考研考博-英語(yǔ)-北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院押題密卷附帶答案詳解篇

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她考研考博-英語(yǔ)-北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院押題密卷附帶答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第壹套一.全考點(diǎn)押題密卷-綜合訓(xùn)練(共50題)1.單選題

Thewordofscienceisheardsoofteninmoderntimesthatalmosteverybodyhassomenotionofitsmeaning.Ontheotherhand,itsdefinitionisdifficultformanypeople.Themeaningofthetermisconfusing,buteveryoneshouldunderstanditsmeaningandobjectives.Justtomaketheexplanationassimpleaspossible,supposescienceisdefinedasclassifiedknowledge.

Eveninthetruesciencesdistinguishingfactfromfictionisnotalwayseasy.Forthisreasongreatcareshouldbetakentodistinguishbetweenbeliefsandtruths.Thereisnodangeraslongasacleardifferenceismadebetweentemporaryandprovedexplanations.Forexample,hypothesesandtheoriesareattemptstoexplainnaturalphenomena.Fromthesepositionsthescientistcontinuestoexperimentandobserveuntiltheyareprovedordiscredited.Theexactstatusofanyexplanationshouldbeclearlylabeledtoavoidconfusion.Theobjectivesofscienceareprimarilythediscoveryandthesubsequentunderstandingoftheunknown.Mancannotbesatisfiedwithrecognizingthatsecretsexistinnatureorthatquestionsareunanswerable;hemustsolvethem.Towardthatendspecialistsinthefieldofbiologyandrelatedfieldsofinterestaredirectingmuchoftheirtimeandenergy.

Actually,twobasicapproachesleadtothediscoveryofnewinformation.One,aimedatsatisfyingcuriosity,isreferredtoaspurescience.Theotheraimedatusingknowledgeforspecificpurposesforinstance,improvinghealth,raisingstandardsofliving,orcreatingnewconsumerproducts.Inthiscaseknowledgeisputtoeconomicuse.Suchanapproachisreferredtoasappliedscience.

Sometimespractical-mindedpeoplemissthepointofpurescienceinthinkingonlyofitsimmediateapplicationforeconomicrewards.Chemistsresponsibleformanyofthediscoveriescouldhardlyhaveanticipatedthattheirfindingswouldonedayresultinapplicationsofsuchapracticalnatureasthosedirectlyrelatedtolifeanddeath.Thediscoveryofonebitofinformationopensthedoorofthediscoveryofanother.Somediscoveriesseemsosimplethatoneisamazedtheywerenotmadeyearsago:howeveroneshouldrememberthattheconstructionofthemicroscopehadtoprecedethediscoveryofthecell.Thehostsofscientistsdedicatingtheirlivestopuresciencearenotapologeticaboutignoringthepracticalsideoftheirdiscoveries;theyknowfromexperiencethatmostknowledgeiseventuallyapplied.

1.Whichofthefollowingsentencesaboutpurescienceistrue?

2.Ascientistinterestedingeneralknowledgeaboutoxygenwouldprobablycallthisapproach（

）.

3.WhichoftheFollowingdoestheauthorimply?

4.Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthispassage?

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.Itmayleadtoantiscientific,"impure"results.

B.Itnecessarilyprecedesappliedscienceanddiscoveryofthecell.

C.Itisnotalwaysaspureaswesuppose.

D.Itnecessarilyresultsfromappliedscienceandthediscoveryofthecell.

問(wèn)題2選項(xiàng)

A.appliedscience

B.chemicalscience

C.purescience

D.environmentalscience

問(wèn)題3選項(xiàng)

A.Purescientistsshouldnotbeblamedforignoringthepracticalsideoftheirdiscoveries

B.Todayfewpeoplehaveanynotionsofthemeaningofscience.

C.Inscience,itisnotdifficulttodistinguishfactfromfiction.

D.Practical-mindedpeoplecanunderstandthemeaningandobjectivesofpurescience.

問(wèn)題4選項(xiàng)

A.OnDistinguishingFactfromFiction

B.BiologyandtheScientificAge

C.HypothesesandTheories

D.ThenatureofScienceandScientists

【答案】第1題:C

第2題:C

第3題:A

第4題:D

【解析】第1題:細(xì)節(jié)事實(shí)題。由最后一句“Thehostsofscientistsdedicatingtheirlivestopuresciencearenotapologeticaboutignoringthepracticalsideoftheirdiscoveries;theyknowfromexperiencethatmostknowledgeiseventuallyapplied.那些把自己的生命奉獻(xiàn)給純科學(xué)的科學(xué)家們并沒(méi)有為忽視了他們的發(fā)現(xiàn)中的實(shí)用價(jià)值而道歉；他們從經(jīng)驗(yàn)中知道，大多數(shù)知識(shí)最終都會(huì)被應(yīng)用。”可知純科學(xué)并不總是像人們想象的那么純粹，它也會(huì)被運(yùn)用。故答案C

'

第2題:細(xì)節(jié)事實(shí)題。由第三段中“One,aimedatsatisfyingcuriosity,isreferredtoaspurescience.一種是為了滿足好奇心，被稱為純科學(xué)”，題干中所說(shuō)的“一個(gè)對(duì)于氧氣的總體知識(shí)感興趣的科學(xué)家”，屬于這類，故答案C。

