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文檔簡介

有話好好(hǎohǎo)“說”——修改(xiūgǎi)病句

第一頁,共一百零九頁。廣為流傳的歌詞(gēcí)和廣告語有錯嗎?我看見,一座座山,一座座山川(shānchuān)。還有珠穆朗瑪峰是最高的山坡。今年過節(jié)不收禮,收禮就收腦白金?!按ā笔呛恿?héliú),不能用量詞座來修飾?!爸槟吕尸敺濉笔巧椒?,不是山坡。前說“不收禮”,后又說“收禮”,前后矛盾。第二頁,共一百零九頁。尋找(xúnzhǎo)有心人給廣告語把把脈:“安睡寶天然枕”讓你在睡眠中改善頸椎病。病因:“改善”改為(ɡǎiwéi)“治愈”。搭配不當?shù)谌?,共一百零九頁。新?xīnwén)也“出錯”

觀眾朋友大家好,下面播報一則新聞。我市開展了“打盜搶、掃黃毒、保安全”為內(nèi)容的集中統(tǒng)一行動。在行動中著眼于狠抓刑事犯罪囂張氣焰,解決當前治安(zhìān)突出問題,消除影響春節(jié)安全的不安定因素。據(jù)統(tǒng)計,在3日和4日的兩天集中統(tǒng)一行動中,全市投入?yún)?zhàn)力量41976人,清查重點場所5894處,抓獲現(xiàn)行違法犯罪人員近4名,其中通緝犯47名,繳獲槍支1枝,海洛因1.7公斤,摩托車57輛等贓款贓物。

第四頁,共一百零九頁。新聞(xīnwén)也“出錯”

觀眾朋友大家好,下面播報一則新聞。我市開展了“打盜搶、掃黃毒、保安全”為內(nèi)容的集中統(tǒng)一行動(xíngdòng)。在行動(xíngdòng)中著眼于狠抓刑事犯罪囂張氣焰,解決當前治安突出問題,消除影響春節(jié)安全的不安定因素。據(jù)統(tǒng)計,在3日和4日的兩天集中統(tǒng)一行動中,全市投入?yún)?zhàn)力量41976人次,清查重點場所5894處,抓獲現(xiàn)行違法犯罪人員近4名,其中通緝犯47名,繳獲槍支1枝,海洛因1.7公斤,摩托車57輛等贓款贓物。

狠殺人員(rényuán)刪除刪除刪除第五頁,共一百零九頁。病句(bìnɡjù)的類型第六頁,共一百零九頁。█辨析(biànxī)病句

選擇題語序(yǔxù)不當搭配(dāpèi)不當殘缺贅余結(jié)構(gòu)混亂不合邏輯表意不明六大類型█修改病句

主觀題高考考試說明要求第七頁,共一百零九頁。成分殘缺主語殘缺謂語(wèiyǔ)殘缺賓語殘缺定語殘缺狀語殘缺關(guān)聯(lián)詞語殘缺第八頁,共一百零九頁。成分殘缺:主語通過這次學習,使我提高了對環(huán)保的重要性的認識。一九七二年美國總統(tǒng)尼克松訪華時,特地用烤鴨來宴請(yànqǐng)他的隨行人員。張海迪的報告深深地打動了我們,受到了深刻的教育。濫用介詞(jiècí),使缺主語,去掉“通過”。后一句缺主語,應補上“我國政府”或“我們”做主語。后句應補上“我們”。第九頁,共一百零九頁。從古到今,紅梅傾倒了多少詩人,詠梅詩成為我國詩歌的傳統(tǒng)題材,象征了中華民族(ZhōnghuáMínzú)堅強樂觀、不屈不撓的性格。修改:“象征(xiàngzhēng)”之前加主語“紅梅”第十頁,共一百零九頁。成分殘缺:謂語作家應當深入生活,了解各種各樣的人物(rénwù),才能真實深刻地反映生活的目的。缺少“目的”的謂語(wèiyǔ)“達到”,應在“才能”后補上。第十一頁,共一百零九頁。這也使得君來酒樓在開業(yè)不久就引來(yǐnlái)業(yè)界矚目的重要原因。謂語(wèiyǔ)殘缺是

第十二頁,共一百零九頁。成分殘缺:賓語農(nóng)民們在生活上無微不至(wúwēibùzhì)地關(guān)懷我們,在生產(chǎn)上手把手地教會了農(nóng)活?!敖虝?jiàohuì)”后應加上“我們”。第十三頁,共一百零九頁。成分殘缺:定語剛完成了興修水利的鄭主任昨天(zuótiān)回去了。定語不完整(wánzhěng)?!八焙髴印叭蝿铡薄5谑捻?,共一百零九頁。成分殘缺:狀語當我遇到許多困難,他總是想方設法(xiǎngfāngshèfǎ)幫助我解決。狀語(zhuàngyǔ)不完整。“困難”后應加“的時候”。第十五頁,共一百零九頁。成分殘缺:關(guān)聯(lián)(guānlián)詞語只有堅定走社會主義道路,幸福的生活越過越好。水渠修成了,老天(lǎotiān)不下雨,我們有水來灌田。“生活”后加“才能”?!袄咸?lǎotiān)”前加“即使”,“我們”后加“也”。第十六頁,共一百零九頁。辨析(biànxī)下列病句1通過學習,使我提高了認識。2由于曹雪芹所處的時代和階級的局限,不能不在他的作品中有所反映。3我們識別是非的能力。4中國人民正在努力為建設一個(yīɡè)現(xiàn)代化的社會主義強國。5大會提出“情況變了怎么辦?!?北京市百貨大樓從市場需要出發(fā),不斷擴大商品。

