五年級的童年作文合集8篇

第9頁五年級的童年作文合集8篇五年級的童年作文篇1

我是一個在村莊長大的孩子，所以小時候總是和奶奶爺爺一起去田野干農(nóng)活。一起先，我不會干活，望見他們拿鋤頭鋤地，我就有模有樣地拿小鏟子鋤地。我奶奶在掰玉米，我也去掰玉米，常常把還不太熟的玉米掰下來，還常常不當心把玉米桿掰斷。我奶奶不會指責我，只會看著我哈哈大笑。我掰著掰著，突然從玉米里爬出一條蟲子，嚇得我哇哇大叫，我奶奶連忙勸慰我。把蟲子捏死，看得我有些惡心，但是終歸在農(nóng)村嘛，總是這樣的。我干著干著就累了，便去田野玩，覺得干農(nóng)活沒意思，一下子就膩了。

田野里全是花花草草農(nóng)作物，天藍藍的，樹綠綠的，花紅紅的，云白白的……一切都那么漂亮！一下子在我眼前飛過一只蝴蝶！我去抓它，可是蝴蝶太小，我找尋大蝴蝶，在田野里有紅蝴蝶，黃蝴蝶，白蝴蝶，橙色蝴蝶……最好看的是大紅蝴蝶，滿身金粉，特殊大。這種蝴蝶很稀有，很難抓到一只?？梢鞘冀K捉不到蝴蝶，我會去摘黃瓜。有時我們家地沒種黃瓜，我會偷偷地去別人家地摘黃瓜，西紅柿，還會去一些種著西瓜的地里偷一個西瓜搬回自家地里吃。有時別人發(fā)覺，就會逗我，他會說：“小孩，偷我們家東西！讓你奶奶賠我的哦！”他笑著說，我當然機智啊，便會說：“你又沒望見，怎么知道是，是我偷的呢？”我吞吞吐吐地說。那個人不說話，笑著走了。

當我蝴蝶抓夠了，偷人家的西紅柿黃瓜吃完了，就會到陰涼的樹下玩，玩什么呢？玩泥巴，捏小泥人，捏小狗……玩著玩著不捏了，就會找找有沒有人澆田地，找到就到井水管洗洗手，沒有的話，就自己拿個小木棍挎挎手上的泥巴，之后依靠在樹上，拿草帽遮著臉，睡著了……

五年級的童年作文篇2

童年,是一片夢幻的海灘.童年的事情數(shù)也數(shù)不清,就像在沙灘上撿貝殼,每個貝殼都是一個故事,都是一個教訓,都是金錢恒久買不來的一片晴空

有一個貝殼是最漂亮的,是最好玩的,是最難忘的.它,使我的童年變得多姿多彩.

記得那時我還沒有上幼兒園.而且很不懂事,每天都能哭上十幾遍.這不,晚上睡覺的時候我又哭了起來.外公抱著我在院子里轉(zhuǎn),我無意中看到了天上的彎彎的月亮,就吵著鬧著要月亮.外公沒方法就說:"月亮那么高,怎么摘啊?"我說:"那就到樓頂."到了樓頂,外公皺著眉頭說:"還是摘不到啊!"我說:"那就搬梯子."說完就讓外公把梯子搬到了樓頂,并且讓外公爬上去,外公說:"爬梯子也摘不到啊!"那...那...我不管,反正你就要給我摘到月亮."我眼看著又要掉"金瓜子"了,外公說:"好,不哭不哭,我給你摘."

外公把我抱到樓下,拿了一個盆子,并裝滿水放在月亮下.我往盆子里一看,果真有月亮,不禁自言自語道:"怎么天上還有一個月亮?莫非月亮和孫悟空一樣會元神出竅?那我抓的肯定是月亮的元神."我剛打算上樓,心想:月亮的元神要是跑了,告知玉皇大帝來抓我怎么辦?我就把盆子上蓋了一塊布,關(guān)在廚房里,才去睡覺.

其次天,我發(fā)覺月亮的"元神"不見了,就邊哭邊喊:"月亮的元神飛走了,他去告知玉皇大帝,二郎神要了抓我啦!啊"

童年的那些事情是多么令我難忘,不管別人對它的評價如何,我仍要說;"我愛你,一片夢幻的海灘童年!"

五年級的童年作文篇3

童年是有幻想的。一年級時，迷上了“SHE”，幾個小女孩策劃著要成個組合，取了一個夢幻的名字“TWINS”；二年級時，迷上了科學，成天鼓弄著化學試劑，想搞出點名堂；三年級時，迷上了寫作，閑來無事時創(chuàng)作了幾首自以為挺清爽的小詩；四年級時，迷上了口語朗誦……現(xiàn)在想來，童年時的幻想真是絢麗多彩，像一串串水晶，美妙，易碎。

