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第54頁(yè)2022小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞
契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果。隨著社會(huì)一步步向前開展,主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高,主持詞怎么寫才適宜呢?下面是我為大家收集的小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞,歡送大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞1
關(guān)于小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞
一、開場(chǎng)白
甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。
甲:錦園之聲紅領(lǐng)巾播送站又和大家碰面了!
乙:本次播音由五〔6〕中隊(duì)主持。
甲:我是主持人卓柳潔
乙:我是主持人曾鴻宇
二、明來(lái)歷
甲:鴻宇啊,都說(shuō)一寸光陰一寸金,時(shí)間老人腳步勤,說(shuō)得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾播送的時(shí)候還是學(xué)期初呢,現(xiàn)在一眨眼就到期末了。
乙:是啊,時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車,要不咋的“嗖〞的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁(yè),轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20xx年了!
甲:是啊,不知不覺小樹又增加一個(gè)年輪,我們又長(zhǎng)大了一歲!不過(guò),鴻宇,我一直搞不清楚“元旦〞是過(guò)新年,“春節(jié)〞又是過(guò)新年,你知道怎么回事嗎?
乙:噢,這個(gè)嘛,我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說(shuō)的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的,也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天,在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦〞。元是“初〞“始〞的意思,旦指“日子〞,元旦合稱即是“初始的日子〞,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議:“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法〞,即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春〞恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)〞,陽(yáng)歷一月一日定為“元旦〞,至此,元旦一詞便專用于新年,也成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。這樣我們就過(guò)兩個(gè)新年了。
甲:噢,還有這么復(fù)雜的來(lái)歷呀!你的知識(shí)面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!乙:對(duì)!是該拜個(gè)早年!
合:祝大家新年快樂(lè)!??!happynewyear!!
三、說(shuō)風(fēng)俗
乙:咦,說(shuō)起元旦,你知道各國(guó)慶元旦的習(xí)俗嗎?
甲:知道一點(diǎn),但不太清楚,看來(lái)你肯定知道,給我大家介紹幾個(gè)吧!
乙:好??!
新的一年,總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來(lái)。
在英國(guó),元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國(guó)人認(rèn)為,如果沒有余下的酒肉,來(lái)年便會(huì)貧窮。除此之外,英國(guó)還流行新年“打井水〞的風(fēng)俗,人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水,認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人,打來(lái)的水是桔祥之水。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦〞、“禁食元旦〞。他們有些地方,在新年第一天,過(guò)年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認(rèn)為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來(lái)表示自己的感慨。有些地區(qū)的人們那么以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人,才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福〞。
巴基斯坦的習(xí)俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門,見了親友,道過(guò)新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年桔祥如意。
……
四、道感謝
甲:哈,各國(guó)的風(fēng)俗還真是有意思,每個(gè)國(guó)家對(duì)元旦都很重視。對(duì)我們來(lái)說(shuō),元旦也非同一般。元旦的到來(lái),代表著舊的一年又過(guò)去了,我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙:你說(shuō)得有理,回憶這一年中,給過(guò)你溫暖和幸福的人,感謝他們?cè)o予我們的關(guān)心和幫助。那柳潔,這一年中你最最想感謝的是誰(shuí)?
甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際,讓我借紅領(lǐng)巾播送向他們道一聲:謝謝。
乙:確實(shí)是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云,給我們想象的空間;感謝太陽(yáng)和月亮,給我們溫暖和詩(shī)意……
甲:其實(shí)常懷感謝之心,是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?
乙:嗯,說(shuō)得沒錯(cuò)。因此,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝。下面,就請(qǐng)欣賞蔡佳容同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦?感謝?。
感謝
爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說(shuō)
孩子,你們都是幸福的一代
天天生活在濃濃的關(guān)愛里
爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說(shuō)
孩子,你們都是幸運(yùn)的一代
天天生活在溫暖的陽(yáng)光里
老師也曾這樣對(duì)我說(shuō)
同學(xué)們,你們都是快樂(lè)的一代
展開理想的翅膀
翱翔在知識(shí)的海洋里
我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō):
是呀,這得感謝您,
為我們奉獻(xiàn)了一切
而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):
是呀,這得感謝您
為我們創(chuàng)造了一切
而您的額頭,卻布滿了皺紋
我想對(duì)老師說(shuō):
是呀,這得感謝您
為我們付出了多少的心血
而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上、作業(yè)里、書本中.
此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花
開放在爺爺奶奶窗前
讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上
此時(shí)此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)
給爸爸媽媽帶去清涼
不再讓汗水揮灑
此時(shí)此刻,我多想化做一杯清茶
讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn),不再嘶啞
此時(shí)此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里
深深地說(shuō)一聲:謝謝你們!
甲:一首?感謝?,喚醒了我們的回憶,道出了我們的心聲。其實(shí)有一首歌,是我們?nèi)w同學(xué)想送給所有老師的,那就是?感謝有你,老師?。此刻,就由江迎曦以誦代唱,借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。
感謝有你,老師
我像迷途羔羊
每當(dāng)陷入迷惘
你總是在我身旁
指引正確的方向
曾經(jīng)無(wú)視課堂
曾經(jīng)惹事生非
你總是在我身旁
照耀永恒的明光
你帶給我喜悅和平安
無(wú)限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長(zhǎng)
飛越寬廣的門窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
在我的人生旅途中
您就像一座燈塔
照耀著我指引著我正確的方向
誤入歧途這四個(gè)字才沒有出現(xiàn)過(guò)
千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我的心意
只有衷心的對(duì)你說(shuō)一聲
謝謝你老師
你帶給我喜悅和平安
無(wú)限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長(zhǎng)
飛越寬廣的門窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
乙:感謝有你,老師!我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開你的精心培育,我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四愕南ば暮亲o(hù)。一切,因?yàn)橛心悖?/p>
〔五〕共歡樂(lè)
甲:道出了心中的感謝之情,相信大家和我們一樣輕松快樂(lè)!愿下面幾那么笑話帶給大伙兒節(jié)日的歡樂(lè)!
