幼兒園中班小青蛙捉害蟲(chóng)體育教案范本5篇

10幼兒園中班小青蛙捉害蟲(chóng)體育教案范本5篇幼兒園中班小青蛙捉害蟲(chóng)體育教案1

設(shè)計(jì)思想

本節(jié)教育活動(dòng)是依據(jù)《山東省幼兒課程指導(dǎo)》小班下主題五“健康歌”次主題《我運(yùn)動(dòng)》中的《動(dòng)一動(dòng)真好玩》而生成。在《動(dòng)一動(dòng)真好玩》主題活動(dòng)中，我班幼兒李釬諾問(wèn)我：“老師，我想變成小青蛙，小青蛙它是怎樣動(dòng)的?”與此同時(shí)孩子們談?wù)摷娂姷臓?zhēng)論起來(lái)。于是我就搜集、整理材料，設(shè)計(jì)此活動(dòng)《小青蛙捉害蟲(chóng)》。其目的就是進(jìn)一步激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的愛(ài)好，同時(shí)也讓幼兒在活動(dòng)中，學(xué)會(huì)正確愛(ài)護(hù)自己的方法。

活動(dòng)目標(biāo)

1、在學(xué)青蛙跳的活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣。

2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)雙腳跳，進(jìn)展幼兒腿部肌肉的力氣，提高幼兒身體的平衡力量。

3、培育幼兒的自信念、英勇的品質(zhì)。

活動(dòng)預(yù)備

1、沙包(5個(gè))、呼啦圈(5個(gè))

2、音樂(lè)：《青蛙最宏大》、《我愛(ài)洗澡》

活動(dòng)過(guò)程

1、老師扮演青蛙媽媽?zhuān)變喊缧∏嗤?，仿照青蛙跳，師生一起隨《青蛙最宏大》音樂(lè)，進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，“捉”害蟲(chóng)去。

2、引導(dǎo)幼兒邊說(shuō)兒歌邊做熱身運(yùn)動(dòng)。

兒歌：我是一只小青蛙，捉蟲(chóng)本事大。胳膊伸一伸，腿兒蹲一蹲。腰兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，眼睛認(rèn)真看，害蟲(chóng)找到了，跳起來(lái)吃掉它。

3、組織幼兒做嬉戲

(1)跳荷葉(呼啦圈)，練習(xí)雙腳跳

(2)跳土堆(沙包)，練習(xí)鞏固雙腳跳的技能

(3)跳小河，鼓舞孩子們想出其他方法

(4)到了田地了，捉害蟲(chóng)

4、青蛙寶寶們，把害蟲(chóng)毀滅光了，跟著媽媽回家，原路返回。

跳小河——跳土堆——跳荷葉

5、小青蛙跟著媽媽做放松動(dòng)作。(背景音樂(lè)《我愛(ài)洗澡》)以小青蛙回家休息結(jié)束本次嬉戲活動(dòng)。

幼兒園中班小青蛙捉害蟲(chóng)體育教案2

1、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒懂得青蛙是愛(ài)護(hù)莊稼的有益動(dòng)物，知道要愛(ài)護(hù)青蛙

2、活動(dòng)中幼兒探究拼板的多種玩法，能正確地雙腳并攏跳

3、幼兒能大膽地想出各種玩法，遵守紀(jì)律并能遵守嬉戲規(guī)章

2、活動(dòng)預(yù)備：

1、閱歷預(yù)備：幼兒已學(xué)會(huì)歌表演《我是一只小青蛙》

2、物質(zhì)預(yù)備：小青蛙頭飾(與幼兒人數(shù)相等)、用廢舊紙板制作的小蟲(chóng)為幼兒人數(shù)的兩倍、小水桶一個(gè)、幼兒人手一塊塑料拼板(約25-30厘米)

3、活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)頭部分

1、幼兒和老師戴青蛙頭飾，在音樂(lè)聲中走到活動(dòng)場(chǎng)地，繞場(chǎng)地交替做走、跑、跳的嬉戲。

2、幼兒手拿塑料拼板，跟著音樂(lè)仿照老師做預(yù)備活動(dòng)操。

二、基本部分

1、自由探究階段幼兒自由玩塑料拼板，想出和別人不同的玩法(可與幾個(gè)同伴合作玩)。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)階段

