中學(xué)圖書館現(xiàn)狀分析及信息化對策

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其二、落實(shí)投入，宏觀規(guī)劃。筆者這里的投入指的是圖書館一切設(shè)備的投入以及館員工資方面的投入。在大多數(shù)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的觀念里根本就沒有圖書專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的存在，就算有也大都用于作假賬目、挪作他用，一年能購買一次圖書的圖書館已屬不錯(cuò)。新《規(guī)程》第四章第十九條規(guī)定“圖書館建設(shè)應(yīng)以政府投入為主。各級教育行政部門每年應(yīng)在教育經(jīng)費(fèi)中按一定比例設(shè)立圖書專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，各地教育圖書管理部門要做好統(tǒng)籌安排，組織實(shí)施。學(xué)校要多渠道籌措圖書經(jīng)費(fèi)。提倡和鼓勵(lì)社會(huì)和個(gè)人捐助圖書館建設(shè)?！弊鋈魏问露急仨氂幸欢ǖ慕?jīng)濟(jì)作為后盾，沒有投入就不會(huì)有產(chǎn)出，更不應(yīng)提什么信息化。作為具體執(zhí)行者的校長應(yīng)該加強(qiáng)依法治館，切實(shí)落實(shí)圖書專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的投入。就筆者的調(diào)查來看，潮汕地區(qū)中學(xué)圖書館（室）的管理水平低與管理人員的待遇有著直接的關(guān)系?！肮飧苫畈荒眯?，多干少取，多勞少得”這樣的差事誰愿意真心真意干下去呢？作為上級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該落實(shí)新《規(guī)程》第二章第六條規(guī)定的“圖書館專業(yè)人員實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制。圖書館工作人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任參照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。圖書館工作人員在調(diào)資晉級或評獎(jiǎng)時(shí)，應(yīng)與教學(xué)人員和教學(xué)輔助人員等同看待，并按國家有關(guān)規(guī)定享受相應(yīng)的福利待遇。”只有面包有了著落，精神上得到滿足，才能盡心盡力做好工作。做好圖書館的宏觀規(guī)劃，圖書資料的配備應(yīng)以學(xué)生需求為主，兼顧教師。圖書館的藏書，應(yīng)當(dāng)包括適合中學(xué)生閱讀的各類圖書和報(bào)刊，供師生使用的工具書、教學(xué)參考書、教育教學(xué)研究的理論書籍和應(yīng)用型的專業(yè)書籍。圖書館藏書應(yīng)做到結(jié)構(gòu)合理，要按《中小學(xué)圖書館（室）藏書分類比》配備。其三、提高素質(zhì)，優(yōu)化服務(wù)。作為一個(gè)中學(xué)圖書館工作人員，其專業(yè)素質(zhì)也要與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代提出的要求。中學(xué)圖書館員除了在本學(xué)科要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)外，還要掌握自然科學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)、歷史、心理學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的知識(shí)，及時(shí)掌握社會(huì)、生活、科學(xué)領(lǐng)域的新信息、新知識(shí)，努力完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。一個(gè)優(yōu)秀的圖書館員要能駕輕就熟地應(yīng)用各種工作技巧，在工作方式上不斷創(chuàng)新，讓讀者愉快地蕩漾于知識(shí)的海洋。從潮汕地區(qū)中學(xué)目前情況來看，只有少數(shù)中學(xué)圖書館工作人員學(xué)歷上達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但基本上是中途改行擔(dān)任圖書館工作的，本專業(yè)畢業(yè)的很少，一般都是通過學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)和崗位自學(xué)等方式進(jìn)修提高業(yè)務(wù)水平。有條件的話應(yīng)積極引進(jìn)了圖書館專業(yè)畢業(yè)生，圖書管理人員只有達(dá)到一定的專業(yè)水平，水漲船自高，才能更好地開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。

