鋼琴曲《彩云追月》的音樂與演奏分析_第1頁
鋼琴曲《彩云追月》的音樂與演奏分析_第2頁
鋼琴曲《彩云追月》的音樂與演奏分析_第3頁
鋼琴曲《彩云追月》的音樂與演奏分析_第4頁
鋼琴曲《彩云追月》的音樂與演奏分析_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

鋼琴曲?彩云追月?的音樂與演奏分析一、鋼琴曲?彩云追月?的創(chuàng)作背景與藝術(shù)內(nèi)涵?彩云追月?的演繹完美離不開對作品的細(xì)致理解,對曲作者和背景的理解可以更好地對情緒和情感的掌握,以及對藝術(shù)內(nèi)涵的深入認(rèn)識,從而讓作品的彈奏更加完美?!惨弧匙髑液喗橥踅ㄖ小?933-〕,作曲家、鋼琴家。許多鋼琴專業(yè)教學(xué)和社會普及音樂的教育曲目中有很多他的作品,也是國內(nèi)重大鋼琴比賽的規(guī)定曲目之一。?彩云追月?是他的作品中的佳作,并在中國的鋼琴音樂開展中發(fā)揮著重要作用,常作為國內(nèi)重大鋼琴比賽規(guī)定的曲目?!捕?彩云追月?的背景介紹?彩云追月?原曲是由我國人民音樂家任光、聶耳于1935年創(chuàng)作的一首優(yōu)秀的民族管弦樂曲。1975年,鋼琴作曲家王建中將這首獨特富有輕快節(jié)奏律動的民族管弦樂曲改編為同名鋼琴曲,將民族管弦樂曲與鋼琴特有的表現(xiàn)手法融為一體。這首鋼琴曲描繪了夜空中云月相映美妙的意境,作品兼具了中國傳統(tǒng)音樂特點與民族色彩,又包含了古典主義時期的音樂風(fēng)情,同時蘊有現(xiàn)代音樂氣息。二、鋼琴曲?彩云追月?的音樂分析對節(jié)奏、和聲與復(fù)調(diào)、曲式構(gòu)造的把握是彈奏好作品的必要準(zhǔn)備,通過對曲中的各個因素的理解,才會在彈奏中注意應(yīng)有的技術(shù)把握,對作品中的細(xì)節(jié)局部都能注意到,才能將作品演繹得更加完美?!惨弧彻?jié)奏分析王建中改編的?彩云追月?不僅表達了中國的傳統(tǒng)民族文化風(fēng)格,更是將西方的探戈節(jié)奏特色融入到創(chuàng)作之中,使作品具有將西方與中國傳統(tǒng)二者相結(jié)合的藝術(shù)特征。?彩云追月?采用中國民族傳統(tǒng)的五聲音階為主題貫穿整首旋律,汲取了江南絲竹音調(diào)中和配器特點創(chuàng)作而成,在此根底上,把原曲的節(jié)奏變?yōu)槭婢徯?。〔見譜例1〕上譜例為鋼琴曲16-19小節(jié),旋律為鋸齒狀,有切分節(jié)奏。中國的音樂講究一波三折之說,而此曲中的探戈節(jié)奏型時值為一長三短,是中國傳統(tǒng)與西方節(jié)奏的完美交融。曲中的引子局部和尾聲局部節(jié)奏比擬松散,與本段緊湊型節(jié)奏形成鮮明的比照,旋律的相似性帶來的盤旋感讓音樂聽起來更有韻味?!捕城椒治龃饲亲兓佻F(xiàn)的單三部曲式,一共71小節(jié)、調(diào)性為A宮調(diào),4/4拍。引子和尾聲前后相照應(yīng),層次明晰。鋼琴曲?彩云追月?的曲式構(gòu)造:1.引子1-9小節(jié)是引子,整體來看是由A宮調(diào)式開場,逐漸進展上行模進,后用重復(fù)的五聲音階進展,節(jié)奏快慢有律。2.A樂段A樂段是由10-19小節(jié)構(gòu)成。音樂隨著主題的進入,感情的抒發(fā),彈奏的力度也變得逐漸加強。3.連接20-21小節(jié)是連接,起到了承上啟下的紐帶作用,兩小節(jié)的力度形成強弱比照,使音樂更具有層次感。4.B樂段B樂段是由四個樂句組成,大局部的音符都集中在高音,情感力度加強,旋律的織體變得更為厚重,音樂聽起來更為流暢。5.連接38-47小節(jié)是再次出現(xiàn)的連接,與之前的連接比照,音符間的跨度比擬大,伴隨著情緒的跌宕起伏,將引出后面對情感的抒發(fā)。6.A樂段A樂段是對B樂段的情感延伸,旋律由單音變成了八度級進,情緒更為澎湃壯烈,是對整首鋼琴曲的最為明晰的主題明確。7.連接第三次出現(xiàn)的連接與前兩次出現(xiàn)的相照應(yīng),情感的表達再次涌起,把曲子推向了頂點,是主題的再現(xiàn)。8.