2022年社會工作者考試題庫提升300題附精品答案(湖南省專用)

《社會工作者》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、社會救助的對象大多數(shù)是“老、弱、病、殘、鰥、寡、孤、獨”以及收入較低的社會困難群體，他們的衣食住行要靠政府或者社會給予幫助，要靠政府和社會為他們提供基本生活條件、疾病治療以及辦理喪葬事宜等。因此，（）是救助對象最基本、也是最迫切的需求。

A.生理需求

B.安全需求

C.尊重需求

D.社交需求【答案】ACV3L6G2H7X9X1M10HS6G7N1F7T10R7N1ZS5S3N3I6H2C6K22、“接案”是社會工作者與潛在服務對象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務對象并（）社會工作服務的過程。

A.了解

B.熟悉

C.服從

D.接受【答案】DCH4Q7A3U8S7W2B2HL4P8B7G2G7D8F3ZX1D2X6C9X3D6B103、據(jù)考證，現(xiàn)代矯正社會工作起源于美國，其創(chuàng)始人是一位家居美國波士頓的名為約翰·奧古斯特斯的制鞋匠。由于歷史發(fā)展背景以及文化上的差異，矯正社會工作在一些國家和地區(qū)又叫（）。

A.教育工作

B.感化工作

C.社會工作服務

D.監(jiān)管工作【答案】BCG2O1D7G6R5H3V5HC6T3D6D7L7H10A4ZI4I6N7J2B2T10I64、(2016年)社會工作者小王定期組織企業(yè)女工學習有關女性工作的法律法規(guī)。在女工們學習的下列政策法規(guī)中，居于主體地位的是（）。

A.《中華人民共和國勞動法》

B.《中華人民共和國婦女權益保障法》

C.《中華人民共和國憲法》

D.《中華人民共和國慈善法》【答案】BCH6V7N5D5X4R9P10HM2E4O1I10Z9Q7B7ZI9E10C6D4Q5S5Q75、標簽理論是以社會學家（）的理論為基礎而形成的一種社會工作理論。

A.貝克

B.皮亞杰

C.奧古斯特斯

D.班杜拉【答案】ACG5V3T8V9R10R9A3HN4E9N5F1Z7L10W4ZP3U9I7K2U3U4K26、某項調查顯示，不少長期為社區(qū)老人提供服務的社會工作者，經常會感到透支了精力和情感，甚至覺得自己的工作沒有價值，這說明社會工作者在為老年人提供服務時應注意（）

A.反移情現(xiàn)象

B.合理調節(jié)精力

C.移情現(xiàn)象

D.體察自我情緒，采取應對措施【答案】DCC9B5E4J2J2J3B7HP7P9Y10D8V5X10B5ZB10P1A9U1I9V8K97、由政府、法院轉介給社會工作服務機構，以協(xié)助其解決問題的服務對象，稱之為()。

A.被動型服務對象

B.自愿型服務對象

C.非自愿型服務對象

D.外展型服務對象【答案】CCP9V8R7P2L2Z2E6HN5T4V8P3S4G7X9ZS4C2P5N5I8L4D48、學校社會工作者在對于具有特殊行為問題的學生進行服務時，（），對他們的行為表示理解。在此基礎上，再通過專業(yè)的社會工作方法開展服務。

A.采用個別化方法

B.用教育者的身份

C.應該以他們朋友的身份

D.要一視同仁【答案】CCK3P6A10F5V1H4W9HV9O1I7S6S5C3E3ZB7T4E8E2I5D2K49、小張夫妻倆都有一個升遷機會，丈夫認為妻子應該以家庭為主，負責照顧一家老小，放棄升遷機會。妻子認為，這個機會難得，不愿放棄。兩人爭執(zhí)不下，尋求社會工作者的幫助。從社會性別視角來看，社會工作者的下列回應中，正確的是()。

A.“女人擅長家務，應該以家庭為主”

B.“女人的升遷機會確實很難得，當然不能放棄”

C.“男人在工作中的發(fā)展空間更大，應以事業(yè)為重”

D.“照顧家庭是夫妻雙方的事情，應共同協(xié)商承擔”【答案】DCK9H2H6G1Z10R4N9HF2C10R1D10Z1C4A9ZJ5P1G7Y10R2T1L710、（）是指社會工作者為受助家庭成員提供相關服務機構的服務信息，幫助受助家庭成員了解和使用相關機構的服務，增強受助家庭成員的能力

A.支持者

B.咨詢者

C.使能者

D.合作者【答案】CCV3P8N2K9H6Y1A7HE2S6G10Y8I6L10U1ZQ9C8A8S5D1A9K611、司徒亮因入室搶劫而被判刑。刑滿出獄后，司徒亮情緒非常低落，不愿與人交往。因為父母不肯原諒其作為，所以司徒亮一直也沒回家，每天只能在小區(qū)的長椅上勉強度日。社會工作者陳紅了解到這些情況后，首先對其父母進行了開導，使司徒亮回到了家中，并打算找個合適的時間跟司徒亮做一次洋細的面談。陳紅的專業(yè)服務首先滿足了司徙亮的（）需要。

A.再社會化

B.權益保護

C.基本生存

D.家庭生活【答案】CCZ5O6I5A5I9W1C9HB2M2V5P8U9F6A6ZX4J2I6I1O3X6M812、小王向社會工作者求助。在制定目的和目標時，社會工作者與小王討論協(xié)商，認真詢問了他的愿望，最后對需要達到的目的取得了一致的意見。上述社會工作者的做法體現(xiàn)了制訂服務計劃的（）原則。

A.公平公正

B.詳細和具體

C.社會工作者單方面制訂

D.要尊重服務對象的意愿【答案】DCV9A4K9N3N6V1Q7HE1E4D3C2Z1X10C9ZO4S6S7X6Y1X5S513、下列選項中，屬于社會工作者為居家老人所提供的健康促進與健康維護服務內容的是()。

A.聯(lián)系和安排送餐服務

B.健康風險評估檔案

C.為老人開設家庭病床

D.為老人提供輔助器具【答案】BCY10C7P9G10R9A5D8HV10Y6X8Y3V9Z4G10ZR6K8Q5D6W3C8A314、(2016年)光榮院的張大爺最近在聊天中經常對社會工作者小唐說：“人老了，沒有用了，剩下的日子也沒有什么價值和意義了?！贬槍埓鬆?shù)那闆r，小唐計劃為張大爺提供幫助。下列選項中，小唐最能幫助張大爺?shù)姆辗椒ㄊ牵ǎ?/p>

A.人生回顧

B.情緒輔導

C.危機干預

D.個案管理【答案】ACL7P9D4P5U1I10R10HS7E4K6B4G8U6Z3ZD4R4P10P7D5Q2G515、在青少年社會工作中，()原則要求社會工作者注意到每個青少年的不同成長經歷、他們對待環(huán)境變化的不同反應與調試方式。

A.尊重青少年的價值與尊嚴

B.接納與關愛青少年

C.注重青少年的個別需求

D.協(xié)助青少年具備適應社會變化不斷成長的能力【答案】CCD8S1J8W2M2A1S9HR10D2C3Z10M2Z1N1ZA4H8Z8K1Z6M1U516、在使用溝通技巧與服務對象會談時，要以（）為中心。

A.社會工作者

B.服務對象

C.服務機構

D.服務對象的問題【答案】BCF3Z4Y7O2S7Z2O4HN1F7S4Z6N3M6K2ZE9V1K7K3N6J7A517、學校社會工作者可以通過個案輔導的同感、接納、尊重等工作技巧，引導學生表達感受、宣泄情緒。體現(xiàn)了學校社會工作對學生家庭困境的介入中的（）。

A.提供情感支持

B.發(fā)展支持系統(tǒng)

C.自我披露

D.鏈接社會資源【答案】ACQ7S9K4Q5W1V8M6HQ8S8U9X8D1Q7E5ZE2P5U4D4N7L2B118、企業(yè)社會工作者有時會扮演聯(lián)結者的角色，下列選項中能夠體現(xiàn)這種角色的功能的是（）。

A.幫助職工明確其所工作的環(huán)境和條件，理清其需求

B.促進職工對職業(yè)和生活問題解決能力的提升

C.尋求多方資源解決職工問題

D.對職工在職業(yè)活動過程中遭遇的危機和沖突與主管部門進行溝通【答案】CCB4Q10Q4J2R5G3X8HB2H5N1Y9G6Z7G10ZY3O9J6E7V9A3C319、以家庭為中心的方法由五大要素構成，下列各項關于這些構成要素的描述不正確的是()。

