最新關(guān)于交通安全知識(shí)演講稿范文精選

第PAGE8頁(yè)共NUMPAGES8頁(yè)最新關(guān)于交通平安知識(shí)演講稿范文精選生命平安是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最根本條件。假設(shè)人身平安都難以保障，一切社會(huì)價(jià)值和個(gè)人抱負(fù)都將無(wú)從談起。以下是職場(chǎng)為大家整理的最新關(guān)于交通平安知識(shí)演講稿范文精選資料。希望對(duì)你有所幫助，歡迎你的閱讀。希望能幫助到大家。關(guān)于交通平安知識(shí)演講稿1親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好！馬路，一條條的縱橫在城市中。而疾馳在馬路上的汽車，也為城市的繁華帶來(lái)活力，可是，在這充滿活力的馬路上，卻有很多人因?yàn)榻煌ㄊ鹿矢冻隽松拇鷥r(jià)。交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)那么造成的。交通事故是完全可以防止的。只要做到不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不超速駕駛等等。做到這些可以防止不少交通事故。寒假里，我自我做公交車去上課。發(fā)現(xiàn)不少違犯交通事故的人：有的為了快速到達(dá)公交車，不走“斑馬線”，斜穿馬路；有的向劉翔同志學(xué)習(xí)，不管它三七二十一，也不看護(hù)欄上的警示語(yǔ)，直接飛躍護(hù)欄，汽車從他們身邊擦肩而過(guò)，非常危險(xiǎn)。在公交車上，我發(fā)現(xiàn)有的司機(jī)開(kāi)車粗心大意：車還沒(méi)進(jìn)站，門先開(kāi)了；或是門沒(méi)關(guān)，油門已經(jīng)踩到底了；有的司機(jī)和旁邊人一邊聊一邊開(kāi)車。誰(shuí)也不看看滿車廂的標(biāo)語(yǔ)：為了您和別人的平安，請(qǐng)勿與司機(jī)閑談！還有的司機(jī)為了趕時(shí)間，油門都要踩爆了。左打一把輪右打一把輪，把車弄得和海盜船毫無(wú)區(qū)別。這種例子數(shù)不勝數(shù)，有太多人對(duì)自我充滿了信心，殊不知，交通事故往往都是因?yàn)檫^(guò)于的自信而發(fā)生的。生命僅有一次！期望駕駛汽車的司機(jī)和在馬路上穿行的人們，注意平安。因?yàn)樯赜谔┥?。關(guān)于交通平安知識(shí)演講稿2對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，理解交通和法律常識(shí)是非常必須的。為此，在這次新學(xué)期軍訓(xùn)期間學(xué)校專門舉行了有關(guān)這方面的講座，讓我受益匪淺。首先，教師就青少年犯罪的問(wèn)題為我們做了詳細(xì)的報(bào)告，報(bào)告通過(guò)真實(shí)的案例深化淺出的分析^p了青少年犯罪的原因，并提醒我們青年學(xué)生要注意自身素質(zhì)的培養(yǎng)和進(jìn)步，要學(xué)法用法，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在眾多案例中對(duì)我觸動(dòng)最大的是一個(gè)同齡人的故事。這位青少年不學(xué)無(wú)術(shù)，游手好閑，一而再，再而三的犯錯(cuò)卻不知悔改，最終走進(jìn)監(jiān)獄毀了自己得一生聽(tīng)了這個(gè)故事，我想受到了很大的教育。其實(shí)，在我們身邊也有許多類似的情況，有些學(xué)生品行不端正，在校不尊重教師，與教師頂嘴；在家不尊重父母，嫌父母嘮叨；在學(xué)習(xí)上不夠用心，打架斗毆；在生活上成幫結(jié)派，到處惹事生非居然還認(rèn)為自己的行為是對(duì)的，或者覺(jué)得這些都是小錯(cuò)誤小問(wèn)題，其實(shí)不然，前人說(shuō)過(guò)“勿以善小而不為，毋以惡小而為之”，正是不注意在學(xué)習(xí)生活上細(xì)微處的反省和改正，許多人才一步步走上犯罪的道路。我們青少年心智還未成熟，對(duì)社會(huì)還沒(méi)有較深化的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)上的一些誘惑還沒(méi)有一種較強(qiáng)的判斷才能和抵抗力，所以犯錯(cuò)是難免的，但必須認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)，并及時(shí)改正，下不為例。所以我們可以做的就是學(xué)好文化知識(shí)，進(jìn)步自身修養(yǎng)。因?yàn)閷W(xué)好文化知識(shí)能賦予我們純潔的心，自身修養(yǎng)的進(jìn)步，能使我們更有內(nèi)涵。我們要從故事中汲取教訓(xùn)，堅(jiān)決自己的信念，英勇向正確的方向前進(jìn)。接著，教師又為我們做了交通平安方面的教育。其實(shí)關(guān)于交通平安方面的講座我也聽(tīng)過(guò)不少，但這次因其新穎別致的形式給我留下了較以往更深的印象。教師在演講中通過(guò)詳細(xì)詳實(shí)的數(shù)字形象客觀地為我們分析^p了交通平安的現(xiàn)狀和危害，比方，一戰(zhàn)和二戰(zhàn)中的死亡人數(shù)和死于車禍的人數(shù)的比照；汶川地震的死亡人數(shù)和車禍的人數(shù)比照等等，比照鮮明，觸目驚心，讓我們深化認(rèn)識(shí)到了交通平安的重要性。在講座中教師還采用了互動(dòng)的方式，讓我們參與到活動(dòng)過(guò)程中。如在講座中，教師讓我們的學(xué)生在事先畫好的斑馬線上按自己認(rèn)為正確的方式演示行走道路，但是我們沒(méi)有一個(gè)走對(duì)的。于是教師就給我們實(shí)地演示了一遍正確的走法。我是個(gè)走讀生，雖然已經(jīng)上高中了，但每次上學(xué)時(shí)家里的人還是會(huì)很擔(dān)憂。臨走時(shí)總不忘說(shuō)一句“路上小心”。雖然我騎車的時(shí)候總是小心翼翼，認(rèn)真地遵守交通規(guī)那么，但是總有學(xué)生喜歡一大幫人并排騎車，霸著整個(gè)人行道，甚至為了趕時(shí)間騎上機(jī)動(dòng)車道，真的為他們捏把汗。總之，我認(rèn)為要維護(hù)好交通秩序，必須大家共同參與，這樣才會(huì)使車禍慘案事件減少?！捌桨彩请x家最近的路”，這句話說(shuō)得真有道理，簡(jiǎn)單但突出了平安的重要性。平安法制交通講座，為我們上了一堂很好的思想品德課，也是一堂很好的人生教育課。