乙:爸爸:“波比,彩色水筆買回來(lái)了嗎?〞
波比:“一套都買回來(lái)了。〞
爸爸:“這筆好使嗎?〞
波比:“我在墻上都試過(guò)了,只有這支白色的不好使。〞
甲:有一位老太太,她不識(shí)字,但喜歡聽收音機(jī),氣象預(yù)報(bào)每天必聽。一天吃飯時(shí)問(wèn)家人:“我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn),你們知道局部地區(qū)在什么地方嗎?那兒差不多天天有雨。〞
乙:湯姆的作業(yè)總是漏洞百出,一次,老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對(duì)了。就把他叫到跟前對(duì)他說(shuō):“這次你全對(duì)了,怎么回事?是你爸爸幫你做的吧,!〞“沒有,老師,他晚上很忙,我只好自己做了。〞
甲:同學(xué)們,歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的
乙:但歡樂(lè)的時(shí)光也是永恒的
甲:前方有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L……
乙:站在年輪的更改站,讓我們共同迎接充滿希望的20xx年!
乙:讓我們?cè)跉g樂(lè)的歌聲中和錦園之聲說(shuō)再見!
甲:謝謝大家的收聽!
乙:期待明年在電波中相會(huì)。
合:再見!
播放?新年好?歌曲
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞2
女1:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男1:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
女2:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,
男2:新年染紅了我們快樂(lè)的童年,
女1:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
男1:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪。
女2:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
男2:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
女1:曙光小學(xué)20xx年元旦迎新文藝匯演現(xiàn)在開始。首先,請(qǐng)?jiān)蹅兊膭⒐饷骼蠋熤滦履曩R詞!大家掌聲歡送!
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞3
王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
朱:各位來(lái)賓
史:親愛的朋友們
付:親愛的各位xx兄弟姐妹們
合:大家新年好!
王:在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來(lái)新的一年,也迎來(lái)了公司20xx年迎新春元旦聯(lián)歡會(huì)
朱:出席我們聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:人員待定
付:讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中親臨聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示最最熱烈的歡送
王:北風(fēng)擋不住春天的腳步,20xx年已向我們揮手辭別,冰雪封不住青春的熱情,20xx年正隨著春潮滾滾而來(lái)
朱:是的,在繽紛的焰火和歡樂(lè)的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái),辭舊迎新,我們總是百感交集,思緒萬(wàn)千
史:年年歲歲相似,歲歲年年不同,回首過(guò)去,我們熱情洋溢
付:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng),又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,貴州xxxx、xx公司這個(gè)大家庭每到此時(shí),我們總會(huì)歡聚一堂、載歌載舞!
王:我們相聚在這里,用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪
朱、我們相聚在這里、用智慧來(lái)鑄就輝煌,用忠誠(chéng)來(lái)譜寫明天!
史:臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),剛剛邁越的365個(gè)晝夜,仿佛是365個(gè)臺(tái)階,還橫旦在未及塵封的記憶里。
付:再度回首,曾讓我們痛心疾首的挫折,讓我們?nèi)敢珰g呼的成績(jī),早已留在記憶深處。現(xiàn)在春已歸來(lái),今天讓我們踏著魅麗的舞步,盡情歡笑!
合:貴州xxxx、xx公司20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
王:領(lǐng)導(dǎo)講話
史:祖國(guó)是我們每個(gè)人共同的母親、共同的家
朱:國(guó)是榮譽(yù)的毅力、家是幸福的洋溢
史:國(guó)和家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡
朱:下面請(qǐng)欣賞由公司辦公室全體人員為大家?guī)?lái)的合唱?國(guó)家?
王:開開心心慶團(tuán)圓、高快樂(lè)興迎新年
付:今天我們歡聚一堂、聚一份歡暢、聚一份桔祥、聚一份美好時(shí)光
王:今天我們歡聚一堂、聚一份祝福、聚一份興旺、聚一份風(fēng)調(diào)雨順好景象
付:下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的舞蹈?歡聚一堂?
朱:xxx,你知道民間有一種藝術(shù),早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已成雛形,現(xiàn)在在民間廣為流傳,深受大家喜愛,你知道是什么藝術(shù)嗎?
史、我當(dāng)然知道,您說(shuō)的是“戰(zhàn)鼓〞,戰(zhàn)鼓是民間表演藝術(shù)的優(yōu)秀代表,多用于婚壽嫁娶以及節(jié)日典禮。它早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就廣為流傳了。
朱:在今天的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),我們的xx兄弟姐妹們也為大家?guī)?lái)了精彩的戰(zhàn)鼓表演,有請(qǐng)xx的姐妹們帶來(lái)的?xx戰(zhàn)鼓?
朱:大家都知道中國(guó)古代有位風(fēng)扉一時(shí)的太后,而多少臣子都為了討好她,給她送金送財(cái),眼下將是太后的壽辰,我們有位王爺是怎樣給太后送禮的呢?下面請(qǐng)欣賞小品?禮物?
王:青春歲月,我們每個(gè)人都懷有一份人生的夢(mèng)想,正是這夢(mèng)想的存在鑄就了我們前進(jìn)的動(dòng)力,
朱:把夢(mèng)想化作努力,把憂傷化作陽(yáng)光,珍惜生命中的每一份成功和喜悅,感謝前行中的每一個(gè)失敗和挫折,只要心不變,志永恒,夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的歌曲?壯志在我胸?