第3題:推理判斷題。由最后一段“Thehostsofscientistsdedicatingtheirlivestopuresciencearenotapologeticaboutignoringthepracticalsideoftheirdiscoveries;theyknowfromexperiencethatmostknowledgeiseventuallyapplied.那些把自己的生命奉獻(xiàn)給純科學(xué)的科學(xué)家們并沒(méi)有為忽視了他們的發(fā)現(xiàn)中的實(shí)用價(jià)值而道歉；他們從經(jīng)驗(yàn)中知道，大多數(shù)知識(shí)最終都會(huì)被應(yīng)用?！笨芍狝項(xiàng)“純理論科學(xué)家忽視了他們的發(fā)現(xiàn)的實(shí)用性而受到譴責(zé)”正確。B項(xiàng)“如今很少有人對(duì)科學(xué)的定義有一些理解”與原文表述不符；C項(xiàng)“在科學(xué)界，區(qū)分事實(shí)與虛擬不困難”與原文第二段第一句“eveninthe…”不符；D項(xiàng)與原文“Sometimespractical-mindede…”不符。故答案A

第4題:主旨大意題。文章主要講述了科學(xué)的定義，以及純科學(xué)與應(yīng)用科學(xué)的對(duì)比，這都是屬于揭示科學(xué)的本質(zhì)，故答案D。

2.單選題

AmongtheastronomersofancientGreece,twotheories（）concerningtheplaceoftheearthintheuniverse.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.developing

B.indevelopment

C.developed

D.whichtheydeveloped

【答案】C

【解析】語(yǔ)法題?？疾橹^語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子主語(yǔ)為twotheories（兩種理論），空格后面的“concerning”為動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞做后置定語(yǔ)，因此空格處應(yīng)填入一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞，四個(gè)選項(xiàng)中，只有C項(xiàng)可做謂語(yǔ)。句意：古希臘的天文學(xué)家創(chuàng)立了兩種關(guān)于地球在宇宙中的位置的理論。

3.單選題

Egyptiansareveryfriendlypeople,andeventhepoorestpersonwillshow______toastranger.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.hostility

B.indignation

C.hospitality

D.humanity

【答案】C

【解析】考查名詞辨析。A項(xiàng)hostility“敵意”，B項(xiàng)indignation“憤慨，憤怒”，C項(xiàng)hospitality“好客，殷勤”，D項(xiàng)humanity“人道，人類”。根據(jù)前半句Egyptiansareveryfriendlypeople（埃及人非常友好）可知，空格部分應(yīng)該表示“好客”。句意：埃及人非常友好，即使是最貧窮的人也會(huì)對(duì)陌生人表現(xiàn)出熱情好客。因此，該題選擇C項(xiàng)正確。

4.單選題

OrientalRadiohasdecidedtocancelthispopstarfroma/an()broadcastforhisbreachofcontract.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.lively

B.alive

C.live

D.living

【答案】C

【解析】lively活潑的，生動(dòng)的；alive活著的；live活的，生動(dòng)的，實(shí)況轉(zhuǎn)播的；living現(xiàn)存的，逼真的。句意：東方電臺(tái)已決定取消這位流行歌星的現(xiàn)場(chǎng)廣播，因?yàn)樗`反了合同。只有選項(xiàng)C有直播的意思，所以正確。

5.翻譯題

教育很可能是現(xiàn)在爭(zhēng)議最大、爭(zhēng)議最多的一個(gè)題目。在一個(gè)國(guó)家未來(lái)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)越來(lái)越依靠科學(xué)和技術(shù)的時(shí)候，教育在一個(gè)國(guó)家未來(lái)的前途中起著決定性的作用。今天，享受教育的特權(quán)已不再限于極少部分人。教育的發(fā)展是如此之快，它現(xiàn)在已成為一個(gè)大行業(yè)。事實(shí)上，它是最大的行業(yè)，其雇傭的人數(shù)和所付的工資比其他任何一個(gè)全國(guó)性企業(yè)的都要多。有一些教育機(jī)構(gòu)包裝得非常漂亮，借以提高知名度和吸引學(xué)生。在一定意義上講，教育已經(jīng)變成一種商品。從事教育的人對(duì)商業(yè)化這個(gè)說(shuō)法會(huì)感到很不舒服，但是，恐怕除了少數(shù)例外，很多大學(xué)已經(jīng)陷入了演變成有利可圖的大規(guī)模制造廠的過(guò)程中。培養(yǎng)心智不再吃香；推銷可出售的技能成了時(shí)髦。這就是教育的悲劇。不用說(shuō)，某種拯救教育以防其更加衰落的具有想象力的辦法和共同努力早就該出臺(tái)了。競(jìng)爭(zhēng)性的考試應(yīng)該由素質(zhì)教育取代，死記硬背應(yīng)該讓位于創(chuàng)造性和解決實(shí)際問(wèn)題的能力的培養(yǎng)。只有這樣，我們才能迎來(lái)教育的真正進(jìn)步。

Directions:TranslatethefollowingparagraphfromChineseintoEnglish.PleasewriteyouranswerontheANSWERSHEET.

【答案】Nowadayseducationisprobablyoneofthemostcontroversialandhotlycontestedtopics.Whenacountry'seconomicgrowthinthefuturedependsmoreandmoreonscienceandtechnology,educationplaysadecisiveroleinitsfuture.Todayenjoyingtheprivilegeofreceivingeducationisnotconfinedtoaverysmallnumberofpeople.Thedevelopmentofeducationissorapidthatithasnowbecomeahugeindustry.Asamatteroffact,itisthebiggestindustry,whichemploysmorepeopleandpaysmorewagesthananyothernationalenterprise.Someeducationalorganizationsareveryattractiveinpackingwherebytheycanenhancetheirpopularityandattractstudents.Inasense,educationhasbecomeacommodity.Educatorsmayfeeluncomfortablewiththeideaofcommercialization.Butexceptforsomeexceptions,mostcollegesanduniversitiesarealreadyinvolvedintheprocessofevolvingintolarge-scaleprofitablemanufacturers.Cultivatingmentalityisnolongersought-after;promotingsalableskillshasbecomeafashion,whichisthetragedyofeducation.Needlesstosay,acertainimaginativewaytorescueeducationfromitsdeclineandjointeffortsshouldhaveappearedlongago.Competitivetestsshouldbereplacedbyquality-orientededucation;learningbyroteshouldgivewaytocultivatingcreativityandabilitytosolvepracticalproblems.Onlyinthiswaycanwegreetagenuineprogressineducation.