A.必須聯(lián)合全體家庭成員，與家庭中的每一個人建立關系

B.要以提高家庭成員解決問題的能力為主要任務

C.需要分配好不同的任務，不同階段需要不同人員的參與

D.要與家庭建立相互信任和相互尊重的溝通模式【答案】CCO7N9K9Y10M8Q8U6HS5X7R7K1H5W6I1ZB8O1Y4M3K6S5O220、社會工作者小林在入戶走訪評估時發(fā)現(xiàn)，劉阿姨的家庭符合最低生活保障救助條件，但劉阿姨并沒有提出申請。劉阿姨認為自己雖然出行需要坐輪椅，行動不便,但依然有動手能力，希望能自食其力，為就讀初中的女兒做榜樣。對此，小林適宜的做法是(??)。

A.向劉阿姨介紹國家教助政策設立的目標

B.勸說劉阿姨繼續(xù)申請救助,保障基本生活

C.尊重劉阿姨的意見,為其提供相關工作信息

D.尊重劉阿姨的意見,停止為其開展救助服務【答案】CCN9L7Q6H5D6B5L4HT5I4O1H8E8H1V8ZW4P7W1V9D1E5W521、為有酗酒、賭博等行為的職工建立的小組是（）。

A.成長小組

B.支持小組

C.教育小組

D.治療小組【答案】DCF1S8S6T4C10N1U4HM6F10G3S8S3R2O7ZX9T10P2Q4K7X1X622、在一些國家或地區(qū)的立法和司法實踐中，矯正社會工作者被法律賦予依法對非監(jiān)禁罪犯實施（）的功能。

A.矯正

B.輔導

C.服務

D.監(jiān)管【答案】DCZ1C10O10I9W9S7B6HI1D6X3Z6E7Y1X2ZJ7F5Z1I3D9F10C323、一些病人入院后，可能會經歷危機，比如被診斷為癌癥、艾滋病，或車禍受傷后有嚴重的后遺癥。對這些病人及家庭需要運用（）的方法提供援助。

A.心理社會評估和干預

B.危機介入

C.幫助患者申請公共援助

D.為絕癥患者提供臨終關懷【答案】BCP6M4A3W9J3L1R4HU3S1Z3I2H5H1F4ZT10X10I3E1Y6X2Z1024、在制定服務計劃階段，定義目標是指（）。

A.解釋目標的詞義

B.已經解釋清楚的目標

C.將目標界定清楚，以具體、可操作的指標定義目標，以利目標的執(zhí)行

D.將社會工作者和服務對象共同選擇的目標闡釋清楚【答案】CCQ2G8P9K8B5D5O6HR9D7Y7F1Q6L10K6ZX5D4B3R1D3I4Z225、殘疾人()是其獲得良好生活質量的前提條件。

A.康復權

B.教育權

C.勞動權

D.文化生活權【答案】ACF2G10V6B8G9D8G10HJ3A6L1U3O1E6H10ZH6V9P4J1R2L5A826、某社會工作服務機構根據(jù)社區(qū)需求評估的結果，計劃為社區(qū)婦女開展能力建設。該機構提供的下列服務中，能夠滿足婦女戰(zhàn)略性社會性別需求的是（）。

A.創(chuàng)業(yè)技能培訓

B.健康保健知識培訓

C.“女德”知識培訓

D.子女教育技能培訓【答案】ACU8W5A9L7B6W6V1HV7T2N1J1T8X8M10ZN8E3L8L3Z10L10X727、(2016年)在幾次會談中，王女士向社會工作者抱怨丈夫不關心自己，下班回家只顧上網(wǎng)。就此，社會工作者最適宜的提問是（）。

A.“覺得丈夫有問題，是嗎?”

B.“你是否覺得自己也有過錯?”

C.“你對自己的婚姻不滿意，是嗎?”

D.“你能說說丈夫不關心你的具體表現(xiàn)嗎?”【答案】DCY9R10P4T8G2L6W8HJ8E10A4Y4D6Z8M4ZA10J7T6S6E10U4X1028、老年人個案工作中，充分吸收老年人參與是在（）階段。

A.接案

B.預估

C.制訂計劃

D.介入【答案】CCK8B8D6U7J1W1V9HO6F1M4F2U5A5V5ZG1O8F1F4Z1B9N629、某老舊社區(qū)人口結構較為復雜，環(huán)境衛(wèi)生狀況令居民不滿。為了改善該社區(qū)的環(huán)境狀況，社會工作者與社區(qū)居委會-起組織社區(qū)居民成立“社區(qū)居民議事會”，促成“三社聯(lián)動”，組織社區(qū)居民討論通過了《社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生改善實施方案》，并就具體事項做了分工，明確相關人員的職責與任務。上述社會工作者推動社區(qū)居民參與的層次和形式是(??)。

A.協(xié)商

B.告知

C.咨詢

D.共同行動【答案】DCE4E8I4Q1F7M8D2HS9I5T10O9Q6Z3W6ZA4I2P6J10A4I4B230、聚焦于解決方法，表明服務對象在注意、澄清、豐富和加強他們的優(yōu)勢、能力、資源和潛能。詢問服務對象過去解決問題的經歷，能夠為服務對象面對未來提供寶貴的經驗與技巧。屬于軍休社會工作中語言運用的（）技巧。

A.合作的語言

B.解決方法的語言

C.說明與澄清的語言

D.可能性的語言【答案】BCU1B3A5P5N5D7H8HM2R5I4R7F3E1C5ZB1F3W1V9E2I2U931、比“告知”上升了一個層次的是社區(qū)參與的哪一種形式?（）

A.協(xié)商

B.共同行動

C.社區(qū)自治

D.咨詢【答案】DCG3D1D10M3X9C3R1HH10F2N2F7R4Z6S9ZS9I5X8M3H6G6V632、小紅是位聾啞人。結婚十多年來，家里的經濟狀況還可以，但一直忍受丈夫的家庭暴力，一次丈夫酗酒后把她打得鼻青臉腫，小紅越想越覺得這樣的生活沒希望，等丈夫熟睡后，將丈夫殺死并投案自首。針對該個案，關于法律援助的說法，正確的選項是（）。

A.若小紅沒有委托辯護律師，應當獲得法律援助

B.若小紅沒有委托辯護律師，不能獲得法律援助

C.若小紅沒有提出申請，不能獲得法律援助

D.小紅家庭經濟不困難，不能獲得法律援助【答案】ACA3A6X4Q4B2Y8H10HM9T5S9N9U5F6E2ZO8W10U7M5D7E7H1033、為了幫助小曹，社會工作者了解了他不幸的身世，他們溫暖的關心感動了小曹，最后與小曹達成協(xié)議：盡量少上網(wǎng)，不抽煙，不睡懶覺。社會工作者還幫助小曹解決了最急迫的就業(yè)問題。這種介入屬于（）。

A.直接介入

B.間接介入

C.整體介入

D.綜合介入【答案】ACR7B8Z1P8S2G6U5HN7Q1C3S8C4Z2I7ZR9S10Q8V1D8L2Y534、為了幫助小曹，社會工作者了解了他不幸的身世，他們溫暖的關心感動了小曹，最后與小曹達成協(xié)議：盡量少上網(wǎng)，不抽煙，不睡懶覺。社會工作者還幫助小曹解決了最急迫的就業(yè)問題。這種介入屬于（）。

A.直接介入

B.間接介入

C.整體介入

D.綜合介入【答案】ACK2X9N1J3M3Z3F4HT4X10U1V8C9W7K2ZN7Z3C4I10Q2N9U835、某中學教學樓在地震中坍塌，造成多名師生傷亡。寧寧雖成功逃生，但在震后幾天一直沉默不語，驚恐不安。在對寧寧進行危機干預的過程中，社會工作者小林采用“講故事”的方式，引導寧寧講述逃生的經歷和感受，以對其問題和需要進行評估。小林開展的上述工作是為了（）。

A.定義寧寧的危機問題

B.向寧寧提供持續(xù)支持

C.確保寧寧的生命安全

D.討論寧寧問題的多種可能【答案】ACC6C4Q1F3K10T7R2HE10E8N1Q8I1T9L9ZR7Z8X4H10C4G7G636、()不僅要求社會工作者把受助家庭成員放在家庭環(huán)境中考察，同時也要把家庭放在更大的社會環(huán)境中去理解。

A.提供以家庭為基礎的支持

B.采取危機介入策略

C.堅持以家庭為中心的理念

D.運用生態(tài)視角【答案】DCV6H4W6A3Y7S7F10HW6M3O6X2V9C7Z4ZW5R8T1B5L8Z6S437、對有好逸惡勞行為的流浪人員，可以采?。ǎ┓椒?。

A.思想轉化

B.行為矯治

C.繼續(xù)教育

D.技能培訓【答案】BCL3F9I7H6K7O6L5HA8F2Y8D9V4M4F5ZH9Q5K1M8E1K10Q438、(2018年)社會工作者小李在檢查低保戶老江家的信息時，走訪了他的鄰居和他所在的村民小組組長，掌握了老江家的經濟狀況與生活狀況等相關信息。小李上述獲得服務對象信息的辦法是（）。