史:天使總是被淡淡的月光籠罩著,一對(duì)純白的翅膀更襯出她的純潔無(wú)邪,她總會(huì)在人們遇到困難時(shí)第一個(gè)降臨,幫助人們排憂解難,我們看到的是她那善良,純真的心,她似乎永遠(yuǎn)也不感到疲倦,為人們四處奔波,我們看到的是她那熾熱、熱情的心。
朱:當(dāng)天使降落人間,當(dāng)天使變壞,那會(huì)是什么樣子呢?下面請(qǐng)欣賞舞蹈?壞天使?
付:紅塵擾心、每每飄雪,定是凄凄慘慘戚戚,憶取往事,把悲傷藏心底、從此兩別離,從此千萬(wàn)里,請(qǐng)聽歌曲?無(wú)奈的思緒?
付:王經(jīng)理:今天怎么感覺有些冷呢?特別是腳
王:你比我穿得多吧,怎么還冷?那你就跺跺腳吧!感覺還冷的話,那就買一雙超幸福鞋墊吧!
付:就是電視購(gòu)物頻道上廣告的嗎?
王:是的,他們今天也來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)賣鞋墊了,您趕快去搶購(gòu)幾雙吧。
王、付:一起去吧,接下來(lái)有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)小品?超幸福鞋墊?
甲:沒有哪一個(gè)夢(mèng)想能輕易開花,沒有哪一種付出會(huì)輕易結(jié)果
乙:但是我們追夢(mèng)的青春不會(huì)凋落,我們千方百計(jì)實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想,請(qǐng)欣賞舞蹈?千方百計(jì)?
甲:悠揚(yáng)的古曲如佛界的梵音
乙:靈動(dòng)的舞姿似觀音的寶像
甲:無(wú)聲的世界包含著生命的堅(jiān)強(qiáng)
乙:天使的微笑透出心靈的祥和
甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈?千手觀音?
史:青春的歲月、夢(mèng)想的追尋、小小的自己、大大的世界、太多回憶的歌聲,伴隨著旋律縈繞耳邊播放著,讓我們像青春的歌聲發(fā)出舉杯、訴說(shuō)著我的歌聲、我的夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞由習(xí)水店帶來(lái)的合唱?我的歌聲里?
王、朱:抽三等獎(jiǎng)15名:抽獎(jiǎng)人員待定
朱:?jiǎn)∷囆g(shù)被稱為“無(wú)言的詩(shī)人〞,他不僅需要有話劇表演的根底、舞動(dòng)的功底,還需要較高的文學(xué)修養(yǎng),下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的啞劇?診室風(fēng)波?
付:非常感謝xx的兩位伙伴給我們帶來(lái)的精彩表演,大家相信一見鐘情嗎?看著你的眼、我是Tronblemaketr、在你的身邊我是Tronblemaketr,為了不讓你忘記,我總是出現(xiàn)在你的面前,接下來(lái)我們將要欣賞到的是一段非常獨(dú)特的現(xiàn)代舞,有請(qǐng)xx店帶來(lái)的?Tronblemaketr?
付::文明禮儀是人類為維系社會(huì)的正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn),是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明秩序、道德風(fēng)氣和生活習(xí)慣的反映
史:是一個(gè)人的思想道德水平文化的修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn),在接下來(lái)的系列片段中,我們每個(gè)在公共場(chǎng)所中表現(xiàn)的一言一行,一舉一動(dòng),都會(huì)折射出我們的文明意識(shí)和道德水準(zhǔn),下面請(qǐng)欣賞小品?候車室?里發(fā)生的故事
史:古詩(shī)是中國(guó)古代文化的精髓,是華夏文明的結(jié)晶
朱:古詩(shī)的芬芳、在幾千年文化長(zhǎng)廊里彌漫繚繞,給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩(shī)意
史:今天就讓我們駐足流連吧,再次聆聽流傳千年的絕唱,請(qǐng)欣賞舞蹈?床前明月光?
付:“唐僧騎馬咚咚咚,后面跟著個(gè)孫悟空、孫悟空跑的快、后面跟著個(gè)豬八戒〞這是孩子們唱的關(guān)于?西游記?的歌謠。這個(gè)家喻戶曉的故事今天在我們xx員工的演繹下會(huì)有怎樣的精彩呢!讓我們拭目以待,請(qǐng)欣賞小品?大話西游?
付:這個(gè)經(jīng)典的故事確實(shí)在我們xx員工的演繹下,展現(xiàn)了不一樣的精彩
史:是呀、這可是xx的兄妹們精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢!
付:而魔術(shù)、更需要多加練習(xí)
史:你會(huì)表演魔術(shù)?
付:我不會(huì)、但xx的張總監(jiān)他們會(huì)
史:哦?那我可真有些期待呢!
付:接下來(lái),請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的“魔術(shù)〞表演
王:人生的道路總是萬(wàn)般曲折,我們不能因?yàn)檠矍暗睦щy而對(duì)美好未來(lái)視而不見
朱:是??!就好比崎嶇的山路,路雖難走,但風(fēng)景秀麗,何嘗不是一種美呢?
王:下面就讓辦公室人員領(lǐng)著我們感受一下?山路十八彎?的美
朱:時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝,慢慢的我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光輝,但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。
史:思念如行云流水,平平靜靜,坦坦蕩蕩,輕叩心靈的那扇窗,溜走的光陰假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn),在心底涌起淡淡思念。品味著今日的友情,回味著昨日的情感。兄弟讓我永遠(yuǎn)回想,把流年溫暖了我的心間,往事隨風(fēng),我的好兄弟,你們好嗎?下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的合唱?我的好兄弟?
