下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
以中醫(yī)思維奪取抗“疫”勝利中醫(yī)思維是中醫(yī)立身之本,也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價值理念和思維方式的集中體現。堅持中醫(yī)思維,是奪取抗疫勝利的重要法寶。發(fā)病內外相合正氣盛衰新冠肺炎是由內外兩個原因造成的,外因是疫毒加上氣候。新冠病毒屬于中醫(yī)“疫毒”的范疇?!端貑枴ご谭ㄕ摗氛f:“五疫之至,皆相染易,無問大小,病狀相似?!辈⑻岢觥氨芷涠練狻钡姆酪咧我咧ā_@種“疫毒”是一種有別于六淫、具有強烈致病性和傳染性的外感病邪。明代醫(yī)家吳又可在《溫疫論》中說:“夫瘟疫之為病,非風非寒非暑非濕,乃天地間別有一種異氣所感?!薄耙叨尽奔由袭惓5奶鞖?,就會導致傳染病的發(fā)生。中國科學院院士仝小林除夕到了武漢,經過考察發(fā)現武漢近一個月的氣候異常,陰雨蒙蒙,濕氣很重,容易出現傳染病。在診療中,他發(fā)現病人的舌體偏胖大,有齒痕、厚膩苔甚至腐苔,反映濕濁之氣很重。因此,他提出此次新型冠狀病毒感染肺炎稱為“寒濕疫”,是由寒濕之疫邪引起,病性上屬于陰病,是以傷陽為主線。外因要通過內因而起作用。雖然至今還沒有搞清楚新冠肺炎的源頭,但肯定和人為因素有關,所以人必須敬畏天地、敬畏自然、敬畏生命。萬物有靈,萬物是動態(tài)平衡的,一旦打破這種平衡,必然遭到報應,誰也逃脫不了。內因與體質差異有關。這次疫情傳染性極強,同一個家庭多數被感染,但個別人沒有被傳染。原因在于這個人正氣足,抗病力強?!稖匾哒摗氛f:“本氣充滿,邪不易入,本氣適逢虧欠……外邪因而乘之?!弊罱K是否發(fā)病,還取決于人體自身的正氣是否旺盛。治療扶正祛邪整體調節(jié)中醫(yī)對待疫病的治法和藥方眾多。東漢張仲景《傷寒論》強調治病必求本,辨證論治。根據不同證候,有的用發(fā)汗法,有的用泄法或吐法。明代的吳又可認為,治疫以逐邪為第一要義。這次在新冠肺炎中得到普遍使用的清肺排毒湯,就來源于張仲景《傷寒雜病論》記載的四個經方:麻杏石甘湯、射干麻黃湯、小柴胡湯、五苓散。在服用清肺排毒湯之后,輕癥患者沒有一例轉為重癥或危重癥的情況。其實,清肺排毒湯反映了中醫(yī)對待病毒的思維方法。注意是“排毒”而不是“殺毒”,這一點和西醫(yī)不同。有人比喻說,西醫(yī)是“關門殺狗”,但由于這條“狗”太狡猾了,到處跑,用棍子很難打到,結果反而把家里的東西打得一塌糊涂,“狗”還沒打死。而中醫(yī)是“開門趕狗”,把門打開,用藥物把“狗”趕出去,所以有汗、下、吐等方法,結果把“狗”趕出去了,家里的東西還沒有打碎。有人比喻說,如果把病毒比喻成蟲子,西醫(yī)就是殺蟲子,不管產生這些蟲子的垃圾,結果蟲子殺死了,又從垃圾里生出新的蟲子;中醫(yī)則是清除垃圾,垃圾清除了,蟲子自然就不生了。這正是中西醫(yī)學不同思維方式,西醫(yī)是分析性、對抗性思維,中醫(yī)是整體性、調和性思維。西醫(yī)致力于精準有效的單靶向治療,遺憾的是目前還很難實現。中醫(yī)則是扶正祛邪、整體調節(jié),是多靶點治療。一方面是扶持正氣,提高自身的免疫力、抵抗力;一方面是祛除邪氣,將體內的疫毒排除出去。就五臟而言,新冠肺炎主要傷害肺臟,西醫(yī)用藥主要是針對肺臟的,但中醫(yī)認識疾病是從整體出發(fā),發(fā)現不少新冠肺炎患者的肝臟、心臟、腎臟等多器官都受到病毒不同程度攻擊,因此,從多器官入手,整體調理、全面施治。在醫(yī)療手段上,西醫(yī)手段比較單一,主要是藥物、醫(yī)療器械;中醫(yī)則除了藥物以外,還有針刺、艾灸、推拿、導引、藥浴等方式。預防形神兼養(yǎng)提升正氣中醫(yī)“治未病”重視預防。對新冠病毒,最有效的預防當然是隔離,徹底阻斷傳染渠道。如果沒有任何不適,純粹是為了預防,沒有必要吃藥。因為這些藥吃多了反而會傷害脾胃,降低免疫力。最好的預防就是增強體質、提高正氣、提高免疫力,這就是《黃帝內經》說的“正氣存內,邪不可干”。怎樣提高正氣?中醫(yī)認為要形神兼養(yǎng)。所謂“形”既指一些補氣血的藥物如黃芪、枸杞子等,更指形體導引運動。古代有很多行之有效的導引運動方法,如八段錦、五禽戲、太極拳等。所謂“神”,就是要調節(jié)情志、調節(jié)精神,保持平和寧靜的心態(tài),不要恐慌、不要焦慮,不要悲觀。《黃帝內經》反復強調七情五志、心理因素對人體健康的影響?!靶恼?,五臟六腑之主也”“悲哀愁憂則心動,心動則五臟六腑皆搖”。具體地說,七情就是喜、怒、憂、思、悲、恐、驚七種情緒變化,五志就是怒、喜、思、悲、恐,五志過度會傷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高一學生學習計劃
- 好玩的游戲幼兒園戶外小班教案
- 公司季度工作計劃合集7篇
- 500ta多晶硅、16kta三氯氫硅新建可行性研究報告-圖文
- 競聘衛(wèi)生演講稿范文合集7篇
- 國慶閱兵觀后感
- 小學五年級教學工作計劃大全
- 學生年度學習計劃
- 小松機械制造(山東)有限公司HD系列重卡生產項目環(huán)評報告表
- 交通安全保證書模板集錦10篇
- 校園自動售貨機投標書模板
- Word使用技巧培訓課件下載兩篇
- 加強對道路交通違法行為的打擊力度維護社會秩序
- 初中學生網絡安全教育(完美版)課件兩篇
- 報價單(報價單模板)
- 2023教學工作檢查評估總結
- 銅排設計技術規(guī)范
- 英國文學史及選讀復習要點總結
- 貴州省貴陽市花溪區(qū)2023-2024學年數學三年級第一學期期末聯(lián)考試題含答案
- 整改回復書樣板后邊附帶圖片
- 中小學校園人車分流方案模板
評論
0/150
提交評論