hao社會學概論網(wǎng)絡(luò)試題

..社會學概論網(wǎng)絡(luò)試題一、單選題〔每小題2分,共10道小題,計20分AAAA按照成員間關(guān)系的親密程度分類,社會群體可以分為〔CC、初級社會群體與次級社會群體CCCC城市社區(qū)的社會關(guān)系以〔C為主8章C、業(yè)緣關(guān)系46、從符號互動論中發(fā)展出來的、具有自身特點的、說明日常生活中人與人之間相互作用的理論是〔A4章A、擬劇論GGGG13、個人開始直接、全面的學習和承擔成人責任和權(quán)利通常發(fā)生在〔C3章C、青年時期24、"角色扮演"這一概念最早由〔A提出A、米德26、關(guān)于社會的特點,下列表述不正確的是〔DD、綜合性

JJJJJ12、解釋越軌行為產(chǎn)生的原因及其發(fā)展過程的理論是〔A11章A、標簽論14、"集體行為"概念是美國社會學家〔B提出來的4章B、帕克19、將社區(qū)分為經(jīng)濟型社區(qū)、行政型社區(qū)、文化型社區(qū)、宗教型社區(qū)等,是按照〔B進行的分類8課B、功能KKKKK43、科學管理理論是美國管理學家〔C為企業(yè)管理設(shè)計的一條價值理念和管理方法6章C、泰羅NNN5、農(nóng)村社區(qū)中占支配地位的社會關(guān)系是〔A8章A、血緣關(guān)系31、哪位管理學家從人性的角度對以往管理模式進行分析,提出了"X理論"和"Y理論"〔C6章C、麥格雷戈RRRR30、人類社會與動物社會的區(qū)別是〔C2章C、勞動32、認為越軌行為不在于行為本身,而是生活反應(yīng)、他人定義的結(jié)果。這是哪一種越軌行為的理論〔BB、標簽論SSS20、首先提出初級群體這一概念的是〔C5章C、庫利1、社會學的創(chuàng)始人是〔A1章A、孔德2、社會進化論的創(chuàng)使人是〔B1章B、斯賓塞8、社會保險是〔B12章B、社會保障的一項內(nèi)容15、社會政策作為一個概念產(chǎn)生于19世紀80年代的〔CC、德國11、社會控制作為社會學的一個專業(yè)概念最早是由〔C提出來的11章C、E.A.羅斯16、社會政策的核心是〔AA、改善基本民生22、社會學的學科特點,下列表述不正確的是〔D、單一性27、社會學的學科特點,下列表述不正確的是〔D1章A、建設(shè)性40、社會的各范疇、各類屬之間比較穩(wěn)定的聯(lián)系方式稱為〔BB、社會結(jié)構(gòu)

41、社會工作者運用科學的專業(yè)知識和技巧,以個別化的方式為有困難的個人及家庭提供物質(zhì)和心理方面的支持,以幫助個人和家庭減壓力、解決問題、挖掘潛能,不斷提高個人、家庭的生活質(zhì)量與福利水平的一種工作方法是〔AA、個案工作48、社會學研究的最基本的問題是〔B1章B、個人與社會的關(guān)系社會指標的概念首次出現(xiàn)于1966年美國社會學家鮑爾編輯出版的名為〔A的論文集13章A、《社會指標》39、斯賓塞的社會學的基本思想是〔C13章C、進化49、斯賓塞在〔A中詳細分析了各種制度對于維持社會這個有機體的功能1章A、《社會學原理》34、三代或者四代同堂,每代至多只能有一對夫妻但最小一代上面那一代的一對夫妻必須健全的家庭是〔B5章B、主干家庭TTTT10、提出劃分社會階層三重標準的是〔A7章A、韋伯WWW3、韋伯是〔A社會學家和歷史學家1章A、德國47、文化一詞在學術(shù)上的明確定義首先是由英國著名文化人類學家〔C做出的2章C、泰勒XXX21、下列哪些選項不屬于布勞等人對社會組織的分類〔A6章A、強制性組織YYYY引入西方社會學第一人的是〔C1章C、嚴復9、與正式組織相比,初級社會群體的重要特征是〔BB、成員間關(guān)系親密17、運用懲罰手段來制裁某些違規(guī)行為的控制稱為〔AA、消極控制23、原來承擔多種功能的某一社會單位變?yōu)槌袚鷨我还δ艿亩鄠€單位,以及諸社會單位由地位相同變?yōu)榈匚幌喈惖默F(xiàn)象是〔A7章A、社會分化28、一個人接受角色規(guī)范的要求、愿意履行角色規(guī)范的狀況稱為〔C4章C、角色認同29、一個人因為在公司基層崗位表現(xiàn)突出,被晉升為領(lǐng)導崗位,因此需要到總公司接受崗前培訓。這種現(xiàn)象我們稱為〔D3章D、繼續(xù)社會化33、一個社會成員接受和內(nèi)化了他生活于期中的這個社會的價值規(guī)范,并且自覺地去實踐的社會化控制屬于哪種類型〔B11章B、內(nèi)在的控制35、依附理論最早的提出者是〔A14章A、普雷維什ZZZ7、職業(yè)女性難以關(guān)愛年幼的兒女,一個干部在秉公辦事與朋友求情中左右為難等,這些都屬于〔BB、角色沖突18、在本原社會制度的基礎(chǔ)上分化、產(chǎn)生和發(fā)展起來的社會制度是〔A9章A、派生的社會制度36、最早把行政分為計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制五個環(huán)節(jié)的提出者是〔B6章B、法約爾37、只要"不發(fā)達"國家虛心向發(fā)達國家學習,努力克服自己內(nèi)部各種不利于現(xiàn)代化的因素,從各方面追趕發(fā)達國家,最終就會變成和現(xiàn)今的發(fā)達國家一樣的現(xiàn)代化國家的論述是〔A14章A、社會趨同論44、只有夫妻兩個人單過,子女或老人缺損或因為某種原因不在一起生活的家庭稱為〔B5章B、夫妻家庭

45、常人方法學的創(chuàng)始人是〔A4章A、加芬克爾50、最早用實證方法研究社會現(xiàn)象的社會學家是〔C1章C、迪爾凱姆42、在一定社會用來調(diào)整人們之間以及個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范是〔B11章B、道德二、多項選擇題〔每小題3分,共10道小題,計30分AAA41、按照流動的參照基點,社會流動分為〔AB7章A、代際流動B、一生流動26、按群體形成的基本緣由分為〔ABC5課A、血緣關(guān)系B、地緣關(guān)系C、業(yè)緣關(guān)系CCC44、初級社會群體一般有以下特征〔ABCD5章A、規(guī)模較小B、持續(xù)的直接而全面的交往C、人際關(guān)系親密D、非正式控制E、正式控制10、從穩(wěn)定社會秩序與維護社會正義的角度來看,我國的社會控制應(yīng)該做到〔ABCD11章A、周密地推進改革,減少社會解組現(xiàn)象,制定社會政策,減輕對弱勢群體的傷害B、建立社會預警系統(tǒng)C、重建社會