米飯、淀粉和碘酒的變化(含課堂作業(yè))課件_第1頁(yè)
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（教科版）六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元第3課米飯、淀粉和碘酒的變化漣水縣牌坊小學(xué)制作化學(xué)變化化學(xué)變化是有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化。物理變化改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒有產(chǎn)生新的不同于原來(lái)的物質(zhì)，這類變化稱為物理變化。狼吞虎咽！細(xì)嚼慢咽……1.剛品嘗時(shí)，米飯?zhí)饐幔?.咀嚼1分鐘后，有甜味了嗎？溫馨提示：品嘗米飯咬米飯時(shí)有物理變化嗎

米飯入口后，被牙齒咬碎，形狀、大小都發(fā)生了變化，所以，有物理變化。猜猜我們是誰(shuí)？看扇聞?dòng)^察不明液體的方法：（顏色是棕黃色的）（有一股刺鼻的消毒水氣味）淀粉+碘酒——藍(lán)色（化學(xué)變化）米飯+碘酒——藍(lán)色（化學(xué)變化）

這些食物含有淀粉嗎？注意碘酒不要滴太多，造成不必要的浪費(fèi)。所觀察物品并不衛(wèi)生，不要用嘴巴去嘗。把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在實(shí)驗(yàn)記錄單上。√藍(lán)色年糕√沒有變成藍(lán)色蔥√藍(lán)色面條√沒有變成藍(lán)色白糖√沒有變成藍(lán)色食鹽√藍(lán)色餅干、糕點(diǎn)√沒有變成藍(lán)色青菜√沒有變成藍(lán)色芹菜√藍(lán)色饅頭√藍(lán)色馬鈴薯不含淀粉富含淀粉結(jié)論觀察到的現(xiàn)象（顏色）食物名稱

老師收到一封神秘的信，信上只寫了兩個(gè)字“我們”，看不清其他字，很奇怪，你們有什么辦法看清

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