工廠安全生產(chǎn)一課件

安全生產(chǎn)培訓(xùn)講座安全生產(chǎn)培訓(xùn)講座課程大綱安全生產(chǎn)總論安全事故起因安全事故的預(yù)測(cè)與防止安全生產(chǎn)教育訓(xùn)練安全檢查制度安全事故處理5S與安全（6S）安全知識(shí)課程大綱安全生產(chǎn)總論第一篇安全生產(chǎn)總論第一篇安全生產(chǎn)總論對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)防止人類生命可能受到的損傷是人類道德的基本要求安全的工廠，是獲得工廠效率與企業(yè)利益的基本條件為了企業(yè)利益及形象，必須事先把可能發(fā)生傷害事故的原因消除，才能防止傷害事故的發(fā)生人是企業(yè)最大的“資產(chǎn)”，人的損傷，遠(yuǎn)大于任何一種資產(chǎn)的損傷，任何一個(gè)損傷事件企業(yè)均要作為最重大的事件處理企業(yè)主管有提供組織內(nèi)成員工作安全的義務(wù)，組織內(nèi)成員對(duì)自己有遵守工作安全的責(zé)任機(jī)器、產(chǎn)品的損壞可以修復(fù)，人的損壞是無(wú)法修復(fù)的保障是人的基本心理需求之一，而安全又是保障的基礎(chǔ)工業(yè)安全是可做得到的對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)防止人類生命可能受到的損傷是人類道德的基本要我國(guó)現(xiàn)行的

安全生產(chǎn)方針安全第一預(yù)防為主我國(guó)現(xiàn)行的

安全生產(chǎn)方針安全第一各級(jí)安全職掌總經(jīng)理：全面負(fù)責(zé)，直接管理安管專職機(jī)構(gòu)執(zhí)行國(guó)家關(guān)于安管的法律、法規(guī)、制度計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)安全生產(chǎn)工作制定安管制度并貫徹執(zhí)行事故分析及處理各級(jí)安全職掌總經(jīng)理：各級(jí)安全職掌總經(jīng)理室：貫徹安管制度、方針、法令、批示等召開安管會(huì)議，分析形式并制定措施檢查安管工作督促安管工作各級(jí)安全職掌總經(jīng)理室：各級(jí)安全職掌行政部：組織和推動(dòng)公司的安全生產(chǎn)和勞保工作公司安全保衛(wèi)工作日常安全檢查安全訓(xùn)練各級(jí)安全職掌行政部：各級(jí)安全職掌生產(chǎn)部：生產(chǎn)安全法規(guī)、制度、標(biāo)準(zhǔn)、文件的執(zhí)行編制勞動(dòng)保護(hù)計(jì)劃安全事故的調(diào)查分析及改進(jìn)設(shè)備安全各級(jí)安全職掌生產(chǎn)部：第二篇安全事故起因知，然后防第二篇安全事故起因知，然后防工業(yè)事故的起因沒(méi)有設(shè)立安全組織不安全的環(huán)境主管的督導(dǎo)不周不安全的機(jī)器設(shè)備不安全的行為工業(yè)事故的起因沒(méi)有設(shè)立安全組織工業(yè)事故的起因細(xì)則直接原因操作錯(cuò)誤、忽視安全、忽視警告安全裝置失效使用不安全設(shè)備以手代替工具操作物體存放不當(dāng)冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)場(chǎng)所工業(yè)事故的起因細(xì)則直接原因工業(yè)事故的起因細(xì)則（續(xù)）直接原因攀、坐不安全位置在起吊物下作業(yè)、停留機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)加油、修理、檢查、調(diào)整、焊接、清掃等工作注意力分散未用個(gè)人防護(hù)裝置工業(yè)事故的起因細(xì)則（續(xù)）直接原因工業(yè)事故的起因細(xì)則（續(xù)）直接原因不安全裝束對(duì)易燃、易爆物處理不當(dāng)其他防護(hù)、保險(xiǎn)、信號(hào)等裝置缺乏或有缺陷設(shè)備、設(shè)施、工具、附件有缺陷個(gè)人防護(hù)用品，如安全帽、安全鞋等缺少或有缺陷生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境不良工業(yè)事故的起因細(xì)則（續(xù)）直接原因工業(yè)事故的起因細(xì)則（續(xù)）間接原因技術(shù)和設(shè)計(jì)上有缺陷教育訓(xùn)練不夠勞動(dòng)組織不合理對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作缺乏檢查或指導(dǎo)性錯(cuò)誤沒(méi)有安全操作規(guī)范或操作規(guī)程不健全沒(méi)有或不認(rèn)真實(shí)施事故防范措施，對(duì)事故隱患整改不力工業(yè)事故的起因細(xì)則（續(xù)）間接原因第三篇安全事故預(yù)測(cè)與防止預(yù)防為主第三篇安全事故預(yù)測(cè)與防止預(yù)防為主事故預(yù)測(cè)原則連貫：從過(guò)去和現(xiàn)在推測(cè)未來(lái)系統(tǒng)：綜合考察研究，全面分析實(shí)事求是：尊重事實(shí)，客觀分析大量觀察：從調(diào)查研究中求得規(guī)律，避免以偏概全事故預(yù)測(cè)原則連貫：從過(guò)去和現(xiàn)在推測(cè)未來(lái)事故預(yù)測(cè)方法經(jīng)驗(yàn)推斷預(yù)測(cè)：頭腦風(fēng)暴、主觀概率時(shí)間序列預(yù)測(cè)：滑動(dòng)平均、周期變動(dòng)分析計(jì)量模型預(yù)測(cè)：回歸分析、投入產(chǎn)出分析事故預(yù)測(cè)方法經(jīng)驗(yàn)推斷預(yù)測(cè)：頭腦風(fēng)暴、主觀概率事故的防止消除不安全狀況消除由于機(jī)械設(shè)備不良所造成的事故實(shí)施定期安全檢查建立安全環(huán)境，保持廠房整潔事故的防止消除不安全狀況機(jī)器防護(hù)如果當(dāng)作機(jī)器設(shè)備的永久附件，應(yīng)盡可能用鉸鏈裝置，但有需要更換或修理時(shí)，最好設(shè)計(jì)容易取下操作時(shí)間內(nèi)，防止接近危險(xiǎn)區(qū)防護(hù)物的裝置，注意不要妨礙工作效率和機(jī)器的維修對(duì)于特殊工作程序及機(jī)器，應(yīng)另外設(shè)計(jì)防護(hù)物防護(hù)材料，必須用耐用、防火、防腐并易于修理的材料機(jī)器防護(hù)如果當(dāng)作機(jī)器設(shè)備的永久附件，應(yīng)盡可能用鉸鏈裝置，但有防護(hù)設(shè)備三種基本樣式固定或障礙防護(hù)：通常優(yōu)于其他防護(hù)器的使用，經(jīng)常用來(lái)防止接近機(jī)器的危險(xiǎn)部分，使機(jī)器操作人員不易取走或挪做他用連鎖防護(hù)：當(dāng)機(jī)器發(fā)動(dòng)時(shí)，連鎖防護(hù)器自動(dòng)將機(jī)器封鎖，使操作者不會(huì)觸及危險(xiǎn)部分。當(dāng)連鎖防護(hù)器打開時(shí)，機(jī)器就不能運(yùn)轉(zhuǎn)自動(dòng)防護(hù)器：能自動(dòng)將員工的手指、手臂或身體與危險(xiǎn)部分拉開防護(hù)設(shè)備三種基本樣式固定或障礙防護(hù)：個(gè)人防護(hù)

頭部：安全帽、頭巾眼鏡：杯形鏡、安全透鏡、紗網(wǎng)鏡面部：防塵罩、防毒罩腳和腿：安全鞋其他：手套，工作服個(gè)人防護(hù)

頭部：安全帽、頭巾第四篇安全生產(chǎn)教育訓(xùn)練知，然后做第四篇安全生產(chǎn)教育訓(xùn)練知，然后做安全生產(chǎn)教育的主要內(nèi)容思想教育法規(guī)教育安全技術(shù)教育安全生產(chǎn)教育的主要內(nèi)容思想教育安全教育的形式安全教育的形式：三級(jí)教育日常教育專門教育安全教育的形式安全教育的形式：三級(jí)安全教育