童年是有友情的。兒時的我，什么都不懂，似是重情重義，許下千金諾言——“我們之間的友情天長地久，永不裂開”。后來知道諾言不行違反，也就不經(jīng)常舉著手，發(fā)下誓言。雖然不會再做那種傻傻的事，但是總把友情捧在手中，珍惜……記得交上一個摯友是在四年級時，我競選班長失敗了。瞬間，以前那些常聚在我身旁的同學散了。那個女孩用勸慰小孩的話，溫順地對我說：“別怕，我會陪著你，恒久！”現(xiàn)在想來，童年時的友情真是純凈漂亮，像一朵雪花，純凈，似玉。

童年是有傷感的。考過試，只剩下等待和惋惜，等待成果，惋惜沒有把握時間多與老師、同學溝通。再見面時，每個人都穿上最動人的衣裳，只希望留下美妙的回憶。登記各自的電話，走完畢業(yè)典禮，拍下最終的照片，踏出校門，竟不舍離去?；秀被秀敝?，踏出伴隨我度過六個春秋的校內(nèi)，不知道該去干些什么。現(xiàn)在想來，童年過得真是快呢，我甚至記不起校內(nèi)中有些什么花，什么草，什么人……

童年，人生中最天真爛漫的階段。它似一道彩虹，又如一縷陽光，讓我安穩(wěn)走向下一段旅程——少年。

五年級的童年作文篇4

童年，是每個小孩的夢幻之地，是大人們的回憶場所，是全部人的歡樂時間。它會在我失去伙伴時來勸慰我，會在我難過時來拍我的肩，會在我受傷時，幫我“包扎傷口”。我的童年趣事就是把鹽當成米來洗，這究竟是為什么呢？讓我來告知你吧。

這是一個燥熱的夏天，我正躺在舒適的床上，吹著涼絲絲的空調(diào)，看著精彩的電視節(jié)目，突然心中的“小蟲”餓了起來。在這么熱的'天氣里，不吃一根冰涼的棒冰怎么行？于是，我以最快的速度從床上跳下來，爸爸剛好從廚房里出來，他的手里拿著一袋新的鹽。我們兩個人剛好撞在一起，他把我扶起來，我擦了擦身上的灰塵，拍了拍屁股，就走人了，直奔冰箱而去。爸爸突然把我叫住了，嚴厲地對我說：“好小子，干了壞事還想跑？”我驚奇地問：“我哪里干了壞事了？”爸爸看我滿臉不解的樣子，心平氣和地對我說：“你看看，這一地的鹽該怎么說明？這可都是用錢買來的?！蔽乙荒槻缓靡馑嫉卣f：“好吧好吧，我會處理的?！?/p>

我把鹽一點一點地從地上撿起來，把它們放在盆里，打開水龍頭，用手在盆里攪來攪去，然后拿了一個籃子，把盆里的水和鹽都倒進籃子，一看，咦，鹽呢？爸爸這時跑過來問我：“你在干什么？”我一本正經(jīng)地說：“我在洗鹽??！我望見你們把米弄掉的時候，也是這樣子的，怎么了？有問題嗎？”爸爸聽了忍不住哈哈大笑起來，說：“鹽是可溶性物體，一遇到水就會溶化了?！迸?，怪不得我找不到剛剛洗的鹽了呢。

這件事我到現(xiàn)在還記憶猶新，每次想起我都會忍不住哈哈大笑！

五年級的童年作文篇5

每當我看到蜂窩，就會想起童年的一件傻事。

那時我剛上一年級，在一個陽光明媚的早晨，我發(fā)覺外公窗外的樹上有一個馬蜂窩，心想：要是馬蜂飛進外公的房間，咬我外公怎么辦？想到外公滿臉都是包的樣子，我不由自主地膽怯 起來。

我想了許久，最終想到了一個十全十美的方法——把馬蜂窩打掉?，F(xiàn)在立馬行動，我拿出梯子、棍子去捅馬蜂窩了。

我把梯子架好，爬上梯子，打算臨戰(zhàn)，我拿出棍子，輕輕碰了一下，馬蜂士兵好像察覺到了我在破壞它們的家，飛出來，拿出武器——屁股上的針用力扎我，突然，我失足從梯子上掉了下來，一陣慘叫。

外公聽到我的慘叫，立馬趕來，擔憂著說：“你怎么摔下來了呀？”我流著淚說：“我原來是想把馬蜂窩捅下來的，可是，可是馬蜂窩沒弄下來，自己卻被咬了一個大包，還從梯子上摔下來。”外公問：“那你為什么要把蜂窩弄下來呢？”我小聲地說：“我……我怕馬蜂咬你?！惫∧阌羞@份孝心，外公很快樂！你不是碰馬蜂，馬蜂是不會主動攻擊人。我茅塞頓開，臉慢慢地紅了，紅得像個大蘋果。

童年像一個個彩球，紅的是苦痛的，金色的是美妙的，綠色的是安靜的……

五年級的童年作文篇6

摯友就是在我看不清道路時的一盞明燈，摯友就是我解不開難題時的一把鑰匙，摯友就是一艘陪伴我遠航的帆船，而我的摯友就是蘇二。

蘇二有一張稚氣的瓜子臉，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼神，嗅覺靈敏的鼻子下有一雙說起話來滔滔不絕的嘴。還有一個圓嘟嘟的肚子，都說宰相肚里能撐船，要我看，蘇二的肚子里能撐宰相。瞧!她正在向我們走來呢!