關(guān)于交通平安知識(shí)演講稿3同學(xué)們：大家好！生命屬于我們每個(gè)人只有一次，而交通平安直接關(guān)系到我們的生命，這里我想向大家介紹下面幾點(diǎn)交通平安知識(shí)：一、交通標(biāo)線馬路上用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來(lái)分隔來(lái)往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線，叫“車道分界限”，它規(guī)定機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道上行駛。非機(jī)動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停頓線”。紅燈亮?xí)r，各種車輛應(yīng)該停。在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長(zhǎng)廊就是“人行橫道線”。行人在這里過(guò)馬路比較平安。二、隔離設(shè)施交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來(lái)保護(hù)行人平安，防止行人橫穿馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖?。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來(lái)隔機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車或來(lái)往車輛的。希望大家不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進(jìn)車行道，否那么有被車輛攔倒的危險(xiǎn)。三、交通信號(hào)燈在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國(guó)際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。紅燈是停頓信號(hào)，綠燈是通行信號(hào)。穿插路口，幾個(gè)方向來(lái)的車都聚集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰(shuí)先走，這就是要聽(tīng)從紅綠燈指揮。紅燈亮，制止前行或左轉(zhuǎn)彎，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎；綠燈亮，準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎；黃燈亮，停在路口停頓線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)繼續(xù)通行；黃燈閃爍時(shí)，警告車輛注意平安。四、人車分流各行其道每當(dāng)你走馬路，就會(huì)看到許多行人的車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。假設(shè)行人和車輛愛(ài)怎么走就怎么走，那么就會(huì)穿插沖突，發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)那么：機(jī)動(dòng)車走“機(jī)動(dòng)車道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號(hào)和文字來(lái)表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標(biāo)志對(duì)于平安行車非常重要，被稱為“永不下崗的交通警”。警告標(biāo)志“它是警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地段、減速慢行的標(biāo)志。禁令標(biāo)志：它是制止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。指示標(biāo)志：它是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。行人行進(jìn)的標(biāo)志。指路標(biāo)志：它是傳遞道路方向、地點(diǎn)、間隔信息的標(biāo)志。輔助標(biāo)志：它是主標(biāo)志下，對(duì)主標(biāo)志起輔助說(shuō)明的標(biāo)志。我們應(yīng)該熟悉并保護(hù)這些標(biāo)志，不能任意損壞或在上面亂涂亂畫，并且自覺(jué)遵守這些標(biāo)志的規(guī)定。同學(xué)們，讓我們從今天起做個(gè)懂交通平安知識(shí)的小學(xué)生吧。關(guān)于交通平安知識(shí)演講稿4今天，市交警大隊(duì)為我們?nèi)熒v了關(guān)于交通平安知識(shí)的講座。從“坐公交車、走文明路、騎車的.本卷須知”等幾個(gè)方面，用身邊血淋淋的事實(shí)，深化淺出地給我們上了生動(dòng)的一課。首先坐公交車時(shí)要先下后上，遇到老弱殘?jiān)泻捅『⒌?，?yīng)該主動(dòng)讓座。乘車時(shí)不要將頭、手伸出窗外；過(guò)馬路時(shí)要先看左再看右，看清兩邊再走。不要在馬路上奔跑、打鬧，要走斑馬線；不到12歲的兒童不能在馬路上騎自行車。而且要求全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：1．樹(shù)立平安意識(shí)：加強(qiáng)平安素質(zhì)不僅僅意味著要善待生命，更重要的是對(duì)安康意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、防范意識(shí)、科學(xué)意識(shí)和守法意識(shí)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。2.熟悉平安知識(shí)：理解生活平安、公共平安以及自然災(zāi)害等方面的平安知識(shí)。懂得什么是危險(xiǎn)因素，哪里是危險(xiǎn)場(chǎng)所，如何預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生以及發(fā)惹事故后如何應(yīng)對(duì)。3．掌握平安技能：掌握現(xiàn)代社會(huì)中平安生活和消費(fèi)的根本技能。如報(bào)警的撥打