三級(jí)安全教育是企業(yè)安全教育的基本制度：三級(jí)教育是指公司、部門(車間)、職位（崗位）三級(jí)教育對(duì)象主要是：新進(jìn)人員三級(jí)安全教育三級(jí)安全教育是企業(yè)安全教育的基公司安全教育所有新進(jìn)人員在進(jìn)入工作崗位前，由公司組織進(jìn)行安全教育主要培訓(xùn)：國(guó)家、公司的相關(guān)工安法規(guī)、制度工業(yè)安全常識(shí)公司安全教育所有新進(jìn)人員在進(jìn)入工作崗位前，由公司組織進(jìn)行安全部門（車間）安全教育所有新進(jìn)人員在到達(dá)具體部門(車間)時(shí)，由部門主管或安全人員進(jìn)行部門安全教育主要教導(dǎo)員工識(shí)別本部門內(nèi)的安全標(biāo)識(shí)疏散路線安全防護(hù)特點(diǎn)應(yīng)急措施設(shè)備特點(diǎn)部門（車間）安全教育所有新進(jìn)人員在到達(dá)具體部門(車間)時(shí)，由職位（崗位）安全教育新進(jìn)人員到達(dá)具體工作崗位，開始工作之前，由班組長(zhǎng)(安全人員)負(fù)責(zé)進(jìn)行崗位安全教育主要教導(dǎo)員工了解：該崗位的安全操作規(guī)程、防護(hù)裝置勞保用品的使用安全注意事項(xiàng)預(yù)防措施應(yīng)急措施自救等各種實(shí)務(wù)知識(shí)職位（崗位）安全教育新進(jìn)人員到達(dá)具體工作崗位，開始工作之前，①防火與消防知識(shí)②工業(yè)衛(wèi)生基本知識(shí)③急救常識(shí)④夏季防暑常識(shí)⑤電、氣安全基本知識(shí)⑥機(jī)械安全基本知識(shí)⑦工業(yè)安全錄像⑧工業(yè)安全看板日常的安全教育至少應(yīng)包括以下內(nèi)容：①防火與消防知識(shí)日常的安全教育至少應(yīng)包括以下內(nèi)容：專門安全教育專門安全教育包括危險(xiǎn)崗位和機(jī)臺(tái)操作安全教育：要經(jīng)常不斷進(jìn)行訓(xùn)練嚴(yán)格規(guī)定崗前培訓(xùn)與考核對(duì)合格者頒發(fā)上崗證，準(zhǔn)許上崗，對(duì)不合格者嚴(yán)禁上崗操作專門安全教育專門安全教育包括危險(xiǎn)崗位和機(jī)臺(tái)操作安全教育：第五篇安全檢查的制度提高警惕，安全在我們行動(dòng)中！第五篇安全檢查的制度提高警惕，安全在我們行動(dòng)中！檢查有沒(méi)有進(jìn)行三級(jí)教育檢查安全操作規(guī)程是不是公開張貼檢查布置生產(chǎn)任務(wù)時(shí)，有沒(méi)有布置安全工作檢查報(bào)警、急救裝置和器材是不是完備檢查工人勞動(dòng)時(shí)的防護(hù)用品是不是齊備，會(huì)不會(huì)正確使用檢查工作的銜接配合是不是合理，是不是易造成安全事故檢查是不是存在事故的隱患檢查安全計(jì)劃的措施是不是落實(shí)和實(shí)施檢查每一個(gè)車間、每一個(gè)班組、每一個(gè)部門是不是都制定了安全檢查計(jì)劃一、安全檢查制度的內(nèi)容檢查有沒(méi)有進(jìn)行三級(jí)教育一、安全檢查制度的內(nèi)容二、安全檢查的形式①經(jīng)常性的檢查，比如班組的月查、周查、日查或者是抽查②專業(yè)性的檢查，比如關(guān)于防寒、保暖、防暑、降溫、防火、防爆等的檢查③節(jié)假日前的例行檢查，因?yàn)榉偶偾暗男那楸容^興奮，往往容易忽略安全問(wèn)題④安全月、安全日的全員大檢查⑤自我安全檢查二、安全檢查的形式①經(jīng)常性的檢查，比如班組的月查、周查、日查第六篇事故處理?yè)p害降到最低！第六篇事故處理?yè)p害降到最低！事故處理

事故處理是指事故發(fā)生后采取的緊急措施，報(bào)告有關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查、分析和統(tǒng)計(jì)，以及處分有關(guān)單位和人員的一系列做法事故處理事故處理是指事故發(fā)生后采取的緊急措工傷事故的分類輕傷事故：歇工一個(gè)（含）工作日以下的事故重傷事故：經(jīng)醫(yī)師診斷為殘廢或可能殘廢的人體要害部位嚴(yán)重灼傷、燙傷、或雖非要害部位，但灼傷、燙傷占全身面積的1/3以上的嚴(yán)重骨折、嚴(yán)重腦震蕩等眼部受傷較劇、有失明可能的手部傷害：大拇指斷一節(jié)；食指、中指、無(wú)名指中任何一指斷兩節(jié)，或各斷一節(jié)，局部肌腱受傷甚劇，引起機(jī)能障礙，有不能曲伸的殘廢可能腳部傷害：腳趾斷三只以上；局部肌腱受傷甚劇，引起機(jī)能障礙，有不能行走自如的殘廢可能內(nèi)部傷害：內(nèi)臟損傷、內(nèi)出血或傷及腹膜的工傷事故的分類輕傷事故：歇工一個(gè)（含）工作日以下的事故事故處理的程序受傷者本人最先發(fā)現(xiàn)者直接干部派人作緊急救護(hù)請(qǐng)廠醫(yī)到場(chǎng)處置送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院診療工業(yè)安全部門部門主管辦理保險(xiǎn)索賠等事宜上報(bào)至總經(jīng)理視需要派人護(hù)理探望和慰問(wèn)工傷員工調(diào)查事故原因采取防范措施事故處理的程序受傷者本人最先發(fā)現(xiàn)者直接干部派人作緊急救護(hù)工業(yè)事故處理的原則即刻報(bào)告保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)（以利調(diào)查研究）堅(jiān)持“三不放過(guò)”事故原因分析不清不放過(guò)事故責(zé)任者和員工沒(méi)有受到教育不放過(guò)沒(méi)有定出防范措施不放過(guò)事故處理的原則即刻報(bào)告第七篇推行“6S”管理企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要途徑第七篇推行“6S”管理企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要途徑推行“6S”管理是企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要途徑發(fā)生安全事故的四個(gè)要素人——人的不安全行為是事故的最直接的因素物——物的不安全狀態(tài)也是事故的最直接因素環(huán)境——生產(chǎn)環(huán)境的不良影響人的行為和對(duì)機(jī)械設(shè)備產(chǎn)生不良的作用管理——管理的欠缺是事故發(fā)生間接的但是最重要的因素推行“6S”管理是企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要途徑發(fā)生安全事故的6S“6S”的前四項(xiàng)是對(duì)物、環(huán)境等生產(chǎn)要素進(jìn)行科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化管理員工通過(guò)對(duì)整理、整頓、清掃、清潔的貫徹執(zhí)行，不僅創(chuàng)造一個(gè)安全舒適、清潔優(yōu)美的工作場(chǎng)所和空間環(huán)境，并且養(yǎng)成遵章守紀(jì)的習(xí)慣，使自己成為一個(gè)有素養(yǎng)的人實(shí)現(xiàn)了“6S”的前五項(xiàng)，自然最后一項(xiàng)安全也就有保障了6S“6S”的前四項(xiàng)是對(duì)物、環(huán)境等生產(chǎn)要素進(jìn)行科學(xué)化、系統(tǒng)化環(huán)境差——人的心理受不良刺激——擾亂人的行動(dòng)——產(chǎn)生不安全行為物設(shè)置不當(dāng)——影響人的操作——擾亂人的行動(dòng)——產(chǎn)生不安全行為環(huán)境差——人的心理受不良刺激——擾亂人的行動(dòng)——產(chǎn)生不安全行推行“6S”管理安全、低成本、高效率、高品質(zhì)的生產(chǎn)目標(biāo)推行“6S”管理能夠真正做到人、機(jī)、料、法、環(huán)的有機(jī)結(jié)合，是創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境、穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量、保證生產(chǎn)安全、提高員工素質(zhì)、維護(hù)生產(chǎn)秩序、強(qiáng)化生產(chǎn)管理以及培養(yǎng)良好職業(yè)道德和企業(yè)文化、塑造企業(yè)形象的必要條件推行“6S”管理安全、低成本、高效率、高品質(zhì)的生產(chǎn)目標(biāo)第八篇安全知識(shí)知道會(huì)用預(yù)防第八篇安全知識(shí)知道會(huì)用預(yù)防防止爆炸性混合物跑冒滴漏避免可燃物漏入空氣而達(dá)到爆炸限度防爆區(qū)的電機(jī)、照明都應(yīng)采用防爆型避免因接觸不良、絕緣不良、超負(fù)荷或者過(guò)熱而產(chǎn)生火花正確鋪設(shè)避雷裝置檢修照明用的安全燈避免機(jī)械性的撞擊防止產(chǎn)生靜電嚴(yán)格遵守防火制度嚴(yán)禁在防爆區(qū)內(nèi)裝設(shè)電熱設(shè)備配備各種安全裝置并按照規(guī)定維護(hù)以及核對(duì)才能夠保持良好的狀態(tài)一、如何防爆防止爆炸性混合物跑冒滴漏一、如何防爆二、如何防火必須時(shí)時(shí)刻刻檢查，加強(qiáng)可燃物的管理對(duì)于大噸燃料應(yīng)該按照品種來(lái)堆放，絕對(duì)不可以混入硫化物或者其他易燃物采取防火技術(shù)措施，對(duì)于建筑物和機(jī)器都應(yīng)該采用阻燃材料油庫(kù)和油庫(kù)周圍都應(yīng)該設(shè)置防火墻，配備消防設(shè)施廠區(qū)內(nèi)一定要按照規(guī)定配備消防栓、防水源或者消防車等展開群眾性的消防活動(dòng)，通過(guò)教育學(xué)習(xí)和實(shí)地演習(xí)提高來(lái)火技能二、如何防火必須時(shí)時(shí)刻刻檢查，加強(qiáng)可燃物的管理三、如何防電加強(qiáng)管理，嚴(yán)禁違章作業(yè)電器的選用和安裝都要符合安全技術(shù)的規(guī)定對(duì)于電器設(shè)備一定要定期檢修，做好檢修記錄及時(shí)更換老化電線、外露電線，及時(shí)拆除臨時(shí)的、廢棄的線路，線頭要包扎絕緣物健全電器設(shè)備的安全操作規(guī)章和責(zé)任制度，嚴(yán)禁非專業(yè)人員擅自操作或者修理電器設(shè)備組織全體職工演練，掌握對(duì)觸電者急救的措施和技術(shù)三、如何防電加強(qiáng)管理，嚴(yán)禁違章作業(yè)安全管理知識(shí)基礎(chǔ)安全管理知識(shí)基礎(chǔ)安全色1.安全色安全警示標(biāo)志包括安全色、安全標(biāo)志和安全線。安全色和安全標(biāo)志是一個(gè)國(guó)家規(guī)定的傳遞安全信息的標(biāo)準(zhǔn)。安全色括紅、藍(lán)、黃、綠四種顏色。