A.家庭探訪

B.間接了解

C.參與觀察

D.直接詢問【答案】BCI7X7P1Z5K8B6O5HK3V1B9D4Y1Y3K9ZD10E5W9I1J1W5Z239、某校社會工作者準備開辦學習興趣提升小組，為避免學生形成“參加小組都是差生”的印象，決定公開招募小組成員，共有30人報名，大大超出12名組員的限定范圍。社會工作者在對組員的篩選中宜采用的方法是：

A.逐一談話以確定學生意愿，勸退參與小組相對動機不強的學生。

B.讓每位學生提交月考成績，選取排名最后的12名考生

C.向成績較好的學生解釋本次小組的目的和不錄取的理由

D.采取隨機篩選的抽簽選取12名組員?！敬鸢浮緼CO3W2S4P10A9W5C7HR4Y4E8C1H4P6H9ZV4V9C8M7K6N7F840、張老伯經常對兒子說：“我過得橋比你走的路還多?！睆埨喜脑捳Z隱喻的是老年人的（）優(yōu)于年輕人。

A.液態(tài)智力

B.結晶智力

C.長期記憶

D.短期記憶【答案】BCZ9M3T1R6W2Q10C6HC10X4S6J10M1G5M2ZY1U3G5C2W7D6R1041、小江今年23歲，服役期間因公致一級傷殘，入住了榮譽軍人康復醫(yī)院，只是這個康復醫(yī)院的硬件設施不足，為了保證小江接受最好的醫(yī)療，盡快康復，社工小李向小江提供相關的醫(yī)療資訊的同時，還幫助他聯(lián)絡醫(yī)療團隊的各專業(yè)同仁，為小江提供全面性診療。小李的做法屬于（）。

A.協(xié)助處置小江及其家庭的問題

B.協(xié)助增強小江對醫(yī)院環(huán)境的適應

C.協(xié)助處理小江與醫(yī)療系統(tǒng)的關系

D.出院及跟進服務【答案】CCQ4L6B8R10O7V3X7HX8M6C8F9O1V2N10ZX10C9X8Y3D5D8B342、一對殘疾人夫婦生了個孩子，由于家庭經濟困難和身體殘障照顧孩子能力有限，他們來到了社工機構來尋求社工的幫助。此時，社工需要為他們提供（）服務。

A.促進兒童成長健康

B.補充和改善家庭監(jiān)護狀況

C.救助和保護兒童

D.為其提供兒童健康成長的知識【答案】BCI5N1P2U2A2M1W2HI6T3H7O10X8D2J7ZX5L7U8V6P7G3C1043、下列哪項不屬于革命傷殘軍人休養(yǎng)院、光榮院內的社會工作內容()

A.管理機構

B.協(xié)助優(yōu)撫對象適應機構生活

C.協(xié)助老年優(yōu)撫對象發(fā)揮余熱

D.協(xié)助殘疾退役軍人融入社會【答案】ACT1M4Y1O9Z8T7D3HF7A6U9T8Y7Z1G2ZX1K1I9D5W4H3B244、婚前保健服務的內容不包括（）。

A.婚前衛(wèi)生指導

B.婚前衛(wèi)生咨詢

C.婚前醫(yī)學檢查

D.婚前關系輔導【答案】DCD5Y2Z2T9G5F4W8HJ3H10X1X5Z4F5R6ZV9X2H1Q6M7K8Y645、老年人的問題常常錯綜復雜，需要提供多種服務才能滿足其需求，因而，社會工作者在為老年人提供服務時常常要充當個案管理員的角色。個案管理方法應當成為一個重要的工作方法。下列各項不屬于這項方法的是()。

A.跟不同的部門和人員打交道，作出統(tǒng)籌安排

B.直接給老人提供服務

C.為老人做資源連接工作、多學科工作人員的協(xié)調配合工作

D.其兒女不在時，幫助尋找老人的代言人【答案】DCF10O3Y10G10R10C1U2HX5M6X6N6F10D10W8ZW9Y5L7W10B3P1Y846、部分復員退伍軍人在新安置的工作崗位上感到社會再適應的壓力，存在焦慮、憤怒、抑郁等情緒。針對這種情況，社會工作者首先應為他們提供的服務是（）。

A.聯(lián)系相關部門，協(xié)商安置措施

B.整合社會資源，開發(fā)就業(yè)崗位

C.搭建信息平臺，開展就業(yè)指導

D.進行心理輔導，協(xié)助社會適應【答案】DCZ8U1J2S1R8X10B4HY4Y3P9R1E5C3P7ZI6F8F1G8C4X7H247、小健是一位聾啞人，從特殊教育學校畢業(yè)后，希望能找到一份合適的工作，但是由于身體的缺陷，他四處碰壁，于是找到社會工作者尋求幫助。社會工作者決定向他提供職業(yè)康復服務，首先應該做的是()。

A.對小健的身體、心理和職業(yè)適應做出評估

B.對小健的情況和與就業(yè)相關的問題，進行綜合考慮

C.對小健提供專業(yè)的職業(yè)培訓

D.為小健提供勞動市場、就業(yè)崗位等信息【答案】BCE9M8K3V9R7O3T8HI10J4A1Y6F5G4A10ZL3V9Z10X3D5T8D648、軍休干部老李由部隊移交到地方軍休所后，感到非常失落，

A.社交退縮的非理性行為

B.“老了無用”的消極態(tài)度

C.心理失落帶來的負面情緒

D.“被部隊拋棄”的非理性信念【答案】DCT2O6L7X9P7F9W5HH7R1L2U9T1U1T6ZI9J3Q6A3V4H6O149、評估主要是通過科學地收集、分析信息，掌握救助對象的個人能力、資源、社會關系等狀況，來決定如何及時、準確地判斷并解決救助對象的問題，滿足救助對象的需求。下列對于評估的說法，錯誤的是()。

A.評估需要救助對象積極參與

B.評估持續(xù)整個救助過程

C.評估僅在救助工作開始前起效

D.評估不是單向的【答案】CCH3P10G6S6K10S10V1HE3Z3L6S7T6E3A1ZC9O4B8Z10P2K2V550、社會工作者小林服務的社區(qū)經常發(fā)生鄰里糾紛，影響人際和諧。小林運作社會工作的專業(yè)加強社區(qū)居民溝通，調解鄰里糾紛，幫助居民創(chuàng)造和諧的社區(qū)人際環(huán)境。在下列方法中，與該目標的達成無直接關聯(lián)的是()。

A.組織居民間的互助交流活動，增進相互了解

B.經常走訪居民家庭，了解居民需求

C.及時調解、處理鄰里糾紛，避免沖突升級

D.處理鄰里沖突以后，進一步進行跟蹤服務【答案】BCZ10X2D4D5Y4Q8C8HY3X2O8F6B4G1K2ZR5P8M10J1R1P9X951、職業(yè)評估是殘疾人職業(yè)康復中的一個重要環(huán)節(jié)，下列關于職業(yè)評估的說法中不正確的是()。

A.職業(yè)評估指通過各種測試手段和方法對殘疾人所進行的一系列的客觀評估、心理測試以及性格分析

B.職業(yè)評估是職業(yè)康復措施的第二個環(huán)節(jié)

C.職業(yè)評估涉及身體、心理和職業(yè)適應性三個方面

D.職業(yè)評估能運用科學的研究方法和技術，系統(tǒng)地評價社會工作的介入結果【答案】DCC8A9N4F7N6A10D8HE7T10Q4G2Y8E4V8ZW3E2R4Y5D3D6Y552、對于流浪乞討人員，救助機構首先應()。

A.糾正其偏差行為

B.給予生活的合理安排

C.向其提供工作

D.對其行為和心理進行疏導【答案】BCI2V6F3D4R5W9V6HO10T3D10H2X1G2W4ZD3K2J8O10I10I9A353、(2017年)社會工作者小王接待了由鄰居陪同前來求助的李奶奶，李奶奶說自己的子女都在外地工作，老伴前幾天因腦梗住院治療。她每天要去醫(yī)院送飯，昨天在回家途中扭傷腳踝，行走困難。經過溝通，小王與李奶奶定了需要小王協(xié)助解決的具體困難，小王所做的是社會工作者通用過程中（）階段的工作。

A.接案

B.簽訂協(xié)議

C.預估

D.制定方案【答案】ACJ3C8L7X6B10W4T8HB2H5G7G6Q1I3N10ZC4Z6F9P7F1W7S654、增強與社區(qū)中教育機構之間（如各類學校）的關系是社區(qū)工作者的工作之一，下列哪一項不屬于此項工作的功能？