缺少(quēshǎo)主語缺少主語缺少謂語缺少謂語缺少賓語缺少賓語第十七頁,共一百零九頁。二、搭配(dāpèi)不當1、主謂搭配(dāpèi)不當2、動賓搭配(dāpèi)不當。3、定語和中心詞搭配不當。4、狀語和中心詞搭配不當5、補語和中心詞搭配不當6、主賓搭配不當。7、一面與兩面搭配不當。第十八頁,共一百零九頁。搭配(dāpèi)不當:主謂搭配(dāpèi)他那和藹可親的音容笑貌,循循善誘的教導,又重新出現(xiàn)在我面前。結(jié)冰時期,各層水中溶解的氧很充足,水的溫度較暖,魚多集中在水底。藝術(shù)團到達(dàodá)的城市,都毫無例外地受到當?shù)厝嗣竦臍g迎。“教導(jiàodǎo)”不能“出現(xiàn)”,可與“又在我耳邊回響”搭配?!皽囟取迸c“暖”不搭配,可改為“溫度較高”?!俺鞘小辈荒堋笆艿綒g迎”,應改為“藝術(shù)團到達每一個城市”。第十九頁,共一百零九頁。搭配(dāpèi)不當:動賓搭配(dāpèi)我們應該接受大家的意見,改正工作中的錯誤和缺點。我們多次搶險救災,保護了人民群眾生命財產(chǎn)的安全。這次活動(huódòng),大大增強了干群關(guān)系?!案恼迸c“缺點”不搭配(dāpèi),應說“克服缺點,改正錯誤?!薄氨Wo”與“安全”不搭配,應去掉“的安全”“增強”與“關(guān)系”不搭配,可改為“密切(或改善)---關(guān)系”。第二十頁,共一百零九頁。搭配不當(bùdānɡ):主賓搭配天山的夏天簡直(jiǎnzhí)就是一個美麗的大花園。我們這個班的基礎是整個年級中較好的一個班。主語“夏天”與賓語“花園”不搭配可改為“夏天的天山”。去掉(qùdiào)“一個班”,或把“基礎”放到“中”之后。第二十一頁,共一百零九頁。搭配不當:一面(yīmiàn)和兩面搭配班級面貌變不變,最根本(gēnběn)之點在于全班同學對學習的目的意義要有正確的認識?!白儾蛔儭备臑?ɡǎiwéi)“的變化”。第二十二頁,共一百零九頁。搭配不當(bùdānɡ):定語與中心詞搭配各種讀書聲交織在一起,匯成一支動人(dòngrén)的歌聲?!耙恢А迸c“歌聲”不搭配(dāpèi),應把“歌聲”改為“樂曲”。第二十三頁,共一百零九頁。搭配(dāpèi)不當:狀語和中心詞搭配(dāpèi)在會上,他積極地聽取(tīngqǔ)人家對他的批評。四年來,他刻苦鉆研,已經(jīng)成熟地掌握了這門技術(shù)?!胺e極”應改為“虛心”?!俺墒?chéngshú)”應改為“熟練”。第二十四頁,共一百零九頁。搭配(dāpèi)不當:補語和中心詞搭配(dāpèi)李大夫總是(zǒnɡshì)耐心地指導她怎樣把病歷寫得完整、條理、清晰。他投籃投得正確,命中率很高。應改為“寫得---有條理”。“正確(zhèngquè)”應改為“準確”。第二十五頁,共一百零九頁。搭配不當:關(guān)聯(lián)(guānlián)詞語搭配他在勞動(láodòng)時雖然不感到疲倦,反而越干越有勁。不管工作任務這么重,我們也能完成。“雖然”改為“不但(bùdàn)”。“不管”改為“盡管”。第二十六頁,共一百零九頁。

1、中學時代的那些同學的愉快笑容和爽朗的歌聲,至今還在我的耳邊回響。2、我的身體、業(yè)務水平比一年前提高了許多。3、清明前后,xx部隊(bùduì)派了800多人次,參加郊區(qū)植樹勞動。4、我們應該接受大家的意見,改進工作中的錯誤和缺點。5、在通往機場的大街兩旁站滿了數(shù)萬名歡送的人群。6、只要稍微深思一下,就會理解這個問題。1、2主謂搭配(dāpèi)不當3、4動賓搭配(dāpèi)不當定語與中心語搭配不當狀語與中心語搭配不當?shù)诙唔?,共一百零九頁?、司馬(Sīmǎ)文華的立場站得很牢固,感情也表現(xiàn)得很豐滿。8、只靠關(guān)卡(guānqiǎ)壓,而不做思想工作,不給群眾解決實際問題的人,是一種極不負責的工作態(tài)度。

