大學學院調(diào)課管理辦法（試行）

XXXX學院調(diào)課管理辦法（試行）

第一章總則

第一條為進一步規(guī)范課程教學管理，穩(wěn)定教學秩序，嚴肅教學紀律，確保教學質(zhì)量，創(chuàng)建優(yōu)良教風和學風，特制定本辦法。

第二條課表是學校組織課程教學、實施教學運行管理的主要依據(jù)，除學校根據(jù)工作需要的調(diào)整外，任何部門和個人不得隨意變動。

第三條各教學單位和教師要牢固樹立教學中心觀念，嚴格按照課表（含理論課、實踐課等各類課程）執(zhí)行教學任務。當課堂教學與其他工作和個人事項發(fā)生矛盾時，首先保證課堂教學的正常運行。

第四條教務處是學校教學管理的職能部門，具有一定的調(diào)課權限，其他任何部門不具有調(diào)課權限。各個職能部門和二級學院教學管理部門，要認清并承擔起維護正常教學秩序的職責，嚴肅教學紀律，規(guī)范教學管理。

第五條調(diào)(補)課、補課、代課和停課等各類調(diào)課情況的界定：因故改變上課時間、上課地點或教學進程的情況為調(diào)(補)課；因全校性統(tǒng)一活動等原因另行安排上課時間、上課地點的情況為補課；因故更換授課教師的情況為代課；因故停止課程表中安排的全部或部分課程教學的情況為停課。

第二章調(diào)課原則

第六條課表排定后，除特殊原因，一律不允許調(diào)課，因故需要調(diào)課的，必須履行相應手續(xù)并經(jīng)審批通過后方可生效。

第七條以下情況允許調(diào)課：

1.教師因病無法正常上課的（須提供醫(yī)院相關證明）。

2.教師因公參加學校安排的進修、會議、出差等公務活動的（須提供相關證明）。

3.教師因其它符合學校請假規(guī)定的家庭重大變故特殊情況或突發(fā)事件無法上課的（須提供請假相關證明）。

4.重大的全校性統(tǒng)一活動。

第八條以下情況不允許調(diào)課：

1.開學第一周及開課第一周的課程不允許調(diào)課。

2.教師兼任校外科研、教學等活動影響本校授課的情況不允許調(diào)課。

3.教師因私事假原則上不允許調(diào)課。

4.通識選修課和開放專業(yè)選修課原則上不允許調(diào)課。

5.教師如對教室等有特殊要求（多媒體等）應在排課前提出，開學后不予調(diào)整。

6.教師上課當天提出申請的（突發(fā)事件除外）不允許調(diào)課。

7.班級組織的各種活動，一律不允許調(diào)課。

8.各學院組織的各種活動，原則上不允許調(diào)課。

第九條申請調(diào)(補)課的同時，原則上必須明確兩周以內(nèi)的補課方案。

第十條因全校性統(tǒng)一活動原因?qū)е率谡n學時減少，且學校不統(tǒng)一補課方案時，教師可自行申請補課。

第十一條主講教師如因生病或其它原因需要經(jīng)常性調(diào)課、停課，課程歸屬單位應暫停該教師授課權，安排具有相應職稱的教師代課，并辦理審批手續(xù)。

第十二條代課教師需與原主講教師專業(yè)相近，具有不低于與原主講教師的職稱，并主講過擬代課程。

第十三條原則上只能申請調(diào)(補)課、補課或代課，不能停課。在教學過程中不得以教學計劃中沒有安排的討論課、習題課和社會調(diào)查為名變相停課；不得擅自提前結束課程或減少講課學時。

第三章調(diào)課程序

第十四條教師確需調(diào)課的，需本人提前三個工作日，到課程歸屬單位填寫《XXXX學院調(diào)課審批表》，詳細說明調(diào)課理由、補課安排、代課安排等內(nèi)容，經(jīng)課程歸屬單位分管教學領導審核后，交學校教務處運行科審核。

第十五條教師因病申請調(diào)課的，須出具醫(yī)院證明材料或相關證明材料；因公申請調(diào)課的，須出具相關證明材料；因其它符合學校請假規(guī)定的家庭重大變故特殊情況或突發(fā)事件無法上課的，須提供請假相關證明。

第十六條經(jīng)教務處運行科審核后，每學期調(diào)課兩次以內(nèi)且調(diào)課總學時在8學時（含）以內(nèi)的，由教務處分管處長審批；每學期調(diào)課兩次以上或調(diào)課總學時超過8學時的，由分管校長審批。

第十七條教務處原則上一個工作日內(nèi)審批調(diào)課申請。

第十八條調(diào)課申請經(jīng)教務處審批通過后，申請教師須將具體安排通知到課程涉及班級、教室管理部門、課程歸屬單位和教師所在教學單位。

第十九條調(diào)課審批表及相關證明材料屬于教學管理運行資料，課程歸屬單位和教師所在教學單位須留存。

第二十條教師特殊原因不能及時辦理調(diào)課手續(xù)的，應采取電話等方式先向課程歸屬單位請假，由課程歸屬單位于調(diào)課行為實際發(fā)生前一個工作日，代為辦理調(diào)課手續(xù)，并通知到位。事后教師本人應在一周內(nèi)補辦手續(xù)并提交相關證明材料。

第二十一條法定節(jié)假日或全校性活動需要調(diào)課的，一律以學校通知為準，不再單獨辦理手續(xù)。

第四章調(diào)課控制

第二十二條調(diào)課率是衡量教學秩序穩(wěn)定以及管理水平的指標之一，課程歸屬單位調(diào)課率(本單位教師調(diào)課學時數(shù)/本單位教師教學學時總數(shù))納入對教學單位本科教學秩序考核的評價內(nèi)容，包括專職、兼職和外聘教師；教師調(diào)課率(教師調(diào)課學時數(shù)/教師教學學時總數(shù))納入對教師教學質(zhì)量考核的評價內(nèi)容。

第二十三條因氣候、停電等客觀原因或?qū)W校統(tǒng)一安排的調(diào)課，不統(tǒng)計在各學院調(diào)課學時之內(nèi)，需補課的應到教務處辦理手續(xù)。

第二十四條各課程歸屬單位應每月對本單位的調(diào)課情況進行全面檢查、分析；教務處定期統(tǒng)計各單位調(diào)課數(shù)據(jù)。

第二十五條為減少調(diào)課對教學質(zhì)量的影響，教務處對各課程歸屬單位及教師個人的調(diào)課學時實行總量控制。各課程歸屬單位每學期調(diào)課率原則上不超過2%。同一教師一門課程每學期調(diào)課率（不含因?。┰瓌t上不超過7%；每學期調(diào)課率（含因?。┰瓌t上不超過12.5%。因個人原因超過規(guī)定者，取消其當年度學校各類評優(yōu)評先資格。

第二十六條教師因私人原因（不包括病假）在一學期內(nèi)需別人替代課學時數(shù)累計超過該課程當學期總學時數(shù)1/3者，該教師原則上不得承擔下一次該課程的授課任務。

第二十七條采取有效措施獎勵零調(diào)課率的課程歸屬單位，彰顯教學為中心、以學生為中心的教育理念。

第五章附則

第二