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2021年廣東省清遠(yuǎn)市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(10題)1.組織變革中的()階段是通過(guò)對(duì)變革驅(qū)動(dòng)力和約束力的平衡,使新的組織狀態(tài)保持相對(duì)的穩(wěn)定
A.行為強(qiáng)化階段B.心理準(zhǔn)備階段C.行為轉(zhuǎn)換階段D.思想教育階段
2.單向溝通和雙向溝通進(jìn)行比較表明()
A.雙向溝通比單向溝通需要更多的時(shí)間
B.發(fā)送者比較滿意雙向溝通
C.接收者比較滿意單向溝通
D.單向溝通比雙向溝通的噪音大得多
3.下列關(guān)于西方工廠制度早期的管理思想說(shuō)法正確的是()
A.羅伯特·歐文是我們所熟悉的空想社會(huì)主義者,他是18世紀(jì)英國(guó)初期最有成就的實(shí)業(yè)家之一
B.亞當(dāng)·斯密是著名的古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家,他認(rèn)為勞動(dòng)是國(guó)民財(cái)富的重要源泉之一
C.哲學(xué)家查爾斯·巴貝奇繼續(xù)了斯密關(guān)于勞動(dòng)分工的研究,為管理理論的系統(tǒng)形成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
D.歐文、斯密、巴貝奇以及其他一些人對(duì)工廠制度早期管理問題的思考是綜合的,不零散的
4.下列溝通方式中,哪一種方式最有利于分權(quán)?()A.鏈?zhǔn)綔贤˙.全通道式溝通C.輪式溝通D.環(huán)式溝通
5.利用期望理論和強(qiáng)化理論激勵(lì)員工,通常可采用()
A.績(jī)效工資B.分紅C.知識(shí)工資D.員工持股
6.比較馬斯洛的需求層次理論和赫茨伯格的雙因素理論,馬斯洛提出的五種需求中,屬于保健因素的是()
A.生理和自尊的需要B.生理、安全和自我實(shí)現(xiàn)的需要C.生理、安全和社交的需要D.安全和自我實(shí)現(xiàn)的需要
7.由外部或內(nèi)部的審計(jì)人員對(duì)管理政策及其績(jī)效進(jìn)行評(píng)估的審計(jì)為()
A.外部審計(jì)B.內(nèi)部審計(jì)C.管理審計(jì)D.經(jīng)營(yíng)審計(jì)
8.為了發(fā)揮專家的核心作用,減輕直線主管的任務(wù)負(fù)荷并提高管理工作效率而設(shè)立的職權(quán)是()
A.直線職權(quán)B.職能權(quán)限C.參謀權(quán)限D(zhuǎn).管理權(quán)限
9.根據(jù)邏輯關(guān)系將決策問題繪制成一個(gè)樹型圖,按照從樹梢到樹根的順序,逐步計(jì)算各節(jié)點(diǎn)的期望值,然后根據(jù)期望值準(zhǔn)則進(jìn)行決策的方法是()
A.量本利分析法B.決策樹法C.線性規(guī)劃法D.大中取大法
10.企業(yè)員工技能培訓(xùn)的重點(diǎn)是()
A.導(dǎo)入培訓(xùn)B.在職培訓(xùn)C.離職培訓(xùn)D.工作輪換
二、填空題(10題)11.組織變革就是組織根據(jù)____的變化,及時(shí)對(duì)組織中的要素進(jìn)行____,以適應(yīng)未來(lái)組織發(fā)展的要求
12.人員需要量的確定主要以設(shè)計(jì)出的職務(wù)數(shù)量和____為依據(jù)
13.變革中____的目的是要能通過(guò)對(duì)變革驅(qū)動(dòng)力和約束力的平衡,使新的組織狀態(tài)保持相對(duì)的穩(wěn)定
14.____是保證系統(tǒng)活動(dòng)順利進(jìn)行的基本手段,也是系統(tǒng)中大部分管理人員,特別是中層和基層的管理人員要花大部分精力從事的工作
15.組織文化有三個(gè)層次結(jié)構(gòu),即制度層、物質(zhì)層、____
16.根據(jù)確定控制標(biāo)準(zhǔn)Z值的方法,將控制分為____、跟蹤控制、自適應(yīng)控制和最佳控制
17.馬克斯·韋伯對(duì)管理理論的主要貢獻(xiàn)是提出了____理論
18.按照變革的程度與速度不同,可以分為____變革和____變革
19.根據(jù)控制的時(shí)機(jī)、對(duì)象和目的的不同,可以將控制分為____、同期控制、____
20.____是指組織在長(zhǎng)期的實(shí)踐活動(dòng)中所形成的并且為組織成員普遍認(rèn)可和遵循的具有本組織特色的價(jià)值觀念、團(tuán)體意識(shí)、工作作風(fēng)、行為規(guī)范和思維方式的總和
三、名詞解釋(10題)21.系統(tǒng)管理理論
22.目標(biāo)管理
23.雙向溝通
24.授權(quán)
25.管理幅度
26.團(tuán)隊(duì)溝通
27.組織變革
28.核心能力
29.外部招聘
30.道德守則
四、案例分析(2題)31.請(qǐng)你進(jìn)一步評(píng)價(jià)管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果
32.如果你作為A公司的總經(jīng)理,請(qǐng)結(jié)合目標(biāo)管理過(guò)程的相關(guān)內(nèi)容談?wù)勅绾巫霾拍芙鉀Q以上問題?
