2023年化學(xué)中考試卷及答案

化學(xué)中考試卷及答案說明：1．全卷共6頁。總分值120分，考試用時80分鐘。2．可能用到的相對原子質(zhì)量：H—l C—12 O—16 S—32Fe—56 K—39I—l27 Na—23 Cl—35.5 Zn—65一、選擇題(14小題，1～62分，7～14336分。在每題列出的四個選項中，只有一個是正確的。請將答題卡上對應(yīng)題目所選的選項涂黑)地溝油長期食用可能會引發(fā)癌癥，以下區(qū)分某瓶裝油是否為“地溝油”的簡易方法，確定涉及化學(xué)變化的是看油是否透亮B．聞油是否有異味C．問油的生產(chǎn)廠家D．取油燃燒，聽是否發(fā)出噼啪響聲汕揭高速鐵路的建成為汕頭融入“海西”建設(shè)供給了便利的交通條件，下面對鐵軌所用的鋼鐵描述錯誤的選項是金屬材料 B．是一種合金 C．是純潔物 D．在潮濕條件下簡潔生銹以下常用危急化學(xué)品標(biāo)志或與燃燒爆炸有關(guān)的圖標(biāo)中，表示．的是劇毒品 B．爆炸品 C．制止放易燃物 D．制止吸煙3鈦酸亞鐵〔FeTiO〕可用來冶煉金屬鈦〔將來將替代鋼鐵〕，其中鈦元素的化合價是A．-4 B．-2 C．+4 D．+235．20239.0級大地震，災(zāi)區(qū)水資源匱乏，這提示我們應(yīng)合理使用水資源。以下說法的是災(zāi)區(qū)飲用水源應(yīng)盡量遠離人畜生活區(qū)水質(zhì)渾濁時可參與明礬使雜質(zhì)沉降除去飲用水〔H

O〕和消毒劑過氧化氫〔H

O2〕都由氫元素和氧元素組成22水的凈化操作中，吸附的凈化程度最高6．上海世博提出“世博會場館只給節(jié)能開綠燈”，廣州市提出“綠色亞運”。以下做法不符22合“節(jié)能減排”的是A．拿駕照“換”自行車騎，提倡乘公交車或步行的方式出行B．在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具C．加大煤、石油等化石燃料的開采力度和用量D．上海已建成了世界上第一個二甲醚自然氣商用加氣站以下做法導(dǎo)致食品對人體安康造成危害的是A．用干冰來冷藏食品B．用硫磺熏制白木耳、粉絲等食品C．用甲醛溶液作食用水產(chǎn)品的防腐劑D．用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽腌制食品物質(zhì)的性質(zhì)打算物質(zhì)的用途，以下說法的是A．用氮氣作食品包裝袋的填充氣，由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B．洗滌劑常用來洗滌油污，由于洗滌劑有乳化功能C．“銀粉漆”〔鋁粉〕可涂在鐵欄桿上防銹，由于鋁的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D．用金剛石切割玻璃，由于金剛石硬度很大以下試驗操作正確的選項是1/7以下試驗到達預(yù)期目的的是用滴加稀鹽酸的方法鑒別黃金和假黃金(銅鋅合金)B．聞氣味區(qū)分酒精和蒸餾水C．觀看顏色區(qū)分硬水和軟水 D．用燃著的木條區(qū)分CO和O2 2將金屬M置于硫酸鋅溶液中，無明顯現(xiàn)象發(fā)生；而將其置于硫酸銅溶液中，外表有紅色固體物質(zhì)析出。由此可推斷M、Zn、Cu的金屬活動性由強到弱的挨次為A．M、Zn、Cu B.Zn、M、Cu C.Zn、Cu、M D.Cu、M、Zn如圖是某化學(xué)反響的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。以下說法正確的選項是A．該反響涉及到四種物質(zhì)B．該反響屬于置換反響C．參與反響的兩種分子的個數(shù)比為2∶3

