交通安全的教育講座心得體會20225篇

Word———交通安全的教育講座心得體會2022精選5篇當(dāng)前社會環(huán)境中，大家對于心得體會的使用更加得心應(yīng)手了，你肯定也想知道畢竟什么樣的心得體會才會贏得別人的夸贊，你的心得體會預(yù)備好了嗎，下面是范文社我為您共享的交通平安的教育講座心得體會2022精選5篇，感謝您的參閱。

交通平安的教育講座心得體會2022篇1

聽了一堂交通平安的課，我覺得收獲了許多，以前覺得交通事故離我們很遠(yuǎn)，而且自己只要是遵守路上的交通規(guī)章就可以了，但是在這次的平安講座課堂上，老師講的那些一個個案例，都是發(fā)生在我們周邊的，而且不但是我們自己要做好遵守交通的規(guī)章，同時對于別人，我們也要制止擔(dān)心全的行為。

這次老師的講課，從我們城市一個個的交通事故講起，我看了那些交通事故，原來都是真實(shí)發(fā)生在我們曾經(jīng)走過的道路上的，而且時間還是不久遠(yuǎn)的。

雖然說在數(shù)據(jù)上，交通事故并不多，但是每一次的事故發(fā)生，都是一次損害，或者一次生命的失去。作為同學(xué)，我們更要遵守交通的規(guī)章，平常的時候，即使是沒有車輛經(jīng)過，也是不能闖紅燈的，而且綠燈的時候，走在斑馬線上面，也是要時刻留意查看四周的環(huán)境，特殊是在十字路口的地段，一些右轉(zhuǎn)的車輛假如你不準(zhǔn)時發(fā)覺，可能這樣就會發(fā)生一起交通事故。究竟你自己遵守了交通規(guī)章是一回事，但是別人卻可能就不遵守，或者沒留意到過公路的你。還有在車輛眾多的地段，更是要四周都看看，確認(rèn)平安了之后，才能在綠燈的時候過公路。同時遇到了那些違反交通規(guī)章的事情，要準(zhǔn)時的去制止，或者選擇報(bào)警處理，讓城市的交通更加的平安。老師講的最近的一個例子就是距離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的那個十字路口，一次外賣騎手過公路，已經(jīng)是黃燈了，還是橫穿，要過去，在過去的過程中，另一邊的車也是綠燈亮了，趕忙沖了出來，也沒看到這邊的外賣車，于是兩邊相撞，當(dāng)時騎手就被撞飛了。急迫的行駛，不留意看兩邊的狀況，導(dǎo)致這次事情的發(fā)生。所以我們不但是在走路，在坐車的時候也是要提示司機(jī)，不要焦急，不要沖線，避開有意外的狀況發(fā)生。在我們騎單車的時候，有些同學(xué)喜愛騎到機(jī)動車道上面去，由于那邊路更寬敞，更好走，這次交通平安的學(xué)習(xí)，我也知道這樣是不對的，我們應(yīng)當(dāng)在騎行的非機(jī)動車道上面去騎行，可能速度慢一些，磚石的路段，只是沒那么平坦而已，而且有行人，但是卻能保障平安，在機(jī)動車道上，假如不當(dāng)心，可能就撞車了。

交通平安是需要牢記在我們的心里的，并且在路上去仔細(xì)做的，通過這次的交通平安學(xué)習(xí)，我今后也會更加的留意平安，在路上，時刻記得要把平安放在第一位。

交通平安的教育講座心得體會2022篇2

世界上，人的生命是最珍貴的，文明交通與人的生命息息相關(guān)。有幾句是關(guān)于文明交通方面的話：“紅燈停，綠燈行，穿過公路要走斑馬線，車輛行人才平安。”

寒假中的一天，我到四周的文具店買練習(xí)本，突然觀察一位老爺爺?shù)乖诳燔嚨郎?，我抓緊上前把老爺爺扶起來，又把拐杖拾給他。我問：“老爺爺，你怎么摔倒了？”他說：“我的眼睛失明白，晴天還能看到路影子，今日是陰天，我連路影子都看不見了。”我又問：“您要上哪兒去呀？”老爺爺說：“要過年了，我想去世紀(jì)聯(lián)華超市買些年貨?！薄斑@里是快車道，車子來來往往多危急呀！”我說。我把老爺爺攙到人行道上，我告知他：“世紀(jì)聯(lián)華始終向北走，大約一里多路就到了，您漸漸地走，走好了?！崩蠣敔斦f：“感謝你了，小伴侶。”我就轉(zhuǎn)身去買練習(xí)本了。

突然，我想到老爺爺去世紀(jì)聯(lián)華還要過三道斑馬線，我抓緊三步并成兩步跑到老爺爺面前說：“老爺爺，還是我送您去吧，到世紀(jì)聯(lián)華還要過三道斑馬線呢，您眼睛不好，擔(dān)心全?！崩蠣敔斦f：“那就太不好意思了！”

一路上，我攙著老爺爺邊走邊說著話，不知不覺的來到了琳瑯滿目的世紀(jì)聯(lián)華。我問老爺爺：“您要買哪些年貨呀？”他說：“買兩斤糖果和兩斤大糕就行了?！蔽?guī)е蠣敔斮I了這些東西后，我問老爺爺：“你家住在哪里呀？”他告知我“住在殘聯(lián)大廈四周?！蔽艺f“我家也住那兒不遠(yuǎn)，正好我送您吧?！崩蠣敔斦f：“那真是太感謝你了！”我攙著老爺爺，始終把他送回家，心里特別興奮，覺得自己長大了。