A.補救班級教學缺點，提高綜合功能

B.增強學校與家庭關系，統(tǒng)一教育方案

C.適應現(xiàn)代化社會分工合作的需要

D.制定相關教育政策【答案】DCH10R6F9N10J10K4A3HR9D6S5R9M7I10Q2ZC9Y4R10U6E9S9J1055、在一次青少年小組活動中，社會工作者先引導組員畫出自畫像，然后讓組員分別介紹自己的優(yōu)點和不足。通過分享，組員們增進了彼此之間的了解，加深了對自己的認識，獲得了成長。上述小組工作的效果是通過(

)取得的。

A.情緒疏導

B.技能學習

C.自我探索

D.知識傳授【答案】CCM1K1B9W10E4K10Z6HZ5Y8H2U4T7R5K3ZL1Z7Y9J5K2A4Y556、D社區(qū)有很多獨居老人，他們大多對生活沒有信心，情緒低落，不與外人接觸。為了讓獨居老人重獲生活的信心。社會工作者決定開展小組工作，將社區(qū)獨居老人組織起來。介人工作第一階段內容是交流生活經歷和當下的生活境遇，在幾個老人分享交流后，其他老人的情緒越發(fā)低落，有些老人甚至對生活感到絕望。對此，社區(qū)工作者應該()。

A.相信通過分享，老人們會宣泄內心沉積的傷感，情緒會好轉

B.對小組活動的失敗做出總結反思，并解散小組

C.改變交流的內容.讓老人的情緒有所改善

D.中止當前環(huán)節(jié)的活動，放音樂讓老人舒緩情緒【答案】DCK3U10W6L4H4E6R1HL3Z4G10R9J5H8W10ZZ10O8E4I3H4B6V157、從社會學觀點來定義，青少年期（）。

A.心智達到一定的成熟狀態(tài)

B.開始于性成熟之時，何時結束由社會標準所決定

C.開始于性成熟之時，25歲結束

D.具有抽象與邏輯思考的能力【答案】BCA3Y10S8C9W4X2L4HQ9J8O6P2M2X9M1ZA3F6X9N2I2T6B1058、社會工作實務中，制訂服務計劃的原則不包括（）。

A.有服務對象的參與

B.計劃要與工作的總目的、宗旨相符合

C.計劃要詳細和具體

D.要可測量、具有操作性和現(xiàn)實性【答案】DCV6E4S3R7U4J5L9HY2U2F3Q10X8B5R4ZI4X4J1L9E3J1J159、(2016年)吳老從部隊回到地方后非常懷念在部隊時的生活，總是說：“我們老了，不中用了，部隊也不要我們了?！鄙鐣ぷ髡咝埮c吳老一起回憶其為部隊所做的貢獻，引導他重新看待自我價值。小張采取的干預技巧是（）。

A.認知重構

B.角色扮演

C.問題解決

D.情緒管理【答案】ACS1S4R3B6H4R10D10HD1A7J1U5Z8D2G9ZK7O4B9P5N2P5O560、作為社會保障體系的一項重要內容，()是一種新型的社會救助制度，從操作角度看，也是目前和今后基層社區(qū)社會救助工作的最基本任務。

A.社區(qū)居民保險制度

B.社區(qū)居民福利制度

C.一老一小醫(yī)療保險

D.社區(qū)居民救濟制度【答案】ACO4Z10H7E10Z9R7G9HK6L10Q8K7D10E3S1ZL1M6F5K1X5Q2T361、為了培養(yǎng)學生的認知能力，學校社會工作小莉引導學生學習辨別各種“扭曲思想”，為此，設計了一個討論的情境，在此情境中，其中一個學生說：“我連英語也學不好，我將來就是一個沒用的人。”該生這種“扭曲思想”表現(xiàn)出（）非理性認知的特點。

A.非黑即白

B.灰色眼鏡

C.以偏概全

D.透視心意【答案】CCQ10K6X1Z3A6O3M7HQ1G10O4K1B6B4N5ZM8N8C7Z4U1M3D462、政府機關、大學、軍隊、大型國企的宿舍區(qū)屬于()。

A.商品住宅區(qū)

B.經濟適用房住宅區(qū)

C.老舊社區(qū)

D.單位型社區(qū)【答案】DCY7D4Z8A4C7R8W7HJ8X1J6R5E8R9J3ZT8D2V6P5Q5I3S363、某村為農戶實施了沼氣改建項目，項目完成后，婦女們用上了清潔能源做飯，再也不用像過去那樣受煙熏火燎的困擾了。這樣的沼氣項目()。

A.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求

B.滿足了婦女的實用性社會性別需求

C.既滿足了婦女戰(zhàn)略性社會性別需要，又滿足了其實用性社會性別需求

D.既沒滿足婦女戰(zhàn)略性社會性別需要，又沒滿足其實用性社會性別要求【答案】BCJ1J5U5M10K1G10B2HM8C9L10P4B4Z7W8ZM10I1O10W7P8S10L464、某社區(qū)老年服務中心最近推出了“溫馨夕陽”服務項目，主要是為社區(qū)獨居、殘疾和困難的老人提供送餐、洗衣服和家居清潔等服務。該項目提供的是（）服務。

A.生活保障

B.健康健全

C.居家養(yǎng)老

D.日托照料【答案】ACV10I1K8D6L8W9T4HZ2D4L2R3J10Y3T6ZY6P2P2Q9P6O9W865、即使身陷明顯的特定壓力和困境中也不會退縮，也不會表現(xiàn)出不良的行為品質。這種品質稱為：

A.抗逆力

B.潛能

C.適應能力

D.自立自強【答案】ACC1P2X5O8L9X9P6HC5J9L1J9F2Y5F3ZR10S4K3N9G5B3P766、小夏所在的社會服務機構專門為受暴力婦女提供社會工作專業(yè)服務。在與服務對象建立平等的協(xié)作關系中，社會工作者小夏可能用到的技巧不包括（）。

A.具有性別敏感性的傾聽

B.鼓勵受害婦女表達個人化的故事和經驗

C.尊重受害婦女的語言表達邏輯

D.將受暴婦女問題個人化【答案】DCA1F1G10A4X7X2Q2HK8S5E7F4U8V9V1ZR10M10D9M5Z3C2I567、小麗的丈夫在企業(yè)改制中下崗了，沒有一技之長的他找工作很難，每天借酒澆愁。小麗好面子，常常罵丈夫無能，而丈夫則對他拳打腳踢。后來，小麗干脆不理丈夫，有什么事讓兒子通知丈夫，在外面不順心就拿兒子出氣。該家庭結構屬于()。

A.倒三角

B.三角纏

C.越俎代庖

D.糾纏與疏離【答案】BCZ3R10G9I3U6K8Z7HW5J5U5V2Z3Q9K6ZQ9L2D6E4U10H1Y968、社會工作者組織某軍休所老干部成立了志愿服務隊，為他們牽線搭橋服務社。老干部中有的在中小學擔任校外輔導工人，有的為社區(qū)的環(huán)境綠化提供方案，干得津津有味，樂在其中。社會工作者協(xié)助社會工作者協(xié)助軍休干部實現(xiàn)了()的功能。

A.老有所養(yǎng)

B.老有所樂

C.老有所為

D.老有所學【答案】CCL5H9L9G3H6W1Z7HQ7I10T9L5T6W6K5ZB2X3N5F7E1D8Z569、（2015年真題）社會工作者小王正在開展一個震后傷殘學生家長減壓互助小組，督導要求她對小組過程的每一個環(huán)節(jié)分別做出評估。

A.服務網(wǎng)絡

B.服務結果

C.介入對象

D.介入行動【答案】DCD5E1Z5H4X6S6X5HI10X6C4H5T8X3P5ZB10O8S1J2F8A1F270、老年社會工作的主要內容首先指的是()。

A.身體健康方面的服務

B.認知與情緒問題的處理

C.老年特殊問題的處理

D.社會支持網(wǎng)絡的建立【答案】ACS2K4U3R8P7M9I4HI2U1H7W3L10F5P10ZL10C8V6J3H6F2X1071、社會工作者小王剛從大學畢業(yè)，她的同學小張請她幫忙輔導。小王發(fā)現(xiàn)小張有嚴重的抑郁癥狀，但小王沒有接受過這方面的嚴格專業(yè)訓練。面對這種情況小王應：

A.婉言謝絕請求，不采取行動

B.根據(jù)接助的原則，大膽嘗試輔導一下

C.自學補充相關知識后接受請求

D.建議小張到專業(yè)機構進一步評估和治療【答案】DCF5G1K5U4A5F4I7HX1F5O10B1N7A3T10ZF8V2Q5R10I8X2J372、老年人社區(qū)照顧的特點不包括（）。