五、論述題(2題)33.論述管理和領(lǐng)導(dǎo)的差異
34.法國(guó)管理學(xué)家亨利·法約爾被尊稱為經(jīng)營(yíng)管理之父,他的研究成果主要集中在1916年出版的《工業(yè)管理與一般管理》一書中,其研究強(qiáng)調(diào)管理能力及合理的管理原則和管理技術(shù)對(duì)所有組織的應(yīng)用。請(qǐng)論述亨利·法約爾的一般管理理論的主要內(nèi)容
參考答案
1.AA再凍結(jié)階段,是變革后的行為強(qiáng)化階段,其目的是要通過(guò)對(duì)變革驅(qū)動(dòng)力和約束力的平衡,使新的組織狀態(tài)保持相對(duì)的穩(wěn)定
2.A四個(gè)選項(xiàng)中僅A選項(xiàng)表述正確。發(fā)送者比較滿意單向溝通,接收者比較滿意雙向溝通。雙向溝通比單項(xiàng)溝通的噪音大
3.BBA項(xiàng)中羅伯特·歐文是19世紀(jì)初英國(guó)著名的空想社會(huì)主義者,被稱為人事管理之父。C項(xiàng)中查爾斯·巴貝奇是英國(guó)劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)教授。D項(xiàng)中歐文、斯密、巴貝奇等人對(duì)工廠制度早期管理問題的思考是零散的,但正是這些思考的累積為管理理論的系統(tǒng)形成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。B項(xiàng)說(shuō)法正確
4.A鏈?zhǔn)綔贤ㄊ墙M織規(guī)模大層級(jí)化的結(jié)果,這樣有利于促進(jìn)分權(quán)。全通道式溝通只是在溝通過(guò)程中表現(xiàn)的比較分權(quán)但并不是組織最有利于分權(quán)的溝通方式。
5.AA利用期望理論和強(qiáng)化理論激勵(lì)員工,通??刹捎每?jī)效工資
6.
7.CC本題考查對(duì)經(jīng)營(yíng)審計(jì)的認(rèn)識(shí)。經(jīng)營(yíng)審計(jì)包括:內(nèi)部審計(jì)、外部審計(jì)、管理審計(jì)。其中,管理審計(jì)指的是:由外部或內(nèi)部的審計(jì)人員對(duì)管理政策及其績(jī)效進(jìn)行評(píng)估的審計(jì)
8.B
9.BB題干所述是決策樹法的定義。決策樹法是風(fēng)險(xiǎn)型決策的常用方法
10.B企業(yè)員工技能培訓(xùn)的重點(diǎn)是在職培訓(xùn)
11.內(nèi)外環(huán)境、結(jié)構(gòu)性改革
12.類型
13.再凍結(jié)
14.維持
15.精神層
16.程序控制
17.理想的行政組織體系
18.漸進(jìn)式、激進(jìn)式
19.前饋控制、反饋控制
20.組織文化
21.系統(tǒng)管理理論就是把一般系統(tǒng)理論應(yīng)用于企業(yè)管理上,對(duì)企業(yè)和其他組織的結(jié)構(gòu)、管理活動(dòng)和過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)地分析
22.目標(biāo)管理是讓組織的主管人員和員工共同參與目標(biāo)制定,在工作中實(shí)現(xiàn)自我控制并努力完成工作目標(biāo)的一種管理制度或方法
23.雙向溝通是指發(fā)送者與接受者的信息傳遞位置不斷變化,發(fā)信者以協(xié)商、討論或征求意見的方式面對(duì)接受者,信息發(fā)出后,又立即得到反饋
24.授權(quán)就是組織為了共享內(nèi)部權(quán)力,激勵(lì)員工努力工作,而把某些權(quán)力或職權(quán)授予下級(jí)
25.管理幅度,也稱組織幅度,是指組織中上級(jí)主管能夠直接有效地指揮和領(lǐng)導(dǎo)下屬的數(shù)量
26.團(tuán)隊(duì)溝通指組織中以工作團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)單位進(jìn)行信息交流和傳遞的方式
27.組織變革就是組織根據(jù)內(nèi)外環(huán)境的變化,及時(shí)明確組織活動(dòng)的內(nèi)容或重點(diǎn),并據(jù)此對(duì)組織中的崗位、機(jī)構(gòu)(崗位的組合)以及結(jié)構(gòu)(機(jī)構(gòu)間的權(quán)力配置)進(jìn)行調(diào)整,以適應(yīng)組織發(fā)展的要求
28.核心能力是組織內(nèi)的集體知識(shí)和集體學(xué)習(xí),尤其是協(xié)調(diào)不同生產(chǎn)技術(shù)和整合多種多樣技術(shù)流的能力
29.外部招聘就是根據(jù)組織制定的標(biāo)準(zhǔn)和程序從組織外部選拔符合空缺職位要求的員工