6.單選題

Nancy’sgonetoworkbuthercarisstillthere.She（）bybus.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.musthavegone

B.shouldhavegone

C.oughttohavegone

D.couldhavegone

【答案】A

【解析】虛擬語(yǔ)氣。根據(jù)句子的前半部分可知，南希去工作了，但她的車還停在那里，后面應(yīng)該是肯定的推測(cè)，南希一定是坐公交去上班了。A選項(xiàng)musthavegone“一定是”，表示對(duì)過(guò)去肯定的推測(cè)；B選項(xiàng)shouldhavegone和C選項(xiàng)oughttohavegone都表示“本來(lái)應(yīng)該去而未去”；D選項(xiàng)couldhavegone表示“本來(lái)能夠去而沒(méi)去”。句意：南希去工作了，但她的車還停在那里，她一定是坐公交去上班的。綜上所述，本題的正確答案是A選項(xiàng)。

7.單選題

Whenyoutakeapicture,youshould______carefullytogetasharppicture.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.preserve

B.fix

C.focus

D.object

【答案】C

【解析】【試題解析】考查動(dòng)詞辨析。A選項(xiàng)preserve“保存；維持”；B選項(xiàng)fix“維修；安排”；C選項(xiàng)focus“（使）調(diào)節(jié)焦距；聚焦（于）”；D選項(xiàng)object“反對(duì)”。句意：當(dāng)你拍照時(shí)，應(yīng)該仔細(xì)______，才能拍出清晰的照片。根據(jù)語(yǔ)境，這里指的是在拍照時(shí)要調(diào)整焦距，C選項(xiàng)focus“（使）調(diào)節(jié)焦距”符合題意。因此C選項(xiàng)正確。

8.單選題

Millionshavebeenmadebystates,organizations,corporationsandindividuals（）gamblingactivities,andnewmillionairesareconstantlybeingcreated.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.sponsoring

B.promoting

C.guaranteeing

D.founding

【答案】A

【解析】考查分詞。A:sponsoring“贊助；支持”；B:promoting“促進(jìn)，晉升”；C:guaranteeing“保證，擔(dān)?！?；D:founding“創(chuàng)辦”。句意：組織賭博活動(dòng)的州府、組織、公司及個(gè)人賺了數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的錢，新的百萬(wàn)富翁在不斷地出現(xiàn)。賭博活動(dòng)和州、政府等之間是“發(fā)起、組織”的關(guān)系，結(jié)合此處語(yǔ)境，A為正確答案。

9.翻譯題

TranslatethefollowingpassageintoChinese

Oneadvantageofmostpaidworkandofsomeunpaidwordisthatitgiveschancesofsuccessandopportunitiesforambition.Inmostworksuccessismeasuredbyincomeandwhileourcapitalisticsocietycontinues,thisisinevitable.Itisonlywherethebestworkisconcernedthatthismeasureceasestobethenaturaltoapply.Thedesirethatmenfeeltoincreasetheirincomeisquiteasmuchadesireforsuccessasforextracomfortsthatahigherincomecanprovide.Howeverdullworkmaybe,itbecomesbearableifitisameansofbuildingupareputation,whetherintheworldatlargeoronlyinone'sowncircle.Inthisrespectthosewomenwhoselivesareoccupiedwithhouseworkaremuchlessfortunatethanmen,orthanwomenwhoworkoutsidethehome.Thedomesticatedwifedoesnotreceivewages,hasnomeansofbetteringherself,andisvaluedbyherhusbandnotforherhouseworkbutforotherqualities.

Ofcourse,thisdoesnotapplytothosewomenwhoaresufficientlywell-to-dotomakebeautifulhousesandbeautifulgardensandbecometheenvyoftheirneighbors;butsuchwomenarecomparativelyfew,andforthegreatmajorityhouseworkcannotbringasmuchassatisfactionasworkofotherkindsbringstomenandtoprofessionalwomen.

【答案】多數(shù)有報(bào)酬的工作和少數(shù)沒(méi)報(bào)酬的工作有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，那就是它們提供了成功的機(jī)會(huì)和實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的可能。收入是大多數(shù)工作好壞的一個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)我們這個(gè)資本主義社會(huì)繼續(xù)存在時(shí)，這是不可避免的。只有在工作最好的情況下，收入才不會(huì)被當(dāng)作理所應(yīng)當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)。人們想增加收入是出自于錢多了可以獲得更多舒適享受這一愿望，但同樣也是出于想取得成功這一欲望。無(wú)論工作有多無(wú)聊，只要它能讓人獲得更多的聲望，無(wú)論是在大范圍的世界出名還是在自己的小圈子有名氣，都是可以忍受的。在這方面來(lái)說(shuō)，那些家庭主婦沒(méi)有在外的男人或者在外工作的女人幸運(yùn)。這些家庭主婦沒(méi)有收入，無(wú)法改善自己的情況。丈夫欣賞的不是她干的家務(wù)活，而是其他品質(zhì)。

當(dāng)然，對(duì)那些有足夠的錢把住宅和花園都搞得十分漂亮并且成為鄰居們羨慕的對(duì)象的女人來(lái)說(shuō)，情況不一樣。但是這樣的女人很少。對(duì)于大多數(shù)婦女，家務(wù)帶給她們的滿足遠(yuǎn)不如其他工作帶給男子或職業(yè)婦女的滿足。

