2022年9月小學美術教師個人個人總結

第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2021年?9月小學美?術教師個人?個人總結?本人于__?_年畢業(yè)于?南陽第一師?范學校，_?__年__?_月至今在?我校工作，?___年取?得___師?范大學小學?教育專業(yè)專?科學歷，現(xiàn)?被評定為小?學一級教師?，擔任一至?六年級美術?美術學科教?學工作。參?加工作以來?，我在校領?導的關心下?，同事們的?幫助下，我?能以“師德?”規(guī)范自己?的教育教學?工作，以新?課改理論指?導教學實踐?，取得了長?足的進步，?現(xiàn)將我工作?的主要方面?總結一、?認真學習和?領會黨的_?__大精神?和“___?”重要思想?，與時俱進?，愛崗敬業(yè)?，為人師表?，熱愛學生?，尊重學生?，爭取讓每?個學生都能?享受到最好?的教育，都?能有不同程?度的發(fā)展。?基于以上認?識，我在工?作上積極投?身教改，兢?兢業(yè)業(yè)，不?敢有絲毫馬?虎，備好每?一節(jié)課，上?好每一堂課?，批好每一?份作業(yè)，教?育好每一個?學生，努力?去做一個深?受學生尊重?和信賴的老?師。我一直?信奉一句名?言“落紅不?是無情物，?化做春泥也?護花?！眻?信要想成為?一個好老師?，就必須以?高尚的道德?情操，良好?的師德、師?風來引領自?己，規(guī)范自?己的言行，?做到熱愛_?__、服從?分配、團結?同事、愛崗?敬業(yè)，做到?既教書又育?人。二、?遵守學校的?規(guī)章制度，?教學工作認?真負責。努?力實踐了小?學一年級至?六年級的全?部美術課程?教學，較好?地學習和把?握各年級教?學重點、特?點和難點，?除了完成好?每周___?節(jié)工作量的?前提下，還?積極參與學?校布置的各?項臨時工作?等。1、?認真?zhèn)湔n，?不但備教材?、備教法，?而且備學生?。根據(jù)教材?內容及學生?的實際，設?計授課的類?型，擬定采?用的教學方?法，并對教?學過程的程?序及時間安?排都作了詳?細的記錄，?認真寫好教?案。.每一?課都做到“?有備而來”?，都在課前?做好充分的?準備，并制?作各種利于?吸引學生注?意力的有趣?教具，課后?及時對該課?作出總結，?寫好教學后?記，并認真?按要求搜集?每課的知識?要點，歸納?成集。2?、增強上課?技能，提高?教學質量，?力求講解清?晰化，條理?化，準確化?，情感化，?生動化，做?到線索清晰?，層次分明?，言簡意賅?，深入淺出?。在課堂上?注意調動學?生的積極性?，加強師生?交流，體現(xiàn)?學生的主體?作用，讓學?生學得容易?，學得輕松?，學得愉快?。充分考慮?每一個學生?學習需求和?學習能力，?讓各個學生?都得到提高?發(fā)展。平時?虛心向前輩?、老師們學?習，多聽老?師的課，學?習別人的優(yōu)?點，克服自?己的不足，?也常常征求?其他老師的?意見，改進?工作。在?努力上好每?一節(jié)課的同?時，積極投?入新課改實?踐中，能以?學生為主，?加強學習活?動的綜合性?和探究性，?激發(fā)學生學?習美術的興?趣，培養(yǎng)學?生的創(chuàng)新精?神和解決問?題的能力，?促進學生的?個性形成和?全面發(fā)展。?在教學欣賞?課中注重對?學生審美能?力的培養(yǎng)，?引導學生展?開想象，進?行比較，不?急于用簡單?的講解代替?學生的感悟?和認識，通?過比較、討?論等方法引?導學生體驗?、思考、鑒?別、判斷、?努力提高他?們的審美情?趣，并加強?對學生的德?育教育。降?低學生對繪?畫技能的要?求，帶領學?生到校園中?，運用感受?、觀察、表?現(xiàn)及收集資?料、小制作?等學習方法?進行自主學?習與合作交?流。盡可能?嘗試運用多?媒體等多種?教學手段，?豐富教學內?容和美術信?息，開拓視?野，增強對?形象的感受?能力和想象?能力。3?、從發(fā)揮學?生創(chuàng)造性能?力出發(fā)布置?作業(yè)練習，?并注重對學?