史:感謝兩位的精彩表演,唱出了氣勢(shì),唱出了實(shí)力
王:xxx,今天的聯(lián)歡會(huì)可真的是熱鬧非凡,精彩紛呈啊、
史:可不是嘛,這不,連天竺少女也趕來(lái)湊熱鬧、你看,她身著節(jié)日的盛裝,踏著曼妙的舞步來(lái)了,請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的舞蹈?天竺少女?,一同感受繽紛絢麗的印度風(fēng)情
王:感謝天竺少女給我們帶來(lái)的印度風(fēng)情,再次感謝她的精彩表演
史、付:下面我們開始抽取8名二等獎(jiǎng):人員待定:我們邀請(qǐng)xxx上臺(tái)為我們抽出二等獎(jiǎng)的獲得者
史:祝賀我們的8名獲獎(jiǎng)?wù)?/p>
史:小品是大家喜聞樂(lè)見的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言、夸張的表演、總會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界,下面請(qǐng)出由xx為大家?guī)?lái)的小品?理發(fā)?
王:遠(yuǎn)古的淡雅悠然的飄散于江南天空
朱:輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)的流淌在滄桑的古鎮(zhèn)
王:無(wú)法抹去的是那吟唱無(wú)數(shù)的惦念和思念
朱:下面請(qǐng)欣賞舞蹈?青花瓷?
史:她們是活潑可愛的天使,她們古靈精怪、她們活力青春
付:她們朝氣蓬勃、她們像花兒一樣美麗、看、她們和著音樂(lè)跳起來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈?少女時(shí)代?
王:頒發(fā)優(yōu)秀員工獎(jiǎng)
甲:20xx年是公司喜獲豐收的一年,這些成績(jī)的取得,與全體員工的努力是密不可分的。
王:在我們的這些員工隊(duì)伍中,有這樣一群人,他們特別能吃苦,特別能奉獻(xiàn),他們是我們公司的先行軍,是我們大家學(xué)習(xí)的典范。朱:下面我宣布獲得20xx年度優(yōu)秀員工稱號(hào)的員工有:xx王:讓我們以熱烈的掌聲歡送優(yōu)秀員工上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
朱:有請(qǐng)xx為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書。
王:再次向優(yōu)秀員工獲得者表示祝賀!同時(shí)感謝你們?cè)?0xx年為公司所做的奉獻(xiàn),再次把掌聲送給他們
王:都說(shuō)養(yǎng)兒防老,可誰(shuí)知道長(zhǎng)大后的兒子會(huì)怎么想、怎么做呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品?兒子大了?
王:xx:你最近在網(wǎng)上聽過(guò)?江南style?這首紅遍全球的歌曲么?
朱:當(dāng)然聽過(guò),這可是不可多得的神曲呢!
王:你知道咱們xx也有著自己的style呢
朱:是嘛?那太好了,讓我們一起來(lái)開開眼界吧,敬請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的xx版?江南style?
王:江南style確實(shí)以新穎活潑的形式給我們大家?guī)?lái)了發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè),花的美麗大家有目共睹,為我們的生活平添了太多的詩(shī)意,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,xx之花也悄然綻放出她那獨(dú)具一格的風(fēng)采,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx店為大家送上的舞蹈?xx之花?
王、付:抽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)
朱:其實(shí)每一個(gè)小石頭都有著它們的夢(mèng)想,它們不說(shuō)話,卻埋藏著對(duì)生活熱愛的千言萬(wàn)語(yǔ),
史:它們不高大,卻擁有著強(qiáng)勁的力量;做一顆小石頭吧,讓我們都用平凡來(lái)演繹出偉大的奇跡!下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的合唱?雨花石?。
史:每一個(gè)人都有一段青澀的初戀,而這第一次愛的人都在今后的日子里深埋于心中,下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的歌曲?第一次愛的人?
史:家,是溫馨的港灣;
付:家,是心靈的歸宿;
史:家,是母愛密密的針腳;
付:家,是慈父兩鬢的白發(fā)
史:常回家看看,因?yàn)槟抢镉猩茵B(yǎng)我的家;
付:?;丶铱纯矗?yàn)槟抢镉猩茵B(yǎng)我的爸媽
王:請(qǐng)欣賞由辦公室所有成員帶來(lái)的合唱?常回家看看?
史:飛揚(yáng)的歌聲、吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月,凝聚的是心頭不變的情節(jié)
王:熟悉的旋律,演繹的是此刻沖動(dòng)的心情,回蕩的是金諾情懷不變的真切
朱:多么難忘的時(shí)刻、可歡笑的時(shí)光總是短暫的
付:是的,雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝,但是、我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間
王:今天的聯(lián)歡會(huì)更加表達(dá)了貴州xxxx、xx公司是一個(gè)充滿活力、面向未來(lái)的大家庭
朱:這里有我們對(duì)同一信念的追求
史、這里有我們過(guò)去生活的回憶,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
付:因?yàn)槲覀兪冀K相信,貴州xxxx、xx公司的明天會(huì)更加美好!
王:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次恭祝大家:合:元旦快樂(lè)、闔家幸福
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞4
甲:尊敬的老師們
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家新年好!
甲:仿佛就在昨天,我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲
乙:仿佛就在昨天,我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)甲:當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌,
乙:那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們,
合:又是一個(gè)新年來(lái)到了。
甲:當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);
乙:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
甲:當(dāng)冬天的風(fēng)雪即將過(guò)去;
乙:當(dāng)春天又向我們走來(lái);
合:讓我們共同迎接嶄新的充滿希望的20xx年的到來(lái)!