新《規(guī)程》第三章第14條、15條對圖書館的讀者服務(wù)工作，如流通閱覽、讀書活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)等也作了較為詳盡的規(guī)定，并加入了“有條件的學(xué)校要開設(shè)電子閱覽指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用電子閱覽系統(tǒng)”。這是為提高中小學(xué)生適應(yīng)信息社會(huì)的需求，提高獨(dú)立獲取文獻(xiàn)信息能力的一個(gè)重要措施，指導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用電子閱讀系統(tǒng)。這就需要中學(xué)圖書館工作人員要有全新的信息素質(zhì)，對現(xiàn)代信息有較強(qiáng)的識(shí)別能力和判斷能力，有高度的敏感性和組織能力，能準(zhǔn)確判斷信息的質(zhì)量和利用價(jià)值，掌握熟悉網(wǎng)絡(luò)上的各種搜索引摯。開展網(wǎng)絡(luò)知識(shí)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念，舉辦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生從哪入手，怎樣使用關(guān)鍵詞通過網(wǎng)絡(luò)的檢索系統(tǒng)進(jìn)行檢索，怎樣篩選、加工所搜索到的資料信息，使學(xué)生獲得收集、整理、利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力。這不僅適應(yīng)信息素質(zhì)教育發(fā)展的需要，也適應(yīng)新課程改革和學(xué)生開展研究性自主學(xué)習(xí)的需要。其四、大力發(fā)展電子圖書?！吨行W(xué)圖書館(室)規(guī)程》是原國家教委1991年頒發(fā)的，已經(jīng)10余年過去了，我國基礎(chǔ)教育從觀念到技術(shù)都有了飛躍式發(fā)展。中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化要求可謂迫在眉睫。2003年5月，教育部發(fā)布《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)》通知，其中明確提出“數(shù)字圖書館”的概念，并要求各地要將中小學(xué)圖書館(室)的信息化建設(shè)作為教育信息化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。中學(xué)圖書館(室)的信息化建設(shè)的一個(gè)重要方面就是要大力發(fā)展電子圖書，發(fā)展電子圖書的好處起碼有以下幾方面：節(jié)約采購成本，正版電子書定價(jià)只相當(dāng)于紙書的1/4或1/5；擴(kuò)大服務(wù)范圍，一本電子圖書可同時(shí)供多人閱讀；易管理，電子圖書只需打開電腦便可以一切OK，不似圖書的借、還都需要?dú)w類上架般麻煩，不單減輕館員工作量，更易于管理；查找信息準(zhǔn)、快、全，由于所有電子書都儲(chǔ)存在電腦上，查找起來極其方便、快捷、準(zhǔn)確。當(dāng)然在辦學(xué)資金有限的前提下，電子圖書的發(fā)展應(yīng)該堅(jiān)持三個(gè)原則：1、電子書內(nèi)容要新。目前基礎(chǔ)教育正值課程改革與信息素質(zhì)教育實(shí)戰(zhàn)性實(shí)施階段，新的教學(xué)理念、新的課程標(biāo)準(zhǔn)、新的教材等等都需要最新的教育教學(xué)圖書作為參考。另外，學(xué)校原有的圖書館紙質(zhì)藏書比較陳舊，建設(shè)數(shù)字圖書館時(shí)一定要購買數(shù)字化的新書與長銷書，才能滿足師生閱讀需要。

2、電子書質(zhì)量要高。電子書高清晰的質(zhì)量可以保障閱讀質(zhì)量。目前市場上大多數(shù)電子圖書館的電子書都采用紙書掃描方式，保存為圖片格式，文字有鋸齒毛邊，放大之后效果模糊，閱讀時(shí)間長了會(huì)給眼睛帶來很大壓力，不利于保護(hù)學(xué)生視力，所以閱讀軟件很重要。現(xiàn)在最先進(jìn)的電子書采取“曲線顯示技術(shù)”，能夠達(dá)到非常出色的顯示效果，是真正的數(shù)字圖書。應(yīng)提倡“綠色的數(shù)字圖書館”，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代閱讀習(xí)慣的同時(shí)也注重保護(hù)學(xué)生健康。

3、可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校要讓數(shù)字圖書館“用”起來，必須堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展原則，只有不斷添加新的資源，才能讓數(shù)字圖書館的電子圖書不斷流通，發(fā)揮最大的效益。電子圖書閱覽系統(tǒng)應(yīng)能隨著教學(xué)的發(fā)展而適時(shí)升級，電子圖書應(yīng)能定時(shí)更新不斷增加。數(shù)字圖書館是未來圖書館發(fā)展的必由之路，在中學(xué)普及eBook，讓學(xué)生利用信息技術(shù)獲取知識(shí)與信息，倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)是培養(yǎng)中學(xué)生具有終身學(xué)習(xí)能力的重要途徑。潮汕地區(qū)中學(xué)圖書館應(yīng)正視現(xiàn)實(shí)，暫時(shí)的落后并不可怕，可怕的是不思進(jìn)取、自以為是、得過且過的觀念。我們應(yīng)該抓住新《規(guī)程》的實(shí)施這一歷史機(jī)遇、與時(shí)俱進(jìn)，把新《規(guī)程》落實(shí)到圖書館的信息化建設(shè)中，切實(shí)做到依法治館，這樣才能適應(yīng)信息化教育發(fā)展的需要，更好的促進(jìn)教育信息化發(fā)展，為學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供一個(gè)良好的環(huán)境。