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文檔簡介
8XX理工大學特聘職員崗位聘用管理實施方案為深化學校內(nèi)部治理改革,進一步加強學校干部隊伍建設(shè),完善管理干部晉升與退出通道,充分發(fā)揮其作用,根據(jù)《XX理工大學職員崗位聘用實施辦法》,特制定本實施方案。一、崗位設(shè)置及主要職責(一)特聘職員崗位為全職崗位,占學校職員崗位職數(shù)。(二)特聘職員崗位納入學校職員崗位管理范疇,參照職員崗位設(shè)置標準分為特聘高級職員崗位和特聘中級職員崗位。(三)特聘高級職員崗位主要設(shè)置以下五類:1.科技成果轉(zhuǎn)化區(qū)域中心主任,設(shè)5-10個崗位,由科技合作與成果轉(zhuǎn)化中心歸口管理。主要職責為:(1)與區(qū)域政府部門保持密切聯(lián)系,及時獲取區(qū)域經(jīng)濟、科技、產(chǎn)業(yè)等有關(guān)信息,積極組織科技合作與成果轉(zhuǎn)化的政學對接工作。(2)深入?yún)^(qū)域企事業(yè)單位,推介宣傳學??蒲蓄I(lǐng)域、技術(shù)優(yōu)勢和科技成果,主動調(diào)研企事業(yè)單位的技術(shù)需求,積極組織科技合作與成果轉(zhuǎn)化的產(chǎn)學對接工作。(3)深入了解區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,積極推進學??萍汲晒远喾N途徑在當?shù)剞D(zhuǎn)讓、孵化和產(chǎn)業(yè)化。(4)根據(jù)區(qū)域需求,配合學校有關(guān)部門按相應(yīng)規(guī)程,開展相應(yīng)層次和類型的人才培養(yǎng),擴大學校在區(qū)域的社會影響力。2.校友聯(lián)絡(luò)區(qū)域(行業(yè))中心主任,設(shè)5個崗位,由社會合作與校友工作處歸口管理。主要職責為:(1)搭建校友交流平臺,負責區(qū)域校友分會、行業(yè)校友分會的建設(shè),開展校友分會與學校的聯(lián)系活動。(2)加強校友聯(lián)絡(luò)工作,協(xié)助校友總會做好校友信息的采集與整理工作;積極拓展校友資源,發(fā)掘校友資智潛能,推動校友與學校開展多方面合作。(3)做好學校與所在地區(qū)企業(yè)的對接聯(lián)絡(luò)工作,推動學??萍汲晒D(zhuǎn)化。(4)發(fā)揮橋梁與紐帶作用,收集整理校友意見和建議,及時向?qū)W校和有關(guān)部門反饋,推動學校建設(shè)與發(fā)展。3.基層黨建和作風建設(shè)督導員,設(shè)10-12個崗位,由組織部、機關(guān)直屬單位黨委歸口管理。主要職責為:(1)深入二級黨組織及黨支部、職能部門、教學科研單位及直屬、附屬單位進行檢查和監(jiān)督,重點關(guān)注各二級黨組織及黨支部黨建工作布置和落實情況,各部門(各單位)落實學校黨委和行政決策情況、六大紀律及履職盡責情況以及工作紀律、服務(wù)態(tài)度、辦事效率、服務(wù)環(huán)境、擔當作為等方面工作狀況,并給予一定的實施方案和建議。(2)認真做好督察情況記錄,對工作中發(fā)現(xiàn)的典型做法給予表揚,對工作中發(fā)現(xiàn)的不良現(xiàn)象給予制止并督辦整改。(3)積極主動收集和了解師生員工對學校工作作風建設(shè)的意見和建議,向機關(guān)直屬單位黨委反映,為學校機關(guān)作風建設(shè)出謀獻策;協(xié)助機關(guān)直屬單位黨委撰寫《機關(guān)工作作風建設(shè)督查情況簡報》。(4)參與各單位目標考核測評,推動基層黨建規(guī)范化建設(shè)。4.教學督導員,設(shè)5個崗位,由教學督導與質(zhì)量管理辦公室歸口管理。主要職責為:(1)廣泛開展隨堂聽課,根據(jù)課程學科分布、授課時段等合理制定聽課計劃;聽課次數(shù)須達到崗位要求。(2)做好常規(guī)督導工作,對教學秩序、理論教學、實踐教學、畢業(yè)設(shè)計(論文)等各教學環(huán)節(jié)進行日常性的監(jiān)督與檢查。(3)開展專項督導工作,根據(jù)學校教育教學工作實際,對影響教學質(zhì)量的關(guān)鍵因素和人才培養(yǎng)過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)開展專題調(diào)研與監(jiān)督檢查。(4)做好雙向反饋工作,根據(jù)教學一線督導工作開展情況,向教師或教學單位反饋意見和建議;認真填寫質(zhì)量記錄表,向教學督導與質(zhì)量管理辦公室提交質(zhì)量記錄、調(diào)研分析及工作總結(jié)等。