9、有沒有堅定的意志(yìzhì),是一個人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。10、安定團結(jié)的政治局面是我國社會主義現(xiàn)代化建設成敗的關(guān)鍵。補語與中心語搭配不當主賓搭配不當一面與兩面搭配不當?shù)诙隧?,共一百零九頁。三、結(jié)構(gòu)(jiégòu)混亂1、語序(yǔxù)不當

2、前后脫節(jié)(tuōjié)(中途易轍)3、格式混用第二十九頁,共一百零九頁。語序不當(bùdānɡ)的幾種情況1、多項定語排列(páiliè)不當2、多項狀語排列(páiliè)不當3、虛詞位置不當a表領屬性的或時間、處所的b、指稱或數(shù)量的短語c、動詞或動詞短詞d、形容詞或形容短語e、名詞或名詞短語。另外,帶“的”定語放在不帶“的”的定語之前

a、表目的或原因的介賓短語b、表時間或處所的c、表語氣(副詞)或?qū)ο蟮模ń橘e短語)d.表情態(tài)或程序的。另外,表示對象的介賓短語一般緊挨在中心語前

4、違背時間、空間或邏輯的排列和發(fā)展順序.第三十頁,共一百零九頁。1、多項定語(dìngyǔ)排列順序不當

例1:把下列(xiàliè)a-f6個定語填入橫線上她是

教練。a優(yōu)秀(yōuxiù)的b國家隊的c一位d有二十多年教學經(jīng)驗的e籃球f女她是國家隊的一位有二十多年教學經(jīng)驗的優(yōu)秀的籃球女教練。第三十一頁,共一百零九頁。2、多項狀語排列順序(shùnxù)不當例1、在“那位失主

點了一首歌”句中加入以下幾個修飾(xiūshì)成分:①又②昨天③為表謝意④為他⑤誠摯地⑥在電視臺那位失主(shīzhǔ)為表謝意,昨天在電視臺又誠摯地為他點了一首歌。例2、把下列a-e5個狀語填入橫線上

許多老師

交談。a在休息室里b昨天c熱情地d都e同他許多老師昨天在休息室里都熱情的同他交談。第三十二頁,共一百零九頁。由于(yóuyú)小李苦干加巧干,所以半年完成了全年的生產(chǎn)任務。英語雖然難學,但我還是取得了好成績。3.語序不當:關(guān)聯(lián)詞語次序(cìxù)不當“由于”應在“小李(xiǎolǐ)”后?!半m然”應在“英語”前。第三十三頁,共一百零九頁。全廠職工討論和聽取了廠長關(guān)于改善經(jīng)營管理的報告。同志們認真(rènzhēn)克服并隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。4.語序不當:謂語次序(cìxù)不當?shù)谌捻?,共一百零九頁。語序不當:主客體次序(cìxù)不當白求恩這個(zhège)名字對于中國人民是很熟悉的。第三十五頁,共一百零九頁。語序不當:對應(duìyìng)次序不當思想和語言(yǔyán)的關(guān)系是形式和內(nèi)容的關(guān)系第三十六頁,共一百零九頁。語序不當:分句次序(cìxù)不當他不僅能用馬克思主義的理論來指導自己的工作,而且還能吃透這些理論的精神實質(zhì)。我們要善于(shànyú)解決問題,還要善于(shànyú)發(fā)現(xiàn)和分析問題。兩個分句(fēnjù)內(nèi)容應互換第三十七頁,共一百零九頁。結(jié)構(gòu)混亂句式(jùshì)雜糅結(jié)構(gòu)不清不同(bùtónɡ)句式雜糅兩個句子套疊主動被動混合第三十八頁,共一百零九頁。結(jié)構(gòu)(jiégòu)混亂即句式雜糅,是指前一句話還沒說完就說起下一句或把兩種句式混雜(hùnzá)在一起組成一句話,造成句子語義不清晰。工作(gōngzuò)再重再忙,越要堅持學習、更新知識?;祀s了“再……也……”格式和“越……越……”格式。該公司上半年的營業(yè)額比去年同期相比,增加了25%。A、比……增加了……B、跟……相比增加了……………第三十九頁,共一百零九頁。結(jié)構(gòu)混亂(hùnluàn):不同句式雜糅我們一定(yīdìng)要叫珠江變個樣不可。“非——不可”是否定句式,“一定要”是肯定(kěndìng)句式,兩者雜糅,可去掉“不可”。病因:兩種句式混雜,造成結(jié)構(gòu)混亂。第四十頁,共一百零九頁。幾種(jǐzhǒnɡ)常見雜糅句式本著……為原則本著……原則;以……為原則是出于……決定的是出于……;是由……決定的有……組成有……;由……組成靠的是……取得(qǔdé)的靠的是……;是……取得的關(guān)鍵在于……是十分重要的關(guān)鍵在于……;……是十分重要的第四十一頁,共一百零九頁。圍繞以……為中心圍繞……中心;以……為中心成分是……配制而成的成分是……;由……配制而成的是為了……為目的的是為了……;以……為目的的原因是……造成的原因是……;是由……造成的是因為……的原因是因為……;……是原因是由于(yóuyú)……的結(jié)果是由于……;是……的結(jié)果第四十二頁,共一百零九頁。結(jié)構(gòu)(jiégòu)混亂:兩個句子套疊我生長在珠江邊是一片富饒(fùráo)的土地。是“我——邊”和“珠江(zhūjiānɡ)邊是——土地”的套疊,可分開說:“我——,這兒是——”。病因:把本應分開說的兩個非固定格式的句子套在一起,造成結(jié)構(gòu)混亂。第四十三頁,共一百零九頁。結(jié)構(gòu)(jiégòu)混亂:主動被動混合對于濫用方言的現(xiàn)象是應該受到批評的。他們把我們帶到家里,受到熱情(rèqíng)款待。主動句式“對于——”和被動句式“——受到”混合不當,可改為主動句或被動句。前一句是主動句(把字句),后一句是被動句,前后敘述不一致,可改為“我們被——受到——”,也可改為“他們(tāmen)把——,熱情——”。病因:主動句式和被動句式混合,造成結(jié)構(gòu)混亂。第四十四頁,共一百零九頁。結(jié)構(gòu)(jiégòu)混亂:結(jié)構(gòu)(jiégòu)不清五四運動(Wǔ-SìYùndòng),中國工人階級以嶄新的面貌登上了歷史舞臺。“五四運動”應改為(ɡǎiwéi)“在五四運動中”,作狀語。第四十五頁,共一百零九頁。