尾聲第58-71小節(jié),與曲中開頭局部相似,漸弱漸慢,給人以完畢感,以長的琶音為完畢。通過對整首曲式構(gòu)造的分析可以看出,曲式中的各處銜接的地方與情感的跌宕起伏有關(guān)系,對曲式有很好的把握,對以后演奏本作品會有所幫助。三、鋼琴曲?彩云追月?的演奏處理演奏鋼琴既要做到身體的放松,又要做到手指發(fā)力,手指發(fā)力在指法和觸鍵上的練習(xí)都是演奏作品之前所必要的,另外在技巧方面,踏板的使用以及作品中出現(xiàn)的裝飾音,都是需要結(jié)合作品中的情感做一個好的把握?!惨弧持阜ǚ治鲆魳分兄阜ǖ恼_運用可以將作品演繹得更加流暢。指法的變化,可以獲得不同發(fā)音的強弱效果,尤其在彈奏單音旋律、和弦及分解和弦的指法編排方面,都會影響的整個作品的演奏效果,因此要做到合理的安排指法。下面這一段旋律為作品中的引子局部,剛一開場的和弦彈奏,做到連接流暢,后面是一個琶音,指法是54321,左右手的交替彈奏,同時速度要掌握好,到了顫音局部的指法是132323,要彈奏的緊湊并且要銜接好,手指間的切換做到又快又準(zhǔn)。整個一個樂句保持在一個氣息和力度上,后面的三四小節(jié)和前面的一二小節(jié)是一樣的。接著是左手的單音彈奏,指法是12541254125412543與右手的八度輪奏,一個手指彈奏下去支撐住,然后馬上把力量轉(zhuǎn)移到第二個手指,前面的手指才可分開鍵盤,從一個手指到另一個手指,彈奏的要流暢自如。最后一個音是琶音,指法是54211345。總之,正確的指法練習(xí)可以幫助我們把握作品中的重音,也有助于練習(xí)手臂間的配合。〔見本文由論文聯(lián)盟.Ll.搜集整理譜例4〕〔二〕觸鍵分析引子局部的開頭,有一個15連音,彈奏時要一氣呵成、連接,音色的亮點要比后面的顫音較小,采用連奏法,左右手交替要快,不能露痕跡。聲音漸漸展開,運用左手帶動右手連奏,最后的琶音處要在最弱的音量下彈奏最高音的旋律。此處的彈奏要觸鍵柔和,手臂自然放松,用臂緩送,不應(yīng)死板的按照節(jié)奏,注意呼吸。前奏局部的彈奏,重心應(yīng)傾向于旋律音中的和弦最高音,力量放在小指,右手彈奏為節(jié)奏音,彈出連斷的效果。主題第一局部,情緒變化為高遠(yuǎn)的感覺,要做到聲音有力度,音量和音色上保持統(tǒng)一,隨之出現(xiàn)的三次同樣的旋律,左手局部的探戈節(jié)奏,聲音要按照節(jié)拍沉下去,深淺變化,彈奏出立體感。接下來的間奏局部,曲譜上的表情符號,做漸強或漸弱的處理,后面緊接主題第二局部,與第一局部有區(qū)別,在觸鍵上,指尖較為集中,肘部翻開,連續(xù)的琶音,注意穿指和跨指以及觸鍵的準(zhǔn)確性。全曲的高潮局部是主題再現(xiàn),力度要強,但不是觸鍵力度過猛。八度音型的級進,采用大臂貫穿式的彈奏,左手低音要飽滿,還要注意其中的5連音的第三個音的開場,是右手后半拍的進入,在彈奏時專門抽出時間練習(xí),要先慢速練習(xí)。全曲進入尾聲,彈法與開場的引子局部一樣,在彈奏時注意到其情感不同,需要作由漸強到漸弱的處理?!踩程ぐ宓倪\用踏板的應(yīng)用是鋼琴演奏中的重要局部。?彩云追月?中的引子局部要求彈奏連接,在踩踏板的同時手指觸鍵彈奏,增強旋律感。在曲中呈示段,音階的級進,要求踏板在音出現(xiàn)之后切換,在彈奏到連接的第二個音符時,手指觸鍵的同時抬起腳,在手指沒有分開鍵盤時快速踩下,這表達的運用踏板的技術(shù)切分踏板。再現(xiàn)段中的八度級進,相對于之前的呈示段,力度要突出于加強,伴奏的織體是應(yīng)用了中國傳統(tǒng)的五聲音階,在彈奏時,應(yīng)先踩下踏板然后觸鍵,使聲音出來顯得結(jié)實、飽滿。縱觀全曲來看,在練習(xí)中,踏板使用時,要防止以踩踏板來掩飾手指觸鍵的不完好,出現(xiàn)的伴奏織體顯得模糊,伴奏與主旋律互為顛倒。所以在練習(xí)的過程中,慎重細(xì)心,在穩(wěn)速慢練中掌握踏板的使用,是其真正的作用。四、結(jié)語鋼琴曲?彩云追月?以獨特的手法表現(xiàn)出浩瀚夜空迷人的風(fēng)光、旋律質(zhì)樸、線條流暢。充分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論