藍(lán)色：表示指令、必須遵守的意思。

黃色：表示注意、警告的意思。

綠色：表示通行、安全和提供信息的意思。

紅色：表示禁止、停止的意思。

安全色1.安全色安全標(biāo)志安全標(biāo)志類型：禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、

指令標(biāo)志、提示標(biāo)志禁止標(biāo)志的含義是禁止人們不安全行為的圖形標(biāo)志。其基本型式為帶斜杠的圓形框。圓環(huán)和斜杠為紅色，圖形符號(hào)為黑色，襯底為白色。警告標(biāo)志的含義是提醒人們對(duì)周圍環(huán)境引起注意，以避免可能發(fā)生危險(xiǎn)的圖形標(biāo)志。其基本型式是正三角形邊框。三角形邊框及圖形為黑色，襯底為黃色。禁止鳴喇叭注意危險(xiǎn)安全標(biāo)志安全標(biāo)志類型：禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、禁止鳴喇叭注意危險(xiǎn)安全標(biāo)志指令標(biāo)志的含義是強(qiáng)制人們必須做出某種動(dòng)作或采用防范措施的圖形標(biāo)志。其基本型式是圓形邊框。圖形符號(hào)為白色，襯底為藍(lán)色。提示標(biāo)志的含義是向人們提供某種信息的圖形標(biāo)志。其基本型式是正方形邊框。圖形符號(hào)為白色，襯底為綠色。緊急疏散方向安全標(biāo)志指令標(biāo)志的含義是強(qiáng)制人們必須做出某種動(dòng)作或采用防范措三違現(xiàn)象

三違現(xiàn)象違反規(guī)章制度違章操作違章指揮違章作業(yè)是操作人員在作業(yè)過(guò)程中違章蠻干的不安全行為的集中表現(xiàn)不安全行為三種主要原因1、不知道正確的操作方法2、雖然知道正確的操作方法，卻為了快點(diǎn)干完而省略了必要的步驟。3、按自己的習(xí)慣操作三違現(xiàn)象三違現(xiàn)象不安全行為三種主

安全防護(hù)設(shè)施要做到

“四有四必有”有洞必有蓋有臺(tái)必有欄有輪必有罩有軸必有套

三不傷害不傷害自己不傷害他人不被他人傷害安全是安穩(wěn)而沒(méi)有危險(xiǎn)的事物安全防護(hù)設(shè)施要做到三不

安全管理原則必須堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的原則必須堅(jiān)持“以人為本”的管理原則必須堅(jiān)持“三同時(shí)”原則必須堅(jiān)持“三同步”原則必須堅(jiān)持“四不放過(guò)”原則必須堅(jiān)持“五同時(shí)”原則安全管

什么是安全三同步原則:

同步規(guī)劃同步實(shí)施同步發(fā)展什么是四不放過(guò)原則一、對(duì)事故原因沒(méi)有查清不放過(guò)，二、事故責(zé)任者沒(méi)有嚴(yán)肅處理不放過(guò)，三、事故責(zé)任者與應(yīng)受教育者沒(méi)有受到教育不放過(guò)，四、防范措施沒(méi)有落實(shí)不放過(guò)

什么是五同時(shí)原則企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比生產(chǎn)的同時(shí)，要計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比安全工作。什么是安全三同步原則:三同時(shí)制度什么是安全生產(chǎn)三同時(shí)

生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目的安全設(shè)施，必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。三同時(shí)制度什么是安全生產(chǎn)三同時(shí)

安全三管理一、設(shè)備管理二、人員管理：人員安全行為是安全素質(zhì)的外在表現(xiàn)，安全素質(zhì)決定著安全行為。安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)是提高員工安全意識(shí)和安全素質(zhì)，防止產(chǎn)生不安全行為，減少人為失誤的重要途徑。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)進(jìn)行全員的安全培訓(xùn)和教育安全三管理

人性的意愿：一是逃避痛苦，二是追求幸福所以企業(yè)要建立懲獎(jiǎng)制用懲罰來(lái)消除減少不安全行為用獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)增多強(qiáng)化安全行為懲就是人員安全行為控制獎(jiǎng)就是人員安全行為激勵(lì)人性的意愿：一是逃避痛苦，二是追求幸福

人員安全行為激勵(lì)的分類：（1）外部激勵(lì)。外部激勵(lì)是通過(guò)外部力量來(lái)激發(fā)人的安全行為的積極性和主動(dòng)性，常用的激勵(lì)手段包括物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、提高福利和待遇、表?yè)P(yáng)、晉升以及開展各種安全競(jìng)賽來(lái)刺激人的安全行為，發(fā)揮外部作用。（2）內(nèi)部激勵(lì)。內(nèi)部激勵(lì)是通過(guò)增強(qiáng)安全意識(shí)、素質(zhì)、能力、信心和抱負(fù)等來(lái)發(fā)揮作用，以實(shí)現(xiàn)提高人們的安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)自覺(jué)性的目標(biāo)。（3）內(nèi)外部激勵(lì)。外部激勵(lì)和內(nèi)部激勵(lì)都能激發(fā)人的安全行為，但內(nèi)部激勵(lì)更具有持久性和推動(dòng)力。要在外部刺激條件下，使人的安全行為建立在自覺(jué)、自愿的基礎(chǔ)上，能對(duì)自己的安全行為進(jìn)行自我指導(dǎo)和自我實(shí)現(xiàn)。人員安全行為激勵(lì)的分類：

三、現(xiàn)場(chǎng)管理什么是6s管理？

整理、整頓、清掃、清潔、自律、安全①整理：區(qū)分需要物與不需要物，并清理不需要物②整頓：把需要物以適當(dāng)?shù)姆绞椒胚m當(dāng)?shù)奈恢芒矍鍜撸捍驋邎?chǎng)所的同時(shí)，檢查設(shè)備。④清潔：清潔就是干凈無(wú)污垢⑤自律：保持做前面的4s⑥安全：清除不安全因素

6是管理的作用：①提高生產(chǎn)效率；②防止事故發(fā)生

其實(shí)簡(jiǎn)單的事做到最好不簡(jiǎn)單三、現(xiàn)場(chǎng)管理

常見安全事故類型一、觸電事故：觸電事故是由電流及其轉(zhuǎn)換成的能量造成的事故。分類：1、電擊；2、電傷觸電事故的二大特點(diǎn)：

1、每年2、3季度要防觸電事故。

2、中青年工人、非專業(yè)電工、合同工和臨時(shí)工防觸電事故的重點(diǎn)人員觀念：知道規(guī)律才會(huì)用規(guī)律常見安全事故類型