10.單選題

Thetaxi-driver（

）aboutourluggageandseemedtobeinathoroughlybadtemper.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.grieved

B.groaned

C.grumbled

D.growled

【答案】C

【解析】【試題解析】考查動(dòng)詞辨析。A選項(xiàng)grieve“使悲傷，使苦惱”；B選項(xiàng)groan“呻吟；抱怨”；C選項(xiàng)grumble“抱怨，嘟囔”；D選項(xiàng)growl“咆哮”。分析句子結(jié)構(gòu)，空格部分是和后面seem并列的謂語(yǔ)部分，根據(jù)“seemedtobeinathoroughlybadtemper看起來(lái)脾氣很壞”可知空格部分單詞意思為“對(duì)……嘟囔”，句意為：的士司機(jī)抱怨我們的行李，看起來(lái)脾氣非常壞。答案C與之意思接近。

11.單選題

Thereweretwowidelydivergentinfluencesontheearlydevelopmentofstatisticalmethods.Statisticshadamotherwhowas（1）tokeepingorderlyrecordsofgovernmentalunit(stateandstatisticscomefromthesameLatinroot,status)andagentlemanlygamblingfatherwhoreliedonmathematicstoincreasehisskillsatplaying（2）ingamesofchance.Theinfluenceofthemotheronthe（3）,statistics,isrepresentedbycounting,measuring,describing,tabulating,ordering,andthetakingof（4）—all（5）ledtomoderndescriptivestatistics.（6）theinfluenceofthefathercamemoderninferentialstatistics,whichisbasedsquarelyontheoriesof（7）.

Descriptivestatistics（8）tabulating,depicting,anddescribingcollectionsofdata.Thesedatamaybe（9）quantitative,suchasmeasuresofheight,intelligence,orgradelevel—（10）thatarecharacterizedbyanunderlyingcontinuum—orthedatamayrepresent（11）variables,suchassex,collegemajor,orpersonalitytype.Largemassesofdatamustgenerallyundergoaprocessofsummarizationorreduction（12）

theyarecomprehensible.Descriptivestatisticsisatoolfordescribingorsummarizingor（13）tocomprehensibleforthepropertiesofan（14）unwieldymassofdata.

Inferentialstatisticsisaformalizedbodyofmethodsforsolvinganother（15）ofproblemsthatpresentgreatdifficultiesfortheunaidedmind.Thisgeneralclassofproblemscharacteristicallyinvolvesattemptstomakepredicationsusinga（16）ofobservations.（17）,aschoolsuperintendentwishestodeterminetheproportionofchildreninalargeschoolsystemwhocometoschoolwithoutbreakfast,havebeenvaccinatedforflu,orwhatever.Havingalittleknowledgeofstatistics,thesuperintendentwouldknowthatitisunnecessaryand（18）toquestioneachchild;theproportionfortheentiredistrictcouldbeestimatedfairlyaccuratelyfromasampleof（19）100children.Thus,（20）ofinferentialstatisticsistopredictorestimatecharacteristicsofapopulationfromknowledgeofthecharacteristicsofonlyasampleofthepopulation.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.designed

B.modeled

C.dedicated

D.relied

問(wèn)題2選項(xiàng)

A.theodds

B.theends

C.themeans

D.therisks

問(wèn)題3選項(xiàng)

A.son

B.offspring

C.daughter

D.posterity

問(wèn)題4選項(xiàng)

A.samples

B.examples

C.exams

D.censuses

問(wèn)題5選項(xiàng)

A.ofwhich

B.inwhich

C.withinwhich

D.aboutwhich

問(wèn)題6選項(xiàng)

A.By

B.From

C.On

D.Beyond

問(wèn)題7選項(xiàng)

A.possibility

B.probability

C.chance

D.likelihood

問(wèn)題8選項(xiàng)

A.consists

B.composes

C.involves

D.constitutes

問(wèn)題9選項(xiàng)

A.either

B.or

C.neither

D.nor

問(wèn)題10選項(xiàng)

A.variances

B.variables

C.variations

D.varieties

問(wèn)題11選項(xiàng)

A.informative

B.positive

C.characteristic

D.qualitative

問(wèn)題12選項(xiàng)

A.unless

B.lest

C.before

D.when

問(wèn)題13選項(xiàng)

A.producing

B.reducing

C.introducing

D.conducing

問(wèn)題14選項(xiàng)

A.instead

B.other

C.otherwise

D.another

問(wèn)題15選項(xiàng)

A.class

B.group

C.part

D.collection

問(wèn)題16選項(xiàng)

A.population

B.sample

C.production

D.proportion

問(wèn)題17選項(xiàng)

A.Thus

B.However

C.Forexample

D.Anyhow

問(wèn)題18選項(xiàng)

A.ineffective

B.insufficient

C.inappropriate

D.inefficient

問(wèn)題19選項(xiàng)

A.asmanyas

B.asfewas

C.nolessthan

D.asmuchas

問(wèn)題20選項(xiàng)