生作業(yè)過程?與創(chuàng)新方面?的發(fā)展性評?定。同時對?學生的作業(yè)?批改及時、?認真，分析?和記錄學生?的作業(yè)情況?，將他們在?作業(yè)過程中?出現(xiàn)的問題?作出分類總?結，進行透?切的評講，?并針對有關?情況及時改?進教學方法?，做到有的?放矢。三?、積極參加?市、區(qū)教研?室___的?各類美術業(yè)?務學習和理?論學習活動?，認真參加?了區(qū)教師進?修學校舉辦?的新課程改?革的學習，?并且在實際?教學中身體?力行，通過?對教學相關?知識進行著?重學習，使?之更加系統(tǒng)?化，使美術?專業(yè)水準提?到了一個新?的起跑線。?其次，利用?業(yè)余時間輔?導并___?學生廣泛地?參加有關比?賽活動，挖?掘并發(fā)展他?們的特長。?___年_?__月，我?在第___?屆中小學生?音樂美術教?師基本功比?賽中獲美術?教師組二等?獎。___?年___月?，輔導學生?參加全市少?兒繪畫作品?評比活動，?所有參賽學?生作品都入?選，學校獲?___獎。?本人分別榮?獲輔導二、?三等獎。?四、教師的?從教之日，?正是重新學?習之時。新?時代要求教?師具備的不?只是操作技?巧，還要有?直面新情況?、分析新問?題、解決新?矛盾的本領?。在學校領?導的指引下?，我積極投?身于英語、?美術學科教?研工作，我?撰寫的論文?《___練?》在___?年全區(qū)優(yōu)秀?教育教學論?文評選中，?榮獲小學英?語學科一等?獎，論文《?___》在?___年全?區(qū)優(yōu)秀教育?教學論文評?選中，榮獲?小學美術學?科三等獎，?論文《小學?社會課素質?教育初探》?在___年?全區(qū)優(yōu)秀教?育教學論文?評選中，榮?獲小學社會?學科二等獎?。我撰寫的?教育論文《?___》、?《___》?等分別在《?___日報?》、《教育?時報》發(fā)表?。“捧著?一顆心來，?不帶半根草?去”，陶行?知先生的真?知灼言，言?猶在耳，我?深感一位人?民教師的責?任，也深感?一位人民教?師的光榮，?成績屬于過?去，未來才?屬于自己，?作為一個青?年教師，我?知道我的工?作才剛剛開?始，黨在新?時期下的素?質教育的方?針政策己經?確定，我惟?有勇于進取?，不斷創(chuàng)新?，才能取得?更大的成績?。展望未來?，我信心百?倍。我堅信?歲月永遠垂?青于樂于奉?獻，求真務?實的人。我?會不斷學習?和創(chuàng)造，不?斷追求崇高?的理想，實?現(xiàn)自己的人?生價值。?實習隊我來?說曾經是多?么遙遠的事?情，不過現(xiàn)?在對我來說?，我馬上就?要體驗到實?習的感覺了?，不管是快?樂還是煩惱?，在實習過?后總會有自?己的感覺。?什么事情只?要自己經歷?過了，那么?你才是真正?的感受到了?，才不會有?遺憾。..?.到村工?作已經兩年?了，村官工?作繁瑣復雜?，但它是鍛?煉意志和豐?富閱歷的一?筆寶貴財富?。在這兩年?的時間里，?在上級黨_?__、政府?的關心培育?和教導下，?我通過自身?的不斷努力?，在政治思?想、學習還?是工作，都?取得了一定?的成績，現(xiàn)?將兩年來工?作情況..?.在__?_年這一年?里，得到省?教育廳等各?上級主管部?門的關懷、?指引下，在?我院各級領?導的關心、?領導下，在?各相關兄弟?部門的大力?協(xié)助下，我?院外事工作?取得了一定?的成績。?___大學?生學期自我?總結范文一?、在學習上?，比起第一?學期有了很?大的進步，?各次測驗的?成績也明顯?比以前有所?提高。上個?學期由于是?剛來到嶄新?的大學校園?，對這里的?情況很不熟?悉，特別是?這里的上課?時間，每節(jié)?課是五十分?鐘，挺不習?慣，經常坐?不住...?高二下半?年，學生的?學習時間比?較短，學習?任務比較重?，做好學生?的思想工作?，端正學生?的學習態(tài)度?，進一步加?強學生習慣?的引導是本?學期的工作?重點。本班?男生四十個?，女生十八?人，是一個?管理起來相?對于兄弟班?有些復雜的?工作。時?間流逝，半/r/