常見安全事故類型二、火災(zāi)、爆炸事故燃燒三要素：可燃物助燃物點(diǎn)火源燃燒是可燃物與助燃物發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的氧化反應(yīng)火災(zāi)：指火在時(shí)間上或空間上失去控制而形成災(zāi)害的現(xiàn)象。爆炸：物質(zhì)發(fā)生急劇的物理、化學(xué)變化，在瞬間釋放出大量能量并伴有巨大聲響的過(guò)程。雷電是自然界的一種大氣放電現(xiàn)象。三、機(jī)械事故四、物體打擊事故五、冒頂片幫等常見安全事故類型職業(yè)危害《職業(yè)病防治法》規(guī)定：職業(yè)病是指企業(yè)、事故單位和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。

職業(yè)危害種類：粉塵危害毒物危害物理危害電離輻射非電離輻射生物性危害等六種凡是對(duì)人體產(chǎn)生有害作用的有毒物質(zhì)稱為毒物。像我們廠主要是粉塵危害，所以一定要注意口罩防護(hù)職業(yè)危害

什么是重大危險(xiǎn)源指長(zhǎng)期地或臨時(shí)地生產(chǎn)、加工、搬運(yùn)、使用或貯存危險(xiǎn)物質(zhì)，且危險(xiǎn)物質(zhì)的數(shù)量等于或超過(guò)臨界量的單元。重大危險(xiǎn)源分為7大類：（1）易燃、易爆、有毒物質(zhì)的貯罐區(qū)（貯罐）；（2）易燃、易爆、有毒物質(zhì)的庫(kù)區(qū)（庫(kù)）；（3）具有火災(zāi)、爆炸、中毒危險(xiǎn)的生產(chǎn)場(chǎng)所；（4）企業(yè)危險(xiǎn)建（構(gòu)）筑物；（5）壓力管道；（6）鍋爐；（7）壓力容器。什么是重大危險(xiǎn)源事故應(yīng)急預(yù)案功能：有效搶救受害人員，防止事故擴(kuò)大《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案編制導(dǎo)則》規(guī)定了編制安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案的程序、內(nèi)容和要素等基本要求。一般有6個(gè)過(guò)程：

1、成立工作組；2、資料收集；

3、危險(xiǎn)源與風(fēng)險(xiǎn)分析；4、應(yīng)急能力評(píng)估；

5、應(yīng)急預(yù)案編制；6、應(yīng)急預(yù)案的評(píng)審與發(fā)布。

▲搶救受害人員是應(yīng)急救援的首要任務(wù)

▲應(yīng)急救援行動(dòng)要求做到迅速、準(zhǔn)確和有效。事故應(yīng)急預(yù)案事故應(yīng)急預(yù)案安全知識(shí)問(wèn)答1我國(guó)的安全生產(chǎn)基本方針是什么？ 答：安全第一，預(yù)防為主。2我國(guó)現(xiàn)行的安全生產(chǎn)管理體制是什么？ 答：企業(yè)負(fù)責(zé)，行業(yè)管理，國(guó)家監(jiān)察，群眾監(jiān)督和勞動(dòng)遵守。3我國(guó)安全生產(chǎn)管理的原則是什么？ 答：在安全生產(chǎn)管理中要落實(shí)“管生產(chǎn)必須管安全”的原則。4勞動(dòng)保護(hù)的含義是什么？ 答：勞動(dòng)保護(hù)是指保護(hù)勞動(dòng)者在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中的安全與健康。5勞動(dòng)保護(hù)工作包括哪些內(nèi)容？ 答：①不斷改善勞動(dòng)條件，預(yù)防工傷事故和職業(yè)病的發(fā)生，為勞動(dòng)者創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、舒適的勞動(dòng)條件；②合理組織勞動(dòng)和休息；③實(shí)行女職工和未成年工的特殊保護(hù)，解決他們?cè)趧趧?dòng)中由于生理關(guān)系而引起的一些特殊問(wèn)題。安全知識(shí)問(wèn)答1我國(guó)的安全生產(chǎn)基本方針是什么？6什么是安全生產(chǎn)？ 答：安全生產(chǎn)是指在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中，要努力改善勞動(dòng)條件，克服不安全因素，防上傷亡事故的發(fā)生，使勞動(dòng)生產(chǎn)在保證勞動(dòng)者安全健康和國(guó)家、企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全的前提下順利進(jìn)行。7什么叫“三同時(shí)”原則？ 答：企業(yè)在新建、改建、擴(kuò)建時(shí)，勞動(dòng)安全衛(wèi)生設(shè)施必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)。8什么叫“五同時(shí)”原則？ 答：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比生產(chǎn)的同時(shí)，要計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比安全工作。9企業(yè)職工勞動(dòng)保護(hù)義務(wù)是什么？ 答：企業(yè)職工的勞動(dòng)保護(hù)義務(wù)是：①必須嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)保護(hù)法規(guī)；②遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程；③愛護(hù)并正確使用預(yù)防措施、用品、用具。10安全生產(chǎn)責(zé)任制的實(shí)質(zhì)是什么？ 答：安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。6什么是安全生產(chǎn)？11企業(yè)安全生產(chǎn)管理的基本內(nèi)容和制度有哪些？ 答：①安全生產(chǎn)責(zé)任制；②安全生產(chǎn)教育；③安全生產(chǎn)檢查；④安全生產(chǎn)技術(shù)措施計(jì)劃；⑤傷亡事故管理。12什么叫三級(jí)安全教育？ 答：三級(jí)安全教育是企業(yè)安全教育的基本制度。三級(jí)教育是指入廠（公司）教育、車間（部門）教育和崗位（班組）教育。13什么叫“四全”安全管理？ 答：“四全”安全管理即全員、全面、全過(guò)程、全天候的安全措施。14什么叫“三不傷害”的活動(dòng)？ 答：對(duì)職工進(jìn)行不傷害他人、不傷害自己、不被別人傷害的全員安全教育活動(dòng)。15什么叫“四查五整頓”活動(dòng)？ 答：“四查”是：查領(lǐng)導(dǎo)、查思想、查隱患、查制度?！拔逭D”是：整頓勞動(dòng)紀(jì)律、整頓操作紀(jì)律、整頓工藝紀(jì)律、整頓工作紀(jì)律、整頓施工紀(jì)律。11企業(yè)安全生產(chǎn)管理的基本內(nèi)容和制度有哪些？16安全檢查方法一般有幾種？ 答：一般有四種：①經(jīng)常性檢查；②定期檢查；③專業(yè)性檢查；④群眾性檢查。17國(guó)家規(guī)定的安全色是哪幾種顏色？含義是什么？

答：紅、黃、藍(lán)、綠四種。其含義是：紅色表示禁止、停止（也表示防火）；藍(lán)色表示指令，必須遵守的規(guī)定；黃色表示警告、注意；綠色表示安全狀態(tài)、通行。18消防工作的方針是什么？ 答：預(yù)防為主，防消結(jié)合。19消防工作遵循什么原則？ 答：“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。20什么叫燃燒？