道德體系D、加強法制建設(shè)32、從社會變遷主體的規(guī)模特征來看,社會變遷可以分為〔AB13章A、整體性變遷B、局部性變遷47、從紐帶的角度來看,社會關(guān)系基本上分為〔ABC2章A、血緣關(guān)系B、地緣關(guān)系C、業(yè)緣關(guān)系D、協(xié)作關(guān)系36、傳統(tǒng)型社會保障制度模式具有以下〔ACD特點12章A、選擇性B、普遍性C、共擔責任D、較低水平E、政府承擔主要責任19、城市社區(qū)的特點包括〔ABCD8章A、城市社區(qū)人口規(guī)模大、密度高B、城市居民的異質(zhì)性高C、社區(qū)居民人際交往中的感情色彩薄弱D、城市居民生活的公共空間與私人空間有較明顯的區(qū)分DDD45、導致角色混淆的主要原因有〔AB4章A、角色認知不清B、場景分辨不清C、角色失敗D、角色沖突E、角色緊張GGG8、古典管理理論的代表有〔ABC6章A、泰羅的科學管理理論B、法約爾的一般行政理論C、韋伯的科層制理論21、關(guān)于文化的特性,下列表述正確的是〔ABC2章A、文化是由人創(chuàng)造出來的和學到的B、文化是群體共享的C、文化是建立在象征符號之上的JJJ家長制作為一種組織管理方式主要的特點有〔ABCDEA、組織管理的權(quán)力高度集中于組織最上層,不向下分權(quán)B、最高領(lǐng)導人和管理者基本上憑個人經(jīng)驗進行管理C、管理行為有較大的隨意性D、組織的領(lǐng)導人把組織當作自己的私人領(lǐng)地,不容別人干涉E、組織中缺乏嚴格的辦事規(guī)則,沒有明確的組織規(guī)范16、集體行為的特征主要體現(xiàn)在〔ABD4章A、群體性B、非組織性D、突發(fā)性13、繼續(xù)社會化通常發(fā)生在〔CD時期3章C、中年時期D、老年時期KKK1、孔德認為,人類精神的發(fā)展經(jīng)歷了〔ABC三個階段。A、神學階段B、形而上學階段C、科學階段、MMM24、馬爾薩斯的人口理論集中反映了三個主要觀點〔ABCA、兩個公理B、兩個級數(shù)C、兩個抑制28、默頓等人認為社會問題包括三方面的含義,即〔ABCA、社會期望的事物被中斷B、社會規(guī)定的正當?shù)臇|西被破壞C、社會所珍視的社會模式與關(guān)系脫節(jié)NNN40、農(nóng)村社區(qū)居民的生活特征主要有〔ABCDE8章A、自給性強B、簡樸C、比較保守D、同質(zhì)性高E、生活節(jié)奏的自然化PPP31、帕森斯用其系統(tǒng)理論解釋人類社會的進化,提出了社會進化的四個特征〔ABCD13章A、分化B、適應(yīng)力提高C、包容D、價值普遍化RRR5、人類是由于共同生活的需要才創(chuàng)造出文化來的,它在不同層面發(fā)揮著重要的作用,體現(xiàn)在〔ABCD2章A、整合功能B、導向功能C、維持秩序的功能D、傳續(xù)功能E、傳播功能23、人的社會化的基本內(nèi)容主要有〔ABCDE3章A、學生生活的基本技能B、學習謀生的基本手段C、學習社會行為規(guī)范D、明確生活目標E、培養(yǎng)社會角色SSSS2、社會學的學科特點主要體現(xiàn)在〔ABCDE1章A、整體性觀點B、方法和知識的綜合性C、科學性D、應(yīng)用性E、建設(shè)性和批判性3、社會學對于社會的管理、社會的發(fā)展和進步發(fā)揮著重要的作用,主要體現(xiàn)在〔ABCD1章A、為社會發(fā)展戰(zhàn)略的選擇和政策制定提供科學依據(jù)B、有利于制定和實施科學的社會規(guī)劃C、社會學能提供組織管理的知識D、為建立健康、文明的生活方式和提高生活質(zhì)量做出貢獻4、社會的特點主要體現(xiàn)在〔ABC2章A、多樣性B、復雜性C、變動性9、社會保障由〔ABC組成12章A、社會救助B、社會保險C、社會福利服務(wù)D、人道主義E、社會醫(yī)療11、社會問題是對人們的社會生活影響較大的、復雜的社會現(xiàn)象,其特征體現(xiàn)為〔ABCD10章A、破壞性B、普遍性C、復雜性D、時空特征17、社區(qū)作為一種社會實體由以下基本要素構(gòu)成〔ABCDEA、以一定的社會關(guān)系為基礎(chǔ)組織起來的人群B、一定的地域界限C、共同的社會生活D、社區(qū)文化E、居民對社區(qū)的歸屬感和認同感18、社會組織的特征包括〔ABCE6章A、社會組織是人們有目的、有意識地組織起來的群體B、社會組織的目標比較簡單、明確C、組織成員之間的關(guān)系與初級社會群體比較不那么親密E、社會組織成員的可替代性強14、社會政策的特征包括〔ABCD12章A、以改善民生為直接目的B、政府干預C、一定的排他性D、追求社會公平E、共同富裕32、社會工作的主要方法有〔ABCD12章A、個案工作方法B、小組工作方法C、社區(qū)工作方法D、社會行政E、團隊工作方法33、社會政策的功能有〔ABCD12章A、保障和改善民生B、促進社會公平C、維護社會秩序D、促進社會團結(jié)E、促進世界和平34、社會政策的基本領(lǐng)域包括〔ABCDE12章A、社會救助B、社會保險C、衛(wèi)生醫(yī)療D、教育E、住房38、社會制度的構(gòu)成要素〔ABCD9章A、價值系統(tǒng)B、規(guī)則體系C、組織系統(tǒng)D、設(shè)施系統(tǒng)E、經(jīng)濟系統(tǒng)43、社會組織的構(gòu)成要素〔ABCDE6章A、通過一定手續(xù)加入的成員B、確定的目標C、規(guī)范性的章程D、權(quán)威的領(lǐng)導體系E、物質(zhì)基礎(chǔ)29、社會調(diào)查研究作為一種認識社會的科學方法和手段,具有的特點是〔ABC15章A、直接從現(xiàn)實社會生活中收集資料并對之進行分析B、科學的方法C、以認識社會現(xiàn)象的規(guī)律為目的22、斯賓塞認為社會的功能由〔ABC組成2章A、支持系統(tǒng)B、分配系統(tǒng)C、調(diào)節(jié)系統(tǒng)D、功能系統(tǒng)E、供給系統(tǒng)TTT39、推動城市化快速發(fā)展的主要因素有〔ABCD8章A、工業(yè)化B、社會管理機構(gòu)的膨脹及科學、文化事業(yè)的發(fā)展C、城鄉(xiāng)差別D、城市的中心作用E、農(nóng)業(yè)化WWW6、韋伯認為的權(quán)威就形成而言分為〔ABC6章A、法理型權(quán)威B、傳統(tǒng)型權(quán)威C、魅力型權(quán)威D、現(xiàn)代型權(quán)威E