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穴課堂第一單元主題閱讀|—H閱讀要素休會課文表達(dá)的思想感情童年往事)關(guān)注題目,從文題體會Tjj一1[:方法突破::'邊讀邊想象畫面體會I〔抓住關(guān)鍵詞語、重點(diǎn)句段體會類文閱讀?花臉做孩子的時候,盼過年的心情比大人迫切,吃穿玩樂花樣都多,還可以把親友塞到手心里的壓歲錢都積攢起來,做個小富翁。但對孩子們來說,過年的魅力還有更深一層的緣故。每逢年至,小閨女們鬧著戴絨花、穿紅襖,嘴巴上涂上濃濃的胭脂團(tuán)兒;男孩子們的興趣都盯在鞭炮上。我則不然,最喜歡的是買個花臉戴。這是種紙漿軋制成的面具,用滲膠的彩粉畫上唱戲的那些有名有姓、威風(fēng)十足的大花臉。后邊拴根橡皮條兒,往頭上一套,自己儼然就變成那員虎將了。這花臉是依臉型軋的,眼睛處挖兩個孔,可以從里邊往外看,但鼻子和嘴的地方不通氣,一戴上,好悶,還有股臭膠和紙漿的味兒;說出話來,聲音變得低而粗,卻有大將威壯不凡的氣概,神氣得很。一年年根,舅舅帶我去娘娘宮前年貨集市上買花臉。過年時人都分外有勁兒,擠在人群里好費(fèi)力。終于,我從掛滿在一條橫竿上的幾十種花花綠綠的花臉中,驚喜地發(fā)現(xiàn)了一個。這花臉好大,好特別!通面赤紅,一雙墨眉,眼角雄俊地吊起。頭上邊突起一塊綠包頭,長巾貼臉垂下,臉下邊是用馬尾
做的很長的胡須。這花臉與那些愣頭愣腦、傻頭傻腦、神頭鬼臉的都不一樣,雖然毫不兇惡,卻有股子凜然不可侵犯的莊重之氣,咄咄逼人,叫我看得直縮脖子。要是把它戴在臉上,管叫別人也嚇得縮脖子。我竟然不敢用手指它,只是朝它揚(yáng)下巴,說:“我要那個大紅臉!”賣花臉的小羅鍋兒,舉竿兒挑下這花臉給我,笑嘻嘻地說:“還是這孩兒有眼力,要做關(guān)老爺!關(guān)老爺還得拿把青龍偃月刀呢!我給您挑把頂精神的!”說著從戳在地上的一捆刀槍里,抽出一柄最漂亮的大刀給我。大紅漆桿,金黃刀面,刀面上嵌著幾塊閃閃發(fā)光的小鏡片,中間畫一條碧綠的小龍,還拴一條紅纓子。這刀!這花臉!沒想到一下得到兩件寶貝,我高興得只是笑,話都說不出。舅舅付了錢,坐三輪車回家時,我就戴著花臉,倚著舅舅的大棉袍執(zhí)刀而立,一路引來不少人瞧我。特別是那些與我一般大的男孩子們投來艷羨的目光時,我快活極了。舅舅給我講了關(guān)公的許多故事——過五關(guān)斬六將、溫酒斬華雄……邊講邊說:“你好英雄呀!”好像在說我的光榮史。當(dāng)他告訴我這把青龍偃月刀重80斤時,我簡直覺得自己力大無窮。舅舅還教我用京劇自報(bào)家門的腔調(diào)說:“我——姓關(guān),名羽,字云長。”到家,人人見人人夸,媽媽似乎比我更高興。連總是厲害地板著臉的爸爸也含笑稱我“小關(guān)公”。我推開大人們,跑到穿衣鏡前,橫刀立馬地一照,呀,哪里是小關(guān)公,我是大關(guān)公哪!這樣,整個大年三十我一直戴著這花臉,誰說都不肯摘,睡覺時也戴著它,還是媽媽在我睡著后輕輕摘下放到我枕邊的。第二天醒來頭件事便是馬上戴上它,恢復(fù)我這“關(guān)老爺”的面貌。