A.therecord

B.themeans

C.thepurpose

D.theknowledge

【答案】第1題:C

第2題:A

第3題:B

第4題:D

第5題:A

第6題:B

第7題:B

第8題:C

第9題:A

第10題:B

第11題:D

第12題:C

第13題:B

第14題:C

第15題:A

第16題:B

第17題:C

第18題:D

第19題:B

第20題:C

【解析】1.考查固定搭配。A選項(xiàng)designed“設(shè)計(jì)，構(gòu)思；計(jì)劃；制造，意欲”；B選項(xiàng)modeled“模擬；塑造；模仿”；C選項(xiàng)dedicated“致力；獻(xiàn)身；題獻(xiàn)”；D選項(xiàng)relied“信任；信賴；依賴，依靠”。根據(jù)固定搭配bededicatedto“致力于；從事于；奉獻(xiàn)；獻(xiàn)給”可知句意為：統(tǒng)計(jì)學(xué)有一位“母親”，她致力于井井有條地記錄政府部門的檔案（國(guó)家和統(tǒng)計(jì)學(xué)源于同一個(gè)拉丁語(yǔ)詞根，地位）。因此C選項(xiàng)正確。

2.考查固定搭配。A選項(xiàng)theodds“可能性；機(jī)會(huì)”；B選項(xiàng)theends“結(jié)束；結(jié)局，劇終”；C選項(xiàng)themeans“途徑；手段；方法”；D選項(xiàng)therisks“風(fēng)險(xiǎn)；危機(jī)”。根據(jù)固定搭配playtheodds“冒險(xiǎn)；碰運(yùn)氣；算一算可能性、成功的概率有多少”可知句意為：還有一位有紳士風(fēng)度的賭博“父親”，他依靠數(shù)學(xué)來(lái)提高在機(jī)會(huì)游戲中的賭力。因此A選項(xiàng)正確。

3.考查名詞辨析。A選項(xiàng)son“兒子；孩子（對(duì)年輕人的稱呼）；男性后裔”；B選項(xiàng)offspring“子女；孩子；后代；產(chǎn)物（多用來(lái)形容不隔代的子女，還可形容產(chǎn)物）”；C選項(xiàng)daughter“女兒”；D選項(xiàng)posterity“子孫，后裔；后代（包括offspring，指一切的后代）”。句意：“母親”對(duì)其子女統(tǒng)計(jì)學(xué)的影響表現(xiàn)在計(jì)數(shù)、測(cè)量、描述、制表、歸類和統(tǒng)計(jì)。因此B選項(xiàng)正確。

4.考查上下文語(yǔ)義。A選項(xiàng)samples“樣品，樣本”；B選項(xiàng)examples“例子；榜樣”；C選項(xiàng)exams“考試；測(cè)驗(yàn)”；D選項(xiàng)censuses“人口普查，人口調(diào)查；（官方的）統(tǒng)計(jì)，調(diào)查”。上文一直在闡述統(tǒng)計(jì)方法以及統(tǒng)計(jì)學(xué)的相關(guān)信息，該空格前面的單詞也都與統(tǒng)計(jì)學(xué)有關(guān)，由此可推斷出該空格處的單詞應(yīng)該與前面單詞相類似，D選項(xiàng)符合上下文語(yǔ)義，因此D選項(xiàng)正確。

5.考查介詞+which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句。語(yǔ)法作用：“介詞＋關(guān)系代詞”在從句中主要起關(guān)系副詞的作用，即在定語(yǔ)從句中充當(dāng)狀語(yǔ)：表示地點(diǎn)，時(shí)間和原因的“介詞＋which”分別相當(dāng)于where，when，why；way后常用that代替inwhich，也可省略that；“of＋which”起形容詞的作用，相當(dāng)于whose（用來(lái)指物），其詞序通常是“n.＋ofwhich”；可引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句；介詞的選擇（選擇介詞時(shí)須考慮下列情況）：介詞與先行詞的習(xí)慣搭配；介詞與定語(yǔ)從句中的動(dòng)詞，形容詞的習(xí)慣搭配；同形的先行詞，或定語(yǔ)從句中的動(dòng)詞，形容詞表示不同的含義時(shí)，要根據(jù)其含義選用不同的介詞；復(fù)雜介詞須保持其完整形式，常見(jiàn)的復(fù)雜介詞有onthetopof，inthemiddleof，infrontof，inspiteof，atthebackof，becauseof等；短語(yǔ)動(dòng)詞中的介詞不可與動(dòng)詞分開(kāi)提至關(guān)系代詞前。常見(jiàn)的短語(yǔ)動(dòng)詞有l(wèi)istento，lookat，dependon，payattentionto，takecareof，lookinto，breakinto，getridof，takepartin，makeuseof，takeholdof，catchholdof，catchupwith，getalongwith，lookforwardto等，此時(shí)可用which，who，whom或that，也可將它們省略；當(dāng)介詞與定語(yǔ)從句中的動(dòng)詞或形容詞聯(lián)系緊密（但不是短語(yǔ)動(dòng)詞）時(shí)，介詞也可放在動(dòng)詞或形容詞的后面。但當(dāng)介詞與從句中的動(dòng)詞或形容詞聯(lián)系不緊密時(shí)，則需將介詞置于關(guān)系代詞前。關(guān)系代詞的選擇：用于介詞后的關(guān)系代詞只有which，whom，前者指物，后者指人。該句中的空格處起形容詞的作用，相當(dāng)于whose，用來(lái)指all。句意：所有這些導(dǎo)致了現(xiàn)代描述統(tǒng)計(jì)學(xué)的誕生。因此A選項(xiàng)正確。

6.考查固定搭配和倒裝。from...came...“由……產(chǎn)生”，使用該搭配時(shí)應(yīng)用倒裝語(yǔ)序。句意：由于“父親”的影響而產(chǎn)生了完全基于概率論的現(xiàn)代推理統(tǒng)計(jì)學(xué)。因此B選項(xiàng)正確。