1、學生、領導(lǐnɡdǎo)、老師都參加了開學典禮?!端疂G傳》,景陽崗上武松打虎的事是大家(dàjiā)都知道的。①多年來曾被計劃經(jīng)濟思想束縛下的人們也覺悟(juéwù)起來語序不當中途易轍格式混用第四十六頁,共一百零九頁。四、重復(chóngfù)多余1、重復(chóngfù)1、他能評上三好生的原因是因為他努力學習,熱心為集體服務而評上的。2、他舉起右手,用手從頭上(tóushànɡ)摘下帽子,用手拿在手里,吹了吹帽子上的塵土。

2、成分多余。第四十七頁,共一百零九頁。成分贅余主語多余謂語多余賓語(bīnyǔ)多余定語多余狀語多余補語多余第四十八頁,共一百零九頁。成分贅余:主語和賓語(bīnyǔ)他盡管前幾年遇到了許多挫折,但是他一點也不灰心。慶祝國際(guójì)勞動節(jié)的到來。應刪去(shānqù)一個“他”。去掉“的到來”。第四十九頁,共一百零九頁。革命先輩為了人民的利益,他們(tāmen)獻出了寶貴的生命。修改(xiūgǎi):“革命先輩”和“他們”重復,“他們”刪去。第五十頁,共一百零九頁。成分贅余:謂語節(jié)日期間,百貨大樓里人山人海(rénshānrénhǎi),人頭攢動,摩肩接踵。保留一個(yīɡè)成語即可。第五十一頁,共一百零九頁。

這個村亂占耕地的問題,現(xiàn)在(xiànzài)已經(jīng)獲得解決。修改:“獲得”多余,應該(yīnggāi)刪去。第五十二頁,共一百零九頁。成分贅余:定語這是我縣從來沒有過的第一次的規(guī)模最大的運動會。睡了覺還點燈,真是(zhēnshi)不必要的浪費。去掉“從來沒有(méiyǒu)過的”?!袄速M”已有“不必要”之意,可去掉“不必要的”。第五十三頁,共一百零九頁。成分贅余:狀語(zhuàngyǔ)和補語聽了王立的話,我真是從心里由衷地感謝(gǎnxiè)杜老師。為了精簡字數(shù),不得不略加修改一些。刪去“由衷(yóuzhōng)”或“從心里”。去掉“一些”。第五十四頁,共一百零九頁。開會時間還沒到,各地代表陸續(xù)魚貫(yúguàn)入場。修改(xiūgǎi):“陸續(xù)”或者“魚貫”刪去。第五十五頁,共一百零九頁。五、不合邏輯:概念(gàiniàn)并列不當學雷鋒小組常常為孤寡老人做飯、挑水、搞衛(wèi)生、干活等。植樹節(jié)那天,不少青年人、老年人和婦女兒童都參加了植樹活動。我們要實事求是,不要自私自利(zìsīzìlì);要艱苦奮斗,不要自由散漫。