A.社區(qū)照顧正在由服務導向型向需求導向型轉變

B.社區(qū)照顧基于社會工作者的意見來提供服務

C.社區(qū)照顧方案的設計需要有明確的介入目的、介入對象、介入內容、預期介入效果、工作成效的評估方法等

D.基于評估結果制訂的社區(qū)照顧方案通常都是綜合性的【答案】BCO9L10P7G3I2I9N4HG5B1I5Q1L7R1N6ZR6P8T8N3O5O2J1073、莉莉是一名外來務工人員子女，由于有很重的家鄉(xiāng)口音，怕被學生笑話，平時在學校很少大聲說話，與別人很少有眼神接觸，總是一味的順從別人，往往忽略自己真正的需要。根據(jù)學生的性格特點，莉莉屬于()。

A.“好斗型”性格

B.“被動型”性格

C.“決斷關心型”性格

D.“抗壓型”性格【答案】BCA10Z4B3P6J8G2C2HU8I4V1I2O2Z4P4ZF2Q1J6K9B4X2H874、新冠肺炎疫情防控期間，某養(yǎng)老院實行封閉管理，老人與外界的交流受到影響，部分老人情緒煩躁，心情低落。該養(yǎng)老院社會工作部計劃為老人開展與外界線上交流的服務。負責此項工作的社會工作者需要識別開展線上服務可使用的資源，以滿足老人與外界交流的需要。據(jù)此，社會工作者應該識別的老人及環(huán)境中的積極因素是（）。

A.老人的身體健康狀況

B.老人的心理健康狀況

C.老人家庭成員的意愿

D.社區(qū)志愿者組織資源【答案】DCC8X6P3P7N5N10G7HZ5Z5I4H9T4Q1X4ZG3D6B7O2V5B9D375、（2020年真題）自孩子上初中后，李女士與丈夫經常因是否接送孩子上下學發(fā)生沖突。李女士認為，孩子從小體質較弱，比較敏感，即使已上初中，為安全起見還是應該接送，但丈夫不以為然，還以工作忙為由將接送孩子的事甩給了李女士。李女士對丈夫的行為很不解，懷疑丈夫有了“外心”，非?？鄲馈⒗Щ?，遂求助社會工作者小齊。為了識別李女士問題產生的主觀因素，小齊應了解（）。

A.丈夫對夫妻問題的看法

B.李女士為處理夫妻問題所做的努力

C.李女士對夫妻問題的看法

D.丈夫為處理夫妻問題所做的努力【答案】CCL7G4S9E7D10A4E5HO10J6N7P6M9S8K3ZP10G7A7M6T6R10Y876、為預防校園欺凌問題的發(fā)生，社會工作者小肖在他服務的學校開展了一系列工作，為學生開設互動體驗課程，內化“友愛互助”的理念，為學校管理者和教師提供體驗式培訓，促進建立管理機制，與家長討論制訂關愛家庭標準，指導家長進行關愛家庭建設。小肖的上述服務是社區(qū)工作方法在學校社會工作中預防校園欺凌的（）介入。

A.初級

B.二級

C.三級

D.四級【答案】ACS9I9Z10X3C6B8F7HM10P9Q10U2C8J1X6ZA4L10Y3F1X6D9J477、殘疾人的權利和基本需求不包括（）。

A.康復權

B.教育權

C.投票權

D.文化生活權【答案】CCA4E10T7M8W1O10J8HS4C1R10E7O9W6D4ZL6Y7T10R3V2J3W278、趙大爺年近七旬，生活在農村。幾年前趙大爺?shù)莫氉右蚪煌ㄒ馔馍硗?；老伴受不了打擊也去世了，目前趙大爺無親無故，以拾荒為生，社會工作者老宋計劃協(xié)助趙大爺申請救助。下列救助類別中，最能幫助趙大爺解決生活困難的是（）。

A.最低生活保障

B.特困人員供養(yǎng)

C.就業(yè)救助

D.臨時救助【答案】BCN9M8K6N1J1D2C6HG6P4O6M5S1T1S7ZE8S10U8I2A10R1I179、學校社會工作者小秦使用抗逆力理論為身處困境的青少年開展服務，重點在于提升他們的自我認同感，使他們接納自己，能夠在困境中堅持刻苦學習，提升自我價值，小秦上述做法的目的是增強這些青少年的（）。

A.內在優(yōu)勢

B.外在優(yōu)勢

C.內部效應

D.外部支持【答案】ACH4T6P7V3E3K9P2HA6R10Z10F5M5P1T9ZT1E6A7N1H9T2Q780、盲人老錢帶導盲犬上公交車，遭到部分乘客的反對。這一事件說明，應進一步倡導社會大眾尊重并保障殘疾人的（）。

A.社區(qū)康復權

B.社會福利權

C.文化生活權

D.環(huán)境友好權【答案】DCJ1H3Z6X3P3R3V1HB3T3L7B9V3F2G1ZK9O6D8F9L1J3E281、殘疾人是人類大家庭的成員，應尊重和保障殘疾人的（），使他們能以平等的地位和均等的機會充分參與社會生活，共享物質文明和精神文明成果。

A.人權和人格尊嚴

B.自立自強

C.自身價值觀

D.經濟自由【答案】ACK10E7Z3E7Q3C9W6HF9Z6A6Q3G4C10K3ZF1Y5L1C8E9I6Y682、（2016年真題）社會工作者在家訪中發(fā)現(xiàn)，劉老伯的個人衛(wèi)生差、居家環(huán)境又臟又亂，可能存在被他人疏于照顧的風險。對此，社會工作者最適宜提供的服務是（）。

A.家庭托養(yǎng)

B.居家照顧

C.經濟支持

D.情緒疏導【答案】BCE5F10F3B1S6V4L1HB5L3N5J1I10Y1M10ZY4P10C5A1G10O2T1083、經過收養(yǎng)后一段時間的定期回訪，如果沒有發(fā)現(xiàn)問題，兒童適用良好，家庭氛圍溫馨，通常在送養(yǎng)兒童收養(yǎng)后（）的時間，可以結案。

A.6-12個月

B.5-10個月

C.1-6個月

D.4-8個月【答案】ACW10V5I6W7A9Z6H10HN8O2L5Z3I4O1J10ZN4V7A3K7U7B3A484、社會工作者麗麗在社區(qū)走訪中發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內有許多外來務工人員家庭，丈夫在外工作，妻子因為文化水平低，在家擔任家庭主婦，經濟來源單一，生活比較困難。在與她們溝通的過程中，麗麗了解到她們都有就業(yè)意愿，麗麗因此聯(lián)系街道勞動就業(yè)服務機構，為她們開展就業(yè)培訓課程。麗麗的做法屬于()。

A.婦女服務

B.開展就業(yè)服務

C.落實就業(yè)優(yōu)惠政策

D.提供就業(yè)途徑【答案】BCT2B4S9Q8D2B7T8HJ4G1F7C9Z5S2T3ZN5T4C2K5K9I5Q785、(2019年)某社會工作服務機構承接了政府購買的貧困家庭救助服務，對貧困家庭進行評估。關于評估的說法，錯誤的是（）

A.評估只需在救助服務的初期開展

B.需要在服務過程中動態(tài)推進評估

C.評估是對貧困家庭開展救助的基礎

D.需要邀請貧困家庭的成員參與評估【答案】ACO6T5B4M1U8J7E5HE4U7L9Q6O6M3T6ZB5P6V3H7X4H8T1086、企業(yè)的個案工作主要是協(xié)助職工解決在工作生活中碰到的直接的、實際的問題和困難，下列選項中不屬于一般信息咨詢性問題的是（）。

A.職工對企業(yè)的各項作業(yè)程序不清楚，向社會工作者咨詢尋求幫助

B.新進職工對企業(yè)內各項規(guī)章制度缺乏了解，需要幫助

C.職工家庭關系失調，與社會工作者交流

D.職工對企業(yè)內外的相關資源不清楚，需要幫助【答案】CCS3Z8O3Z7M10D7A3HZ1Q5I6O5S9Q2R7ZU10D7U1Q8G7X8X1087、自從有了孩子，小劉夫妻整天爭吵不休，丈夫指責妻子整天嘮嘮叨叨，妻子指責丈夫不關心家庭。為了準確評估小劉夫妻的需求，社會工作者決定進行入戶調查，了解小劉夫妻的日常生活安排。案例中社會工作者運用的家庭社會工作原則是（）。

A.家庭個別化原則

B.滿足家庭成員需求滿足原則

C.家庭處境化原則

D.幫助家庭成員增能原則【答案】CCH7N5F2P1Q9F10O4HK7M1W5W3G6V5N8ZP9Q7O10X9V4C9Y388、下列人員不可以申請享受光榮院集中供養(yǎng)待遇的是（）。

