向你介紹我課件

智解漢字進(jìn)“門”填字才字進(jìn)門（）雙眼；活字進(jìn)門擺（）氣；口字進(jìn)門（

）聲好；日字進(jìn)門站中（）；

介紹我自己面對(duì)自己“看一看”觀察“鏡子中的我”提示要求：看看你們的臉、頭發(fā)、眉、眼睛、鼻子、耳朵、嘴、牙齒分別是怎樣的？試著描述一下自己的外貌。

我叫張昊翔，今年九歲，是石家莊躍進(jìn)路小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我的名字里飽含著爸爸媽媽對(duì)我的希望，他們希望我張開(kāi)翅膀在廣闊的天空自由翱翔。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一張黑黑的四方臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一雙黑珍珠似的小眼睛。眼睛下面是一個(gè)扁扁的、像被人打了一拳的鼻子。我一笑就會(huì)露出兩個(gè)深深的酒窩和一對(duì)大兔牙。臉部：白凈清瘦胖乎乎粉嘟嘟黑黝黝瓜子臉臉色紅潤(rùn)臉龐清秀頭發(fā)：卷發(fā)辮子烏黑油亮小寸頭

眉毛：細(xì)長(zhǎng)修長(zhǎng)柳葉眉眉如新月眼睛：丹鳳眼水汪汪的圓溜溜的滴溜溜的炯炯有神濃眉大眼鼻子：又扁又平又高又直尖尖的耳朵：招風(fēng)耳肥頭大耳嘴巴：櫻桃小嘴嘴大唇厚牙齒：整齊雪白齒如白玉

采蜜集一、從不同的方面展示自己二、要用具體的事例來(lái)介紹自己打招呼名字、年齡、學(xué)校外貌性格、愛(ài)好最大的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有什么理想和愿望

我最大的特點(diǎn)是愛(ài)讀書，是名副其實(shí)的小書蟲。一上街，我就纏著媽媽給我買書，書買到手，我的心里就像吃了蜜一樣甜。一回到家，我就迫不及待地打開(kāi)書，如饑似渴地讀起來(lái)。媽媽叫我吃飯叫了十來(lái)次，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽生氣地站到我的面前，我才恍然大悟，依依不舍地放下書，出去吃飯。雖然我現(xiàn)在年齡不大，可是已經(jīng)讀了許多書，像四大名著、中國(guó)的發(fā)展史以及各朝各代的歷史故事都是我的最愛(ài)。愛(ài)讀書讓我懂得了許多知識(shí)，更讓我在寫作文的時(shí)候得心應(yīng)手，還受到老師的夸獎(jiǎng)呢。中間：（1）你有什么樣的性格特點(diǎn)？抓住某個(gè)方面來(lái)寫：先概括自己的個(gè)性特點(diǎn)，再選取一個(gè)事例具體介紹，要把人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)寫清楚。（2）你的興趣愛(ài)好是什么？選擇自己的某個(gè)特長(zhǎng)來(lái)介紹：先總寫自己擅長(zhǎng)什么，再舉例說(shuō)明。要突出細(xì)節(jié)，寫出情趣。

結(jié)尾：1．反問(wèn)結(jié)束法。朋友，你愿不愿意和我做朋友？怎么樣？我算是一個(gè)全面發(fā)展的小才女吧？2．概括總結(jié)法。聽(tīng)了我的自我介紹，你們應(yīng)該對(duì)我有所了解了吧！我就是這么一個(gè)普普通通但又與眾不同的小女孩。我就是這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。你喜歡我嗎？3．情趣總結(jié)法。哈哈，因?yàn)槲业纳偻?，我很有趣吧？平時(shí)，我總愛(ài)粘住媽媽，她笑說(shuō)我是她的小尾巴。文好題一半根據(jù)自己的性格擬題

愛(ài)哭的我

膽小的我開(kāi)朗的我根據(jù)自己的優(yōu)點(diǎn)擬題聰明的我愛(ài)畫畫的我根據(jù)自己的愛(ài)好擬題愛(ài)看書的我虛心的我上進(jìn)的我我的自畫像

1.開(kāi)頭——自我介紹+外貌描寫

（抓住特點(diǎn)，有順序展開(kāi)）

2.介紹自己——

的自己

（選材要反映自己的特點(diǎn)或愛(ài)好）

特點(diǎn)：活潑好動(dòng)、勤學(xué)好問(wèn)、樂(lè)于助人、丟三落四……

愛(ài)好：看書、畫畫、游泳、溜冰……事情的六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果

3.結(jié)尾——總結(jié)式（對(duì)你的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，照應(yīng)主題）

看，前方的大樹(shù)上坐著一個(gè)少年，他正捧著一本《海底兩萬(wàn)里》，津津有味地讀著呢，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臥蠶眉下有一雙炯炯有神的大眼睛。他是誰(shuí)呢？走近點(diǎn)瞧瞧，咦！這不是我嗎？說(shuō)到我，我是一頑皮的孩子，我最愛(ài)惡作劇。有一次，我和小伙伴去按別人的門鈴，然后馬上跑，別人開(kāi)門卻空無(wú)一人。我很愛(ài)看書，尤其是一些中外名著更吸我的眼球，我常常捧著書到很晚，媽媽叫我才睡覺(jué)。我的一個(gè)理想，要寫本好的小說(shuō)，讓別人也嘗到讀書的滋味，書的味道是甜的。我的夢(mèng)想還不是很穩(wěn)定，我想做生物學(xué)家，去研究奇趣的大自然，我想做一個(gè)醫(yī)學(xué)家，為與病魔博斗的人們解除痛苦；我想做一個(gè)天文學(xué)家，去探索神密莫測(cè)的宇宙；也想做一個(gè)企業(yè)家，讓父母和兒子過(guò)上舒適的生活。但已經(jīng)明確了一個(gè)目標(biāo)，我要先考上美國(guó)哈佛大學(xué)。

這就是我，一個(gè)頑皮，愛(ài)看書，而又理想遠(yuǎn)大的孩子。作業(yè)：預(yù)習(xí)第一講的閱讀練習(xí)，家長(zhǎng)簽字。下次課要分組講解。

（一）

我生來(lái)喜歡笑。媽媽說(shuō)，我小的時(shí)候即使正哭著，忽然看到窗外飛過(guò)一只小鳥，也會(huì)含著眼淚笑起來(lái)。七歲那年我上學(xué)了，坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講課的時(shí)候，我也是控制不住，總想笑。老師有時(shí)問(wèn)我：“你整天喜眉笑眼的，樂(lè)什么呢？”我笑著說(shuō)：“我高興，在家媽媽、爸爸好，姐姐、妹妹好，在學(xué)校老師、同學(xué)好，心里高興，就憋