(“干活”和“做飯”、“挑水”、“搞衛(wèi)生(wèishēng)”是從屬關(guān)系,不能并列。)(“青年人、老年人”與“婦女”是交叉關(guān)系,不能并列。)(不同范疇概念不能并列使用,“自私自利”應改為“主觀主義”,“自由散漫”應改為“奢侈浪費”)第五十六頁,共一百零九頁。作家通過自己的創(chuàng)作進行革命斗爭,他們寫的小說、詩歌、雜文以及(yǐjí)畫的漫畫,都成了群眾斗爭的武器。“作家”這個概念的外延包括不了(bùliǎo)詩人,也包括不了(bùliǎo)漫畫家,應把“作家”改成“藝術(shù)家”第五十七頁,共一百零九頁。不合邏輯:分類(fēnlèi)不當校圖書館有許多(xǔduō)小說,有長篇的,古典的,中國的,短篇的,現(xiàn)代的,外國的。分類(fēnlèi)概念混亂。改為:有長篇的,短篇的,有古典的,現(xiàn)代的,有中國的,外國的。第五十八頁,共一百零九頁。不合邏輯:判斷(pànduàn)不當青年人正是世界觀形成的時期。中國人民(rénmín)的勝利,實際上是一部偉大的革命斗爭歷史?!扒嗄耆恕恰獣r期”不當(bùdānɡ),“青年人”可改為“青年時期”?!皠倮焙髴印暗臍v史”。第五十九頁,共一百零九頁。(二)判斷(pànduàn)不合理1、自相矛盾(zìxiāngmáodùn)他是眾多(zhòngduō)死難者中幸免的一個。2、否定不當我們要認真學習交通法規(guī),防止交通事故不再發(fā)生。3、主客倒置在那個時候,報紙與我接觸的機會是很少的。我跟報紙接觸的機會是很少的。第六十頁,共一百零九頁。推理(tuīlǐ)不合邏輯

修改:“材料(cáiliào)不豐富”跟“數(shù)字不準、名稱不符”沒有必然聯(lián)系,因為數(shù)字是否準確、名稱是否相符,是材料可靠性的問題,不是材料少的問題。所謂推理就是根據(jù)(gēnjù)已知的前提推導出結(jié)論。如果前提和結(jié)論沒有必然聯(lián)系,就是推理不合邏輯。如:搜集材料不豐富,就無法進行比較鑒別,就發(fā)現(xiàn)不了典型事例,甚至還會造成數(shù)字不準、名稱不符。第六十一頁,共一百零九頁。不合邏輯:前后矛盾進考場什么也不準帶,只能帶鋼筆、鉛筆、直尺和圓規(guī)。我校編寫的語文(yǔwén)復習資料已經(jīng)在付印中。夜,寂靜無聲,只有雨滴在滴滴答答地響著。第六十二頁,共一百零九頁。不合(bùhé)邏輯:不合(bùhé)事理只要是生病,就一定會發(fā)燒(fāshāo)。他是南方人,很會游泳,可見,南方人都很會游泳。應是必要條件(bìyàotiáojiàn)句。以偏概全。第六十三頁,共一百零九頁。不合邏輯:否定(fǒudìng)不當(1)科學發(fā)展到今天,誰也不會否認地球不是繞著太陽轉(zhuǎn)的。(2)會議達成了重要協(xié)議,難道(nándào)還能否認這次討論會沒有取得很大的成功嗎?去掉后面一個“不”。把“否認(fǒurèn)”改為“說”。第六十四頁,共一百零九頁。不合邏輯:否定(fǒudìng)不當(3)山區(qū)那些可愛的孩子無時無刻都在等著我,我必須盡快趕回去。(4)近幾年來,王芳幾乎無時無刻不忘搜集、整理(zhěnglǐ)民歌,積累了大量的資料?!盁o時無刻(wúshíwúkè)”即“無時刻”,表一重否定。這句應是雙重否定才合句意,“在”前應加“不”?!盁o時無刻”即“無時刻”,表一重否定,“不”又表一重否定,雙重否定表肯定,即肯定“忘”,把意思說反了。注意:“無時無刻不”等于“時時刻刻都”第六十五頁,共一百零九頁。不合邏輯:照應(zhàoyìng)不當我們能不能培養(yǎng)(péiyǎng)出‘四有’新人,是關(guān)系到我們黨和國家前途的大事,也是教育戰(zhàn)線的根本任務。學習成績的好壞,不是天生的,而是勤奮學習的結(jié)果。刪去(shānqù)“能不能”和‘出“?!皩W習成績的好壞”改為“好的學習成績”。第六十六頁,共一百零九頁。練習(liànxí)1、概念(gàiniàn)不當在會上,大家都談了自己對學校的看法(kànfǎ),看來,大家的希望不一致。2、前后矛盾。我斷定他大概會考上大學。

夜,寂靜無聲,只有雨滴在嘀嘀嗒嗒地響著。前后矛盾前后矛盾概念不當?shù)诹唔?,共一百零九頁。3、判?pànduàn)不成立。a、青年人正是世界觀形成的時期(shíqī)。

b、紅壤是我國亞熱帶植物的主要產(chǎn)區(qū)。

4、多次否定(fǒudìng)引起混亂。c、難道能否定這次討論會沒有取得很大成功嗎?

d、塵土太厚,這又怎能不讓衛(wèi)生檢查團的人不皺眉頭呢?