、創(chuàng)新型權(quán)威15、我國人口的基本問題主要表現(xiàn)在〔CDE10章A、人口規(guī)模過大促進了社會發(fā)展B、人口老齡化嚴重C、年輕人口比重高、規(guī)模大,給就業(yè)帶來巨大壓力D、人口總體質(zhì)量不高,不能適應(yīng)經(jīng)濟和社會的要求E、未富先老帶來嚴重挑戰(zhàn)XXXX25、虛擬社區(qū)的特性有〔ABCD8課A、以計算機、移動電話等高科技通訊技術(shù)為媒介B、由具有共同興趣及需要的人們組成C、成員身份相對固定,相互之間能感受到其他成員的存在D、互動具有群聚性E、成員具有一定的同質(zhì)性下列哪些選項屬于帕森斯對社會組織的分類〔ABCDA經(jīng)濟生產(chǎn)組織B、政治目標組織C、整合組織D、模式維持組織E、文化目標組織30、現(xiàn)代化的主要特征〔ABCDE14章A、現(xiàn)代化是一個劇烈的轉(zhuǎn)變過程B、現(xiàn)代化是一個系統(tǒng)的變革過程C、現(xiàn)代化是一個全球化的過程D、現(xiàn)代化是一個趨同化的過程E、現(xiàn)代化是一個功過并存的過程37、血緣群體是最基本、最持久的群體形式〔√5課46、現(xiàn)代社會交換論的代表人物是〔AB4章A、霍曼斯B、布勞YYY12、一般來說,家庭功能主要包括〔ABCDE5章A、生物功能B、經(jīng)濟功能C、撫育功能D、贍養(yǎng)功能E、休息與精神滿足35、影響社會保障制度選擇的基本因素有〔ABCD12章A、經(jīng)濟發(fā)展水平B、政治因素C、社會結(jié)構(gòu)D、社會福利文化E、文化因素37、與傳統(tǒng)的家庭、社區(qū)之間的社會支持和商業(yè)保障相比,社會保障有以下基本特征〔ABCD12章A、針對基本民生B、由政府組織實施C、福利性D、社會性E、預防性ZZZ20、組織目標的功能主要體現(xiàn)在〔ABCD6章A、組織目標是組織存在的合法化根據(jù)B、組織目標是不同性質(zhì)的組織相互區(qū)別的標準C、組織目標為組織參與者之間的分工合作提供了基礎(chǔ)D、組織目標是衡量組織成員和組織活動成效的標尺E、組織目標是相同性質(zhì)的組織相互區(qū)別的標準42、中國單位組織的特點體現(xiàn)在〔ABCD6章A、功能合一B、組織資源的非流動性C、組織成員對組織有很強的依賴關(guān)系D、行政等級性E、組織成員對組織具有相對獨立的關(guān)系三、判斷題〔每小題2分,共10道小題,計20分AAA93、愛默森認為,一個組織在資源上過分依賴其他組織就會生成權(quán)力,即過分依賴會喪失權(quán)力〔√639、艾茲奧尼將社會組織分成強制性組織、功利性組織和規(guī)范性組織等三類〔√6課CCC6、從紐帶的角度來看,社會關(guān)系基本上分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系三大類?！病?章20、從社會變遷主體的規(guī)模特征來看,社會變遷可以分為社會進化與社會革命兩種主要形式〔×13課19、從社會變遷的速度或激烈程度的角度看,社會變遷可以分為整體變遷和局部性變遷〔×13課31、從社會化的角度來看,社會制度對人們的行為具有導向作用〔√9課76、從宏觀上講,組織之間的合作、國家之間的合作與競爭是一種社會互動〔√4章45、初級社會群體的過分發(fā)展可能會抑制個人的發(fā)展〔√5課69、初級社會群體成員之間主要的互動方式是面對面的、直接的互動,這種交往是暫時性的〔×5課53、沖突是人與人或群體與群體之間為了各自獲得共同珍視的目標而采取的斗爭、壓制、破壞以致消滅對方的互動方式〔√71、常人方法學認為實踐活動具有能力性〔√4章DDD17、迪爾凱姆在研究社會分工和自殺現(xiàn)象時指出了失范狀態(tài),他認為,失范不會導致人的自殺〔×11課25、當前,我國貧困問題的重點仍然在城市〔×10課47、對于未成年人來說,家庭是最重要的社會化的機構(gòu)〔√51、對于人的個體特別是年輕的個體來說,只具有較短的依賴生活期〔×3課78、大眾傳播媒介是以社會公眾為對象,對其進行信息傳播的工具,包括廣播、電視、報紙、雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)等〔√FFF1、法國哲學家孔德出版的《實證哲學教程》,確立了實證主義在科學史上的地位?！病?章73、符號互動論是一種通過分析在日常環(huán)境中的們的互動來研究人類群體生活的社會學理論派別,它主要研究的是人們相互作用發(fā)生的方式、機制和規(guī)律〔√4章75、符號互動論的創(chuàng)始人是喬治·米德〔√4章GGG16、個人越軌比群體越軌對社會規(guī)范的破壞要大〔×15、根據(jù)越軌行為的特征,越軌行為分為正向越軌和負向越軌行為〔×11課43、根據(jù)馬克思的社會交往理論,交往是由個人來完成的,只是單純的個人交往〔×4課22、根據(jù)規(guī)范形態(tài)的不同,可以把社會控制分為正式控制和非正式控制〔√11課77、工作單位是以業(yè)緣為紐帶的社會組織,它是現(xiàn)代社會結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)〔√3HHH11、霍曼斯的交換理論具有行為主義的特點〔√4章JJJ59、家長制是手工作坊式企業(yè)普遍采用的管理方式〔√65、家長制會極大地促進組織成員的積極性和責任意識〔×26、積極的社會控制是建立在積極的個人順從動機之上的、以倡導、鼓勵為特征的、防止違規(guī)行為發(fā)生的控制方式〔√84、吉登斯認為,行動者與結(jié)構(gòu)的構(gòu)成過程并不是相互獨立的兩個系列,而是體現(xiàn)著二重性〔√2LLL3、理解社會學的奠基人是韋伯?！病?章52、孔德將社會與生物有機體相類比,從而成為社會進化論的創(chuàng)始人〔×1課MMM13、馬克思是最早對"現(xiàn)代"社會進行系統(tǒng)研究的現(xiàn)代思想家之一〔√14課41、馬克思最先闡述了社會沖突論思想〔√7課30、馬爾薩斯是站在貴族階級立場上闡述其人口理論的代表〔√10課NNN72、擬劇論的倡導者是美國社會學家吉登斯〔×4課RRR48、人際交互是群體與群體之間的相互作用〔×4課50、人是無目的但是有意識的行動者〔×2課70、人際關(guān)系親密是初級社會群體的最重要的特征〔√5章27、人口總體質(zhì)量不高,不能適應(yīng)經(jīng)濟和社會的要求〔√28、人力資本投資理論是由美國經(jīng)濟學家舒爾茨提出的〔√29、人口規(guī)模過大抑制社會發(fā)展是中國人口問題的主要表現(xiàn)之一〔√10課SSS10、首先提出標簽論思想的是默頓〔×11章90、孫本文是引入西方社會學的第一人〔×155、失業(yè)是具有勞動能力的人希望、但找不到勞動或工作崗位,無法實現(xiàn)自己擁有的勞動力的價值,而使勞動力資源處于閑置狀態(tài)的現(xiàn)象〔√10章5、社會行動是指人們有意識的、注入了某種社會意義的、并與他人發(fā)生關(guān)聯(lián)的行動?！