7.考查固定搭配。A選項(xiàng)possibility“可能性；可能發(fā)生的事物”；B選項(xiàng)probability“概率；可能性；概率論”；C選項(xiàng)chance“機(jī)會(huì)，際遇；運(yùn)氣，僥幸；可能性”；D選項(xiàng)likelihood“可能性，可能”。possibility表示事情發(fā)生與否的可能性，學(xué)術(shù)性的，可能性較小；likelihood指事情發(fā)生的可能性，側(cè)重于概率方面，且是非正式的，多用于口語(yǔ)中；probability指很可能發(fā)生的事，很有可能，概率最大；chance做“可能性”意思的情況較少，不常見(jiàn)，多用來(lái)指“機(jī)會(huì)”。根據(jù)固定搭配theoryofprobability“概率論”可知句意為：由于“父親”的影響而產(chǎn)生了完全基于概率論的現(xiàn)代推理統(tǒng)計(jì)學(xué)。因此B選項(xiàng)正確。

8.考查動(dòng)詞辨析。A選項(xiàng)consists“由……構(gòu)成；由……組成”；B選項(xiàng)composes“構(gòu)成；寫(xiě)作；使平靜；排……的版”；C選項(xiàng)involves“包含；牽涉；使陷于；潛心于”；D選項(xiàng)constitutes“組成，構(gòu)成；建立；任命”。Consist多與介詞連用，構(gòu)成consistinsth.“存在于；在于”或consistofsth.“由……組成”；compose在表示“由……材料構(gòu)成”時(shí)，見(jiàn)于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；在用于主動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，一般它所表示的“構(gòu)成”或“組成”總包含著融合為一，而且主語(yǔ)或者是復(fù)數(shù)名詞或者是集體名詞；involve有“必然包含著”的意思，指必須含有的情況或涉及的人或事；constitute表示由部分組成整體，主語(yǔ)是組成部分，賓語(yǔ)是整體。根據(jù)該句句子成分可排除A、B、D選項(xiàng)，句意：描述統(tǒng)計(jì)學(xué)包括對(duì)數(shù)據(jù)的制表、描繪和描述。因此C選項(xiàng)正確。

9.考查邏輯關(guān)系。A選項(xiàng)either...or“或者……或者”；B選項(xiàng)or...or“或者……或者”；C選項(xiàng)neither“兩者都不”，不與or連用；D選項(xiàng)nor“也不；也不是”。C選項(xiàng)與D選項(xiàng)都帶否定含義，不符合該句邏輯，故排除；當(dāng)一個(gè)句子中有兩個(gè)或更多相同的詞或短語(yǔ)出現(xiàn)時(shí)，往往只保留其中一個(gè)，以避免重復(fù)，使句子簡(jiǎn)練，如用B選項(xiàng)，應(yīng)省略第一個(gè)or。句意：這些數(shù)據(jù)可以是定量的，如高度、智力的測(cè)量，或具有連續(xù)特征的年級(jí)水平變量，也可以是代表定性變量，如性別、大學(xué)專業(yè)或性格類型。因此A選項(xiàng)正確。

10.考查上下文語(yǔ)義。A選項(xiàng)variances“變異；變化；不一致；分歧”；B選項(xiàng)variables“變量；可變物，可變因素”；C選項(xiàng)variations“變化，變更，變動(dòng)；變異，變種；變奏曲”；D選項(xiàng)varieties“多樣；種類；雜耍；多樣化”。聯(lián)系下文“orthedatamayrepresent61variables,suchas...”，可知空格處應(yīng)填與下文內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的單詞，variables出現(xiàn)在下文的并列結(jié)構(gòu)中，因此B選項(xiàng)正確。

11.考查形容詞辨析。A選項(xiàng)informative“提供有用信息的；教育性的”；B選項(xiàng)positive“積極的；確定的，肯定的；實(shí)際的，真實(shí)的”；C選項(xiàng)characteristic“典型的；特有的；表示特性的”；D選項(xiàng)qualitative“定性的；質(zhì)的，性質(zhì)上的”。句意：也可以是代表定性變量，如性別、大學(xué)專業(yè)或性格類型。因此D選項(xiàng)正確。

12.考查邏輯關(guān)系。A選項(xiàng)unless“除非；除……之外”；B選項(xiàng)lest“唯恐，以免；（引出產(chǎn)生某種情感的原因）唯恐，擔(dān)心”；C選項(xiàng)before“在……之前，先于”；D選項(xiàng)when“在……時(shí)候；在……之后；在任何……時(shí)候”。Largemassesofdatamustgenerallyundergoaprocessofsummarizationorreduction和theyarecomprehensible是先后關(guān)系，結(jié)合句意：大量的數(shù)據(jù)通常必須經(jīng)過(guò)概括或刪減的過(guò)程才能被理解。可知C選項(xiàng)正確。

13.考查動(dòng)詞辨析。A選項(xiàng)producing“生產(chǎn)；引起；創(chuàng)作；生育，繁殖”；B選項(xiàng)reducing“減少；降低；使處于；把……分解”；C選項(xiàng)introducing“介紹；引進(jìn)；提出；采用”；D選項(xiàng)conducing“導(dǎo)致；有益，有貢獻(xiàn)于”。句意：描述統(tǒng)計(jì)學(xué)是一種工具，它對(duì)極其龐大的數(shù)據(jù)進(jìn)行描述、總結(jié)或刪減，使其成為其他可理解的內(nèi)容。因此B選項(xiàng)正確。

14.考查形容詞辨析。A選項(xiàng)instead“adv.代替；反而；相反”；B選項(xiàng)other“其他的（兩者及以上），另外的”；C選項(xiàng)otherwise“另外的；其他方面的，其他性質(zhì)的；原本，本來(lái)”，otherwise用作形容詞，相當(dāng)于notassupposed或inadifferentstate；D選項(xiàng)another“不同的；（兩者中的）另一個(gè)”。句意：描述統(tǒng)計(jì)學(xué)是一種工具，它對(duì)極其龐大的數(shù)據(jù)進(jìn)行描述、總結(jié)或刪減，使其成為其他可理解的內(nèi)容。因此C選項(xiàng)正確。