判斷不成立多次否定引起混亂第六十八頁,共一百零九頁。5、分類(fēnlèi)不當市場經(jīng)濟的大好形勢鼓舞著畫家和文藝工作者為人民創(chuàng)作更多更好的作品。他的書箱里裝滿了書,有文藝書、歷史書、政治(zhèngzhì)書、畫片、雜志等。第六十九頁,共一百零九頁。6、關(guān)聯(lián)詞用錯、條件結(jié)果關(guān)系(guānxì)顛倒。

只要(zhǐyào)刻苦努力學習,就能取得好成績。

只有提高群眾的勞動積極性,才能提高群眾的覺悟,實行責任制。

第七十頁,共一百零九頁。六、歧義(qíyì)句1、多義詞這本書是黃色(huángsè)的。2、多音(duōyīn)詞這個人好說話。這人頭發(fā)長得怪。3、同音詞4、結(jié)構(gòu)劃分不同“我要炒肉絲”5、語義不明開刀的是他父親。6、指代不明我看見張原扶著一位老人走下車來,手里提著一個黑色提包。北京圖書館收藏著著名學者章太炎的書。

第七十一頁,共一百零九頁。辨析語病(yǔbìng)常用法第七十二頁,共一百零九頁。(1)憑借語感發(fā)現(xiàn)病因如:他初涉文壇,第一部處女作就是(jiùshì)這樣一部意味雋永的鴻篇巨制,令人刮目相看.(2)提取主干尋找病因如:過去幾萬名地質(zhì)隊員經(jīng)過幾十年才能做到的事情,現(xiàn)在資源衛(wèi)星幾天就能完成。[“完成”改為“做完”](3)造句類比確定病因如:這個經(jīng)驗值得廣大文教工作者特別是中小學教師的重視。[“值得我的重視”,去掉“的”。因為“值得”同“受”一樣,后接動詞或主謂詞組]第七十三頁,共一百零九頁。(4)看是否犯邏輯方面的錯誤如:①學習有態(tài)度與方法之分。[“生物有動物、植物(zhíwù)、微生物之分”合理。但態(tài)度加方法并不等于學習,應該說“學習上”]常見邏輯錯誤:自相矛盾、范圍不清、強加因果、主客倒置等。②最近我這位朋友去一趟北方回來,結(jié)果他的思想依然如故。[去了北方回來思想變了,可以說是去了一趟北方的結(jié)果,現(xiàn)在思想依然如故,怎么能說是去了一趟的結(jié)果呢?這就是“強加因果”](5)對號入座法根據(jù)六種病句類型,對照分析,找準病因,也不失為一種快捷的分析判斷方法。第七十四頁,共一百零九頁。某些常見病句的外部(wàibù)特征⑴出現(xiàn)否定詞,考慮詞與意反,不合邏輯⑵出現(xiàn)兩面詞,考慮照應不周或搭配不當①電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,關(guān)鍵在于要加速訓練并造就一批專業(yè)人才。②工具質(zhì)量的好壞,是保證生產(chǎn)安全的一個重要條件。⑶出現(xiàn)介詞(jiècí)短語,考慮主語殘缺或介詞殘缺,①經(jīng)過我再三解釋,才使他怒氣逐漸平息。②我沒有任何理由同我交往了十幾年的朋友分手。第七十五頁,共一百零九頁。⑷出現(xiàn)數(shù)量詞、關(guān)聯(lián)詞,考慮語序不當或搭配不當?shù)娶偃绾稳姘l(fā)展,這是一個中學生普遍關(guān)心的問題。②許多傳世杰作不僅是人類藝術(shù)寶庫中的珍品(zhēnpǐn),而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶。③無論干部和群眾,都必須遵守法規(guī)。(無論是無條件的關(guān)聯(lián)詞,后不帶并列詞組,只帶選擇性詞組,應把“和”改為“或、或者”“還是”)⑸出現(xiàn)代詞,考慮指代不明⑹出現(xiàn)并列結(jié)構(gòu),考慮概念混亂或搭配不當⑺出現(xiàn)較長的短語充當句子成分時,考慮成分殘缺,如賓語殘缺第七十六頁,共一百零九頁。二、修改(xiūgǎi)病句1、換——針對搭配(dāpèi)不當?shù)牟【洹槍Τ煞?chéngfèn)殘缺2、添3、調(diào)

——針對語序不當4、刪——成分累贅多余5、改、添、刪——不合邏輯、結(jié)構(gòu)混亂、語義不明第七十七頁,共一百零九頁。辨析修改病句(bìnɡjù)的小秘訣快記牢!第七十八頁,共一百零九頁。一、判斷(pànduàn)下列各句是否存在語病,有則改之。1、經(jīng)過老主任再三解釋,才使他怒氣逐漸平息,最后臉上勉強露出一絲(yīsī)笑容。2、在這部作品中,并沒有給人們多少正面的鼓勵(gǔlì)和積極的啟示;相反,其中一些情節(jié)的負面作用倒是不少“經(jīng)過……”作狀語,使句子缺主語,去掉“經(jīng)過”介詞結(jié)構(gòu)“在……中”,使句子缺主語,刪掉“在…中”3、從上述有目共睹的事件中,證明他們的所作所為是無可指責的。介詞結(jié)構(gòu)“從……中”掩蓋了主語,刪掉“從……中”。第七十九頁,共一百零九頁。方法(fāngfǎ)歸納(一):介詞開頭的句子(jùzi),檢查是否患主語殘缺的毛病。第八十頁,共一百零九頁。1、我們的報刊、雜志、電視和一切出版物,更有責任作出表率,杜絕用字不規(guī)范(guīfàn)的現(xiàn)象,增強使用語言文字的規(guī)范(guīfàn)意識。二、判斷(pànduàn)下列各句話是否存在語病,有則改之?!翱本褪恰半s志”,而且(érqiě)“報紙、雜志”都屬于“出版物”2、法律專家的看法是,消費者當眾砸毀商品只是為了羞辱或宣泄自己的不滿?!靶呷琛迸c“自己的不滿”搭配不當。應改為“羞辱廠家”3、通過檢查,大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動中的一些問題。“討論、發(fā)現(xiàn)、解決”語序不當,應為“發(fā)現(xiàn)、討論、解決”第八十一頁,共一百零九頁。方法(fāngfǎ)歸納(二):有并列詞的句子,檢查是否患相互包容或搭配(dāpèi)不當或語序不當病。第八十二頁,共一百零九頁。A、垃圾車清理(qīnglǐ)垃圾時不熄火,長時間發(fā)出噪聲與廢氣,對住戶的身心影響很大。