人的生命只有一次，交通平安絲毫不能馬虎，要是人人做到文明交通伴我行，人人都獻(xiàn)上一份愛心，這個世界那該多美妙??！

交通平安的教育講座心得體會2022篇3

我們每一個人的生命都是如此脆弱，但是，只要我們做到這兩個字——“平安”，我們的生命就會強(qiáng)大起來。我們講的平安，五分之一可能都是道路交通平安問題。

道路交通平安，要養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，走文明路，騎、乘文明車，做文明人。

有人卻會想：車禍離我們很遠(yuǎn)。其實(shí)，并不是這樣：車禍就在我們的身邊。2022年8月5日上午8時多，在市一大酒店前，有一個小女孩過公路，并沒有留意到兩邊的車輛，突然，一輛大客車開了過來，把小女孩壓在車輪下，這場車禍讓人觸目驚心。

再如：我國機(jī)動車占世界百分之一點(diǎn)九，可交通事故占全世界的百分之十五！可見，我們中國人對自己和他人的生命太不負(fù)責(zé)了。

還有，假如一輛車以80公里的速度行駛，發(fā)覺前面有一個人在行走，等司機(jī)反應(yīng)過來就向前開了17米，然后剎車還要行駛好幾十米。所以，司機(jī)在開車時，要時時刻刻留意行人，行人也要時時刻刻留意車輛的行駛。

作為現(xiàn)在的學(xué)校生肯定要知道道路常識：兩側(cè)是給我們行人走的，中間是機(jī)動車行駛的，旁邊的非機(jī)動車的。過公路時，要走人行道，過公路時肯定要做到“一行、二看、三通過”。

平安就是我們生命的支點(diǎn)，假如我們不留意平安，后果是特別嚴(yán)峻的。

交通平安的教育講座心得體會2022篇4

當(dāng)汽車不斷穿梭在擁擠的道路上，當(dāng)紅綠燈閃耀交替，交通平安司空見慣，人們再也不能平凡的平凡意識漸漸淡化或加深。

當(dāng)紅色指示燈亮起時，仍舊有轟鳴的車輛。為什么呢？為什么呢？莫非他們不知道，有了這樣的放縱，可能會有一個鮮活的生命在一瞬間消逝，他們可能是自己，也可能是同車的伙伴，也可能是無辜的路人，為了爭奪這短短的幾秒鐘，他們已經(jīng)在腦海里想過了嗎？幾秒鐘的價格是多少？他不會是唯一一個會流淚的人，他的父母、孩子、親人、伴侶，還有陪伴他一生的人。他想過嗎？當(dāng)然，這種悲劇有時涉及不止一個家庭，可能涉及幾個甚至更多的家庭。

闖紅燈的成本是巨大的。酒后開車怎么辦？喝醉了請不要開門發(fā)動汽車。當(dāng)你迷模糊糊的在路上跑的時候，酒精刺激的油門會失控，方向盤會漂移，你的車隨時會變成可怕的死神，會把你經(jīng)過的路塞滿，還會緊緊的勒住喉嚨，讓你喘不過氣來，讓你極度疲乏。

交通法規(guī)之所以這么多，是由于有那么多的血淚。它以多種形式消失在你我身邊，如文字、符號、圖片、信號等。這樣我們無論走到哪里都能看到，每個人都可以談?wù)撟袷亟煌ǚㄒ?guī)到極致。但現(xiàn)實(shí)中呢？請克制這種言語上的滿意，多使用自己的行動。當(dāng)我們走在路上發(fā)動汽車時，我們仔細(xì)地對自己說：請遵守交通規(guī)章！讓我們攜起手來，把交通平安刻在我們最深處，永久為我們的行動買單。

交通平安——你的心和我的心，讓我們停止呻吟和苦痛，建設(shè)一個交通平安的漂亮星球，最美的星球。

交通平安的教育講座心得體會2022篇5

聽完交通平安學(xué)問講座我深刻體會到：“珍愛生命，平安出行?！?/p>

聽到那些觸目驚心的數(shù)字，我的心怦怦直跳：去年，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬人，其中中學(xué)校生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數(shù)竟排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達(dá)300人，這真是一個比戰(zhàn)斗還要無情，還殘酷的數(shù)字。山西沁源縣二中900多個同學(xué)在大路上晨跑時，一輛大東風(fēng)帶掛貨車向同學(xué)橫沖直撞過來，造成21名師生死亡，18人受傷。當(dāng)時大路上躺滿了遇難同學(xué)的尸體。這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡快變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤?。在每一起交通事故背后，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。這些不能不使我們感到心有余悸。

是什么緣由導(dǎo)致我們道路交通事故頻頻發(fā)生？據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在全部的交通事故中，除極少數(shù)屬意外緣由造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要緣由有無證駕車、超載、超速行駛、疲憊駕車、酒后駕車、強(qiáng)行超車、行人不守交通規(guī)章等。

我們真應(yīng)當(dāng)都來反省一下我們自己和身邊同學(xué)的交通行為，曾經(jīng)有過的不遵守交通規(guī)章的行為，曾因