病?章12、社會問題不是少數(shù)人或個別人遇到的問題,而是在一定范圍內(nèi)大多數(shù)人遇到的問題〔√10課14、社會保障具有多重功能,其中包括保障民生、促進經(jīng)濟發(fā)展、維持社會秩序等功能〔√12課24、社會控制類型中,制約是以單向的管束或制裁為基礎(chǔ)的〔×32、社會制度是人們共同生活的產(chǎn)物,社會制度實際上是穩(wěn)定的規(guī)范體系,而不是隨時變化的個別規(guī)則,它的作用是指導、約束人們的行為〔√9課35、社區(qū)有自然形成的,也有人為規(guī)定的〔√8課44、社會群體成員之間具有模糊的、短暫的社會關(guān)系〔×5課40、社會分化的類型中,水平分化是指社會成員之間所產(chǎn)生的,在經(jīng)濟、政治和社會地位方面具有等級意義的分化,這種分化表現(xiàn)為社會不平等〔×7課18、社會政策是政府的公共政策的組成部分,它是特殊的公共政策〔√12課4、社會學產(chǎn)生于歐洲,但蓬勃發(fā)展于美國?！病?章49、社會關(guān)系是個別人與人之間的關(guān)系,是社會中具有單一性、偶然性的聯(lián)系?！病?課54、社會救助是當因個人、社會或自然原因,某些人的基本生活遇到個人難以克服的困難時,由政府和社會對這些特殊群體予以援助,向他們提供現(xiàn)金或物質(zhì)幫助的活動和制度〔√56、社會角色是與人們在社會關(guān)系體系中所處的地位相一致、社會期望的一套行為模式〔√4章60、社區(qū)是聚居在一定地域內(nèi)的,相互關(guān)聯(lián)的人群形成的共同體〔√8章57、社會輿論是社會上眾人關(guān)于某一事件或現(xiàn)象的議論和意見,它包含了對于此一事件或現(xiàn)象的是非曲直之評價。〔√1161、社會工作與社會保障制度和社會政策有直接關(guān)系〔√62、社會工作以利他主義為指導,以科學知識為基礎(chǔ),運用科學方法,幫助處于困境的個、群體和社區(qū)解決困難,預防問題發(fā)生,恢復、改善和發(fā)展其功能,以適應(yīng)和進行正常社會生活的職業(yè)服務(wù)活動〔√12章63、社會福利是由國家立法對政策范圍內(nèi)的所有對象普遍提供、在一定生活水平基礎(chǔ)上盡可能提高生活質(zhì)量的制度和人們的生活狀態(tài)〔√12章67、社會組織的結(jié)構(gòu)是一個社會組織由哪些部分組成,各部分在組織整體中所處的地位以及它們在組織運行中的比較穩(wěn)定的相互關(guān)系〔√6章74、社會交往是馬克思分析人類社會過程的重要概念〔√4章79、社會行為規(guī)范是人們在共同生活中創(chuàng)造出來的,但是并非所有的行為規(guī)范都由當事人創(chuàng)造而產(chǎn)生〔√385、社會學是"經(jīng)世致用"的學科〔√186、社會學理論,是對社會構(gòu)成要素、社會關(guān)系、社會行動、社會結(jié)構(gòu)、社會過程、社會制度、社會變遷等問題的理論性分析〔√187、社會關(guān)系是以社會成員之間的共同的交往活動為基礎(chǔ)的〔√188、社會學是從宏觀與微觀、靜態(tài)與動態(tài)多個層面去研究社會現(xiàn)象,并力圖去發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律性〔√1TTT9、提出"X理論"和"Y理論"兩種假設(shè)的管理學家是麥格雷戈〔√6章68、同一代中有兩對夫妻在一起生活的家庭被視為核心家庭〔×5課WWW58、文化是人類所創(chuàng)造的物質(zhì)的和精神的成果,它包括人類創(chuàng)造的器物和其他物質(zhì)產(chǎn)品、技術(shù)和知識、規(guī)范和習慣、信仰和價值等〔√2章81、文化叢在時空中可以作為一個單位存在并發(fā)揮作用〔√282、文化元素是不可以獨立存在并表明某種意義的〔×283、文化模式是分層次的〔√266、網(wǎng)絡(luò)化組織最重要的一個特點是在需要時實行生產(chǎn)外包,對外購買部分部件〔√6章XXXX8、行為科學的管理理論強調(diào)"以人為本"的管理,主張不應(yīng)把人看作被動的,而應(yīng)該努力啟發(fā)人的積極性。〔√6章94、系統(tǒng)的社會資本概念及理念由法國社會學家布迪厄提出〔√6YYY38、業(yè)緣群體是現(xiàn)代社會最主要的社會群體形式之一〔√5課64、以流動的方向為標準,社會流動可以分為垂直流動和水平流動〔√7章ZZZ2、最早用實證方法研究社會現(xiàn)象的社會學家是斯賓塞〔×1章7、在現(xiàn)代社會組織中,法理型權(quán)威占主導地位?！病?章36、自然社區(qū)、法定社區(qū)是按照社區(qū)的規(guī)模進行分類的〔×21、宗教不是一種社會規(guī)范〔×11課42、組織中具有嚴格的辦事規(guī)則和明確的組織規(guī)范是家長制的特點之一〔×6課91、組織管理學巴納德是誘因概念的提出者〔√634、在同一生活領(lǐng)域中不同背景的人們也可能會形成不同的制度〔√9課23、在初級社會群體或非正式組織中非正式控制被普遍使用〔√11課92、在大多數(shù)情況下,組織的環(huán)境要素是單獨發(fā)揮作用的〔×46、作為一個社會成員,人只是一個消費者〔×3課33、整合功能不是社會制度的基本功能〔×9課80、整合也稱為社會整合,它是社會學家斯賓塞從功能主義角度提出的一個概念〔√389、《資本論》是馬克思用經(jīng)驗方法分析資本主義社會的經(jīng)典之作〔√195、中國單位組織成員對組織有很強的依賴關(guān)系〔√6四、材料分析題〔每小題30分,共1道小題,計30分1、材料一：下面是一段對話：〔A：嘿,雷,你的女朋友感覺怎么樣？〔B："她感覺怎么樣？"你是什么意思？指身體還是精神？〔A：我是問她感覺怎么樣。你怎么了？〔B：沒什么。只是請你解釋清楚一些?！睞：算了吧,別談這個了。