(1)組織全體幼兒排成半圓形跟著老師練習(xí)立定跳遠(yuǎn);

(2)老師以?xún)焊璧男问绞痉吨v解動(dòng)作要領(lǐng)：雙腳并攏，雙膝彎彎，兩臂搖擺，用力一跳，輕輕落地;

(3)請(qǐng)1-2位幼兒示范;

(4)全體幼兒分散練習(xí)，要求任選一空曠地方，邊念兒歌邊練習(xí)，并依據(jù)不同水平自由選擇，可以跳過(guò)一塊，也可與同伴合作，跳過(guò)兩塊塑料板;

(5)幼兒站成四隊(duì)，魚(yú)貫練習(xí)，老師檢查幼兒跳的狀況并小結(jié)。

3、復(fù)習(xí)鞏固階段：嬉戲“小青蛙捉害蟲(chóng)”

(1)請(qǐng)全體幼兒用塑料板排成長(zhǎng)方形的稻田，師將害蟲(chóng)撒在稻田里：

(2)“小青蛙們都學(xué)會(huì)了本事，真棒!剛接到一個(gè)通知，田里又發(fā)覺(jué)了很多害蟲(chóng)，假如我們不快點(diǎn)毀滅它們，農(nóng)夫伯伯種的糧食就會(huì)被它們吃掉，就不能豐收了。今日媽媽看哪個(gè)孩子最英勇，學(xué)得最快，吃掉的害蟲(chóng)最多?！?/p>

(3)大家一起朗誦：“呱呱呱，呱呱呱，我是英勇的小青蛙，學(xué)好本事捉害蟲(chóng)，毀滅害蟲(chóng)保莊稼?！庇變哼呎f(shuō)兒歌邊在稻田上雙腳前進(jìn)跳動(dòng)，捉害蟲(chóng);(4)嬉戲反復(fù)2~3遍。

三、結(jié)束部分

1、請(qǐng)幼兒把捉到的害蟲(chóng)放到小水桶里;

2、“今日，每只小青蛙都很能干，提了那么多的害蟲(chóng)，我們一起來(lái)跳個(gè)舞吧!”邊唱邊跳《我是一只小青蛙》出場(chǎng)地。

四、延長(zhǎng)活動(dòng)

啟發(fā)幼兒相互爭(zhēng)論：青蛙是愛(ài)護(hù)莊稼的大功臣，在日常生活中你有沒(méi)有發(fā)覺(jué)殺害或吃青蛙的現(xiàn)象?遇到這種現(xiàn)象，你會(huì)怎么做呢?

幼兒園中班小青蛙捉害蟲(chóng)體育教案3

教學(xué)目標(biāo)

1、讓幼兒練習(xí)雙腳向前跳，進(jìn)展其腿部的力氣

2、培育幼兒愛(ài)惜青蛙等小動(dòng)物的意識(shí)

教學(xué)預(yù)備

1、預(yù)備小青蛙頭飾(與幼兒參加人數(shù)相等)

2、用紙條做出小蟲(chóng)，水桶若干個(gè)

教學(xué)過(guò)程

1、出示青蛙頭飾，在活動(dòng)前豐富幼兒對(duì)青蛙的`了解。

知道青蛙是益蟲(chóng)，特地捕獲，是田里的英雄。并知道不能捕獲青蛙。

2、師講解并示

范嬉戲規(guī)章

小青蛙，你們都是捉害蟲(chóng)的小英雄，現(xiàn)在農(nóng)伯伯辛辛苦苦種的稻谷又要被害蟲(chóng)侵害了，我們快跳到田里去毀滅它們。

師規(guī)范的做跳動(dòng)動(dòng)作，(學(xué)小青蛙跳動(dòng)的動(dòng)作)讓幼兒仿照。發(fā)覺(jué)有害蟲(chóng)時(shí)應(yīng)蹲下將害蟲(chóng)撿到小水桶里