D、為及時(jíshí)征求和收集廣大人民群眾對我省“十一五”規(guī)劃的意見和建議,省統(tǒng)計局日前在省內(nèi)組織了一系列大型社會調(diào)查活動。練習:下列各句中,沒有(méiyǒu)語病的一句是()B、目前,電子計算機已經(jīng)廣泛應用到各行各業(yè),這就要求我們必須盡快提高和造就一批專業(yè)技術(shù)人員。

“發(fā)出”只能跟“噪聲”搭配,在“廢氣”前加“排出”“提高”不能和“技術(shù)人員”搭配。

DC、最近一段時間,各種傳媒、報紙、電視和互聯(lián)網(wǎng)大量地報道了以色列侵略巴勒斯坦的事件?!皞髅健卑ā皥蠹?、電視、互聯(lián)網(wǎng)”等第八十三頁,共一百零九頁。1、能否貫徹落實科學發(fā)展觀,對構(gòu)建和諧社會,促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展無疑(wúyí)具有重大的意義。2、學校抓不抓青少年理想教育的問題,是關(guān)系到祖國(zǔguó)建設事業(yè)后繼有人的大事,必須引起高度重視。三、下列各句是否(shìfǒu)有語病,有則改之。“能否”與“具有重大的意義”前后不對應,去掉“能否”

“抓不抓”是兩面,“后繼有人”是一面,在“后繼有人”前加“是否”第八十四頁,共一百零九頁。方法(fāngfǎ)歸納(三):有兩面詞(是否、優(yōu)劣、好壞、能不能等),檢查(jiǎnchá)是否患有前后失應病。第八十五頁,共一百零九頁。A、我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人,是關(guān)系(guānxì)到我們黨和國家前途命運的大事,也是教育戰(zhàn)線的根本任務。練習:下列各句中,沒有(méiyǒu)語病的一句是()B、機械質(zhì)量的好壞是保證生產(chǎn)安全(ānquán)的一個重要條件。D、投資環(huán)境的好壞,服務質(zhì)量的優(yōu)劣,政府公務人員素質(zhì)的高低,都是地區(qū)經(jīng)濟健康發(fā)展的重要保證。C、藝人們過去一貫遭白眼,如今卻受到人們熱切的青睞,就在這白眼和青睞之間,他們體味著人間的冷暖。C第八十六頁,共一百零九頁。四、下列各句是否(shìfǒu)有語病,有則改之。1、這一歌唱組合(zǔhé)獨立創(chuàng)作的高品質(zhì)詞曲以及演唱中表現(xiàn)出的音樂天分和文化素養(yǎng),很難讓人相信這是平均年齡僅20歲的作品。搭配不當(bùdānɡ)?!捌骄挲g僅20歲的作品”不通,應改為“平均年齡僅20歲的年輕人的作品”。

2、教委主任找了三個學校的領導,一起研究新學期的工作計劃。有歧義,“三個”既能修飾“學校”,又能修飾“領導”。第八十七頁,共一百零九頁。方法(fāngfǎ)歸納(四):句中有數(shù)量詞,檢查是否(shìfǒu)患有歧義病。第八十八頁,共一百零九頁。練習:下列各句中,沒有(méiyǒu)語病的一句是()D、你知道(zhīdào)每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動嗎?據(jù)科學家統(tǒng)計,蜜蜂每釀造一斤蜜,大約要采集50萬朵的花粉。C、工廠實行了生產(chǎn)責任制以后,效率(xiàolǜ)有了顯著的提高,每月廢品由原先一千只下降到一百只,廢品率下降了九倍。A、與建國初期相比,目前江蘇省人均壽命已由37歲提高到74歲,躍居全國各省第三名。B、那輛新進口的小轎車,最高時速可達180公里以上?!翱蛇_”與“以上”矛盾,刪掉“以上”下降了90%50萬朵花的花粉A第八十九頁,共一百零九頁。五、下列各句是否(shìfǒu)有語病,有則改之。1、今天老師又在班會上表揚了自己,但是(dànshì)我覺得還需要繼續(xù)努力。2、最近,為某邊遠山區(qū)林業(yè)站王站長診治(zhěnzhì)的醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn),他患了多年的心臟病竟奇跡般好了?!白约骸敝复幻?,指“老師”還是指“我”?應改為“我”“他”指代不明,指醫(yī)生自己還是指“王站長”3、欣賞一首好詩不容易,創(chuàng)作一首好詩更不是簡單的事,小王對詩歌情有獨鐘,可見,他平時在這方面做了不少努力。前面有“欣賞”和“創(chuàng)作”兩個方面,代詞“這”指代不明第九十頁,共一百零九頁。方法(fāngfǎ)歸納(五):有代詞的句子,檢查是否(shìfǒu)有指代不明的毛病。第九十一頁,共一百零九頁??偨Y(jié)(zǒngjié):