書蟲

我和幾個小伙伴在等蘇二玩嬉戲，時間不知不覺得過去了，然而她遲遲沒有出現(xiàn)。我確定上樓去找她。來到教室，我望見她正在看書，我生氣起來，一團怒火從我胸中緩緩上升。我猛拍了一下桌子，向她吼道，不是說好一起去玩嬉戲的嗎!?她呆若木雞，過了一會兒才拍了拍自己的腦袋，茅塞頓開說道，哎呦!瞧我這記性，竟然給忘了，都怪這本書!!

作文小達人

蘇爾被稱為作文小大達人，她的作文可是經(jīng)常被老師拿來當范文來閱讀的。當然，作文真功夫可不是一天就能練成的，她除了愛看書，生活中多積累多視察也是非常重要的，蘇二每天都有寫日記的習慣，而且經(jīng)常會視察生活中的細微環(huán)節(jié)，并剛好的把這些細微環(huán)節(jié)記錄下來，成為寫作中可以運用到的素材。

她是我的童年小伙伴，也是名副其實的書蟲與作文小達人。

五年級的童年作文篇7

每一個人都會做夢，而且每一個人做的夢都不一樣，都別出心裁。我做的一些夢都特別好玩。

那時，我會做一些好玩的夢。在我的腦海里印象最深的一次是這樣的。那天，我躺在床上睡覺，漸漸地我進入了夢鄉(xiāng)。我望見自己一個人來到河邊。那里有花有草，是一個特別漂亮動人的世界。河水很清，可以望見河水里面的魚兒在歡快地游玩。我看得入神，不由得伸出手去抓魚。那些魚的反映特殊快速，還沒有等到我遇到它們的身上，它就快速一擺尾巴游走了。我一把提起手，還以為抓到了那條魚?？墒钱斘野咽址砰_看到手里面空空的，我可不甘心，就蹲下身子去河里抓魚。我把手伸到河里看準魚兒一抓。啊，這一次可讓我逮了一個正著。我抓到了，一樣東西在我的手心里。我以為這一次真的把那條魚給抓住了。可是，當我把手提出水面，放開手一看。呀，那里是什么魚，而是一個像黑色的石頭一樣的東西。我不由得沒精打采了。我心里在想，看來我是空高興了。于是，我就把手里的石頭扔了。

由于用力過度，我這個人在河邊不當心一滑。唉呀，不好，我趕忙大喊：“救命！”我整個人都掉到了河水里去了。旁邊沒有一個人，怎么辦？莫非就這樣等死嗎？不行！我就舍命舞動手腳。咦，我能夠游一點了。我想再大聲喊救命，那樣可以叫來別人把我從河里面救起來?？墒?，我在水里卻不管怎么喊也沒有發(fā)出一點聲音。正在這一個萬分緊急的關(guān)頭，一個行人正好走過，他二話沒說，就走到河里把我救了上來。我暗暗心想我的命真大。咦，怎么我的身上沒有一滴水，全身的衣服還是干的。我眼睛一睜，看到自己還在床上。噢，原來剛才我是在做一個夢。

你看我的夢是不是特別好玩，是不是又特別嚇人！

五年級的童年作文篇8

“小小少年，很少苦惱，無憂無慮陽光照……”，每當我唱起這首歌，頭就搖得象波浪鼓。

“叮零零……”下課鈴聲在我們的盼望中來得剛好，我的心早飛出教室外面了，可老師還在講桌上搖頭晃腦，最終講完了還不忘布置作業(yè)：“今日的作業(yè)，課堂練習兩章，基礎(chǔ)訓練三頁……”天哪！聽得我頭都大了，心中那個氣別提有多沖。雖說我情愿好好學習，但我還是煩老師的分秒必爭。

“乒乓”，一位死黨給我扔過來一個乒乓球，大叫：“去玩！”我立即死死捂住她的嘴，輕聲道：“哎，干嗎，輕點！要玩自己去，我作業(yè)沒寫完！”說著，指了指厚厚一疊作業(yè)。死黨說：“我奮筆疾書寫完了，可寫得好不好就不知道了！”死黨小眼一轉(zhuǎn)，輕聲輕腳地出了門，然后飛奔而去。我又艷羨又無奈地搖搖頭。

“回家咯！”在學校用功了十天半，星期四中午最終可以回家了。在校車上，我就已安排好了玩的項目。一到家，我扔下背包迫不及待的就往外沖，在門口卻被媽媽逮個正著。媽媽張口就問：“作業(yè)做了嗎”我說：“在學校做好了”。媽媽拉著我回書房，拿出一張復習卷說：“好孩子，要畢業(yè)考初中了，今日再做做AB卷，拿個滿分回來晚上還要去愛好班呢?！蔽覛忄洁秸f：“就會叫我做做做，