穴諜堂穴諜堂大年初一,客人們陸陸續(xù)續(xù)來拜年,媽媽喊我去,好叫客人們見識見識我這關(guān)老爺。我手握大刀,搖晃著肩膀,威風(fēng)地走進(jìn)客廳,憋足嗓門兒叫道:“我——姓關(guān),名羽,字云長?!笨腿藗兒逄么笮?,都說“好個關(guān)老爺,有你守家,保管大鬼小鬼進(jìn)不來!我越發(fā)神氣,大刀呼呼掄兩圈,擺個張牙舞爪的架勢,逗得客人們笑個不停。只要客人來,媽媽就喊我出場表演。媽媽還給我換上只有拜祖宗時才能穿的那件青緞金花的小袍子。我成了全家過年的主角。(本文作者馮驥才,有改動)【整體感知】文章既寫了“我”和花臉的故事,又寫了“我”的心情,你能認(rèn)真閱讀全文,補(bǔ)充下面的表格嗎?“我”和花臉的故事得到花臉“我”的心情高興2.【體會感情】讀下面的句子,注意加點(diǎn)的部分,根據(jù)理解填一填,選一選。這樣,整個大年三十我一直戴著這花臉,誰說都不肯摘,睡覺時也??????戴著它,還是媽媽在我睡著后輕輕摘下放到我枕邊的。第二天醒來頭件事???????????便是馬上戴上它,恢復(fù)我這“關(guān)老爺”的面貌。從加點(diǎn)的部分可以體會到“我”除上面的句子以外,短文中還有很多的語句表達(dá)出“我”對花臉的喜愛之情,下面不能比較鮮明地表達(dá)“我”對花臉喜愛的句子是()我則不然,最喜歡的是買個花臉戴。(3)(3)這花臉與那些愣頭愣腦、傻頭傻腦、神頭鬼臉的都不一樣。我高興得只是笑,話都說不出。特別是那些與我一般大的男孩子們投來艷羨的目光時,我快活極了?!痉治鰞?nèi)容】聯(lián)系全文思考:文中的“我”為什么這么喜歡那個花臉?因?yàn)檫@個花臉好大,好特別,有股;因?yàn)榇魃线@個花臉,一路上【評價人物】結(jié)合文中對人物語言、動作、神態(tài)的描寫,說說文中的人物各有怎樣的特點(diǎn)。女口,賣花臉的小販:精明熱情?!拔摇本司耍簨寢專骸菊Z言運(yùn)用】狀狀同學(xué)讀了這篇短文之后,想自己動手,用硬紙板制作一個孫悟空的“花臉”面具,請參考短文中畫橫線的部分,完成下面的“花臉面具制作指南”。材料準(zhǔn)備:硬紙板、剪刀、等。制作步驟:(1)將硬紙板剪成人臉的形狀;(2)使用方法:用橡皮筋將制作好的“花臉”面具套在頭上,兩眼從兩個圓孔中露出來即可。古詩賞讀?閱讀下面的一組古詩,完成練習(xí)。溪居即事閑居初夏午睡起二絕句(其二)[唐]崔道融[宋]楊萬里籬外誰家不系船,松陰一架半弓苔,春風(fēng)吹入釣魚灣。偶欲看書又懶開。小童疑是有村客,戲掬清泉灑蕉葉,急向柴門去卻關(guān)。兒童誤認(rèn)雨聲來?!驹娭杏挟嫛课夷苓呑x邊想象畫面。(1)《溪居即事》這首詩勾畫了一幅素淡的水鄉(xiāng)春景圖:臨水的村莊,掩閉的柴門,疏疏落落的籬笆,表現(xiàn)了水鄉(xiāng)恬靜、優(yōu)美、淡雅、平和的意境。(2)楊萬里的詩中描繪了一幅初夏山居圖,畫面中有等初夏時節(jié)的事物,還有把泉水滴落的聲音誤認(rèn)為是而跑出來觀望的兒童,表現(xiàn)出詩人閑居的情趣?!驹娭杏腥ぁ课夷苈?lián)系生活實(shí)際讀懂內(nèi)容?!断蛹词隆分校娙擞谩耙伞凹薄眱蓚€字,把兒童那種的心理狀態(tài)描繪得惟妙惟肖,生動地刻畫了一個的農(nóng)村兒童形象。穴諜堂穴諜堂【詩中有情】讀詩句,從加點(diǎn)字中你能體會出詩人怎樣的情感?
戲掬清泉灑蕉葉,兒童誤認(rèn)雨聲來。??穴課堂第一單元主題閱讀類文閱讀發(fā)現(xiàn)花臉戴花臉表演驚喜得意(1)特別喜歡關(guān)公,想當(dāng)英雄,對花臉愛不釋手。(2)B凜然不可侵犯的莊重之氣那些與“我”一般大的男孩子們投來艷羨的目光人見人夸,“我”得到家長和客人們的贊揚(yáng),滿足了想當(dāng)英雄的心理天真可愛,崇拜英雄,想當(dāng)英雄。慈愛,喜歡孩子。慈愛、寬厚。彩筆、橡皮筋(2)用彩筆在人臉形狀的硬紙板上畫孫悟空的臉譜,在眼睛的部位挖兩個圓孔(3)將橡皮筋固定在畫好的硬紙板上,使其能套在頭上古詩賞
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