3、發(fā)出口令將幼兒分成小隊(duì)向前行進(jìn)跳，到“稻田”里捉“害蟲(chóng)”。跳進(jìn)“稻田”內(nèi)可不排隊(duì)自由跳動(dòng)活動(dòng)，可仿照小青蛙的叫聲“呱呱”。

4、要求幼兒不行與同伴爭(zhēng)搶?zhuān)煌仆?/p>

5、活動(dòng)結(jié)束提示幼兒多喝水，以避開(kāi)活動(dòng)后的水分流失。

幼兒園中班小青蛙捉害蟲(chóng)體育教案4

一、設(shè)計(jì)意圖

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》在健康領(lǐng)域明確強(qiáng)調(diào)培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好是幼兒園體育的重要目標(biāo)。中班幼兒活潑好動(dòng)，各種動(dòng)作的進(jìn)展日趨完善，跳動(dòng)力量增加了許多，跳動(dòng)的遠(yuǎn)度、高度和連續(xù)跳的長(zhǎng)久性有了明顯的提高，此時(shí)便也是進(jìn)展幼兒跳動(dòng)力量的關(guān)鍵時(shí)期。本次活動(dòng)創(chuàng)設(shè)“小青蛙捉害蟲(chóng)”的情境，以扮演小青蛙的活動(dòng)形式來(lái)激發(fā)幼兒的愛(ài)好，吸引幼兒熱忱參加活動(dòng)，以熬煉幼兒的跳動(dòng)力量。

怎樣讓中班幼兒有愛(ài)好地練習(xí)跳，并使其能夠在增加動(dòng)作難度的基礎(chǔ)上鞏固跳的技能，是當(dāng)前中班跳動(dòng)類(lèi)體育活動(dòng)所需要解決的問(wèn)題。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，青蛙是他們所熟識(shí)的、喜愛(ài)的，給予幼兒“小青蛙”角色來(lái)練習(xí)跳的動(dòng)作，不僅有利于訓(xùn)練其各種跳的動(dòng)作，而且有助于激發(fā)其對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好。本次活動(dòng)對(duì)幼兒動(dòng)作訓(xùn)練的內(nèi)容主要是雙腳跳、單腳跳，能熬煉幼兒的肌肉力氣、四肢協(xié)作的協(xié)調(diào)性和關(guān)節(jié)的敏捷性，具有極大的價(jià)值。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)探究仿照青蛙跳的動(dòng)作，體驗(yàn)單雙腳跳的動(dòng)作要領(lǐng)，進(jìn)展跳動(dòng)力量。

2、樂(lè)于參與體育嬉戲活動(dòng)，并遵守嬉戲的規(guī)章體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，增加自信念。

三、活動(dòng)預(yù)備

1、物質(zhì)預(yù)備：綠色卡紙做成的荷葉若干。小青蛙頭飾每人一個(gè)。一段較活潑的音樂(lè)。

2、環(huán)境布置：用綠色卡紙布置一個(gè)池塘，“小池塘”旁邊一塊小空地作為田地。

3、學(xué)問(wèn)閱歷預(yù)備：幼兒熟悉青蛙，對(duì)青蛙的形狀特征和生活習(xí)慣有也許的了解。

四、活動(dòng)過(guò)程

(一)小青蛙動(dòng)動(dòng)動(dòng)

幼兒戴好頭飾進(jìn)場(chǎng)

師：哇，小蝌蚪都變成小青蛙啦，這是一件多么快樂(lè)的事情啊，聽(tīng)媽媽的口令，一起動(dòng)起來(lái)慶祝一下吧。(師生一起做熱身運(yùn)動(dòng))

(二)小青蛙跳跳跳

1.雙腳跳

〈1個(gè)別幼兒依據(jù)已有閱歷，試學(xué)青蛙媽媽跳

〈2老師示范雙腳跳，幼兒學(xué)習(xí)

〈3幼兒跟老師一起練習(xí)往前、往后、往左、往右雙腳跳

2.單腳跳

〈1老師示范單腳跳，強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)