甲:臨沂一小三河口校區(qū)一年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)
合:正式開始!
乙:請(qǐng)欣賞口琴獨(dú)奏?新年好?,表演者王楷其,大家歡送!
甲:****,你喜歡吃蘋果嗎?
乙:喜歡呀。
甲:那你知不知道,20xx年有一個(gè)蘋果特別特別火
乙:嗯。我知道!你是說(shuō)筷子兄弟的?小蘋果?
甲:沒錯(cuò)。下面就請(qǐng)大家欣賞由我們班張皓翔、孫一軒、解镕齊,孫嘉苒,史皓月,趙振宇,李金昭合唱的?小蘋果?
甲:吃完蘋果,記得刷牙,不然小蟲子會(huì)在牙齒上做窩。乙:小白牙,刷刷刷,小紅唇,笑笑笑,保護(hù)牙齒,從現(xiàn)在做起。下面請(qǐng)欣賞舞蹈?刷牙啦?,表演者史一彤。
乙:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:放飛希望與夢(mèng)想,讓童年?duì)渴殖?yáng)共度。下面請(qǐng)欣賞駱怡萌,涂暢電子琴合奏?歌聲與微笑?、?藍(lán)皮鼠和大臉貓?
甲:同學(xué)們你喜歡做游戲嗎?我們來(lái)做一個(gè)游戲吧
乙;游戲的名字是?搶板凳?
甲:游戲規(guī)那么:第一輪8個(gè)小朋友7個(gè)凳子,音樂(lè)聲停開始搶凳子,沒有搶到凳子的小朋友被淘汰,第二輪7個(gè)小朋友6個(gè)凳子,以此類推。大家都明白了嗎?
乙:參賽人員:
第一組:李建銘,劉楊,張皓翔,楊主康,米家依,閆九鼎,張鈺森,謝圣喬
第二組:薛潔,李金昭,孫嘉苒,史一彤,鄭現(xiàn)林,李一凡,劉淑鑫,朱釔任。
參與獎(jiǎng):繪畫本
大獎(jiǎng):大盒橡皮泥
甲:新學(xué)期我們走近小學(xué)校園成了一名小學(xué)生,在這里我們收獲了很多,也成長(zhǎng)了很多。
乙:看——那邊走來(lái)了一個(gè)小紳士。讓我們共同欣賞由謝圣喬帶來(lái)的熱情奔放的現(xiàn)代舞?紳士?。
乙:相信我們的童年有絢爛色彩,相信友誼的花兒能盛開不敗,相信幸福的明天充滿了精彩,相信我們的未來(lái)值得期待。請(qǐng)欣賞歌曲?我相信?,表演者謝秉釗。
乙:我相信我們不僅能伸手夠到天,我們還能在天空中自由飛翔。甲:那當(dāng)然,要不然,許多人特別希望有雙翅膀,成為會(huì)飛的小鳥呢!乙:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱,?我是一只小小鳥?,閆九鼎有請(qǐng)!
甲:紫菱,你說(shuō)胖好還是瘦好?
乙:嗯……(思考狀),應(yīng)該說(shuō)胖有胖的好處,瘦有瘦的優(yōu)點(diǎn)。甲:是的,心態(tài)要好,健康最重要。下面請(qǐng)欣賞孟家毅,丁政皓帶來(lái)的對(duì)口相聲?胖與瘦?。歡送。
B、猜謎語(yǔ)
猜中獎(jiǎng)品:小盒橡皮泥
甲:每個(gè)小朋友都有一個(gè)美麗的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)伴隨我們成長(zhǎng)。乙:洋娃娃也有一個(gè)夢(mèng),這是一個(gè)充滿童趣的音樂(lè)之夢(mèng)。請(qǐng)欣賞小小音樂(lè)家王姝媛帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏?洋娃娃之夢(mèng)?
甲:同學(xué)們,你們相信水果也有魔法嗎?看,張曦月帶著她的?水果魔法棒?向我們走來(lái)啦!
甲:走了大臉貓,來(lái)了一群星貓。我們是快樂(lè)星貓,身體搖搖,嘴巴翹翹。
乙:不睡懶覺,喜歡音樂(lè)的味道,舞臺(tái)星光閃耀,我們唱唱又跳跳。請(qǐng)欣賞表演唱?快樂(lè)星貓?,主唱:趙振宇,楊主康。
甲:伴舞:周振飛,彭紫涵,涂暢,米家依,張鈺森,張譯心,史一彤,祁紫菱;孫一軒,王楷其,王鶴霖,薛正,臧家晟,陳政元,王碩,謝秉釗。
游戲:擊鼓傳花
規(guī)那么:音樂(lè)聲起,開始傳花(或毛絨玩具),音樂(lè)聲停,手拿花的同學(xué)講個(gè)笑話,出個(gè)謎語(yǔ),腦筋急轉(zhuǎn)彎或其他節(jié)目。
C、感謝老師
乙:******,你長(zhǎng)大了想干什么?
甲:我想當(dāng)老師,那是太陽(yáng)底下最榮耀的事業(yè)!
乙:沒錯(cuò)!老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,讓我們生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!
甲:您是未來(lái)的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作!
乙:您是點(diǎn)燃的蠟燭,照亮著我們。
甲:今天,我們用真誠(chéng)的祝福感謝您!
合:老師,您辛苦了!
楊主康獨(dú)唱?老師?獻(xiàn)花等
甲:除了老師,還有一個(gè)人特別偉大
乙:你是說(shuō)我們的媽媽?甲:是的,媽媽給了我們最無(wú)私的愛。請(qǐng)欣賞張譯心詩(shī)歌朗誦?媽媽的微笑?
