小班教案綿羊精選范文總匯

4小班教案綿羊精選范文總匯小班教案綿羊精選范文總匯一

教學目標

1、熟悉小綿羊，情愿想方法關心小綿羊。

2、能夠撕貼小紙條，體驗制作“羊毛”、粘貼造型的樂趣。

七、教學預備

1、“小綿羊”課件

2、膠水、紙、調色盤、棉棒、“小綿羊”輪廓圖、背景圖

八、教學過程

1、導入活動：談話并出示課件

師：珍寶們，今日老師給大家請來了一個好伴侶，會是誰呢?我們一起來看看吧。

告知老師小綿羊是長得什么樣子的呢?(兩只羊角、兩只耳朵、兩只眼睛、一個鼻子、一張嘴巴、四條腿、一個小小的尾巴、全身還長滿了羊毛)

小綿羊的羊毛有什么特點呢?(白白的、長長的、卷卷的)

2、想方法：讓小綿羊變溫和

師：現(xiàn)在天氣變冷了，可是小綿羊的毛被送到了紡織廠做成了羊毛衫給我們帶來的暖和，小綿羊自己卻感到很冷了，請小伴侶想方法讓小綿羊變得溫和一點吧。

3、學習制作羊毛

(1)師：你看，老師這里有這么多的紙，要怎樣給小綿羊做成羊毛呢?(進一步引導幼兒現(xiàn)象多種制作羊毛的方法)

(2)那現(xiàn)在我們請一個小伴侶來撕一個“羊毛”，再說一說你是怎樣撕的。

(3)老師總結幼兒撕羊毛的方法，請全部幼兒一起嘗試動手制作羊毛，以兒歌“大拇哥、二拇弟，面對面、輕輕捏，撕、、、、、、”激發(fā)幼兒制作羊毛的樂趣。

4、操作：為綿羊設計造型

師：現(xiàn)在我們已經做了這么多的羊毛了，接下來讓我們一起為小綿羊設計一個既溫和又美麗的造型吧，(介紹操作材料)鼓舞幼兒動手自由創(chuàng)作綿羊造型。

5、作品展評

師：現(xiàn)在，把裝扮好的綿羊送到草地上吃青草吧!(展評過程中要確定幼兒的表現(xiàn))

6、活動結束

送小綿羊去曬太陽。

小班教案綿羊精選范文總匯二

活動目標：

1、嘗摸索索學習用從里向外和從外向里面的方法螺旋線表現(xiàn)卷卷的羊毛。

2、進一步學習在指定的范圍內勻稱地進行添畫活動。

3、仔細、細心地進行添畫活動，對添畫羊毛活動感愛好。

活動預備：彩色筆范畫

活動過程：

1、出示已經添畫好的綿羊，引起幼兒愛好。

老師：這是什么?綿羊身上有什么?

2、引導幼兒探究表現(xiàn)羊毛的方法，學習用螺線形線表現(xiàn)卷卷的羊毛。引導幼兒觀看羊毛，了解其外形特征。

老師：羊毛是什么樣子的?老師邊講解邊示范用筆從中間往外一圈一圈地畫羊毛。

老師：剛才老師是怎么畫羊毛的?還可以怎樣畫卷卷的羊毛?啟發(fā)幼兒想出：從外往里畫卷卷的羊毛，可以順時針、逆時針等。請個別幼兒到黑板前面來，畫一畫羊毛。

3、引導幼兒觀看幼兒用書中的畫面，啟發(fā)幼兒看圖說說：圖上有什么?可愛的綿羊身上還少什么?羊毛是什么樣子的/

4、引導幼兒給白色的綿羊添畫很多卷卷的羊毛。

展現(xiàn)幼兒作品，老師進行簡潔評價。

小班教案綿羊精選范文總匯三

【活動目標】

1、進展四散追趕跑和鉆的力量。

2、培育對嬉戲的愛好。

【活動預備】

小羊頭飾若干，灰太狼頭飾2個。

【活動過程】

一、開頭部分

1、介紹嬉戲，吸引幼兒

室內座位上，“小伴侶們，接下來我們要去玩一個好玩的嬉戲，大家都熟識的出示圖片。喜羊羊和灰太狼的嬉戲。你們都知道，灰太狼可壞了，一天到晚想吃羊，今日啊他又混在了羊群里，想要趁機吃掉小羊。

給小伴侶戴上羊的頭飾

2、教兒歌

“灰太狼也混在了羊群里面哦，誰是灰太狼呢?我們一起來找找看，(輕聲地)怎么找呢?我來教你們說魔法語”(漸漸地念一遍兒歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要當心，認出它來好提防)

聽清晰了嗎?我們一起來說(引導幼兒一起跟著念兒歌)

這個魔法語記住了嗎?等下我們就要用這個魔咒把灰太狼找出來。

二、基本部分戶外嬉戲

1、整隊到戶外，圍圈。我們一起來說說那個魔法語--(一起念，邊饒圈走)，停下，“好，我們的嬉戲就要開頭嘍，我來