〈2幼兒跟老師一起練習(xí)單腳跳

(三)小青蛙捉害蟲(chóng)

1.布置任務(wù)

農(nóng)夫伯伯打來(lái)電話(huà)，說(shuō)在他的田里發(fā)覺(jué)了許多的害蟲(chóng)，請(qǐng)我們一起去幫忙捉害蟲(chóng)。

但是到田里去要經(jīng)過(guò)一個(gè)神奇的池塘，聽(tīng)說(shuō)池塘里還住著一條大水蛇，大家千萬(wàn)要當(dāng)心。

2.偵察狀況

a.一起去看看池塘究竟怎么神奇。

b.觀看荷葉上的單腳印與雙腳印，爭(zhēng)論該怎么通過(guò)這個(gè)荷葉路。

c.按幼兒的想法，老師和一名英勇的幼兒一起去探險(xiǎn)，了解捉害蟲(chóng)的方法與規(guī)章。

3.捉害蟲(chóng)競(jìng)賽

.幼兒分成男女兩組，按規(guī)章競(jìng)賽捉害蟲(chóng)。

(四)放松、結(jié)束活動(dòng)

農(nóng)夫伯伯田里的害蟲(chóng)都被寶寶們捉完了，真棒啊!農(nóng)夫打來(lái)電話(huà)說(shuō)感謝大家!

捉了這么久的害蟲(chóng)，大家都很累了，放松一下!(做運(yùn)動(dòng))

天氣也不早了，跟媽媽一起回家吧。

幼兒園中班小青蛙捉害蟲(chóng)體育教案5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)，距離不少于55cm。

2、豐富圈的多種玩法，培育幼兒的想象力、制造力。

3、提高幼兒樂(lè)觀參與體育活動(dòng)的愛(ài)好，培育活潑開(kāi)朗的性格。

4、體驗(yàn)人多力氣大，同伴間應(yīng)當(dāng)相互合作的情感。

5、培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)嬉戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒人手一只圈，自制害蟲(chóng)若干，青蛙頭飾一只，橡皮筋，筐，錄音機(jī)，磁帶等。

活動(dòng)過(guò)程：

開(kāi)頭部分：幼兒人手一只圈斜背在身上，在操場(chǎng)一角呈四隊(duì)站好。

師：今日啊，老師來(lái)做青蛙媽媽?zhuān)銈兡刈鲂∏嗤?。媽媽要帶你們學(xué)本事，你們肯定要認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)學(xué)。好，現(xiàn)在我們動(dòng)身了。

(1)隊(duì)列練習(xí)：一個(gè)大圓——走成一豎排——左右開(kāi)花走——找伴侶走成二豎排——走成二個(gè)小圓——走成五排。

(2)做圈操：蓋圈，翻圈，套圈，轉(zhuǎn)圈，跳圈。

2、基本部分：學(xué)習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)。

(1)師：小青蛙們，到媽媽這里來(lái)，媽媽帶你們煉本事了。讓圈呀來(lái)關(guān)心我們練習(xí)跳的本事好嗎?等一會(huì)，媽媽要看看哪只小青蛙最?lèi)?ài)動(dòng)腦筋，想出各種跳圈的方法來(lái)。好，找空的地方去練一練。

(老師以青蛙媽媽的身份留意觀看新的跳圈方法，準(zhǔn)時(shí)相互溝通。)

(2)集體練習(xí)：集合幼兒成一個(gè)大圓，請(qǐng)幾只小青蛙示范跳法。

師：媽媽想請(qǐng)小青蛙到這里來(lái)，把剛才練的本事跳給大家看看，誰(shuí)情愿來(lái)表演。一起跟著做。(向圈里、圈外跳，前后左右跳，并攏分開(kāi)跳……)

(3)師示范：媽媽也有一種跳圈方法，是從圈的一邊跳到圈的另一邊，跳的時(shí)候不能遇到圈。我們一起來(lái)練一練，跳。為了跳的遠(yuǎn)一點(diǎn)，跳前先要膝蓋彎曲，用力擺臂，再跳一次。自己再練