中班體育：小兔采蘑菇

中班體育：小兔采蘑菇一、教學(xué)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)雙腳在直線兩側(cè)進(jìn)行敏捷的跳動(dòng)。

2.遵守嬉戲規(guī)章，感受體育活動(dòng)的歡樂。

二、教學(xué)預(yù)備：

1.磁帶

2.4個(gè)"小兔的家'，圈圈、沙包、海星等

三、教學(xué)過程

一、開頭部分，激發(fā)幼兒愛好。

1.與幼兒一同做韻律熱身操"小兔做操'。

師：小伴侶，今日老師是兔媽媽，而你們就是兔寶寶。

師：兔寶寶，媽媽要帶你們?nèi)ゲ沙缘?，現(xiàn)在我們先做個(gè)好玩的熱身操小兔起床了（上肢運(yùn)動(dòng)），吃青草（下蹲運(yùn)動(dòng)），摸尾巴（體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)），劃小船（腹背運(yùn)動(dòng)），真興奮（跳動(dòng)運(yùn)動(dòng)）。

2.老師小結(jié)：小兔子們，你們預(yù)備好了嗎？我們要去采蘑菇、采胡蘿卜啦。

二、基本環(huán)節(jié)

1.創(chuàng)設(shè)情景，示范嬉戲規(guī)章

師：今日天氣真好，我們漸漸走，不要慌，兔寶寶們看，前面是什么呀？

師：怎么辦前面有一條河，我們不能到對(duì)面去采蘑菇了。誰來想想方法，看有什么方法能到對(duì)面，到不了對(duì)面，我們就沒吃的了。

老師小結(jié)：噢，原來河上有小石頭，我們可以跳到石頭上，這樣就能到對(duì)面去了。

2.老師示范

師：小兔子不要急，先看看兔媽媽是怎么跳的，我們可不能跳到石頭外面，不然就要掉到河里了。小兔子看好兔媽媽，兔媽媽要跳咯，兔媽媽跳到了河對(duì)岸，現(xiàn)在要采蘑菇了，采好蘑菇放在口袋里，我又跳回來了。

2.引導(dǎo)幼兒分小組自由練習(xí)，老師指導(dǎo)幼兒留意跳落時(shí)用前腳掌輕輕著地。

師：小兔子現(xiàn)在找一個(gè)空地方先跳跳，看誰跳的最高最遠(yuǎn)。跳的時(shí)候前面的腳掌要像老師一樣輕輕的著地，不然會(huì)扭傷腳的。

3.請(qǐng)個(gè)幼兒示范，提出要求后，讓幼兒進(jìn)一步鞏固動(dòng)作。

師：哪只小兔子覺得自己跳的最好，到前面來跳給其他小兔子看看。你們覺得哪只小兔子跳的最好？為什么？要求：我們跳的時(shí)候要兩腿并攏，膝蓋彎下來，跳的時(shí)候前腳掌輕輕著地?，F(xiàn)在小兔子再試著跳跳看。

4.請(qǐng)幼兒先集體嬉戲，講解后進(jìn)行分組嬉戲。

師：小兔子，你們有信念到河對(duì)岸嗎？能不能采到蘑菇回來呀？現(xiàn)在小兔子一起跳過來吧！不能跳到圈圈外面啊。采到蘑菇的小兔子再跳回來。

師：現(xiàn)在老師要看看6組小兔子誰跳的最快。第一只跳好的小兔子要抱抱其次只小兔子，然后其次只小兔子才能過去采蘑菇，采好的蘑菇放在后面的筐里。現(xiàn)在我們比一比看哪一組小兔子最快。

5.依據(jù)幼兒嬉戲狀況，提出要求，再次進(jìn)行嬉戲

師：小伴侶剛剛表現(xiàn)的都很好，老師發(fā)覺剛剛有小兔子采蘑菇的時(shí)候，許多小兔子都在擠，有些小兔子都摔到了，小兔子之前要相互謙讓，相互幫忙，可不能這樣。我們?cè)賮聿梢淮文⒐?，這次老師要看看，誰最謙讓。

三、結(jié)束部分

1.與幼兒演唱《熟悉你呀真興