15.考查上下文語(yǔ)義。A選項(xiàng)class“階級(jí)；班級(jí)；種類；班；等級(jí)”；B選項(xiàng)group“組；團(tuán)體”；C選項(xiàng)part“部分；角色；零件；一些；片段”；D選項(xiàng)collection“采集，聚集；征收；收藏品；募捐”。根據(jù)下文“Thisgeneralclassofproblems...”可知該處的problems與下文的“classofproblems”相對(duì)應(yīng)，再聯(lián)系句意：這類問(wèn)題的特點(diǎn)是試圖通過(guò)觀察樣本來(lái)做出預(yù)測(cè)?？芍狝選項(xiàng)正確。

16.考查名詞辨析。A選項(xiàng)population“人口；種群，群體；全體居民；總體”；B選項(xiàng)sample“樣品，樣本；（化驗(yàn)的）抽樣”；C選項(xiàng)production“成果；產(chǎn)品；生產(chǎn)；作品”；D選項(xiàng)proportion“比例，占比；部分；面積；均衡”。句意：這類問(wèn)題的特點(diǎn)是試圖通過(guò)觀察樣本來(lái)做出預(yù)測(cè)。因此B選項(xiàng)正確。

17.考查邏輯關(guān)系。A選項(xiàng)thus“因此；從而；這樣；如此”，強(qiáng)調(diào)用什么方式或達(dá)到某種程度或范圍；B選項(xiàng)however“然而；可是”，表轉(zhuǎn)折；C選項(xiàng)forexample“例如”；D選項(xiàng)anyhow“總之；無(wú)論如何；不管怎樣”。聯(lián)系上下文可知空格后面的內(nèi)容是前面內(nèi)容的舉例說(shuō)明，句意：這類問(wèn)題的特點(diǎn)是試圖通過(guò)觀察樣本來(lái)做出預(yù)測(cè)。例如，有一位教育督察想知道在一個(gè)龐大的學(xué)校系統(tǒng)中，不吃早餐就上學(xué)的學(xué)生、已經(jīng)做過(guò)防感冒免疫的學(xué)生，或其他任何類型的學(xué)生占多大比例。因此C選項(xiàng)正確。

18.考查形容詞辨析。A選項(xiàng)ineffective“無(wú)效的，失效的；不起作用的”；B選項(xiàng)insufficient“不足的；不能勝任的，缺乏能力的”；C選項(xiàng)inappropriate“不適當(dāng)?shù)模徊幌喾Q的”；D選項(xiàng)inefficient“無(wú)效率的，效率低的；無(wú)能的”。句意：如果具備一些統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí)，這位督察應(yīng)明白，詢問(wèn)每個(gè)孩子是沒(méi)有必要而且沒(méi)有效率的。因此D選項(xiàng)正確。

19.考查上下文語(yǔ)義。A選項(xiàng)asmanyas“多達(dá)（接可數(shù)名詞）；和……一樣多”；B選項(xiàng)asfewas“竟少到；很少；僅僅”；C選項(xiàng)nolessthan“不少于；正如”；D選項(xiàng)asmuchas“幾乎；多達(dá)（接不可數(shù)名詞）；至多”。句意：從100名兒童的樣本中就可以相當(dāng)準(zhǔn)確地估計(jì)出整個(gè)地區(qū)的比例。根據(jù)上文語(yǔ)義，一位教育督察如果具備一些統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí)，就能只從100名兒童的樣本中準(zhǔn)確地估計(jì)出整個(gè)地區(qū)的比例，因此B選項(xiàng)正確。

20.考查名詞辨析。A選項(xiàng)therecord“記錄，記載；經(jīng)歷，履歷；紀(jì)錄，最佳成績(jī)”；B選項(xiàng)themeans“途徑；手段；方法”；C選項(xiàng)thepurpose“目的；用途；宗旨”；D選項(xiàng)theknowledge“知識(shí)，學(xué)問(wèn)；知道，認(rèn)識(shí)；學(xué)科”。句意：因此，推理統(tǒng)計(jì)學(xué)的目的就是通過(guò)了解一個(gè)群體中一個(gè)樣本的特征來(lái)預(yù)測(cè)或估計(jì)一個(gè)群體的特征。因此C選項(xiàng)正確。

12.單選題

Scientistshavedevelopedaslimmingdrugthatsuccessfullysuppressesappetiteandresultsinadramaticlossofweightwithoutanyapparentilleffects.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.科學(xué)家們己經(jīng)研制出了一種減肥藥,它能有效地抑制食欲,導(dǎo)致體重顯著下降而無(wú)任何明顯的不良反應(yīng)。

B.科學(xué)家們己經(jīng)開(kāi)發(fā)出了一種減肥藥,它能成功地控制食欲,使體重顯著下降,同時(shí)有明顯的不良反應(yīng)。

C.科學(xué)家們己經(jīng)研制出了一種減食療法的藥,它能有效地抑制食欲,導(dǎo)致體重顯著下降而無(wú)任何明顯的不良反應(yīng)。

【答案】A

【解析】首先，“slimmingdrug”應(yīng)翻譯為減肥藥，沒(méi)有提及減食療法，所以首先排除選項(xiàng)C；根據(jù)“withoutanyapparentilleffects.”可知，應(yīng)該是沒(méi)有明顯的不良反應(yīng)，所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤。選項(xiàng)A翻譯最為準(zhǔn)確。

13.填空題

Thesedayspeoplegettheirnewsfrommanydifferent（1）.Somepeoplestillreadanold-styleprinteddailynewspaper,while（2）readnewspaperson（3）.Manypeopleno（4）readanewspaperatall,insteadrelying（5）theinternetforshortnewsarticles,orvisitingfavoritewebsitesthatcirculatepiecesfromotherwebsites.AnothergroupofpeoplegetmostoftheirnewsfromTVorradiobroadcasts.ManyWesternintellectualsregardthedeclineofthegreat

dailynewspapersasanegative（6）thatwillleadtoa（7）understandingofworldaffairs.Theyarealarmedbythegrowingnumberofpeoplewholargely

（8）

theoutsideworld,focusingontheirownsocietyorsmallpersonalsphere.