答：燃燒是一種發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)，也是一種游離基的鏈鎖反應(yīng)。16安全檢查方法一般有幾種？21燃燒有哪些類型？ 答：閃燃、著火、自燃和爆炸四種。22物質(zhì)燃燒必須具備哪三個(gè)條件？ 答：可燃性、助燃性、著火源。23室外消防栓周圍多少距離內(nèi)不準(zhǔn)堆物，不準(zhǔn)停車？ 答：10米內(nèi)嚴(yán)禁堆物，15米內(nèi)不準(zhǔn)停車。24燃著的煙頭表面溫度有多高？ 答：有200～300℃，中心溫度可達(dá)700～800℃。25什么叫火災(zāi)？ 答：火災(zāi)是指時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。21燃燒有哪些類型？26火警電話號(hào)碼是多少？報(bào)警應(yīng)該注意什么？ 答：火警電話號(hào)碼是119，報(bào)警時(shí)應(yīng)講清發(fā)生火災(zāi)的單位、門牌號(hào)碼、具體地址、燃燒部位、燃燒對(duì)象、報(bào)警所用電話號(hào)碼及報(bào)警人的姓名。27在滅火中應(yīng)該貫徹哪些原則？ 答：應(yīng)貫徹“先控制，后消滅”，“救人重于救火”，“先重點(diǎn)，后一般”的基本原則。28滅火的基本方法有幾種？ 答：有窒息滅火、冷卻滅火、隔離法滅火、抑制法滅火等。29常用滅火器有哪幾種？ 答：有泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器、酸堿滅火器、清水滅火器。30干粉滅火器如何使用？ 答：滅火時(shí)，手提滅火器快速奔赴火場(chǎng)，在跟燃燒處5米左右放下滅火器，拔掉保險(xiǎn)銷，握住噴射管前端，用手壓下提把，對(duì)準(zhǔn)火焰根部掃射。26火警電話號(hào)碼是多少？報(bào)警應(yīng)該注意什么？31疏散樓梯的最小寬度是多少？ 答：1.1米。32常見的氧氣、氫氣、石油氣、氨氣、氯氣的儲(chǔ)氣鋼瓶各自漆成什么顏色？ 答：氧氣儲(chǔ)氣鋼瓶為天藍(lán)色，石油氣儲(chǔ)氣鋼瓶為灰色，氫氣儲(chǔ)氣鋼瓶為深綠色，氨氣儲(chǔ)氣鋼瓶為黃色，氮?dú)鈨?chǔ)氣鋼瓶為黑色，氯氣儲(chǔ)氣瓶為草綠色。33消防工作的“三懂三會(huì)”是指什么？ 答：“三懂”是指：懂本部門的火災(zāi)危險(xiǎn)性，懂本部門的防火措施，懂消防基本知識(shí)?！叭龝?huì)”是指：會(huì)報(bào)火警，會(huì)使用消防器材，會(huì)處理初期火災(zāi)。31疏散樓梯的最小寬度是多少？抓安全寧流千滴汗，保生產(chǎn)不灑一滴血。11月-2211月-22Monday,November7,2022只有不完美的產(chǎn)品，沒(méi)有不挑剔的客戶。00:20:3200:20:3200:2011/7/202212:20:32AM品質(zhì)是做出來(lái)的，不是檢驗(yàn)出來(lái)的。11月-2200:20:3200:20Nov-2207-Nov-22以人為本，重在平安。00:20:3200:20:3200:20Monday,November7,2022勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物。以廠為家，共同發(fā)展。11月-2211月-2200:20:3200:20:32November7,2022管理者對(duì)質(zhì)管的認(rèn)識(shí)和決心，決定了員工的質(zhì)量意識(shí)。2022年11月7日12:20上午11月-2211月-22閉著眼睛捉不住麻雀，不學(xué)技術(shù)保不了安全。07十一月202212:20:32上午00:20:3211月-22安全伴君一生生命只有一次。十一月2212:20上午11月-2200:20November7,2022煙頭雖小，禍患無(wú)窮。2022/11/70:20:3200:20:3207November2022勤為無(wú)價(jià)寶，慎為護(hù)身符。12:20:32上午12:20上午00:20:3211月-22整理：區(qū)分物品的用途，清除不要用的東西。11月-2211月-2200:2000:20:3200:20:32Nov-22重視合同，規(guī)范運(yùn)行，確保質(zhì)量，信譽(yù)承諾。2022/11/70:20:32Monday,November7,2022全員參與，強(qiáng)化管理，精益求精，鑄造品質(zhì)。11月-222022/11/70:20:3211月-22謝謝大家！抓安全寧流千滴汗，保生產(chǎn)不灑一滴血。11月-2211月-22安全生產(chǎn)培訓(xùn)講座安全生產(chǎn)培訓(xùn)講座課程大綱安全生產(chǎn)總論安全事故起因安全事故的預(yù)測(cè)與防止安全生產(chǎn)教育訓(xùn)練安全檢查制度安全事故處理5S與安全（6S）安全知識(shí)課程大綱安全生產(chǎn)總論第一篇安全生產(chǎn)總論第一篇安全生產(chǎn)總論對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)防止人類生命可能受到的損傷是人類道德的基本要求安全的工廠，是獲得工廠效率與企業(yè)利益的基本條件為了企業(yè)利益及形象，必須事先把可能發(fā)生傷害事故的原因消除，才能防止傷害事故的發(fā)生人是企業(yè)最大的“資產(chǎn)”，人的損傷，遠(yuǎn)大于任何一種資產(chǎn)的損傷，任何一個(gè)損傷事件企業(yè)均要作為最重大的事件處理企業(yè)主管有提供組織內(nèi)成員工作安全的義務(wù)，組織內(nèi)成員對(duì)自己有遵守工作安全的責(zé)任機(jī)器、產(chǎn)品的損壞可以修復(fù)，人的損壞是無(wú)法修復(fù)的保障是人的基本心理需求之一，而安全又是保障的基礎(chǔ)工業(yè)安全是可做得到的對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)防止人類生命可能受到的損傷是人類道德的基本要我國(guó)現(xiàn)行的

安全生產(chǎn)方針安全第一預(yù)防為主我國(guó)現(xiàn)行的

安全生產(chǎn)方針安全第一各級(jí)安全職掌總經(jīng)理：全面負(fù)責(zé)，直接管理安管專職機(jī)構(gòu)執(zhí)行國(guó)家關(guān)于安管的法律、法規(guī)、制度計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)安全生產(chǎn)工作制定安管制度并貫徹執(zhí)行事故分析及處理各級(jí)安全職掌總經(jīng)理：各級(jí)安全職掌總經(jīng)理室：貫徹安管制度、方針、法令、批示等召開安管會(huì)議，分析形式并制定措施檢查安管工作督促安管工作各級(jí)安全職掌總經(jīng)理室：各級(jí)安全職掌行政部：組織和推動(dòng)公司的安全生產(chǎn)和勞保工作公司安全保衛(wèi)工作日常安全檢查安全訓(xùn)練各級(jí)安全職掌行政部：各級(jí)安全職掌生產(chǎn)部：生產(chǎn)安全法規(guī)、制度、標(biāo)準(zhǔn)、文件的執(zhí)行編制勞動(dòng)保護(hù)計(jì)劃安全事故的調(diào)查分析及改進(jìn)設(shè)備安全各級(jí)安全職掌生產(chǎn)部：第二篇安全事故起因知，然后防第二篇安全事故起因知，然后防工業(yè)事故的起因沒(méi)有設(shè)立安全組織不安全的環(huán)境主管的督導(dǎo)不周不安全的機(jī)器設(shè)備不安全的行為工業(yè)事故的起因沒(méi)有設(shè)立安全組織工業(yè)事故的起因細(xì)則直接原因操作錯(cuò)誤、忽視安全、忽視警告安全裝置失效使用不安全設(shè)備以手代替工具操作物體存放不當(dāng)冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)場(chǎng)所工業(yè)事故的起因細(xì)則直接原因工業(yè)事故的起因細(xì)則（續(xù)）直接原因攀、坐不安全位置在起吊物下作業(yè)、停留機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)加油、修理、檢查、調(diào)整、焊接、清掃等工作注意力分散未用個(gè)人防護(hù)裝置工業(yè)事故的起因細(xì)則（續(xù)）直接原因工業(yè)事故的起因細(xì)則（續(xù)）直接原因不安全裝束對(duì)易燃、易爆物處理不當(dāng)其他防護(hù)、保險(xiǎn)、信號(hào)等裝置缺乏或有缺陷設(shè)備、設(shè)施、工具、附件有缺陷個(gè)人防護(hù)用品，如安全帽、安全鞋等缺少或有缺陷生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境不良工業(yè)事故的起因細(xì)則（續(xù)）直接原因工業(yè)事故的起因細(xì)則（續(xù)）間接原因技術(shù)和設(shè)計(jì)上有缺陷教育訓(xùn)練不夠勞動(dòng)組織不合理對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作缺乏檢查或指導(dǎo)性錯(cuò)誤沒(méi)有安全操作規(guī)范或操作規(guī)程不健全沒(méi)有或不認(rèn)真實(shí)施事故防范措施，對(duì)事故隱患整改不力工業(yè)事故的起因細(xì)則（續(xù)）間接原因第三篇安全事故預(yù)測(cè)與防止預(yù)防為主第三篇安全事故預(yù)測(cè)與防止預(yù)防為主事故預(yù)測(cè)原則連貫：從過(guò)去和現(xiàn)在推測(cè)未來(lái)系統(tǒng)：綜合考察研究，全面分析實(shí)事求是：尊重事實(shí)，客觀分析大量觀察：從調(diào)查研究中求得規(guī)律，避免以偏概全事故預(yù)測(cè)原則連貫：從過(guò)去和現(xiàn)在推測(cè)未來(lái)事故預(yù)測(cè)方法經(jīng)驗(yàn)推斷預(yù)測(cè)：頭腦風(fēng)暴、主觀概率時(shí)間序列預(yù)測(cè)：滑動(dòng)平均、周期變動(dòng)分析計(jì)量模型預(yù)測(cè)：回歸分析、投入產(chǎn)出分析事故預(yù)測(cè)方法經(jīng)驗(yàn)推斷預(yù)測(cè)：頭腦風(fēng)暴、主觀概率事故的防止消除不安全狀況消除由于機(jī)械設(shè)備不良所造成的事故實(shí)施定期安全檢查建立安全環(huán)境，保持廠房整潔事故的防止消除不安全狀況機(jī)器防護(hù)如果當(dāng)作機(jī)器設(shè)備的永久附件，應(yīng)盡可能用鉸鏈裝置，但有需要更換或修理時(shí)，最好設(shè)計(jì)容易取下操作時(shí)間內(nèi)，防止接近危險(xiǎn)區(qū)防護(hù)物的裝置，注意不要妨礙工作效率和機(jī)器的維修對(duì)于特殊工作程序及機(jī)器，應(yīng)另外設(shè)計(jì)防護(hù)物防護(hù)材料，必須用耐用、防火、防腐并易于修理的材料機(jī)器防護(hù)如果當(dāng)作機(jī)器設(shè)備的永久附件，應(yīng)盡可能用鉸鏈裝置，但有防護(hù)設(shè)備三種基本樣式固定或障礙防護(hù)：通常優(yōu)于其他防護(hù)器的使用，經(jīng)常用來(lái)防止接近機(jī)器的危險(xiǎn)部分，使機(jī)器操作人員不易取走或挪做他用連鎖防護(hù)：當(dāng)機(jī)器發(fā)動(dòng)時(shí)，連鎖防護(hù)器自動(dòng)將機(jī)器封鎖，使操作者不會(huì)觸及危險(xiǎn)部分。當(dāng)連鎖防護(hù)器打開時(shí)，機(jī)器就不能運(yùn)轉(zhuǎn)自動(dòng)防護(hù)器：能自動(dòng)將員工的手指、手臂或身體與危險(xiǎn)部分拉開防護(hù)設(shè)備三種基本樣式固定或障礙防護(hù)：個(gè)人防護(hù)