乙:母愛無(wú)邊,父愛是天。媽媽是大地,哺育我們健康成長(zhǎng)。
甲:爸爸就是我們的大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。請(qǐng)欣賞涂暢,孫赫昱帶來(lái)的?爸爸去那兒?
甲:親愛的爸爸和媽媽,我的幸福就是喜歡和你們?cè)谝黄穑瑺I(yíng)造這個(gè)溫馨的家。
乙:下面請(qǐng)欣賞歌曲?爸爸媽媽聽我說(shuō)?,演唱者趙志宏,楊欣宇,黃莉雯,劉楊,史寶諭,姜皓曦。
甲:父母、老師一直陪伴我們成長(zhǎng)。怎么表達(dá)我們的感恩之情呢?請(qǐng)欣賞張傳遠(yuǎn)的電子琴獨(dú)奏?送你一只玫瑰花。?
乙:那我們就把這只玫瑰花送給我們的爸爸媽媽和親愛的老師吧!
D、游戲:蘿卜蹲,12人一組,淘汰賽
參賽人員:王碩,孫一軒,王楷其,陳政元,李金昭,鄭現(xiàn)林,解镕齊,孫華鄉(xiāng),史皓月,朱新宇,彭紫涵,徐興一
參與獎(jiǎng):繪畫本
大獎(jiǎng):大盒橡皮泥甲:五千年的古老文明是讀不完的書,八千里山川河岳是觀不盡的畫。乙:黃山黃河黃土地世代養(yǎng)育了黃皮膚,長(zhǎng)江長(zhǎng)城長(zhǎng)歷史延續(xù)了民族長(zhǎng)相知。
甲:請(qǐng)欣賞一首回腸蕩氣的?中國(guó)人?,演唱:李建銘。
甲:混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著他們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。
乙:請(qǐng)欣賞爵士舞,表演者:孫一軒,王楷其,陳政元,李金昭,彭紫涵,張皓翔。
甲:春天里,陽(yáng)光下,快樂(lè)的牧羊童迎著春天在歌唱,請(qǐng)聽欣賞歌曲?牧羊童?,表演者朱釔任
E、腦筋急轉(zhuǎn)彎,
猜中獎(jiǎng)品:小盒橡皮泥
乙:現(xiàn)在是冬天,好思念夏天。夏天的感覺很美好,夏天能夠感覺到微風(fēng)的涼爽,夏天的日落很美。
甲:夏天的夜空能夠看到更多的星星,我愛夏天,因?yàn)橄奶煲灿行c(diǎn)點(diǎn)的思念,下面請(qǐng)聽李一凡帶來(lái)的?寧夏?。
甲:春天小鳥的叫聲是多么清脆
乙:春天的雨水是多么甘甜
甲:春天在哪里?
乙:春天在樹枝上,春天在小草上,春天在同學(xué)們的笑臉上
甲:下面,請(qǐng)聽姜皓曦同學(xué)給大家?guī)?lái)的小提琴獨(dú)奏?嘀哩嘀哩?。
甲:感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的辛勤培育。
乙:因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,明白了他們教會(huì)我們?cè)S多許多,為我們付出了許多許多,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌?我長(zhǎng)大了?,朗誦者:王鶴霖
F、結(jié)束語(yǔ)
甲:新的一年馬上就要來(lái)臨
乙:我們放飛祝福和期盼;
甲:我們放飛理想和希望。
乙:讓我們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中,盡情舞蹈,高聲呼喚:明年更精彩!
甲:讓我們的微笑在歌聲中陶醉,
乙:讓我們的面龐在歌聲中微笑。慶元旦聯(lián)歡會(huì)
合:到此結(jié)束,謝謝大家!(在音樂(lè)聲中結(jié)束)
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞5
男:敬愛的老師,
女:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
女:歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。
男:20xx年即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。
女:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的.理想。
男:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響。
女:新年是新的樂(lè)章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!
合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
男:有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng),xx為大家?guī)?lái)拉丁舞表演表演。掌聲有請(qǐng)。
女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx、xx帶來(lái)的歌曲?爸爸去哪兒?主題曲。
男:謝謝,接下來(lái)有請(qǐng)xx、xx,他們帶來(lái)了歌曲演唱?逆戰(zhàn)?,大家鼓掌歡送。
女:剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲?荷塘月色?。
男:接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽的歌曲,?賣報(bào)歌?,有請(qǐng)演唱者xx。
女:接下來(lái)xx、xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲?小蘋果?,請(qǐng)欣賞。
男:接下來(lái)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲?茉莉花?,掌聲有請(qǐng)!
女:同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎,大家一起猜一猜吧。
男:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來(lái)的?每當(dāng)我走到老師窗前?,請(qǐng)欣賞。
女:接下來(lái)請(qǐng)聽歌曲?我的好兄弟?,表演者:xx、xx。
男:?老鼠愛大米?是一首非常動(dòng)聽的歌曲,下面就請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的這首歌。
女:同學(xué)們喜歡聽故事嗎?請(qǐng)聽xx、xx來(lái)給我們講故事吧。
男:?哆啦A夢(mèng)?這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽xx為我們帶來(lái)的這首歌曲。
女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲?青春修煉手冊(cè)?,掌聲有請(qǐng)。
男:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
女:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
男:今天的聯(lián)歡會(huì)更加表達(dá)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。
女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!
男:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂(lè)!
女:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞6
答:親愛的老師和家長(zhǎng)們:
親愛的孩子們。
大家早上好!