5.實驗室安全督導員,設(shè)5個崗位,由國有資產(chǎn)與實驗室管理處歸口管理。主要職責為:(1)深入教學科研單位,推介宣傳國家及學校實驗室安全管理政策及要求,主動調(diào)研實驗室安全管理現(xiàn)狀及需求,掌握實驗室重大危險源分布情況。(2)檢查、督促、指導教學科研單位建立實驗室安全管理體系,完善安全管理制度,健全安全管理檔案,檢查特種作業(yè)人員證件,監(jiān)督實驗室安全管理規(guī)定的執(zhí)行。(3)參加定期安全大檢查和日常的抽巡檢工作,對教學科研單位實施差異化管理;發(fā)現(xiàn)實驗室存在安全隱患時,簽發(fā)限時整改通知單,并對整改情況進行跟蹤落實。(4)定期對各教學科研單位安全管理工作進行階段性評價或安全評估;深入了解實驗室安全管理發(fā)展方向,開展相關(guān)人員的安全培訓,積極推進學校實驗室安全管理建設(shè)。(四)根據(jù)工作需要設(shè)置特聘中級職員崗位若干,工作職責參照上述崗位執(zhí)行。二、聘任對象范圍及任職條件(一)特聘職員崗位聘任對象在干部換屆調(diào)整時主動退出領(lǐng)導崗位或達到年齡不再進入班子的管理干部。(二)特聘職員崗位聘任對象任職條件1.基本條件(1)擁護黨的領(lǐng)導,熱愛祖國,遵守國家法紀和學校的各項規(guī)章制度;(2)認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針政策,具有良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和服務(wù)意識;(3)能夠履行相應(yīng)的崗位職責;(4)特聘高級職員,須為現(xiàn)任六級及以上職員;特聘中級職員,須為現(xiàn)任七級、八級職員。2.業(yè)務(wù)能力條件熟悉校情,具備履行崗位職責相關(guān)的業(yè)務(wù)知識、政策水平和管理能力,有較強的組織協(xié)調(diào)能力和開展聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作熱情,有較好的文字、語言表達能力,能獨立起草文件、報告、總結(jié)、方案等。三、聘用程序(一)特聘職員聘用管理工作在學校職員崗位聘用委員會領(lǐng)導下,由設(shè)崗歸口管理部門提出聘用人選,學校職員崗位聘用工作組按規(guī)定進行聘用。(二)特聘職員崗位聘用采取個人應(yīng)聘和組織推薦相結(jié)合。聘用程序包含個人申請、人事組織部門與設(shè)崗歸口管理部門資格審核、組織推薦、學校職員崗位聘用委員會(學校職員崗位聘用工作組)審定等環(huán)節(jié)。(三)特聘高級職員崗位由學校職員崗位聘用委員會審定;特聘中級職員崗位由學校職員崗位聘用工作組審定。(四)評審通過的特聘職員,由學校統(tǒng)一發(fā)文聘用。四、崗位考核與待遇(一)特聘職員設(shè)崗歸口管理部門負責審定具體崗位年度工作目標并組織考核。(二)聘用在特聘職員崗位的管理干部按現(xiàn)有職員職級予以聘任,其原有的行政級別不再保留。(三)特聘職員崗位可根據(jù)《XX理工大學職員崗位聘用實施辦法》(校人字〔2017〕56號)文件要求,參與職員晉級聘用。其中,特聘六級職員崗位人員,六級職員滿10年可申報晉聘五級職員崗位;特聘五級職員崗位人員,其原所擔任學校中層主要領(lǐng)導職務(wù)12年以上的可繼續(xù)申報晉聘四級職員崗位。(四)聘用在特聘職員崗位的管理干部,年滿58周歲前薪酬待遇按實職崗位標準執(zhí)行;年滿58周歲后薪酬待遇按相應(yīng)職員職級待遇執(zhí)行。其中:1.基層黨建和作風建設(shè)督導員、教學督導員、實驗室安全督導員按職能部門標準執(zhí)行。2.科技成果轉(zhuǎn)化區(qū)域中心主任按直屬單位標準執(zhí)行,同時在完成科技轉(zhuǎn)化中心要求的年度崗位任務(wù)基礎(chǔ)上,享受相應(yīng)的績效獎勵;由科技成果轉(zhuǎn)化區(qū)域中心主任聯(lián)系的科技項目,參照校外科技合作與成果轉(zhuǎn)化機構(gòu)的項目經(jīng)費激勵機制按比例予以獎勵;聘用在校外科技合作與成果轉(zhuǎn)化機構(gòu)負責人崗位的人員,可享受相應(yīng)機構(gòu)的崗位津貼政策。3.校友聯(lián)絡(luò)區(qū)域(行業(yè))中心主任按職能部門標準執(zhí)行,同時根據(jù)《XX/r/
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