三愛·三節(jié)主題班會(huì)2課件

三愛·三節(jié)主題班會(huì)什么是三愛·三節(jié)？愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧學(xué)習(xí)是固本之舉，學(xué)習(xí)是源頭活水。莊子說，吾生也有涯，而知也無涯。學(xué)習(xí)是學(xué)生必須承擔(dān)的責(zé)任和使命，在學(xué)習(xí)上要懂得“知不足”。

怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣做事，是一個(gè)永恒的主題，是我們活著的每個(gè)人不可回避的課題，也是有識(shí)之士們時(shí)常思考的人生命題。很多人一生都碌碌無為、一事無成，就其主觀而言，一個(gè)根本的原因就是他們一輩子都沒有弄明白人應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)、去做人、去做事。一個(gè)人只有真正懂得怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣做事，才會(huì)支撐起人生的精神支柱，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，才能生活得更充實(shí)、更有意義。

學(xué)習(xí)的好處1.達(dá)?芬奇畫蛋

歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫家達(dá)?芬奇，從小愛好繪畫。父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。他畫了一個(gè)又一個(gè)，足足畫了十多天。老師見他有些不耐煩了，便對(duì)他說：“不要以為畫蛋容易，要知道，1000個(gè)蛋中從來沒有兩個(gè)是完全相同的；即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以，要在畫紙上把它完美的表現(xiàn)出來，非得下番苦功不可?！睆拇?，達(dá)?芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過長時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。

2、孫康映雪夜讀

晉人孫康，家貧而酷愛讀書。夜晚，雖有時(shí)間卻買不起燈油，只好默默地回憶，消化白天學(xué)過知識(shí)。有年冬天，他半夜醒來，感到屋內(nèi)并非漆黑無光，還能隱約約看到一些東西，原來是皚皚白雪反映所致，這給了他啟發(fā)：何不借雪光來看書呢？于是雪夜，特別是月光映照下的雪夜，就成了孫康苦讀的好時(shí)光。由于勤奮好學(xué)，他終于成為一個(gè)有名的學(xué)者，并當(dāng)上了御史大夫。愛勞動(dòng)1，你們平時(shí)參加過那些勞動(dòng)？2，需要那些工具？3，當(dāng)時(shí)的心情怎么樣？想一想：

彭德懷回到了故鄉(xiāng)——湖南省湘潭縣烏石寨。他看著童年時(shí)代就十分熟悉的家鄉(xiāng)的山水草木，看著闊別多年的父老鄉(xiāng)親，感到格外親切?；叵朐趹?zhàn)爭年代，鄉(xiāng)親們跟著共產(chǎn)黨鬧革命，拋頭顱，灑熱血，承受了極大的犧牲，終于盼來了全國的解放和革命的勝利。想到這里，彭總不由得感慨萬千：“是呵，苦了多少年的鄉(xiāng)親們?cè)撨^過好日子啦！”彭德懷來到了響塘區(qū)南谷公社的陳蒲大隊(duì)調(diào)查。愛勞動(dòng)的故事

回到故居，彭德懷召開了社員大會(huì)，他說：“我是討過飯的，是餓怕了的，可那是舊社會(huì)。如今，我們當(dāng)家做了主人，我們應(yīng)該抓緊時(shí)機(jī)開荒種糧，生產(chǎn)自救，把窮隊(duì)變?yōu)楦魂?duì)，不應(yīng)該再有人餓肚皮了。我這次回來是當(dāng)社員的，隊(duì)上要安排我出工，不安排的話，我就邀請(qǐng)婆婆姥姥上山砍柴去?！闭f干就干，從那以后彭德懷就與社員一起參加集體勞動(dòng)，他特別提倡開田，在工余時(shí)間還動(dòng)員侄兒一道去開田。侄兒望著兩鬢斑白的伯伯勸道：“你老人家年紀(jì)一大把了，還開什么田啰？”愛祖國我愛我的祖國我國的國歌是什么？詞作者是誰？曲作者是誰？哪一年寫成？哪一年被定為國歌？《義勇軍進(jìn)行曲》田漢聶耳1935年1949年我愛我的祖國

最重要的是，現(xiàn)在努力用功讀書，充實(shí)自己，以后為國盡力。

其次是遵守校規(guī)，不做對(duì)國家有害的事情，以后到了社會(huì)，也將是一個(gè)守法的好國民。

國家興亡，匹夫有責(zé)守法，愛國，知禮，誠信節(jié)水

節(jié)水標(biāo)志節(jié)水標(biāo)志的含義

圓形代表地球，標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的變形，寓意節(jié)水，表示需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。節(jié)水