方法一:“望”見介詞開頭的句子,檢查是否患主語殘缺病。方法二:“望”見有并列(bìngliè)詞的句子,檢查是否患相互包容或搭配不當或語序不當病。方法三:“望”見有兩面詞(是否、優(yōu)劣、好壞、能不能等),檢查是否患有前后失應病。方法四:“望”見句中有數(shù)量詞檢查是否患有歧義病。方法五:“望”見有代詞的句子,檢查是否有指代不明的毛病。第九十二頁,共一百零九頁。小試(xiǎoshì)身手

第九十三頁,共一百零九頁。1.美國聯(lián)邦調(diào)查局逮捕了職業(yè)間諜埃姆,揭開了美國情報(qíngbào)史上特大的在職情報(qíngbào)人員為外國提供絕密情報(qíngbào)的丑聞。2.中國古代書畫藝術(shù)中的許多傳世杰作不僅是人類藝術(shù)寶庫中的珍品,而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶.3.不但他愛下圍棋,而且精于圍棋發(fā)展史的研究。錯在哪里(nǎli)?第九十四頁,共一百零九頁。1.美國(měiɡuó)聯(lián)邦調(diào)查局逮捕了職業(yè)間諜埃姆,揭開了美國(měiɡuó)情報史上特大的在職情報人員為外國提供絕密情報的丑聞。

2.中國古代書畫藝術(shù)中的許多傳世杰作不僅是人類藝術(shù)寶庫中的珍品,而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶.

3.不但他愛下圍棋,而且精于圍棋發(fā)展史的研究。第九十五頁,共一百零九頁。4.由于紡織工人努力提高生產(chǎn)質(zhì)量,我國棉布的出口深受各國顧客的歡迎。5、先生侃侃而談,他的音容笑貌雖然沒什么變化,但眼角的皺紋(zhòuwén)似乎暗示著這些年的艱辛和不快。6、微軟拼音、雙拼、全拼、智能ABC及鄭碼等輸入法,是電腦用戶中很受歡迎的中文輸入法。“棉布(miánbù)”與“出口”位置交換提到“電腦(diànnǎo)用戶”前,刪“中”將“雖然”提到“他”前面第九十六頁,共一百零九頁。7.他馬上召集常委會進行研究(yánjiū),統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時間和出席人員,以及會議中應注意的問題。8.這個文化站已成為教育和幫助后進青年,挽救和培養(yǎng)失足青年的場所,多次受到上級領導的表彰。

?安排……(內(nèi)容.時間(shíjiān).出席人員)問題(挽救(wǎnjiù)和)培養(yǎng)失足青年第九十七頁,共一百零九頁。9.近年來,我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展(fāzhǎn)的速度和規(guī)模,高校將進一步擴大招生,并重點建設一批高水平的大學和學科。10.有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件,及時進行了批評教育和嚴肅處理。加快……(速度(sùdù)和)規(guī)模對……事件(shìjiàn)……批評教育(和嚴肅處理)毛病在哪?第九十八頁,共一百零九頁。11.今年春節(jié)期間,這個市的210輛消防車、3000多名官兵,放棄休假,始終堅守在各自執(zhí)勤的崗位上。12.這家工廠雖然規(guī)模不大,但曾兩次榮獲省科學大會獎,次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號,產(chǎn)品遠銷全國各地和東南亞地區(qū)。13.可惜,這部在他心中醞釀了很久、即將(jíjiāng)成熟的巨著未及完稿,就過早地離開了我們?!跋儡?官兵)……堅守……崗位(gǎngwèi)”“工廠……被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號”“巨著……離開了我們”主謂搭配(dāpèi)不當?shù)诰攀彭?,共一百零九頁?4、最讓人高興的是,在全廠職工團結(jié)(tuánjié)協(xié)作,日夜奮戰(zhàn)下,全年的生產(chǎn)指標終于超額完成了。15、長期的睡眠不足,會使人體生物鐘功能失調(diào),正常的生活節(jié)奏發(fā)生紊亂,從而促使人早衰和引發(fā)某些不必要的疾病。16、改革開放以來,我們在經(jīng)濟體制方面采取了一系列卓有成效的改革,取得了很大的成績。問題(wèntí)就在這!檢查一下定語(dìngyǔ)與中心詞動賓搭配可能有錯第一百頁,共一百零九頁。17、蒼山如屏,洱海如鏡,真是巧奪天工。18、戰(zhàn)士們冒著滂沱大雨(pángtuódàyǔ)和泥濘的道路前進。19、我們要采取各種辦

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