頭部：安全帽、頭巾眼鏡：杯形鏡、安全透鏡、紗網(wǎng)鏡面部：防塵罩、防毒罩腳和腿：安全鞋其他：手套，工作服個(gè)人防護(hù)

頭部：安全帽、頭巾第四篇安全生產(chǎn)教育訓(xùn)練知，然后做第四篇安全生產(chǎn)教育訓(xùn)練知，然后做安全生產(chǎn)教育的主要內(nèi)容思想教育法規(guī)教育安全技術(shù)教育安全生產(chǎn)教育的主要內(nèi)容思想教育安全教育的形式安全教育的形式：三級(jí)教育日常教育專門教育安全教育的形式安全教育的形式：三級(jí)安全教育

三級(jí)安全教育是企業(yè)安全教育的基本制度：三級(jí)教育是指公司、部門(車間)、職位（崗位）三級(jí)教育對(duì)象主要是：新進(jìn)人員三級(jí)安全教育三級(jí)安全教育是企業(yè)安全教育的基公司安全教育所有新進(jìn)人員在進(jìn)入工作崗位前，由公司組織進(jìn)行安全教育主要培訓(xùn)：國(guó)家、公司的相關(guān)工安法規(guī)、制度工業(yè)安全常識(shí)公司安全教育所有新進(jìn)人員在進(jìn)入工作崗位前，由公司組織進(jìn)行安全部門（車間）安全教育所有新進(jìn)人員在到達(dá)具體部門(車間)時(shí)，由部門主管或安全人員進(jìn)行部門安全教育主要教導(dǎo)員工識(shí)別本部門內(nèi)的安全標(biāo)識(shí)疏散路線安全防護(hù)特點(diǎn)應(yīng)急措施設(shè)備特點(diǎn)部門（車間）安全教育所有新進(jìn)人員在到達(dá)具體部門(車間)時(shí)，由職位（崗位）安全教育新進(jìn)人員到達(dá)具體工作崗位，開始工作之前，由班組長(zhǎng)(安全人員)負(fù)責(zé)進(jìn)行崗位安全教育主要教導(dǎo)員工了解：該崗位的安全操作規(guī)程、防護(hù)裝置勞保用品的使用安全注意事項(xiàng)預(yù)防措施應(yīng)急措施自救等各種實(shí)務(wù)知識(shí)職位（崗位）安全教育新進(jìn)人員到達(dá)具體工作崗位，開始工作之前，①防火與消防知識(shí)②工業(yè)衛(wèi)生基本知識(shí)③急救常識(shí)④夏季防暑常識(shí)⑤電、氣安全基本知識(shí)⑥機(jī)械安全基本知識(shí)⑦工業(yè)安全錄像⑧工業(yè)安全看板日常的安全教育至少應(yīng)包括以下內(nèi)容：①防火與消防知識(shí)日常的安全教育至少應(yīng)包括以下內(nèi)容：專門安全教育專門安全教育包括危險(xiǎn)崗位和機(jī)臺(tái)操作安全教育：要經(jīng)常不斷進(jìn)行訓(xùn)練嚴(yán)格規(guī)定崗前培訓(xùn)與考核對(duì)合格者頒發(fā)上崗證，準(zhǔn)許上崗，對(duì)不合格者嚴(yán)禁上崗操作專門安全教育專門安全教育包括危險(xiǎn)崗位和機(jī)臺(tái)操作安全教育：第五篇安全檢查的制度提高警惕，安全在我們行動(dòng)中！第五篇安全檢查的制度提高警惕，安全在我們行動(dòng)中！檢查有沒(méi)有進(jìn)行三級(jí)教育檢查安全操作規(guī)程是不是公開張貼檢查布置生產(chǎn)任務(wù)時(shí)，有沒(méi)有布置安全工作檢查報(bào)警、急救裝置和器材是不是完備檢查工人勞動(dòng)時(shí)的防護(hù)用品是不是齊備，會(huì)不會(huì)正確使用檢查工作的銜接配合是不是合理，是不是易造成安全事故檢查是不是存在事故的隱患檢查安全計(jì)劃的措施是不是落實(shí)和實(shí)施檢查每一個(gè)車間、每一個(gè)班組、每一個(gè)部門是不是都制定了安全檢查計(jì)劃一、安全檢查制度的內(nèi)容檢查有沒(méi)有進(jìn)行三級(jí)教育一、安全檢查制度的內(nèi)容二、安全檢查的形式①經(jīng)常性的檢查，比如班組的月查、周查、日查或者是抽查②專業(yè)性的檢查，比如關(guān)于防寒、保暖、防暑、降溫、防火、防爆等的檢查③節(jié)假日前的例行檢查，因?yàn)榉偶偾暗男那楸容^興奮，往往容易忽略安全問(wèn)題④安全月、安全日的全員大檢查⑤自我安全檢查二、安全檢查的形式①經(jīng)常性的檢查，比如班組的月查、周查、日查第六篇事故處理?yè)p害降到最低！第六篇事故處理?yè)p害降到最低！事故處理

