2022年高二年級班主任工作計劃范文

Word——4—2022年高二年級班主任工作計劃范文新學期的工作已經開頭了。展望本學期，為了更好地做好自己班主任的本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。現(xiàn)對本學期工作擬定如下方案:

一、總體指導思想

管理班級工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，在本學期將重點放在使班集體齊心協(xié)力、團結全都、相互監(jiān)督，形成良好的學習風氣上。在學習上，同學能嚴守學校規(guī)章制度，按老師要求完成各學科作業(yè)，成果有很大提高。為使同學的思想上受到良好的熏染，通過對同學進行文明禮貌、愛國愛家、勤儉節(jié)省、法制平安等教育，使他們的意識逐步提高，增加社會實踐及生活自理力量。為使學校和家庭建立更親密的聯(lián)系，因材施教，使同學的全方面素養(yǎng)得到熬煉及進展，在本學期中，連續(xù)以家訪為主，充分發(fā)揮家庭、社會、學校三方面結合的綜合作用，以促進同學能夠沿著正確的方向健康成長。

二、增加同學的信念和自尊心

班主任在教育和教學中，常常會遇到這樣一個問題：許多同學在成長過程中，對人生沒有信念，對學習沒有自信，自尊心受不得一點打擊。面對這些問題應當怎么辦呢?這就要求我們的班主任通過自己的教育和教學中，增加同學的信念，培育他們的自尊心。蘇霍姆林斯基說過"激發(fā)了他們學習愛好，是使他們刻苦堅韌地用功學習的最大的力氣，是對自己的信念和自尊感。'同學對學習、對前途產生信念的火炬，是靠老師用愛心的火種去點燃。

我國聞名的數(shù)學家蘇步青教授，講過這樣一段事;他讀學校時，由于方言難懂，又好玩，結果成果全班倒數(shù)第一。這時，同學們都瞧不起他。但新來的老師沒嫌棄他，而是不斷地鼓舞他，急躁地開導他。學年結束，他獲得全班第一名。以后每次考試都是名列前茅。從這件事對我們的老師，尤其是班主任都很有教育意義。要增加同學的自信念和自尊心，班主任必需樹立正確的同學觀。

1、把同學當成教育的主體，充分發(fā)揮其樂觀性、制造性和主動性，從而形成教育教學的生動活潑局面，收到事半功倍的效果。否則，只會得到相反的效果。

2、要敬重同學的人格。班主任不論講課，還是談話，都不要刺傷同學的自尊心。同學有錯誤，不能體罰、辱罵，而是曉之以理、動之以情，導之以行。班主任應是同學可親可敬可信任的伴侶。

3、要給同學以鼓舞性期盼性的評價。這樣做，不僅可以強化同學的某一優(yōu)點，而且使同學智力潛能得到較好的發(fā)揮。作為班主任，在教學中對同學正確的思路，獨到的見解，閃光的思想，應準時賜予確定和贊許。班主任平常應對同學布滿期盼，關愛備至。只有這樣，同學才會在求知中受到鼓舞，增加動力，激勵上進，從而達到潛力最佳狀態(tài)。

作為一個班主任，不行能每天守在教室里，只有走進同學中，關懷他們，了解他們，愛惜他們，站在他們的角度去考慮問題，盡自己最大的努力關心他們。同時，也把自已的想法、做法講給同學聽，也讓同學了解班主任，也站在班主任的角度去考慮問題。

三、班主任要做"六心'人

1、熱心。只有對班主任工作熱心，"捧出一顆心，不帶半根草去'，才能在當前班主任工作付出多、困難多、酬勞少的狀況下搞好班主任工作。

2、愛心。班主任要滿腔熱忱地愛每一位同學，即使有些同學成果差或有許多缺點，也要理解并關心他們。這樣，才能贏得同學的信任，為做好教育和管理工作打下基礎。

3、關懷。班主任要關懷同學的思想、心理、身體、學習、生活、志趣、才能、性格等各方面，準時把握每一個同學思想動態(tài)和心理，準時引導和教育，以防患于未然。

4、急躁。班主任要把握同學的心理進展特點，對犯錯誤的同學要寬容、有急躁。應當對犯錯誤的同學，留有改正缺點的機會。用冷靜的態(tài)度關心同學找出緣由，不要動輒停課檢查，請家長，諷刺、羞辱，勸其退學等。再者給他們改過的空間和時間，不要急于立竿見影。事物都有一個變化過程，應當抓住犯錯誤同學的閃光點，急躁細致的引導，樂觀表揚和鼓舞。這樣，才能收到教育的后果。

5、誠意。師生之間要以誠相見，班主任更應當如比。這樣，雙方才能達到心靈上的溝通，從而產生共鳴。班主任應把握每位同學的脈搏，才能有的放矢。而同學也情愿接受班主任的教育，自覺地學習。誠意乃是溝通師生心靈的一座橋。