你向醫(yī)學院的申請怎么樣？〔B："什么怎么樣？"你是什么意思？〔A：你知道我是什么意思！〔B：我真的不知道?！睞：你到底怎么了？是不是病了？材料二：一個人覺得他現(xiàn)在自己的左手都不相信右手,"左手幫右手撓癢癢,右手想,撓得那么舒服,不知用心何在。右手幫左手擦肥皂,左手想,搓得那么起勁,然后要干甚么？兩只手端一碗熱湯,左手想,我得自己端住,別指望右手；右手也同樣這么尋思。結(jié)果,害得他多花了一倍的勁。材料三：許多人挑選服裝,總會考慮到穿這樣的衣服在他活動的群體中是否適宜。然而什么是適宜？并不完全是由他個人的舒適感決定,而是來自群體形成的評價。也有人追求與眾不同。這看起來似乎是我行我素,與他人無關(guān),但是,不同恰恰是在與他人比較、區(qū)隔中體現(xiàn)的,可以說是對他人影響的一種逆反應(yīng)。根據(jù)上述材料,回答下列問題：〔1什么是社會互動？試分析材料一所反映的兩個好朋友之間的互動出現(xiàn)的問題及產(chǎn)生的原因？<10分>〔2材料二的結(jié)果是由什么所導致的？〔10分〔3材料三所反映的是一種什么現(xiàn)象？試分析這種現(xiàn)象?！?0分〔限500字

答：〔1社會互動,也稱社會相互作用或社會交往,它是人們對他人采取社會行動和對方做出反應(yīng)性社會行動的過程,是發(fā)生于個人之間、群體之間、個人與群體之間的相互的社會行動的過程。社會互動是以信息傳播和感情交流為基礎(chǔ)的?；又型殡S著信息交流或思想、情感的交流,材料一中因為第二個人的積極性不高,使雙方交流出現(xiàn)障礙,互動難以持續(xù)?！?合作是指不同個人或群體之間為了達到共同的目的而互相配合的互動方式。當只靠單方的力量不能達到目的時,人們就尋求由多方參與、共同達到目的而后共同獲利的行為方式。在現(xiàn)代社會中,沒有合作,個體就難以生存；沒有合作也就沒有社會。材料二由于左手和右手之間缺乏信任,導致合作行為難以發(fā)生,因此造成多花了一倍的勁?！?材料三所反映的是一種典型的集體行為,一種特殊的社會互動。在某種特殊場合下會發(fā)生一種無規(guī)則的、以當時的場景為基礎(chǔ)的互動現(xiàn)象,如時尚、趕時髦、騷動等。集體行為大多發(fā)生于公眾場合,那些因受到環(huán)境壓力而心理不安的人容易參與其中,加之社會生活的大眾化,容易發(fā)生集體行為。2、上海市的一位陶姓女工被閘北區(qū)檢察院以詐騙罪批準逮捕。據(jù)報道,這位女工前一段時間假冒企業(yè)名義在社會上集資,以到期可以獲得高額利潤為誘餌,騙得一些市民共計兩萬余元的錢款。根據(jù)報紙上的介紹,這位女工之所以進行金錢詐騙,既不是為了自己揮霍,也不是用于自己的正常消費,而是為了給自己孩子所在的學校提供贊助。其目的是為了兒子在學校中可以得到老師的熱心照料和重點輔導?！虾！渡钪芸犯鶕?jù)上述材料,運用社會角色的相關(guān)理論,分析陶姓女工詐騙這一事件。〔30分〔限500字

答：第一,角色也稱社會角色,是人們在社會生活中形成的、與人們在社會關(guān)系體系中所處的地位相一致、社會所期望的一套行為模式。是一套有關(guān)權(quán)利、義務(wù)的規(guī)范,是人們對處于特定位置上的人的行為的期望。第二,社會角色的扮演不是隨心所欲的,而是必須經(jīng)過人和某種規(guī)范的認可才能扮演。也就是說,要進行角色確定,回答"我是誰"的問題。來確定自己的實際地位、與別人的關(guān)系,從而充當該角色。第三,陶姓女工在確定自己是孩子的母親這一角色上不存在問題。但是在非法集資這一問題上,陶姓女工沒有確定好自己的角色,即出現(xiàn)了角色確定不當。從而出現(xiàn)了違法事件。第四,陶姓女工在扮演社會角色過程中出現(xiàn)了角色混淆現(xiàn)象,犯了角色認知不清的錯誤。即陶姓女工對自己所扮演的角色的規(guī)范認識不清,不知道自己該做什么,不該做什么和怎么去做。從而導致了角色失敗。3、1912年4月15日清晨,世界上最大的客輪在其首航冰山林立的北大西洋途中沉沒。一絲安慰：人們在生與死的選擇面前注意遵守"優(yōu)先救助婦女兒童"的社會規(guī)范。乘客中69％的婦女和兒童活了下來,而男乘客只有17％得以生還。其中：頭等艙：有錢人——60％生還。二等艙：中產(chǎn)階級職員和商人——44％生還。三等艙〔及更低：貧窮移民——26％生還。頭等艙中男乘客生還率比三等艙中兒童的生還率還要稍高一點。確切說：頭等艙和二等艙的婦女和兒童優(yōu)先。根據(jù)以上材料,回答以下問題：〔1上述材料揭示了什么問題？〔10分〔2如何看待這種現(xiàn)象？〔20分〔限500字

答：〔1上述材料揭示了由社會分層所導致的嚴重的社會不平等現(xiàn)象?！?由于窮人和富人在生產(chǎn)資料占有上的不同,導致他們的社會地位的不同,從而造成了社會分層。這種由社會地位帶來的社會分層意味著不同階層的人所擁有的權(quán)利和義務(wù)的不同。在同樣的條件下,社會地位高的人擁有更多的權(quán)利。這種社會分層在某種程度上是必要的,是有助于社會發(fā)展的。但是這種分層應(yīng)該有個適度的界限,即應(yīng)該倡導現(xiàn)代社會的自致性的社會分層制度,而不是那種建立在出身等先賦地位上的地位獲得或社會分層制度。要做到這一點,首先就需要建立一種機會平等的制度。不合理的、過分的不平等蘊含著社會沖突。社會分層中應(yīng)保持適度不平等。另外,社會還應(yīng)有一種平衡過分不平等的制約和補償機制。最后,社會還應(yīng)盡量縮小下層社會的規(guī)模,同時擴大中、上層社會的規(guī)模,從而形成一個龐大的中產(chǎn)階級。4、材料一：到1997年末,中國下崗職工總數(shù)已達1151萬人。同時,當年末城鎮(zhèn)社會登記失業(yè)人口570萬,社會登記失業(yè)率3.1%。實際失業(yè)率與實際失業(yè)人數(shù)均達1992年以來的最高點。由于資源枯竭以及部分產(chǎn)業(yè)壓縮過剩生產(chǎn)能力等原因,局部區(qū)域的實際失業(yè)率還要高很多。另外,每年尚有約3000萬農(nóng)村剩余勞動力需向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。1998年末,全國下崗職工人數(shù)比上年下降了22.5%,但絕對數(shù)仍然很大,此外城鎮(zhèn)登記失業(yè)人口仍有571萬,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率仍為3.1%。