時(shí)間在日歷上一頁(yè)一頁(yè)地流逝,我們已經(jīng)到了年底。
乙:豬年悄悄地過(guò)去了,鼠年帶著錢來(lái)了。
答:過(guò)去的一年,我們揮灑汗水,收獲喜悅。
在新的一年里,我們溫暖和諧,讓希望飛翔。
答:新年到來(lái)之際,快樂(lè)寶貝幼兒園全體老師、小朋友、家長(zhǎng)歡聚一堂,慶祝新年的到來(lái)。
聯(lián)隊(duì):現(xiàn)在我宣布:_幼兒園20xx元旦文藝表演現(xiàn)在開始!
答:演出正式開始了!
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞7
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,
乙:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,
合:大家晚上好!
甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬(wàn)事順心,
乙:生活舒心,
甲:健康寬心,
乙:人人有愛心,
甲:工作有信心,
合:天天都開心!
甲:置身xx學(xué)校,同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn)。
乙:置身xx學(xué)校,同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)心。
甲:同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望,
乙:同學(xué)們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲:這里沒有燈塔,卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙:這里沒有甘霖,卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
甲:在這里,同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹,
乙:在這里,同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。
甲:xxx年即將過(guò)去,
乙:xx年即將來(lái)臨。
甲:在這展望明天的時(shí)刻,就讓你我在xx這片芳草地上,共同譜寫一曲屬于xx年的篇章——榮耀與夢(mèng)想!
乙:唱給自己,
甲:唱給明天,
合:唱給太陽(yáng)!
甲:首先有請(qǐng)x校長(zhǎng)致新年賀詞,大家熱烈歡送!
乙:謝謝x校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。接下來(lái)舉行xx學(xué)校xxxx年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,由學(xué)校團(tuán)支部書記楊群老師主持入團(tuán)儀式。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲:今天,我們相聚此時(shí),敞開心扉,釋放激情。
乙:今天,我們相聚此地,暢游在這歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響共同分享。
甲:今天,我們送去真誠(chéng)的祝福。
乙:帶著祝愿、帶著期盼。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
乙:期盼已久的希望,匯成今日歡樂(lè)的海洋。
甲:看,熒光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
乙:聽,樂(lè)歌聲聲,這是新年動(dòng)人的旋律。
甲:在這如詩(shī)如畫的美好時(shí)光,讓我們一起慶賀這快樂(lè)的節(jié)日。
合:xx學(xué)校xxxx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!
乙:有一群小不點(diǎn)兒,他們有著稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了,請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的韻律操?1+1=2?。
甲:美麗的雪絨花,漫天飛舞,它是潔白的天使,點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼;它是夢(mèng)想的搖籃,為孩子插上騰飛的翅膀。有請(qǐng)75班學(xué)生為我們表演歌伴舞?雪絨花?。
乙:父愛如山,父親的愛是嚴(yán)格的,父親的愛是沉甸甸的,長(zhǎng)大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁,才明白“父親〞這兩個(gè)字的分量,才懂得父親的偉大。x主任一首?父親?獻(xiàn)給大家,有請(qǐng)!
甲:辭去虎年,迎來(lái)兔年,瞧!一群活潑可愛的小兔出來(lái)了,它們將帶給我們新年快樂(lè)與桔祥。下面請(qǐng)欣賞85班舞蹈?小兔子乖乖?。
乙:看!一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來(lái)向大家拜年了!請(qǐng)欣賞84班帶來(lái)的舞蹈?竹筍娃娃?。
甲:眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量,婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞52班舞蹈?越來(lái)越好?。
乙:都說(shuō)年輕無(wú)極限,年輕人充滿朝氣活力,xx和xx兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量,他們工作認(rèn)真,積極熱情,同樣,他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱?知心愛人?。
甲:老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞57班詩(shī)朗誦?教師頌?。
乙:采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大竹筐,看采蘑菇的小姑娘們來(lái)了,她們用歡快的舞蹈向大家訴說(shuō)著采到蘑菇的喜悅呢!請(qǐng)欣賞78班舞蹈?采蘑菇的小姑娘?。
甲:熾熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽(yáng)光熱情,朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞?BOSS?。
乙:相聲是大家喜聞樂(lè)見的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。請(qǐng)出74班xxx為你說(shuō)相聲?慣腸兒?。
甲:之前就聽人說(shuō)我們的x老師是歌舞雙全,邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛,林俊杰的?江南?足以混淆視聽,今天我們也不能放過(guò)他了,有請(qǐng)?用心良苦?。
乙:我愛陽(yáng)光我愛月光,我愛老師的目光,閃爍著智慧,閃爍著理想,透過(guò)我心靈的門窗。請(qǐng)欣賞82班歌伴舞?我愛老師的目光?。
甲:50班情景劇?17歲—我的未來(lái)不是夢(mèng)?。
乙:今天是個(gè)好日子,我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子,我們?cè)竫x學(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞51班帶來(lái)的舞蹈?好日子?。
甲:清晨的朝霞迎接我們,夕陽(yáng)的微風(fēng)輕拂我們,老師的話語(yǔ)感化我們,父母的關(guān)心溫暖我們,我們的生活充滿歡樂(lè),我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞53班xx等十二位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈?鈴兒響叮當(dāng)?。
乙:我們學(xué)校共有40余名教職工,大家有如一家人,互幫互助,團(tuán)結(jié)一致。在過(guò)去的一年里,通過(guò)大家的共同努力,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績(jī)。展望新的一年,我們將同舟共濟(jì),更上一層樓!有請(qǐng)x老師獻(xiàn)上?眾人劃槳開大船?。
甲:唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的的女生。看,59班一群漂亮的女生來(lái)了!