30.道德守則是表明組織的基本價(jià)值觀和組織期望員工遵守的職業(yè)道德規(guī)范的正式文件
31.在管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為中,貧乏型效果最差,俱樂部型次差,中間型和任務(wù)型在不同情境下的效果不同,團(tuán)隊(duì)型的效果最佳
32.目標(biāo)管理的過(guò)程簡(jiǎn)要包括:①制定目標(biāo);②明確組織的作用;③執(zhí)行目標(biāo);④評(píng)價(jià)成果;⑤實(shí)行獎(jiǎng)懲;⑥制定新目標(biāo)并開始新的目標(biāo)管理循環(huán)。結(jié)合A公司存在的問題,首先在制定目標(biāo)時(shí)應(yīng)全面,根據(jù)總目標(biāo)制定各分目標(biāo)。要注意各部門目標(biāo)的銜接。其次根據(jù)A公司情況,調(diào)整目標(biāo)的期限,在目標(biāo)出現(xiàn)問題時(shí),及時(shí)修改。再次,修改后的系統(tǒng)應(yīng)明確且責(zé)任分明
33.領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)在特定情境中,通過(guò)影響個(gè)體或群體的行為來(lái)努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程,管理也需要協(xié)調(diào)他人的工作以達(dá)到組織目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)和管理主要存在以下差異:(1)兩者的職能范圍不同。從管理過(guò)程理論來(lái)說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)是管理的一個(gè)部分,管理除了領(lǐng)導(dǎo)職能,還包含了決策、組織和控制。(2)兩者的權(quán)力來(lái)源不同。管理的權(quán)力來(lái)自組織結(jié)構(gòu),建立在合法的和強(qiáng)制性的權(quán)力基礎(chǔ)之上;領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力可以來(lái)源于其所在職位,即組織結(jié)構(gòu)的權(quán)力,也可以來(lái)源于其個(gè)人,如專家的權(quán)威性或個(gè)人的魅力等。(3)兩者的主要功能不同。管理是為了維持秩序,在一定程度上實(shí)現(xiàn)預(yù)期的計(jì)劃,使事物能夠高效地運(yùn)轉(zhuǎn),如實(shí)現(xiàn)股東們要求的預(yù)算,滿足客戶的要求。領(lǐng)導(dǎo)則能帶來(lái)變革,比如實(shí)現(xiàn)組織活動(dòng)方向與方式的創(chuàng)新
34.亨利·法約爾的一般管理理論的主要內(nèi)容(5+6+14),即五大職能、六大基本活動(dòng)、十四條原則。(1)六大基本活動(dòng)法約爾認(rèn)為,任何企業(yè)都存在著六項(xiàng)基本活動(dòng),而管理只是其中的一種。這六項(xiàng)基本活動(dòng)是:技術(shù)活動(dòng),即生產(chǎn)、制造、加工等活動(dòng);商業(yè)活動(dòng),即采購(gòu)、銷售、交換等活動(dòng);財(cái)務(wù)活動(dòng),即資金的籌措、運(yùn)用和控制;安全活動(dòng),即設(shè)備的維護(hù)和人員的保護(hù);會(huì)計(jì)活動(dòng),是指貨物盤點(diǎn)、成本統(tǒng)計(jì)和核算;管理活動(dòng),即計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。法約爾認(rèn)為,企業(yè)組織中各級(jí)人員幾乎都從事著這六項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),只是由于企業(yè)大小和職位高低的不同而有所側(cè)重。在這六項(xiàng)基本活動(dòng)中,管理活動(dòng)處于核心地位,因?yàn)槠髽I(yè)本身需要管理,其他五項(xiàng)活動(dòng)也都需要管理。(2)五大職能法約爾認(rèn)為,管理是有效地對(duì)各種資源進(jìn)行配置,以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目的而實(shí)施的一個(gè)過(guò)程。它包括五大基本職能:計(jì)劃職能:是指
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