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Word——3—2022參觀藥廠寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文參觀藥廠XX寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
xx年x月1日,高校里第一個(gè)寒假的第一天,我伴同8名同學(xué),通過(guò)走訪長(zhǎng)春會(huì)展中心四周的銀諾克進(jìn)行了"苦中有樂(lè)'的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
當(dāng)走近藥廠大門,我的心崩得緊緊的,由于我們手中除了學(xué)校的介紹信,余下的就只有滿腔的熱忱。大家都知道,想僅憑一紙介紹信就參觀訪問(wèn)哪家藥廠絕非易事。因此我們通過(guò)與門衛(wèi)溝通,盼望能與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明狀況,允許我們的唐突打攪。就這樣銀諾克藥業(yè)有限公司接待了我們。
從驕陽(yáng)下走進(jìn)辦公樓,與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通溝通,參觀廠內(nèi)環(huán)境,了解藥品出產(chǎn)的全部過(guò)程,讓我們這些在學(xué)校里讀書的同學(xué)學(xué)到了許多書本上沒(méi)有的實(shí)戰(zhàn)閱歷,訂正了很多頭腦里的誤區(qū)。由于廠內(nèi)禁止照相,因此我們沒(méi)有帶來(lái)廠內(nèi)的照片,但是這一天所收獲的"寶藏',信任大家心里都有感受。
通過(guò)藥廠人員對(duì)我們的具體答疑,我將其規(guī)劃為以下幾點(diǎn):
第一,在校高校生現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)與日后的工作效果不是同趨向的曲線。
多數(shù)同學(xué)都以學(xué)習(xí)為天職,這樣沒(méi)錯(cuò),如果只是一味地只知道學(xué)習(xí)不參與任何課余文體活動(dòng),這樣的人即使到了很好的工作崗位也很難勝任。因此,拿高分同學(xué)不肯定就是高薪的白領(lǐng)。在高校,同學(xué)學(xué)到的并不單純是專業(yè)學(xué)問(wèn)更是做人的道理和學(xué)習(xí)的方法。
其次,任何證書都不是"通行證'。
不知是什么時(shí)候開頭,在高校刮起了"證書風(fēng)暴',大家都說(shuō)用人單位會(huì)首先看手中的證書,好像證書就是力量。其實(shí)并不是這樣,學(xué)習(xí)課外專業(yè)所用的時(shí)間短,而花錢卻許多,最終什么也得不到,甚至還有人會(huì)花錢辦正,假如都重金買證,就更失去了課余考證的意義。許多力量不是一本紅皮證書就能夠說(shuō)明的,真正的高水準(zhǔn)是貨真價(jià)實(shí)的派上用場(chǎng)。
第三,提高在校高校生綜合素養(yǎng)的迫切性。
高校理的課程在實(shí)際工作中涉及少之又少,工作時(shí)并不要同學(xué)在試驗(yàn)室的操作,由于學(xué)校的試驗(yàn)設(shè)施與藥廠設(shè)施相差很大,很少用到在校所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn),由于太多人只是紙上談兵,并不會(huì)敏捷地用于實(shí)際。
我們?cè)趹?yīng)對(duì)將來(lái)工作時(shí)必需擁有的力量素養(yǎng)太多。如:
(1)在校內(nèi)外培育溝通溝通和協(xié)調(diào)的力量,這并不是單純的善談;
(2)在校內(nèi)做到學(xué)東西快,動(dòng)手力量強(qiáng)的適應(yīng)力量;
(3)轉(zhuǎn)變觀念,要做到為了工作區(qū)學(xué)習(xí),而不是為了學(xué)習(xí)去工作;
(4)充分的心理預(yù)備,不是全部學(xué)到的學(xué)問(wèn)都能用的到;
(5)放低身價(jià),任勞任怨,把基本工作做好,能平穩(wěn)工作;
(6)工作中要有思想,許多時(shí)候做同一件事。不只有一條路,仔細(xì)思索還有其他方法,由于"方法方法';
(x)在學(xué)會(huì)做好某件工作時(shí)要教會(huì)其他不會(huì)的人,別人也會(huì)了,咱們才有被提升做其他工作的機(jī)會(huì);
(8)學(xué)會(huì)承受來(lái)自任何人群的壓力,首先就是必需承受領(lǐng)導(dǎo)交派工作任務(wù)時(shí)的信任帶來(lái)的壓力,以及領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收工作時(shí)力求完善帶來(lái)的壓力;其次是一些有酸葡萄心理人群的談?wù)搸?lái)的困擾;
(9)爭(zhēng)取在校時(shí)做一名優(yōu)秀的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo),做同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻都會(huì)比別人想得早,做得多。這樣才能熬煉各項(xiàng)力量;
(10)利用一切方法努力提高自己的可塑性,挖掘潛力;
(11)為自己制定三個(gè)目
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