乙:學(xué)會(huì)感恩是一種美德,感恩親人,感恩老師,感恩社會(huì),花開花落,讓我們時(shí)刻珍惜這顆感恩的心。請(qǐng)欣賞學(xué)?!八囆g(shù)之聲〞合唱團(tuán)展示的合唱?感恩的心?與?荷塘月色?。
甲:校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
乙:x校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。
甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。
合:xx學(xué)校xx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞8
12:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家上午好!
1:斗轉(zhuǎn)星移辭舊歲,
2:風(fēng)和日麗迎新春。
1:新的一年,新的祝福。
2:新的一年,新的期待。
1:20xx年在成功與收獲的喜悅中即將辭別,
2:20xx年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來(lái)。
1:在過(guò)去的一年里,我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績(jī)
2:在過(guò)去的一年里,我們獲得了值得驕傲的榮譽(yù)
1:面對(duì)過(guò)去,我們滿懷豪情
2:展望未來(lái),我們雄心壯志
1:舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗,共寫春秋
2:新的一年我們激流勇進(jìn),再創(chuàng)輝煌‘
1:今天,我們?cè)谶@里展示自己
2:今天,我們?cè)谶@里閃亮登場(chǎng)
1:今天,我們相聚在一起,享受和諧與歡樂(lè),共度美好的時(shí)光
2:今天,我們相聚在一起,敞開你的心扉,放飛你的激情
1:今天,我們相約在這里,載歌載舞書寫昨日的歌謠
2:今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌
12:讓我們盡情的歡歌、舞蹈,展現(xiàn)我們的才華,祝福龍年的每一天!
1:下面請(qǐng)鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)連明辭同志講話。
2:左營(yíng)鄉(xiāng)全鄉(xiāng)小學(xué)迎20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞9
m:親愛的父母,親愛的老師們:
女:可愛的小朋友,
大家新年快樂(lè)!
男:春夏秋冬,夜晚清晨。
女:日月快,光陰似箭。
男人:當(dāng)一棵小樹又增加了一個(gè)年輪,
女人:當(dāng)春天再次擁抱大地。
男;當(dāng)冬天有燦爛的笑容,
女:時(shí)間老人又領(lǐng)著我們?nèi)デ脮r(shí)間的門。
男:讓我們一起迎接20xx年。
女:祝父母、朋友、老師鼠年大吉大利。
男:祝孩子們聰明健康。
組合:_幼兒園20xx元旦文藝表演現(xiàn)在開始!
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞10
合:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們,大家好!
男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
男:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
男:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪。
男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
合:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞11
尊敬的家長(zhǎng)朋友們!親愛的小朋友們!
大家好!
20xx年即將過(guò)去,20xx正悄悄來(lái)臨!在這辭舊迎新之際,我代表英才五班全體教師給大家拜個(gè)早年!感謝這一年來(lái)所有家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持和理解。
今天,我們相聚在這里,享受孩子帶給我們的歡樂(lè),
今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,將快樂(lè)進(jìn)行到底!
本次聯(lián)歡會(huì)分四個(gè)版塊:
集體展示、家庭才藝、頒獎(jiǎng)、親子布貼、贈(zèng)送禮物
新的1年開始,祝大家好事接2連三,心情4季如春,生活5顏6色,7彩繽紛,偶爾8點(diǎn)小財(cái)!煩惱拋到9霄云外!接受我10心10意的祝福!祝大家新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
我宣布:黃石市委機(jī)關(guān)小學(xué)英才五班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!舞蹈?快樂(lè)星貓舞?
我們是一群快樂(lè)的星貓!喜歡音樂(lè)的味道,讓我們一起來(lái)舞蹈!請(qǐng)欣賞全體小朋友為大家表演?快樂(lè)星貓舞?小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞
一、家庭才藝:今天我們特設(shè)置了家庭才藝這一環(huán)節(jié)!希望更多的家長(zhǎng)能夠參與到我們活動(dòng)中來(lái),期待著你們的精彩表現(xiàn)!有請(qǐng)XX家庭給大家?guī)?lái)的表演!
二、舞蹈?十二生肖操?
家庭才藝
三、武術(shù)表演?中國(guó)功夫?家庭才藝
四、舞蹈?北京的金山上?家庭才藝
五、螃蟹操
家庭才藝秀
六、歌曲:小鬧鐘家庭才藝秀
七、英語(yǔ)串燒
家庭才藝秀
頒獎(jiǎng):
親子布貼畫
贈(zèng)送禮物
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞12
A:尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),
B:親愛的小朋友們。
合:大家上午好!
A:時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái),我們又來(lái)到了歲末年尾,
B:豬年悄然而去,鼠年款款而來(lái),
A:過(guò)去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅。
B:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望,
A:在這新的一年到來(lái)之際,我們快樂(lè)寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)。
合:現(xiàn)在我宣布:_幼兒園20年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
A:表演節(jié)目正式開始!
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞13
關(guān)閉:各位老師同學(xué):
大家新年快樂(lè)
新鐘
女:新年
男人:新的祝福
女人:新的期望
男人:_年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠(yuǎn)去
女:上課鈴要響了
男人:回頭看,我們充滿了驕傲
女人:展望未來(lái),我們肩負(fù)重任
男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有千言萬(wàn)語(yǔ)
女:我送你一萬(wàn)個(gè)祈禱文,里面是我晶瑩的杯子
男:讓笑聲陪伴你。笑聲的名字是輝煌的
女:讓溫暖陪伴你。溫暖的名字是永遠(yuǎn)
男人:我的祝福隨風(fēng)
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