A.孤老烈屬

B.流浪乞討人員

C.西路紅軍老戰(zhàn)士

D.孤老復員軍人【答案】BCX9Y8J4R10V7O5R2HX6T8X3M1N10J6W10ZP4J4D2E8V1F2E189、某老舊社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境和交通狀況都很差，該社區(qū)的社會工作服務站擬通過“共同行動”方式激發(fā)居民參與“重塑社區(qū)環(huán)境”活動。在開展這項活動時，社會工作者適宜的做法是（）。

A.告知居民重塑社區(qū)環(huán)境的目標

B.請居民共同設計和決定重塑計劃

C.告知居民重塑社區(qū)計劃的實施方案

D.請居民自己決定是否需要重塑社區(qū)環(huán)境【答案】BCN10O10Q10I8R5Y9S7HQ10L10S1B9J4P3D8ZS2M7J3N7T6D2X690、布雷德紹認為，由專家學者、專業(yè)人士、政府行政官員評估而決定的需要屬于（）的需求。

A.表達性

B.感覺性

C.比較性

D.規(guī)范性【答案】DCR3L6A3T2T5I10J7HN2V2E1G7U9R7D1ZN4O9E8U7Q9N1B991、居民申請最低生活保障，以家庭為單位，幫助戶主向（）提出書面申請。

A.派出所

B.社會救助事務管理所

C.戶籍所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）

D.物業(yè)委員會【答案】CCQ5C1X5B5N7L5J4HA1A9S7N5Z7M1F5ZO10G6C8U10V7K3S192、(2015年)某醫(yī)院婦產科因孕婦家屬不愿排隊發(fā)生了毆打醫(yī)護人員的惡性事件，醫(yī)務社會工作者到現(xiàn)場后，首先應采取的措施是（）。

A.安撫孕婦家屬的情緒

B.向醫(yī)生了解孕婦的情況

C.協(xié)助安排孕婦盡快進行檢查

D.向醫(yī)院領導匯報，并通知警務室和保安【答案】ACH1A2B2T8S1L9W3HW8V3P4A7L9O9C4ZT7X1O5B4K8Q5K593、社會工作者小陳在福利院從事失智老人的服務工作，看到院內有些老年人的失智情況越來越嚴重，覺得無論怎么努力都改善不了他們的狀況，久而久之感到自己的工作沒有價值。上述情況表明，小陳所面臨的主要問題是（）。

A.移情

B.缺少工作方法

C.工作倦怠

D.喪失價值信念【答案】CCR5L5X10R2P2V2R2HM2S10M4K2L7P5M10ZV7W2X6I2G4V10Y494、大力夫妻帶著16歲的女兒來見社會工作者，女兒出現(xiàn)厭食癥已有半年，明顯消瘦，無法上學。面談過程中，社會工作者發(fā)現(xiàn)，大力因婚外情一年前開始與妻子鬧離婚，很少回家。大力的妻子除了哭泣，就是在女兒面前不停地抱怨丈夫。社會工作者經過分析，認為女兒的厭食癥與他們的夫妻關系有關。根據(jù)結構式家庭治療原理，社會工作者對該家庭干預的主要目標應是()。

A.改善夫妻關系，幫助夫妻妥善處理婚姻問題

B.改善親子關系，減少母親情緒對女兒的負面影響

C.重構家庭界限，引導母親不再讓女兒涉入夫妻次系統(tǒng)

D.調整家庭結構，協(xié)助父母齊心協(xié)力幫助女兒走出困境【答案】DCT6R2W9R7G4G6M10HQ5G2P2L1N5E3U3ZV4V1X8D4O8O10C295、社會工作者小王擬運用“行為契約法”幫助初一學生養(yǎng)成良好的學習及生活習慣。在服務過程中，小王首先應該（）。

A.與老師一起確立愿望清單

B.?與學生一起書寫行為契約

C.?與學生一起商定目標行為

D.與家長一起商定監(jiān)督辦法【答案】CCL3X2O3A2U7U3V7HE4T7O3H4H1N8U3ZO7E6B10Q5G3N1D596、推動（）的目的是促進家庭成員之間的人際關系的協(xié)調，增強家庭的社會功能，提高家庭成員的生活質量。

A.家庭生活教育

B.健康教育

C.公民教育

D.成人教育【答案】ACG9P10O2I2D7H8Z1HI8B1L5E7K1X2Q6ZU9C7Q3W3O7U2P897、(2015年)王女士向社會工作者小李抱怨：“你說這孩子是怎么了?那么簡單的東西學了一遍又一遍，總是記不住，可只要說起玩，他就來勁?！毙±钸\用再標簽提問技巧幫助王女士重新認識自己的孩子。小李的下列提問中，符合再標簽技巧運用的是（）。

A.“你是說孩子對感興趣的事很投入。是嗎?”

B.“你是說孩子對學習很不上心.是嗎?”

C.“你是說孩子總是想著玩.是嗎?”

D.“你是說孩子管不住自己.是嗎?”【答案】ACI4H4Y5B7X4J7D5HI6A9Y9S2P2Q8W1ZX2N7U6P6P8W9F198、80歲以上的老人稱為（）。

A.百歲老人

B.中齡老人

C.老齡老人

D.高齡老人【答案】DCO10J7W10O5G1M6G4HF5J3C3T7I5N9A2ZI4C4L8J10B3X6E699、社會工作者小丹的第一個個案輔導對象是王奶奶。王奶奶兒孫都在國外，每年僅回國看望她一次，她因此感到自己被兒孫拋棄，心中悶悶不樂，覺得生活沒意思。在輔導過程中，小丹常常帶著水果去看望王奶奶，給了王奶奶極大的精神慰藉，并在不知不覺中把王奶奶當成自己的親奶奶看待。小丹目前的狀況可能是出現(xiàn)了()。

A.透支現(xiàn)象

B.耗竭現(xiàn)象

C.移情現(xiàn)象

D.反移情現(xiàn)象【答案】DCC3W5J3P8W5Q10M1HQ6T6N6Y4F7B3D7ZJ1K3Z4Y7P4E5I2100、（）是指符合退出現(xiàn)役條件且本人自愿要求復員或者刑滿釋放、勞動教養(yǎng)、被開除黨籍等不宜安排轉業(yè)又不具備退休條件的軍隊干部。

A.軍隊干部復員對象

B.退伍軍人

C.傷病殘軍人

D.退役士兵【答案】ACT4I2P2X5C2G9Z9HX5R10M8S8W8X5B6ZF8E10V9C6L4U6N8101、鄭老伯肝癌晚期，醫(yī)院已發(fā)出病危通知，兒子與鄭老伯長期不和，至今未來探望，鄭老伯非常想念兒子。在社會工作者的調解下，兒子終于回來守在鄭老伯身邊，陪伴鄭老伯度過了人生的最后階段。社會工作者提供的協(xié)助屬于（）。

A.哀傷輔導

B.社區(qū)照顧

C.臨終關懷

D.家庭護理【答案】CCC4B6H7U10H10L5B6HL5J1F4K7D3C8R1ZQ8A10O9X8V9I7V8102、下列不屬于介入方法的是（）。

A.個人輔導

B.社區(qū)介入

C.小組活動

D.學校教育【答案】DCS1Y5R9K4S5T9O3HM7U2A1U2M9M5O5ZU6D6B3S9N3A2U7103、社會工作者在與前來求助的軍休干部進行溝通時,運用“合作的語言”技巧與服務對象交流。下列社會工作者的表述中，運用了該技巧的是(??)。

A.“我能幫你做什么呢?”

B.“你為什么來找我啊?”

C.“你想做什么改變呢?”

D.“別擔心，我會幫你的?！薄敬鸢浮緾CO1S1S5M1N5F4P10HU5G6Q7J2Y3A5Q1ZF7Z7N7C4D2Y1X4104、（）是介入階段的一項重要任務。

A.與受助家庭成員一起制定服務介入計劃

B.服務介入目標的確定

C.服務合同的訂制

D.運用各專業(yè)服務方法和技巧【答案】DCI9K7N8P1W6P8H6HW6T4L6S2T1C4X8ZF10J4C6F3S4H4A3105、文靜的父母在機構改革中下了崗，全家僅靠每個月的低保生活。文靜在學校中不和同學攀比，學習也很認真，但成績卻不是很好，父母很著急，向社會工作者王欣求助。王欣與文靜的父母一起分析造成這種情況的原因，討論提高文靜學習成績的方法。王欣發(fā)現(xiàn)，雖然文靜在學習新知識時領會能力較差，但是她一旦理解就能很好地掌握，以此來增強父母對文靜學習的信心。王欣進一步指出，父母應該培養(yǎng)文靜獨立思考和自主學習的能力。王欣的服務體現(xiàn)了家庭社會工作中的（）原則。

A.家庭處境

B.家庭個別化

C.滿足家庭成員需要

D.幫助家庭成員增能【答案】DCR4G4S8N4F8B2S5HO6B9F5Q8N10A7L3ZG2X10U9B1D1J2C5106、社會工作中，發(fā)展有效行動方案、明確任務和責任的過程以及決策行動過程的環(huán)節(jié)是()。