句意:

現(xiàn)在人們可以通過(guò)多種出處獲取新聞。一些人仍然閱讀老式的紙質(zhì)日?qǐng)?bào)，而另一些人則在網(wǎng)上看報(bào)紙。許多人不再在網(wǎng)上看報(bào)紙，相反只是依賴網(wǎng)絡(luò)去關(guān)注短消息，或?yàn)g覽自己喜歡的網(wǎng)站。還有一群人是通過(guò)電視或收音機(jī)獲取大部分消息。許多西方知識(shí)分子把偉大的日?qǐng)?bào)的衰落視為一種負(fù)面的現(xiàn)象，它將導(dǎo)致人們對(duì)世界事務(wù)了解的匱乏。他們驚訝地發(fā)現(xiàn)，越來(lái)越多的人只會(huì)把注意力放在自我世界之中，關(guān)心自己的事，而忽視外面的世界。

【答案】1.sources

2.others

/r/ernet

4.longer

5.on

6.phenomenon

7.poor

8.ignore

【解析】1.邏輯銜接。由關(guān)鍵詞“news新聞”知這里指代“從不同的出處或消息來(lái)源獲取新聞”，故這里填sources“出處；消息來(lái)源”。

2.固定搭配。some...others—些，另一些。

3.邏輯銜接。文中提到一些人讀紙質(zhì)報(bào)紙，那另一些人很自然就讀網(wǎng)上的報(bào)紙。

4.固定搭配。Nolonger...atall不再

5.固定搭配。relyon依靠

6.語(yǔ)義題。句意:許多知識(shí)分子把偉大的日?qǐng)?bào)的衰落視為一種負(fù)面的現(xiàn)象。

7.語(yǔ)義題。句意:閱讀報(bào)紙的人數(shù)下降，人們對(duì)世界事務(wù)的了解變得匱乏。

8.語(yǔ)義題。句意:人們把注意力放在個(gè)人世界里，也就會(huì)無(wú)視外面的世界。

14.單選題

Lastyear,thecrimerateinChicagosharply______.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.declined

B.lessened

C.descended

D.slipped

【答案】A

【解析】考查動(dòng)詞辨析。A選項(xiàng)declined“下降；衰退”，表示數(shù)量或能量的下降；B選項(xiàng)lessened“減少；減輕；變小”；C選項(xiàng)descended“下降；下去；下來(lái)；遺傳；屈尊”，表示空間位置的從高到低；D選項(xiàng)slipped“滑動(dòng)；滑倒；犯錯(cuò)；失足；減退”。句意：去年，芝加哥的犯罪率急劇下降。因此A選項(xiàng)正確。

15.單選題

Davos2013isshapinguptobetheyearwhentheforum'sbankparticipantstrytofadeintothebackgroundandfinallyputthefinancialcrisisbehindthem.Publicpanelsincludeonlytwoorthreedevotedtofinancialservices.Atthemoreproductiveprivatemeetingsatthefringes,bankerssaydiscussionismoreupbeatthanithas-beensincethecrisisbeganhalfadecadeago.Improvingeurozonesentimentandaslowlybrighteningmoodamongbanks'corporateclientsishearteningforbankers.Allthesamenoonecanletgoofthetopicthathasmostvexedthemforyears:ever-increasingregulation.

Onthecoreeurozonediscussion,thetoneisofcautiousoptimism.“Thesystemisslowlycomingbacktolife,”saidoneinvestmentbankboss,pointingtosteadysignsofeurozonerecovery,mostrecentlyevidentinthisweek’sSpanishsovereigndebtauction.“There’sdefinitelyachangeoftone,”addedtheboardmemberofaUSbank.“Ourclientsaredefinitelymoreupbeat.”Aroundthataveragesentimentviewsrangedwidely,stretchingfromthecomplacenttothedoomladen.“It’shardtoseewhatcouldgowrong,”saidoneinvestmentbankboss.ThatwasinstarkcontrastwithawarningfromAxelWeber,chairmanofUBSandformerpresidentofGermany’sBundesbank,whosaidthatpatchworkfixesbycentralbankswerejustdisguisingproblemsthatwillreturn."We’reJivingabetterlifenowattheexpenseoffuturegenerations,”Mr.Webersaid.

AsatrecentDavosforums,theregulatoryagendahasprovidedafocus.Bankersthisyearhavebemoanedthebreakdowninaninternationalregulatoryframework.Mr.Webersaid:“Youneedaglobalstandard.Butthisisnothappening."Hewarnedthat,withoutaharmonizedrulebook,thedangersintheglobalbankingsystemwouldincrease.Hecontrastedthe“Alpine”capitalrequirementsinSwitzerlandwiththediversestructuralreformsunderwayintheUS,theUKandpotentiallytheEU.

Worsestillwasthefailureofpolicymakerstolookacrossthefinancialservicesindustryandjoinupthethinkingonhowbanksandinsurersshouldberegulated,criticssaid.OnechiefexecutiveofalargeUSfinancialgro