特別是局部區(qū)域的就業(yè)形勢沒有緩解,東北的XX、XX、XX三省的下崗職工人數(shù)占全國總數(shù)的1/4.這還僅僅是城鎮(zhèn)的失業(yè)和下崗人數(shù),如果加上農(nóng)村勞動力的就業(yè)不足,則總失業(yè)量可能會更高。材料二：勞動和社會保障部20XX4月對全國40個城市技能人才狀況抽樣調(diào)查的結(jié)果顯示,技師和高級技師占全部技術(shù)工人的比例不到4%,而企業(yè)需求的比例是14%以上,供求之間存在較大差距。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),企業(yè)當前最急需人才的前三位人才依次是：營銷、高級技工、技師和高級技師,分別占調(diào)查企業(yè)需求比例的14.4%、12.1%和10.9%。值得注意的是,一般技術(shù)工人的需求也較強烈,排第六位,占調(diào)查企業(yè)需求的8.9%,加上企業(yè)對高級技工、技師和高級技師的需求,企業(yè)對技術(shù)工人的需求比例占31.9%。材料三：據(jù)統(tǒng)計,20XX全國農(nóng)村勞動力流到鄉(xiāng)以外地方流動就業(yè)人數(shù)達到9800萬人。而且農(nóng)民工絕大部分集中在第二產(chǎn)業(yè),特別是勞動密集型企業(yè)。在發(fā)達地區(qū)很多城市,外來農(nóng)民工已遠遠超過當?shù)爻Ｗ【用駭?shù)量,對加快城市經(jīng)濟發(fā)展起到了重要作用。目前,農(nóng)民工實際工資遠遠低于城鎮(zhèn)職工的工資水平。專家分析,在我國20世紀最后20后9%以上的經(jīng)濟增長率當中,勞動力流動的貢獻占到16.3%。材料四：新華網(wǎng)北京20XX11月24日電〔記者齊中熙孫玉遐當前,拖欠工資現(xiàn)象比較普遍,而拖欠農(nóng)民工工資問題尤為突出。全國總工會的資料顯示,目前全國進城務(wù)工的農(nóng)民工被拖欠的工資估計可能在1000億元左右。根據(jù)以上四則材料,回答以下問題〔1我國目前勞動就業(yè)存在的問題是什么？〔2針對上述問題,提出解決我國勞動就業(yè)問題的相應(yīng)對策。答案：〔1根據(jù)以上材料,可以看出,目前中國勞動就業(yè)存在的主要問題是：第一,就業(yè)壓力大,一般勞動力嚴重供過于求,而高技能人才數(shù)量短缺,已經(jīng)不能滿足經(jīng)濟發(fā)展需要；第二,勞動就業(yè)制度改革使隱性失業(yè)顯性化,導致下崗失業(yè)；第三,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整給就業(yè)帶來巨大壓力；第四,農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的壓力巨大；第五,勞動者的合法權(quán)益仍未得到充分保護?！?根據(jù)我國目前勞動就業(yè)顯現(xiàn)的問題,應(yīng)采取如下對策：第一,大力發(fā)展經(jīng)濟,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,加快城鄉(xiāng)二元社會結(jié)構(gòu)的調(diào)查和改革步伐,加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和國企改革速度,盡量減少其造成的結(jié)構(gòu)性失業(yè)人數(shù),加快勞動力密集型行業(yè)的發(fā)展；第二,不斷完善我國的勞動力市場和城鄉(xiāng)社會保障制度,并且增強農(nóng)民的法律意識,為他們提供免費的法律咨詢；第三,大力加強人力資源能力建設(shè),加強職業(yè)技術(shù)教育和社會培訓工作,使勞動力的供需趨于一致；第四,發(fā)展發(fā)營經(jīng)濟和個體經(jīng)濟,積極推進非正規(guī)就業(yè)和靈活性就業(yè)工作的展開,努力做好勞動力外輸工作。5、英特爾公司與IBM、微軟和蘋果公司齊名的英特爾公司,是當今個人計算機市場的主要角逐者之一。英特爾公司發(fā)明了個人計算機的大腦——微處理器,目前,它在世界市場的占有率為75%。這項發(fā)明及其精心的設(shè)計,使英特爾公司成為世界上最成功的公司之一。1996年,該公司的年度銷售額是280億美元,年度營業(yè)收益是52億美元。然而,如果沒有干勁十足、全身心投入工作的員工,就不會有英特爾公司的今天。公司總裁安迪。格羅夫認為："管理的任務(wù)之一就是如何使組織上下達成共識。不論身處何種地位,不論采取何種形式,坦誠交流是我們的一貫政策。什么樣的問題都可以問,我們以這種方式已經(jīng)淘汰了很多不合理的想法。"格羅夫稱之為坦誠交流的政策,無需擔心后果,員工之間可以自由地交流思想,也可以把真實的想法告訴上級。這種做法的好處是,當人們在交流中遇到某種障礙時,公司就鼓勵他們越過障礙進行真正暢通的交流,這種交流通常是好主意產(chǎn)生的方式。格羅夫每年要在英特爾公司的不同地點舉辦大約六次開放式樣座談會。他回憶說："我去參加會議,會議廳坐滿后,先放幾張幻燈片,以此開始整個會議。然后,人們舉手發(fā)言或提問。我發(fā)現(xiàn),在所討論問題的多樣性和尖銳性方面,這些開放式的員工座談會遠比那些安全分析會議更能激勵員工,更能激發(fā)他們的熱情和積極性。"在加州陽光谷的英特爾公司總部,另一個更新穎的做法：把幾張寫有公司目標的紙條包在幸運的甜餅里,然后把小甜餅發(fā)給員工。甜餅的紙條包括這樣兩條啟示：1．工作第一；2．個人電腦只是個工具。英特爾公司廢除了傳統(tǒng)的封閉式辦公室以支持坦誠交流的政策,促進員工交流和鼓勵正在進行的員工參與活動。在英特爾公司,全體員工,從董事長戈登。穆爾往下,都在開放的隔板式樣辦公室中工作。只要格羅夫在,他歡迎任何員工同他交談。人們發(fā)現(xiàn),采用隔板式辦公,掃除了經(jīng)理和員工之間、不同部門之間和不同工作單位之間的交流障礙。格羅夫有9項管理啟示,闡釋了他對員工參與的承諾：1．動力發(fā)自人的內(nèi)心。管理人員最大的職責,就是創(chuàng)造一種環(huán)境,使目的明確的員工在此環(huán)境下人盡其才,獲得成功。2．出色的教練員不是依靠個人的威望使團體獲得成功,而是依靠運用熟練的管理藝術(shù),激發(fā)隊員的拼搏精神,創(chuàng)造團隊的佳績。3．