事故處理是指事故發(fā)生后采取的緊急措施，報(bào)告有關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查、分析和統(tǒng)計(jì)，以及處分有關(guān)單位和人員的一系列做法事故處理事故處理是指事故發(fā)生后采取的緊急措工傷事故的分類輕傷事故：歇工一個(gè)（含）工作日以下的事故重傷事故：經(jīng)醫(yī)師診斷為殘廢或可能殘廢的人體要害部位嚴(yán)重灼傷、燙傷、或雖非要害部位，但灼傷、燙傷占全身面積的1/3以上的嚴(yán)重骨折、嚴(yán)重腦震蕩等眼部受傷較劇、有失明可能的手部傷害：大拇指斷一節(jié)；食指、中指、無(wú)名指中任何一指斷兩節(jié)，或各斷一節(jié)，局部肌腱受傷甚劇，引起機(jī)能障礙，有不能曲伸的殘廢可能腳部傷害：腳趾斷三只以上；局部肌腱受傷甚劇，引起機(jī)能障礙，有不能行走自如的殘廢可能內(nèi)部傷害：內(nèi)臟損傷、內(nèi)出血或傷及腹膜的工傷事故的分類輕傷事故：歇工一個(gè)（含）工作日以下的事故事故處理的程序受傷者本人最先發(fā)現(xiàn)者直接干部派人作緊急救護(hù)請(qǐng)廠醫(yī)到場(chǎng)處置送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院診療工業(yè)安全部門部門主管辦理保險(xiǎn)索賠等事宜上報(bào)至總經(jīng)理視需要派人護(hù)理探望和慰問(wèn)工傷員工調(diào)查事故原因采取防范措施事故處理的程序受傷者本人最先發(fā)現(xiàn)者直接干部派人作緊急救護(hù)工業(yè)事故處理的原則即刻報(bào)告保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)（以利調(diào)查研究）堅(jiān)持“三不放過(guò)”事故原因分析不清不放過(guò)事故責(zé)任者和員工沒(méi)有受到教育不放過(guò)沒(méi)有定出防范措施不放過(guò)事故處理的原則即刻報(bào)告第七篇推行“6S”管理企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要途徑第七篇推行“6S”管理企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要途徑推行“6S”管理是企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要途徑發(fā)生安全事故的四個(gè)要素人——人的不安全行為是事故的最直接的因素物——物的不安全狀態(tài)也是事故的最直接因素環(huán)境——生產(chǎn)環(huán)境的不良影響人的行為和對(duì)機(jī)械設(shè)備產(chǎn)生不良的作用管理——管理的欠缺是事故發(fā)生間接的但是最重要的因素推行“6S”管理是企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要途徑發(fā)生安全事故的6S“6S”的前四項(xiàng)是對(duì)物、環(huán)境等生產(chǎn)要素進(jìn)行科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化管理員工通過(guò)對(duì)整理、整頓、清掃、清潔的貫徹執(zhí)行，不僅創(chuàng)造一個(gè)安全舒適、清潔優(yōu)美的工作場(chǎng)所和空間環(huán)境，并且養(yǎng)成遵章守紀(jì)的習(xí)慣，使自己成為一個(gè)有素養(yǎng)的人實(shí)現(xiàn)了“6S”的前五項(xiàng)，自然最后一項(xiàng)安全也就有保障了6S“6S”的前四項(xiàng)是對(duì)物、環(huán)境等生產(chǎn)要素進(jìn)行科學(xué)化、系統(tǒng)化環(huán)境差——人的心理受不良刺激——擾亂人的行動(dòng)——產(chǎn)生不安全行為物設(shè)置不當(dāng)——影響人的操作——擾亂人的行動(dòng)——產(chǎn)生不安全行為環(huán)境差——人的心理受不良刺激——擾亂人的行動(dòng)——產(chǎn)生不安全行推行“6S”管理安全、低成本、高效率、高品質(zhì)的生產(chǎn)目標(biāo)推行“6S”管理能夠真正做到人、機(jī)、料、法、環(huán)的有機(jī)結(jié)合，是創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境、穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量、保證生產(chǎn)安全、提高員工素質(zhì)、維護(hù)生產(chǎn)秩序、強(qiáng)化生產(chǎn)管理以及培養(yǎng)良好職業(yè)道德和企業(yè)文化、塑造企業(yè)形象的必要條件推行“6S”管理安全、低成本、高效率、高品質(zhì)的生產(chǎn)目標(biāo)第八篇安全知識(shí)知道會(huì)用預(yù)防第八篇安全知識(shí)知道會(huì)用預(yù)防防止爆炸性混合物跑冒滴漏避免可燃物漏入空氣而達(dá)到爆炸限度防爆區(qū)的電機(jī)、照明都應(yīng)采用防爆型避免因接觸不良、絕緣不良、超負(fù)荷或者過(guò)熱而產(chǎn)生火花正確鋪設(shè)避雷裝置檢修照明用的安全燈避免機(jī)械性的撞擊防止產(chǎn)生靜電嚴(yán)格遵守防火制度嚴(yán)禁在防爆區(qū)內(nèi)裝設(shè)電熱設(shè)備配備各種安全裝置并按照規(guī)定維護(hù)以及核對(duì)才能夠保持良好的狀態(tài)一、如何防爆防止爆炸性混合物跑冒滴漏一、如何防爆二、如何防火必須時(shí)時(shí)刻刻檢查，加強(qiáng)可燃物的管理對(duì)于大噸燃料應(yīng)該按照品種來(lái)堆放，絕對(duì)不可以混入硫化物或者其他易燃物采取防火技術(shù)措施，對(duì)于建筑物和機(jī)器都應(yīng)該采用阻燃材料油庫(kù)和油庫(kù)周圍都應(yīng)該設(shè)置防火墻，配備消防設(shè)施廠區(qū)內(nèi)一定要按照規(guī)定配備消防栓、防水源或者消防車等展開群眾性的消防活動(dòng)，通過(guò)教育學(xué)習(xí)和實(shí)地演習(xí)提高來(lái)火技能二、如何防火必須時(shí)時(shí)刻刻檢查，加強(qiáng)可燃物的管理三、如何防電加強(qiáng)管理，嚴(yán)禁違章作業(yè)電器的選用和安裝都要符合安全技術(shù)的規(guī)定對(duì)于電器設(shè)備一定要定期檢修，做好檢修記錄及時(shí)更換老化電線、外露電線，及時(shí)拆除臨時(shí)的、廢棄的線路，線頭要包扎絕緣物健全電器設(shè)備的安全操作規(guī)章和責(zé)任制度，嚴(yán)禁非專業(yè)人員擅自操作或者修理電器設(shè)備組織全體職工演練，掌握對(duì)觸電者急救的措施和技術(shù)三、如何防電加強(qiáng)管理，嚴(yán)禁違章作業(yè)安全管理知識(shí)基礎(chǔ)安全管理知識(shí)基礎(chǔ)安全色1.安全色安全警示標(biāo)志包括安全色、安全標(biāo)志和安全線。安全色和安全標(biāo)志是一個(gè)國(guó)家規(guī)定的傳遞安全信息的標(biāo)準(zhǔn)。安全色括紅、藍(lán)、黃、綠四種顏色。

藍(lán)色：表示指令、必須遵守的意思。

黃色：表示注意、警告的意思。

綠色：表示通行、安全和提供信息的意思。

紅色：表示禁止、停止的意思。

安全色1.安全色安全標(biāo)志安全標(biāo)志類型：禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、

指令標(biāo)志、提示標(biāo)志禁止標(biāo)志的含義是禁止人們不安全行為的圖形標(biāo)志。其基本型式為帶斜杠的圓形框。圓環(huán)和斜杠為紅色，圖形符號(hào)為黑色，襯底為白色。警告標(biāo)志的含義是提醒人們對(duì)周圍環(huán)境引起注意，以避免可能發(fā)生危險(xiǎn)的圖形標(biāo)志。其基本型式是正三角形邊框。三角形邊框及圖形為黑色，襯底為黃色。禁止鳴喇叭注意危險(xiǎn)安全標(biāo)志安全標(biāo)志類型：禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、禁止鳴喇叭注意危險(xiǎn)安全標(biāo)志指令標(biāo)志的含義是強(qiáng)制人們必須做出某種動(dòng)作或采用防范措施的圖形標(biāo)志。其基本型式是圓形邊框。圖形符號(hào)為白色，襯底為藍(lán)色。提示標(biāo)志的含義是向人們提供某種信息的圖形標(biāo)志。其基本型式是正方形邊框。圖形符號(hào)為白色，襯底為綠色。緊急疏散方向安全標(biāo)志指令標(biāo)志的含義是強(qiáng)制人們必須做出某種動(dòng)作或采用防范措三違現(xiàn)象

三違現(xiàn)象違反規(guī)章制度違章操作違章指揮違章作業(yè)是操作人員在作業(yè)過(guò)程中違章蠻干的不安全行為的集中表現(xiàn)不安全行為三種主要原因1、不知道正確的操作方法2、雖然知道正確的操作方法，卻為了快點(diǎn)干完而省略了必要的步驟。3、按自己的習(xí)慣操作三違現(xiàn)象三違現(xiàn)象不安全行為三種主

安全防護(hù)設(shè)施要做到

“四有四必有”有洞必有蓋有臺(tái)必有欄有輪必有罩有軸必有套

三不傷害不傷害自己不傷害他人不被他人傷害安全是安穩(wěn)而沒(méi)有危險(xiǎn)的事物安全防護(hù)設(shè)施要做到三不

安全管理原則必須堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的原則必須堅(jiān)持“以人為本”的管理原則必須堅(jiān)持“三同時(shí)”原則必須堅(jiān)持“三同步”原則必須堅(jiān)持“四不放過(guò)”原則必須堅(jiān)持“五同時(shí)”原則安全管

什么是安全三同步原則:

同步規(guī)劃同步實(shí)施同步發(fā)展什么是四不放過(guò)原則一、對(duì)事故原因沒(méi)有查清不放過(guò)，二、事故責(zé)任者沒(méi)有嚴(yán)肅處理不放過(guò)，三、事故責(zé)任者與應(yīng)受教育者沒(méi)有受到教育不放過(guò)，四、防范措施沒(méi)有落實(shí)不放過(guò)