A.問題的預估

B.制訂計劃

C.實施介入行動

D.構建行動計劃【答案】BCR7H10N3V10B3J3W1HN3E2W8C4E1C10P4ZD5M8G3Y2X7L5Y9107、社區(qū)矯正對象徐某因故意傷害罪被判緩刑3年。他從小生長在離異家庭，奶奶將他一手撫養(yǎng)長大，百般寵愛，徐某逐漸成了一個事事以自我為中心，行為偏執(zhí)、沖動、任性的“小霸王”，矯正初期，無論社會工作者怎樣努力，徐某總是沉默不語，消極抵觸。但社會工作者并沒有放棄，從生活瑣事開始，真心實意地關心徐某，漸漸地，徐某開始對工作者產生了信任。本案例中，社會工作者堅守了()的社會工作價值理念。

A.接納

B.保密

C.個別化

D.非評判【答案】ACF8N9C7J8A5Y3W3HX4O6D2Q3Y4K9E7ZL9W5O2X7D1L1S4108、社會工作者在工作過程的最終階段進行的評估，包括目標結果和理想結果兩個部分，這種評估類型屬于()。

A.過程評估

B.工作評估

C.行動評估

D.結果評估【答案】DCX7V7Y6Z6W8B5Q9HM9I7L5T1E5E7X7ZR1F10A8Q6P7V7X3109、劉媽媽非常愛自己的女兒，但是方法不當，經常嘮叨，甚至有時會偷看女兒的私人日記。近來，劉媽媽和女兒的關系變得非常緊張，她前來向社會工作者楊某求助，希望通過社會工作者的幫助緩解自己與女兒之間的關系，因此，建立“良好的母女關系”就可能成為社會工作的（）。

A.目的

B.目標

C.任務

D.計劃【答案】ACM7J8A1C6Q6Z10K3HN7Q1R7W10E7W10V6ZT10Y7P7W4M5B2N9110、小林由于臨近生產期，最近總是很沮喪，覺得生育子女是一件很恐怖的事情，容易產生焦慮，為此她求助于醫(yī)務社會工作者，小林的問題屬于醫(yī)務社會工作者要處理的（）議題。

A.心理的調試問題

B.疾病適應問題

C.生育問題

D.情緒問題【答案】DCF1C8I8N7B7W2O4HN8P4X3C9Z6C9J1ZP6H7C4J6D4K5K10111、社會工作者制訂服務介入計劃并且運用專業(yè)服務方法和技巧直接影響受助家庭成員的過程是()階段。

A.接觸階段

B.開始階段

C.介入階段

D.終結階段【答案】CCT2B6G7A7G9Z8Y2HO3R3U8S5B9I9W1ZH4R3B2J4W2R3C10112、（2019年真題）老王年輕時在戰(zhàn)爭中負傷，導致下肢癱瘓，背部長期疼痛。傷病嚴重影響了老王的身心健康，降低了他的價值感和自尊感，也限制了他社會交往和職業(yè)發(fā)展的空間。老王的上述情況呈現(xiàn)出優(yōu)撫安置對象具有（)的特點。

A.行動能力強

B.軍隊情結深

C.需求層次多

D.年齡結構優(yōu)【答案】CCW9Z5W5A6K8Z5U7HG2Z7Q1X3J6S10R2ZQ1H7A4C10U6W8C2113、在家庭社會工作中，具有預防和發(fā)展功能的是（）。

A.家庭治療

B.婚姻調解

C.貧困家庭救助

D.家庭生活教育【答案】DCU10Z7Q2F1B4W7J1HP5N8N10C9O2X7H1ZY9E5L1F9G7A1F8114、新入職的矯正社會工作者小楊對如何處理遵守保密原則與維護社會安全的關系存在困惑,向督導請教。督導通過對實際案例的討論分析，協(xié)助小楊厘清保密原則及其界限。下列情景中,小楊可以打破保密原則的是(??)。

A.某來訪機構希望能翻閱矯正社會工作者的服務記錄

B.矯正對象告知社會工作者自己每天靠吸食冰毒來抵抗駕駛疲勞

C.嬌正對象向社會工作者描述之前犯罪經過以及在監(jiān)獄里的感受

D.矯正對象告訴社會工作者自己年輕時曾偷鄰居家陽臺上的香腸【答案】BCF1K7A3A7O3T5K1HW6A3T8G3I5B7U2ZP5N8O10A9I8E1H5115、某農村社區(qū)缺乏殘疾人康復設備。為讓更多的服務對象享有康復服務，當?shù)厣鐣ぷ髡吖膭羁祻蛯ο蠛图覍僮灾瓶祻推餍怠Ｉ鲜鲎龇w現(xiàn)了開展社區(qū)康復的()原則。

A.社會化

B.因勢利導

C.因陋就簡

D.低成本、廣覆蓋【答案】CCZ4T7Z1W8G4U9K2HP9K4Y6H2L9C3Q4ZJ9W10B4R2D4Y9U4116、軍人小郭2013年底復員，當?shù)孛裾块T聯(lián)絡上了當?shù)氐墓还尽？墒切」葻o學歷優(yōu)勢、又無專業(yè)特長，難以在新的崗位中如魚得水。社工小李決定為他開展個案服務。下列對于小李的做法，說法不正確的是（）。

A.小李主要擔當同行者的角色

B.目的是陪小郭走過職業(yè)轉向的特殊時期

C.協(xié)助小郭做好壓力預防

D.給小郭施加壓力，使其盡快適應【答案】DCP9S10T5A2C10J6M5HU2N9R2Z1H7U7S2ZX1C10M10V3P8E7Q2117、小李夫妻因工作繁忙請父母來照看孩子。但不久就發(fā)現(xiàn)．

A.觀察和傾聽孩子的想法

B.傾聽和理解家庭每個成員的感受

C.協(xié)助老人明白教育孩子是父母的責任

D.說服小李夫妻接受老人的教養(yǎng)方式【答案】BCA9Q7A6I3I2F5W3HW9D6F10R8P4G10T7ZI6G7R2D3X4U9W2118、社會工作者小李為一個有婆媳矛盾的家庭提供專業(yè)服務。小李了解到，

A.傳統(tǒng)性別制度

B.婆媳個人素質

C.傳統(tǒng)性別角色

D.婆媳兩代關系【答案】ACT9U1L2B7Y7S5A4HK1B6P4I7N3X3Z9ZF2W6H10G5E7D6T9119、社會工作者小秦正在為社區(qū)兒童開展“健康成長”系列主題講座。在完成了志愿者招募和宣傳推廣等籌備工作后，培訓主題講座按期舉辦，根據(jù)社區(qū)服務方案執(zhí)行階段的要求，小秦除了要注重服務的品質和時間進度管理外，還應關注()。

A.人力安排

B.場地安排

C.預算管理

D.經費籌集【答案】CCV3V1Z8P8R6J9C1HS3M2S2E9S9Z9T9ZX2X3G2N5Z6B8I10120、某公司老板在得知員工小李有犯罪前科后欲將他開除。社會工作者小希得知情況后

A.生存

B.就業(yè)

C.家庭生活

D.教育【答案】BCC10I9M2I10U7H5N6HC2P10I4I7Q6F5V5ZI1G6J2R4V2A4R8121、通過布雷德紹提出的四種需要的類型來界定社區(qū)需求時，專家和政府行政人員認為有需要，而且也有服務的提供，但服務對象卻沒有感受到有需要或提出要求的案例是（）。

A.消防安全演練

B.家庭暴力受虐者庇護所

C.改善社區(qū)治安

D.社區(qū)精神文明建設【答案】DCX4U7H10K1N3R3N8HA7S1E10D10V3U5Y1ZZ9I9B5I6P5V1P2122、初二學生小強經常與同學吵架，老師為此批評過他很多次，小強說自己知道不應該這樣做，但就是管不住自己。為了幫助小強，社會工作者與他一起確定了改變的目標。以下屬于正面目標陳述的是（）。

A.降低情緒失控的頻次

B.記錄與同學爭吵的次數(shù)

C.減少與同學爭吵的次數(shù)

D.增加與同學心平氣和溝通的次數(shù)【答案】DCN8L4J2Q10Z8B3J8HE2T6M9V2I9B7W4ZK1Y3B3D2J2O2A5123、接案會談的目的在于（）。

A.界定服務對象的問題

B.雙方交換經驗和看法

C.了解服務對象最關心的事項是什么

D.表達各自的態(tài)度和意愿【答案】CCC8L7C8L3E10T2O4HK1N5V7H3S6G9Z3ZO4M3R6L10G9J4G4124、社會工作者小林服務的社區(qū)經常發(fā)生鄰里糾紛，影響人際和諧。小林運作社會工作的專業(yè)加強社區(qū)居民溝通，調解鄰里糾紛，幫助居民創(chuàng)造和諧的社區(qū)人際環(huán)境。在下列方法中，與該目標的達成無直接關聯(lián)的是()。