想一下,為解決和避免明天的問題,你今天必須要做些什么？4．盡力為同事提供最好的服務(wù)。5．時間是你有限的資源。記?。寒斈愦饝?yīng)做一件事的時候,你必須拒絕做另一件事。6．每天抽出一小時的時間,有條不紊地處理各種不可避免的干擾事件。7．對工作的評價是絕對必要的。8．為了解公司各個部門的真實情況,不事先通知地走訪他們,觀察那里所發(fā)生的事情。9．如果員工不在干活,對此只有兩種解釋,那就是：他做不了這項工作,或者不愿意做。要判斷屬于何種情況,可采用下列測試方式：如果完全靠這項工作謀生,是做還是不做？如果回答是肯定的,問題就是出在人的動機上；如果回答是否定的,問題就出在缺乏能力上。根據(jù)以下材料,回答下面問題：〔1什么是社會組織？根據(jù)組織所使用的技術(shù)為基礎(chǔ)對組織所做的分類,英特爾公司屬于什么組織？〔2英特爾公司的組織結(jié)構(gòu)是什么？〔3格羅夫的管理理念是什么管理理論的具體運用？這種管理理論的基本觀點是什么？答案：〔1社會組織也簡稱組織〔organization。關(guān)于社會組織,通常有廣義和狹義兩種理解。廣義的社會組織泛指人們從事共同活動的所有群體形式,包括氏族、家庭、家族、政府、軍隊、學校等；狹義的社會組織,則是指為了實現(xiàn)特定的目標而有意識地組合起來的社會群體,如企業(yè)、政府、學校、醫(yī)院、社會團體等。根據(jù)組織所使用的技術(shù)為基礎(chǔ)對組織所做的分類,英特爾公司屬于集約組織?！?英特爾公司的組織結(jié)構(gòu)屬于矩陣式結(jié)構(gòu)。〔3格羅夫的管理理念是行為科學管理理論的具體運用。行為科學理論的基本觀點是：在組織形態(tài)上要重視民主的、非集權(quán)的且少等級結(jié)構(gòu)的組織形式,強調(diào)權(quán)力均等,反對非人格化的科層組織。6、北京市西城區(qū)是中國首都北京的中心城區(qū)之一,面積31.66平方公里,戶籍人口80萬,設(shè)有10個街道辦事處,28個居〔家委會。20XX全區(qū)國內(nèi)生產(chǎn)總值195億元,財政收入23億元,居民可支配收入1.1萬元。西城區(qū)既是北京政治、文化中心,又是重要的金融、商業(yè)活動區(qū)。1995年,西城區(qū)從中心城區(qū)的特點出發(fā),以社區(qū)建設(shè)為依托,通過開展社區(qū)環(huán)保活動、社區(qū)教育和科普、社區(qū)文化、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)等工作,先后實施了120多項示范工程,開展了一批可持續(xù)發(fā)展行動。其中,加強環(huán)境保護,促進資源節(jié)約和有效利用始終是西城區(qū)的一項重要工作內(nèi)容。西城區(qū)在環(huán)境保護方面作了一項卓有成效的行動——綠色行動。西城區(qū)從20XX上半年開始,在區(qū)政府的積極倡導和引導下,在全區(qū)范圍內(nèi)發(fā)起了創(chuàng)建綠色小區(qū)、綠色學校和綠色商店的綠色行動。在此過程中,注重培養(yǎng)全區(qū)居民的可持續(xù)發(fā)展和環(huán)保意識,倡導文明健康的生活方式,保護環(huán)境,創(chuàng)造一個人與自然、人與社會文明和諧的新型關(guān)系。綠色行動方案同時提出了"綠色"標準和綠色小區(qū)、學校和商店的具體內(nèi)容。"綠色"小區(qū)倡導小區(qū)的綠化美化；小區(qū)有文體設(shè)施,開展有特色的群體活動；鄰里和睦,互助互愛,居民遵紀守法,小區(qū)社會秩序良好；有科普宣傳欄等宣傳設(shè)施,開展面向居民的可持續(xù)發(fā)展教育；積極推廣新型節(jié)水、節(jié)電技術(shù)與器具,實現(xiàn)垃圾袋或垃圾分類,開展加收廢舊電池等環(huán)境危險物活動。"綠色"學校倡導中小學在校園內(nèi)建立宣傳可持續(xù)發(fā)展內(nèi)容的提示牌、板報、宣傳欄等,倡導科學文明的生活方式。在校園內(nèi)使用節(jié)水節(jié)電設(shè)施,實行垃圾分類；積極組織學生參加綠化、美化社區(qū)環(huán)境、建設(shè)校園等社會公益勞動,宣傳可持續(xù)發(fā)展等。"綠色"商店要求商店內(nèi)環(huán)境整潔、購物環(huán)境良好,倡導綠色消費,優(yōu)先向消費者推薦銷售有國家認定的環(huán)境標志商品,在世界水日、"3.15"消費者權(quán)益日等,積極開展有特色的公益宣傳活動,增強消費者的可持續(xù)發(fā)展意識等。在政府的組織引導下,西城區(qū)內(nèi)有關(guān)街道社區(qū)、商店和學校都積極行動起來,投身于"綠色"小區(qū)、學校和商店的建設(shè)活動。例如,西城區(qū)大乘巷家委會共有350戶居民,1200多人,分別居住在兩幢樓28個門里。在北京地球村和北京市環(huán)境保護基金會的支持和幫助下,大乘巷發(fā)起"環(huán)境保護,從垃圾分類做起"的行動。逐漸有60%多居民主動實行垃圾分類。至20XX下半年,共收集廢塑料6400多公斤,廢紙6000多公斤；尤其重要的收獲是,居民們減少垃圾量400多車〔人工車,實現(xiàn)了垃圾減量。根據(jù)以上材料,回答下列問題：〔1什么是社區(qū)、社區(qū)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展？〔2通過上面材料,評價北京市西城區(qū)的建設(shè)情況。答案：〔1社區(qū)：是進行一定的社會活動、具有某種互動關(guān)系和共同文化維系力的人類群體及其活動領(lǐng)域。社區(qū)發(fā)展：按照聯(lián)合國1960年的定義,社區(qū)發(fā)展是指社區(qū)成員與政府機關(guān)協(xié)同改善社區(qū)狀況,并進一步推動國家發(fā)展的一種程序。在這里,社區(qū)發(fā)展包括兩方面重要內(nèi)容：一是社區(qū)成員自身主動參與改善自己生活水準的活動；二是為社區(qū)提供有效的技術(shù)和其他服務(wù),鼓勵社區(qū)成員自強、互助。社區(qū)發(fā)展是指社區(qū)及其全體成員依靠自身力量,協(xié)調(diào)社區(qū)各方面關(guān)系,充分利用社區(qū)資源,通過互助和自治方式,改善和提高社區(qū)生活質(zhì)量,使社區(qū)走上更高發(fā)展階段的過程。