我國是一個(gè)水資源短缺的國家，水資源總量居世界第六位，按人均水資源量計(jì)量，人均占有量為2500立方米，為世界人均水量的1/4，世界排名第110位，被聯(lián)合國列為13個(gè)貧水國家之一。目前，全國668座城市中，有400多座城市缺水，年缺水量60多億立方米。長期以來受“水資源取之不盡，用之不竭”的傳統(tǒng)價(jià)值觀念影響，水資源被長期無償利用，導(dǎo)致人們的節(jié)水意識(shí)低下，造成了巨大的水資源浪費(fèi)和水資源非持續(xù)開發(fā)利用。水資源日益短缺，合理開發(fā)、利用水資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)人與自然的和諧，已經(jīng)成為二十一世紀(jì)人類共同的使命。

水在農(nóng)業(yè)上的用途水在工業(yè)上的用途.水在農(nóng)業(yè)上可以用來灌溉，我國糧食以水稻和小麥為主，因而水的利用直接影響我國的糧食產(chǎn)業(yè)。在工業(yè)生產(chǎn)中，沖洗、稀釋、冷卻等過程中都要使用到水，水還可做為生產(chǎn)的原料，沒有了水就無法進(jìn)行工業(yè)加工。中國是一個(gè)中度缺水的國家

“中國是一個(gè)中度缺水的國家”，水利部水資源司司長吳季松說,這是從水資源對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐能力上得出的判斷。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國目前缺水總量估計(jì)為400億立方米，每年受旱面積200萬~260萬平方千米，影響糧食產(chǎn)量150億~200億千克，影響工業(yè)產(chǎn)值2000多億元，全國還有7000萬人飲水困難。缺水對(duì)環(huán)境和人的身心健康都有著嚴(yán)重的影響。人們期盼的眼神，令人心酸！水對(duì)我們的生活如此重要，然而現(xiàn)實(shí)中卻存在著很多隨意浪費(fèi)水的現(xiàn)象：刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭；洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭；自來水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理；用過量水洗車，洗車水未循環(huán)使用；隨意開啟消防龍頭用水；老式便器水箱容量過大；洗衣服時(shí)不用手搓而只用水沖；用自來水沖洗道路；在公共浴室洗完澡后“人離水未關(guān)”；解凍海鮮使用“自來水常流法”。節(jié)糧10月16日世界節(jié)糧日世界節(jié)糧日的由來

1979年，糧農(nóng)組織第20屆大會(huì)決定從1981年起，把每年的10月16日定為“世界糧食日”，以期引起人們對(duì)全球糧食短缺問題的重視，敦促各國采取行動(dòng)增加糧食生產(chǎn)，與饑餓和營養(yǎng)不良作斗爭。世界糧食問題

目前全球饑餓最嚴(yán)重的地區(qū)主要在非洲。在10個(gè)饑餓指數(shù)與1990年相比上升幅度最大的國家中，有9個(gè)位于撒哈拉以南非洲地區(qū)，非洲同時(shí)也是營養(yǎng)不良者比例和兒童死亡率最高的地區(qū)，每年有不計(jì)其數(shù)的父母因此失去自己的孩子。嚴(yán)峻現(xiàn)狀

在發(fā)展中國家，每5人中就有1個(gè)長期營養(yǎng)不良；有20%的發(fā)展中國家，人均糧食占有率是無保障。饑荒已成為地球人的第一號(hào)殺手，每年奪去1000萬人的生命。由于直接或間接的營養(yǎng)不良，全球每4秒鐘大約有1人死亡！節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)！節(jié)電【節(jié)約用電】內(nèi)容涉及農(nóng)村常用電氣設(shè)備的安全用電技術(shù)，包括用電安全制度、電工常用安全用具、觸電及其防護(hù)、接地與接零、防火與防爆、防雷保護(hù)等，以及輸配電設(shè)備、變壓器、家用電器、照明設(shè)備、電加熱器具、電動(dòng)機(jī)和水泵等用電設(shè)備設(shè)施的節(jié)電知識(shí)和節(jié)電技術(shù)。

節(jié)電小竅門1、燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成；

2、不用電器切斷電源能節(jié)電10%3、電腦啟動(dòng)或是電視開后，如果半個(gè)小時(shí)內(nèi)繼續(xù)要用好不要關(guān)，因?yàn)橹匦聠?dòng)會(huì)浪費(fèi)大量電4、家用照明盡量使用節(jié)能燈；光線充足，不要開燈5、能用一盞，不開多盞6、杜絕白晝長明燈，做到人走燈熄。7、離開教室時(shí)關(guān)閉教室燈和走廊燈。

平時(shí)上課的時(shí)候，光線充足的時(shí)候，可以把旁邊的一排燈關(guān)掉；午休的時(shí)候，同學(xué)們都離開去吃午飯的話，應(yīng)該把教室的燈關(guān)掉；平時(shí)同學(xué)們不應(yīng)該浪費(fèi)飲用的水．你們的爺爺奶奶也許對(duì)你們說過，他們小時(shí)侯是多么窮苦，吃不飽，穿不暖，上不起學(xué)，今天的我們