A.組織居民間的互助交流活動，增進相互了解

B.經常走訪居民家庭，了解居民需求

C.及時調解、處理鄰里糾紛，避免沖突升級

D.處理鄰里沖突以后，進一步進行跟蹤服務【答案】BCT7U7Y1Q7P5M6K8HE1S10V4Q8Y1N3P1ZS5F10X2C1C10Q4C9125、社會工作者小王組建了一個面向獨居老人的支持小組，在小組活動中，小王發(fā)現(xiàn)劉大爺因受到其他組員的言語攻擊而煩躁不安。此時，小王首先應做的是()。

A.由劉大爺決定小組是否繼續(xù)

B.請劉大爺想想不被組員接納的原因

C.要求所有組員遵守保密原則，對組外保密

D.調節(jié)組員間的沖突，保護劉大爺免受傷害【答案】DCQ1V7W1P9I9M1N8HU9A8Y2C9P4E5S2ZP2M9Q5N10B9Y1P4126、社會工作者小張為社區(qū)的低保人員開展求職技能培訓，組織他們?yōu)樯鐓^(qū)提供志愿服務，并為他們爭取一些工作機會。社會工作者這樣做的主要目的是（）。

A.避免低保人員因長期失業(yè)而被邊緣化

B.增加社區(qū)居民對低保人員的接納與認同

C.要求有勞動能力的低保人員回報社區(qū)

D.運用低保人員提供的志愿服務滿足社會需要【答案】BCL10K9H10I4B7K7T10HB2S4R6L9N7K4V8ZT9P8O4J6J3Y3M10127、(2017年)小王上大學后一直處于“亞心理狀態(tài)”，做什么都提不起精神，缺乏學習動力，他向社會工作者小李表達了希望改變目前狀況的想法。為了識別影響小王當前狀況的客觀因素，小李適宜的提問是（）。

A.“你是怎么看待自己的亞心理狀態(tài)的?”

B.“亞心理狀態(tài)對你來說意味著什么?”

C.“你的亞心理狀態(tài)是從什么時候開始的?”

D.“你覺得這種亞心理狀態(tài)對你的影響是什么?”【答案】CCP10E1Y2D5E9A7F2HX4N8Q9M8G3V5C1ZQ8B10V3K6Y8P4D9128、（）是指影響個人的思想和行為的社會文化價值系統(tǒng)。

A.內部系統(tǒng)

B.外部系統(tǒng)

C.宏觀系統(tǒng)

D.微觀系統(tǒng)【答案】CCP10M5X1H10P1G4I4HA5T10S4U9P10B10B9ZC1K5B1N3E5L5L3129、小琴今年17歲，初中文化程度，性格內向，平時喜歡畫漫畫，但從來不敢把自己的畫給別人看。在家里無論她做什么事情，父母總是說“你不行的”、“你不會的”，所以她覺得處處不如別人，非常自卑。社會工作者老王決定運用個案工作的方法提升小琴的自信心。當看到小琴畫的漫畫時，老王適宜的回應是()。

A.“你畫的漫畫是全世界最好的”。

B.“你能和我說一說這畫的意思嗎？”

C.“父母說你不會畫畫你肯定很難過”。

D.“父母說你畫得不好是他們不太懂漫畫”。【答案】BCP2D2M3F2O5J1Q3HY1M9A5V5X4U10I8ZU3Z9B3F8A1W10L6130、在結案階段，社會工作者將工作重點放在讓服務對象認識到他們自己所擁有的力量，認識到他們在問題解決的過程中所發(fā)揮的作用上。這種方法是（）。

A.改變服務對象對自己的看法

B.強化服務對象已有的改變

C.給服務對象積極支持

D.增強服務對象的能力【答案】BCI8Z5G6M7T2C8Y9HB8F1R5P8E5L6O7ZQ4R5L7Z5E8C8Y7131、某社區(qū)貧困家庭有位10歲腦癱兒童，父母雙雙下崗，家境貧困，無錢支付高昂的康復醫(yī)療費，也無力送孩子讀書，長期封閉的生活環(huán)境造成孩子性格孤僻、內向，存在較嚴重的心理問題。社會工作者小劉經過需求評估，認為()需要不是該殘疾兒童當前的主要需要。

A.醫(yī)療康復

B.基本生存

C.接受教育

D.價值實現(xiàn)【答案】DCC3I7Y4V8M3M10K5HG7Z7A7I4Y9F4G6ZZ7N6H9Z9D5H4Z5132、社會工作實務的主要技巧是：

A.計劃

B.督導

C.咨詢

D.教育【答案】CCY2C10B9D10E7I6H1HS9F3J7Z6J6Z7T2ZO3O3R10F9S1S6I2133、單親家庭是指()。

A.父母親有一位已經過世的家庭

B.母親與子女一起生活的家庭

C.父親或者母親一方與未成年子女一起生活的家庭

D.父親或者母親一方與子女一起生活的家庭【答案】CCW4F2M4U5O7H9G1HH3X6V2K8N4U2W1ZB3C9H4T7T10Z1Z3134、下列對老年社區(qū)照顧特點的敘述，說法正確的是（）。

A.社區(qū)照顧正在由需求導向型向服務導向型轉變

B.社區(qū)照顧涉及的內容與微觀層面的服務差不多，只有服務對象規(guī)模的區(qū)別

C.社區(qū)照顧要摸清所需特定社會服務的總量，并規(guī)劃服務資源的使用

D.老年社區(qū)照顧方案通常都是個別化的【答案】CCY2Z2U2X3O6O10S3HR3V8T3D8N4S8J5ZL6Q7C8B8R10Z10K3135、（），提升案主的抗逆力，是社會工作優(yōu)勢視角實踐中的一個重要環(huán)節(jié)。

A.用“常規(guī)方式”替代“非常規(guī)方式”

B.用“非常規(guī)方式”替代“常規(guī)方式”

C.整合“非常規(guī)方式”和“常規(guī)方式”

D.將“常規(guī)方式”轉換為“非常規(guī)方式”【答案】ACG5P1Q4P7A8X10W9HL2M4I8M10J9E7E2ZH10Q1O10O2G10X9I2136、某地一個高中生少年團伙因偷盜而被捕，這類青少年屬于()。

A.正直青年

B.文化叛逆青年

C.問題青年

D.政治偏激青年【答案】CCB5Z7G8H2M3Q3O9HJ2V10N6G1W5C6Y4ZT5T2X4P1G3C3Z1137、(2015年)趙大爺年近七旬，生活在農村。幾年前趙大爺?shù)莫氉右蚪煌ㄒ馔馍硗觯习槭懿涣舜驌粢踩ナ懒?。目前趙大爺無親無故，以拾荒為生。社會工作者老宋計劃協(xié)助趙大爺申請救助。

A.最低生活保障

B.特困人員供養(yǎng)

C.就業(yè)救助

D.臨時救助【答案】BCS8O8Q8S3O10X6C10HN8R1Q7M4E8Y1G8ZV5M10F3L10E5V6D6138、12歲的王艷，母親在她很小的時候就去世了，父親沉溺于喝酒賭博。有一次，父親在外喝得醉醺醺的，回到家中后，王艷勸說父親以后少喝點酒，沒想到父親不僅不聽她的勸說，反而拿起酒瓶朝女兒的頭上砸去。王艷在情急之下跑出家門，打電話向警察和學校老師求助。警察帶走了父親，學校社工把王艷送到集體宿舍居住一宿。后經社工多方協(xié)商，把王艷送到其姑姑家中寄養(yǎng)兩個月。該社工提供的服務屬于（）。

A.支持性服務

B.保護性服務

C.補充性服務

D.替代性服務【答案】DCH8A5N2U7L1T1K8HP1A5O9Y6I6O5F1ZG1Q1C6N2X4Q1I7139、社會工作者將兒童帶到兒童福利院、寄養(yǎng)家庭、領養(yǎng)家庭和少年管教所的介入行動屬于（）。

A.危機干預

B.資源整合

C.經濟援助

D.安置服務【答案】DCG7B8G4J1S9X2O8HR10U10D3P7F8D6X1ZU7X7O6T4B10I8J8140、社會工作者在制訂服務計劃時所需關注的對象是指介入行動要改變的（）。

A.人際關系

B.人和系統(tǒng)

C.問題

D.社會環(huán)境【答案】BCX1V10I10D2Q9A4I10HN3X4J10Y2W4W9K1ZD1X1E2E9C10U8Z6141、（）常常在社區(qū)緊急事件中運用。

A.個案工作

B.小組工作

C.社區(qū)工作

D.項目管理【答案