社區(qū)建設(shè)：是對社區(qū)工作的總體概括,是指在政府的主導下,依靠社區(qū)力量,利用社區(qū)資源,強化社區(qū)功能,解決社區(qū)問題,促進社區(qū)健康發(fā)展的過程。〔2北京市西城區(qū)的綠色行動,充分體現(xiàn)了現(xiàn)代社會社區(qū)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展的理念。從社區(qū)的全方位建設(shè)入手,用可持續(xù)發(fā)展思想指導社區(qū)的各項工作,充分動員了各類社區(qū)主體和社區(qū)力量〔包括政府、社會組織、學校、商店、企業(yè)以及群眾共同建設(shè)自己的社區(qū),發(fā)揮了社會各界的積極性,體現(xiàn)了社區(qū)建設(shè)工作的綜合性、社會性、區(qū)域性和計劃性。而且綠色行動具體活動內(nèi)容的選擇,貼近現(xiàn)實需要,便于群眾參與,使社區(qū)居民、學生、工作人員和消費者都意識到可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護的重要性,并能夠"從我做起、從小事做起",投身于可持續(xù)發(fā)展事業(yè)。"綠色"行動由于政府的推動力度大,公眾參與廣泛,可操作性強,具有較高的參考價值。它的意義不僅在于使當?shù)鼐用窨沙掷m(xù)發(fā)展的意識大幅度提高,改善了西城區(qū)的生活環(huán)境,取得了很好的社會效益,更重要的是為城市社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展探索了一條有價值的發(fā)展模式,是我國大城市可持續(xù)發(fā)展社區(qū)建設(shè)很好的示范。7、下面是一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)：1．中國按照分三步實現(xiàn)現(xiàn)代化的構(gòu)想,在20世紀最后20年解決了溫飽問題,并且總體上達到小康水平。中國下一步的發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)想,是用20年時間全面建設(shè)小康社會,在此基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,本世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。2．80年代中期以來,隨著工業(yè)化加快和政策放寬,城市化進程加快,同改革開放初期相比,20XX城市化水平由18%上升到39.1%,但是,與世界平均水平相比仍低將近10個百分點,與同等工業(yè)化程度國家相比大約低20個百分點。從科學技術(shù)水平、制造業(yè)水平、工業(yè)占工農(nóng)業(yè)增加值的比重等項指標考察,我國現(xiàn)在都超過經(jīng)濟發(fā)達國家在基本實現(xiàn)工業(yè)化時期的水平,但城市水平只大體相當于英國1850年〔37%,北美1910年〔41%,日本1950年〔38%。3．改革開放以來,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)實現(xiàn)重大調(diào)整,工業(yè)化進程加快。1978—20XX,農(nóng)業(yè)在GDP中的比重由28.1%降到15.4%；農(nóng)業(yè)勞動力在總就業(yè)中的比重由70%以上降到50%左右；農(nóng)產(chǎn)品等初級產(chǎn)品出口占出口商品總額的比重由50%下降到10%以下；制造業(yè)能力顯著增強；高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。4．自19世紀60年代中國工業(yè)化啟動以來,地區(qū)差距總體上呈擴大之勢?！?jīng)濟總量：1980——20XX,東部地區(qū)在全國經(jīng)濟總量中的比重從50%增加到59%,上升9個百分點,中西部地區(qū)所占比重相應(yīng)下降。這種趨勢90年代以來明顯加劇?！司鵊DP：1980年東部地區(qū)比全國平均數(shù)高34%,20XX高53%；同期,中部地區(qū)從相當于全國平均水平的88%下降到75%,西部地區(qū)從70%下降到59%?！司鵊DP相對差距：1980—20XX,西部和東部由1：1.92擴大為1:2.59,中部和東部由1:1.53擴大為1:2.03；西部和中部由1:1.25擴大為1:1.27。5．我國城鄉(xiāng)居民收入差距持續(xù)擴大,由80年代中期的1.8:1,90年代中后期的2.5:1,擴大到20XX的3.2:1。6．據(jù)國家統(tǒng)計局抽樣調(diào)查,2000—20XX,增收農(nóng)戶占總農(nóng)戶的56.4%,收入持平農(nóng)戶占1.6%,減收農(nóng)戶占42%,全國農(nóng)村有近3000萬人尚未解決溫飽問題,近6000萬人處于低水平、不穩(wěn)定的溫飽狀態(tài)。社會發(fā)展滯后于經(jīng)濟發(fā)展的問題,在農(nóng)村更為突出?？梢哉f,"三農(nóng)"問題已經(jīng)成為制約國家進一步發(fā)展的"瓶頸"。7．據(jù)統(tǒng)計,20XX全國農(nóng)村勞動力流到鄉(xiāng)以外地方流動就業(yè)人數(shù)達到9800萬人。但是由于戶籍制度的限制,農(nóng)民工子女的受教育問題是轉(zhuǎn)型時期我們不得不面對的一個非常棘手的現(xiàn)實情況。若這些問題得不到很好的解決,這些青少年將面臨著被社會"邊緣化"的危險,潛伏著巨大的社會危機。根據(jù)以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)材料,回答下面關(guān)于中國目前現(xiàn)代化進程的幾個問題：〔1什么是社會現(xiàn)代化？〔2現(xiàn)代化的基本特征是什么？〔3結(jié)合上述材料,評述中國目前的現(xiàn)代化進程。答案：〔1社會現(xiàn)代化〔socialmodernization,是指社會在日益分化的基礎(chǔ)上,進入一個能夠自我維持增長和自我創(chuàng)新,以滿足整個社會日益增長的需要的全面發(fā)展過程。社會現(xiàn)代化是社會發(fā)展的必然趨勢?！?現(xiàn)代化的基本特征：a.現(xiàn)代化是一個劇烈的轉(zhuǎn)變過程?，F(xiàn)代