示：經(jīng)過(guò)的路必須是四邊形!)你能幫小猴穿過(guò)迷宮摘桃嗎？(溫馨提示：經(jīng)過(guò)的路必須是四邊形!