什么是五同時(shí)原則企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比生產(chǎn)的同時(shí)，要計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比安全工作。什么是安全三同步原則:三同時(shí)制度什么是安全生產(chǎn)三同時(shí)

生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目的安全設(shè)施，必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。三同時(shí)制度什么是安全生產(chǎn)三同時(shí)

安全三管理一、設(shè)備管理二、人員管理：人員安全行為是安全素質(zhì)的外在表現(xiàn)，安全素質(zhì)決定著安全行為。安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)是提高員工安全意識(shí)和安全素質(zhì)，防止產(chǎn)生不安全行為，減少人為失誤的重要途徑。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)進(jìn)行全員的安全培訓(xùn)和教育安全三管理

人性的意愿：一是逃避痛苦，二是追求幸福所以企業(yè)要建立懲獎(jiǎng)制用懲罰來(lái)消除減少不安全行為用獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)增多強(qiáng)化安全行為懲就是人員安全行為控制獎(jiǎng)就是人員安全行為激勵(lì)人性的意愿：一是逃避痛苦，二是追求幸福

人員安全行為激勵(lì)的分類：（1）外部激勵(lì)。外部激勵(lì)是通過(guò)外部力量來(lái)激發(fā)人的安全行為的積極性和主動(dòng)性，常用的激勵(lì)手段包括物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、提高福利和待遇、表?yè)P(yáng)、晉升以及開展各種安全競(jìng)賽來(lái)刺激人的安全行為，發(fā)揮外部作用。（2）內(nèi)部激勵(lì)。內(nèi)部激勵(lì)是通過(guò)增強(qiáng)安全意識(shí)、素質(zhì)、能力、信心和抱負(fù)等來(lái)發(fā)揮作用，以實(shí)現(xiàn)提高人們的安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)自覺(jué)性的目標(biāo)。（3）內(nèi)外部激勵(lì)。外部激勵(lì)和內(nèi)部激勵(lì)都能激發(fā)人的安全行為，但內(nèi)部激勵(lì)更具有持久性和推動(dòng)力。要在外部刺激條件下，使人的安全行為建立在自覺(jué)、自愿的基礎(chǔ)上，能對(duì)自己的安全行為進(jìn)行自我指導(dǎo)和自我實(shí)現(xiàn)。人員安全行為激勵(lì)的分類：

三、現(xiàn)場(chǎng)管理什么是6s管理？

整理、整頓、清掃、清潔、自律、安全①整理：區(qū)分需要物與不需要物，并清理不需要物②整頓：把需要物以適當(dāng)?shù)姆绞椒胚m當(dāng)?shù)奈恢芒矍鍜撸捍驋邎?chǎng)所的同時(shí)，檢查設(shè)備。④清潔：清潔就是干凈無(wú)污垢⑤自律：保持做前面的4s⑥安全：清除不安全因素

6是管理的作用：①提高生產(chǎn)效率；②防止事故發(fā)生

其實(shí)簡(jiǎn)單的事做到最好不簡(jiǎn)單三、現(xiàn)場(chǎng)管理

常見安全事故類型一、觸電事故：觸電事故是由電流及其轉(zhuǎn)換成的能量造成的事故。分類：1、電擊；2、電傷觸電事故的二大特點(diǎn)：

1、每年2、3季度要防觸電事故。

2、中青年工人、非專業(yè)電工、合同工和臨時(shí)工防觸電事故的重點(diǎn)人員觀念：知道規(guī)律才會(huì)用規(guī)律常見安全事故類型

常見安全事故類型二、火災(zāi)、爆炸事故燃燒三要素：可燃物助燃物點(diǎn)火源燃燒是可燃物與助燃物發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的氧化反應(yīng)火災(zāi)：指火在時(shí)間上或空間上失去控制而形成災(zāi)害的現(xiàn)象。爆炸：物質(zhì)發(fā)生急劇的物理、化學(xué)變化，在瞬間釋放出大量能量并伴有巨大聲響的過(guò)程。雷電是自然界的一種大氣放電現(xiàn)象。三、機(jī)械事故四、物體打擊事故五、冒頂片幫等常見安全事故類型職業(yè)危害《職業(yè)病防治法》規(guī)定：職業(yè)病是指企業(yè)、事故單位和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。

職業(yè)危害種類：粉塵危害毒物危害物理危害電離輻射非電離輻射生物性危害等六種凡是對(duì)人體產(chǎn)生有害作用的有毒物質(zhì)稱為毒物。像我們廠主要是粉塵危害，所以一定要注意口罩防護(hù)職業(yè)危害

什么是重大危險(xiǎn)源指長(zhǎng)期地或臨時(shí)地生產(chǎn)、加工、搬運(yùn)、使用或貯存危險(xiǎn)物質(zhì)，且危險(xiǎn)物質(zhì)的數(shù)量等于或超過(guò)臨界量的單元。重大危險(xiǎn)源分為7大類：（1）易燃、易爆、有毒物質(zhì)的貯罐區(qū)（貯罐）；（2）易燃、易爆、有毒物質(zhì)的庫(kù)區(qū)（庫(kù)）；（3）具有火災(zāi)、爆炸、中毒危險(xiǎn)的生產(chǎn)場(chǎng)所；（4）企業(yè)危險(xiǎn)建（構(gòu)）筑物；（5）壓力管道；（6）鍋爐；（7）壓力容器。什么是重大危險(xiǎn)源事故應(yīng)急預(yù)案功能：有效搶救受害人員，防止事故擴(kuò)大《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案編制導(dǎo)則》規(guī)定了編制安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案的程序、內(nèi)容和要素等基本要求。一般有6個(gè)過(guò)程：

1、成立工作組；2、資料收集；

3、危險(xiǎn)源與風(fēng)險(xiǎn)分析；4、應(yīng)急能力評(píng)估；

5、應(yīng)急預(yù)案編制；6、應(yīng)急預(yù)案的評(píng)審與發(fā)布。

▲搶救受害人員是應(yīng)急救援的首要任務(wù)

▲應(yīng)急救援行動(dòng)要求做到迅速、準(zhǔn)確和有效。事故應(yīng)急預(yù)案事故應(yīng)急預(yù)案安全知識(shí)問(wèn)答1我國(guó)的安全生產(chǎn)基本方針是什么？ 答：安全第一，預(yù)防為主。2我國(guó)現(xiàn)行的安全生產(chǎn)管理體制是什么？ 答：企業(yè)負(fù)責(zé)，行業(yè)管理，國(guó)家監(jiān)察，群眾監(jiān)督和勞動(dòng)遵守。3我國(guó)安全生產(chǎn)管理的原則是什么？ 答：在安全生產(chǎn)管理中要落實(shí)“管生產(chǎn)必須管安全”的原則。4勞動(dòng)保護(hù)的含義是什么？ 答：勞動(dòng)保護(hù)是指保護(hù)勞動(dòng)者在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中的安全與健康。5勞動(dòng)保護(hù)工作包括哪些內(nèi)容？ 答：①不斷改善勞動(dòng)條件，預(yù)防工傷事故和職業(yè)病的發(fā)生，為勞動(dòng)者創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、舒適的勞動(dòng)條件；②合理組織勞動(dòng)和休息；③實(shí)行女職工和未成年工的特殊保護(hù)，解決他們?cè)趧趧?dòng)中由于生理關(guān)系而引起的一些特殊問(wèn)題。安全知識(shí)問(wèn)答1我國(guó)的安全生產(chǎn)基本方針是什么？6什么是安全生產(chǎn)？ 答：安全生產(chǎn)是指在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中，要努力改善勞動(dòng)條件，克服不安全因素，防上傷亡事故的發(fā)生，使勞動(dòng)生產(chǎn)在保證勞動(dòng)者安全健康和國(guó)家、企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全的前提下順利進(jìn)行。7什么叫“三同時(shí)”原則？ 答：企業(yè)在新建、改建、擴(kuò)建時(shí)，勞動(dòng)安全衛(wèi)生設(shè)施必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)。8什么叫“五同時(shí)”原則？ 答：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比生產(chǎn)的同時(shí)，要計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比安全工作。9企業(yè)職工勞動(dòng)保護(hù)義務(wù)是什么？ 答：企業(yè)職工的勞動(dòng)保護(hù)義務(wù)是：①必須嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)保護(hù)法規(guī)；②遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程；③愛護(hù)并正確使用預(yù)防措施、用品、用具。10安全生產(chǎn)責(zé)任制的實(shí)質(zhì)是什么？ 答：安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。6什么是安全生產(chǎn)？11