D．該反響前后全部元素的化合價都沒有變化 (反響前) (反響后)以下對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的選項是翻開“雪碧”飲料的瓶蓋，冒出大量氣泡，由于氣體溶解度隨壓強的減小而變大B．從布料中抽出一些纖維點燃，聞到燒焦羽毛的氣味,說明布料的主要成分是羊毛C．石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，由于氣體分子體積很小D．溫度計里的汞柱下降，由于原子隨溫度的降低而變小以下四個圖像分別對應(yīng)四種操作〔或治療〕過程，其中正確的選項是用胃舒平[主要成分Al〔OH〕]治療胃酸過多時pH3向氯化鐵的溶液中參與氫氧化鈉溶液直至過量。常溫下，一樣質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一樣的稀硫酸反響。將確定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，直到有晶體析出。52215．(4分)請在H、O、Cl、Na、S、C6物質(zhì)，并將其填寫在相對應(yīng)的位置上一種大氣污染物，簡潔造成硫酸型酸雨的氣體是；自然氣的主要成份；(3)海水中含量最高的鹽是；(4)司機駕車前喝的飲料中不能含有的物質(zhì)是。16．(4但據(jù)《今日視線》報道：清明節(jié)當(dāng)天，由于局部人在拜祭過程中燃燒“錢紙多處山林發(fā)生火災(zāi)。請用燃燒三要素答復(fù)以下問題：燃燒的“錢紙”使多處山林著火的緣由是。而當(dāng)天的“東風(fēng)”還為燃燒供給了，使火勢燒得更旺。為防止引發(fā)火災(zāi)，當(dāng)拜祭離開時，請你給出一種熄滅余火的方法撲滅森林火災(zāi)的方法之一，是將大火集中路線前的樹林砍掉，其目的是。17．〔4分〕(4分)右圖是硝酸鉀溶解度曲線。2/7硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)是。從右圖曲線可以得到的信息是_〔寫一條即可〕。小明在20℃時進展了如下試驗，得到相應(yīng)的溶液①~⑤，以下說法正確的選項是。100g水

A．④中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 B．②⑤中溶入質(zhì)量分?jǐn)?shù)溫參與 參與 加熱20gN0K體存在03gN3至20℃3 ① 3 ② ③ ④ ⑤18．(4分)10mL稀鹽酸〔其中滴有少量紫色石蕊試液〕的燒杯中參與氫氧化鈉溶液，pH計〔測pH的儀器〕測定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下。請分析并答復(fù)以下問題：參與NaOH溶液的體積/mL02468101214燒杯中溶液的pH1.11.21.41.62.07.011.012.2當(dāng)參與氫氧化鈉溶液的體積為mL的稀鹽酸的溶質(zhì)與其氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量之比為。當(dāng)參與氫氧化鈉溶液的體積為13mL時，溶液顯色；當(dāng)燒杯中溶液的pH=1.4時，溶液中的溶質(zhì)有。19．(6分)閱讀后，答復(fù)以下問題：1H+12He03Li4Be5B6C7N8O9F10Ne+1+2+3+4－4+5－3－2－1011Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar+1+2+3+4－4+5－3+7－10〔1〕11號元素原子在化學(xué)反響中形成的離子符號是?！?〕請你推想，16號元素的最高正化合價的氧化物的化學(xué)式為?！?〕X3+的構(gòu)造示意圖如右圖所示該元素位于周期表中第周期它與地殼中含+x 28量最多的元素形成化合物的化學(xué)式為；〔4〕從化合價角度分析，我們可以覺察一些規(guī)律。請寫出其中的一個：三、(221分)20．(10分)右圖中全部物質(zhì)均為初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中常溫下，甲、乙、C、E均為無色氣體，戊是目前年產(chǎn)量最高的金屬，農(nóng)業(yè)上常用F改進酸性土壤。圖中有局部反響物和生成物未標(biāo)出。請?zhí)顚懸韵驴瞻祝簩懗鯝、B、G的化學(xué)式：ABG；F的水溶液可用來檢驗二氧化碳，其反響的化學(xué)方程式為；將F的固體粉末與(NH4)2SO4等混合研磨，可區(qū)分含〔填寫化學(xué)符號〕的氮肥和鉀肥；(4)D(5)反響⑤的化學(xué)方程式為： 。(11分)南洋電纜是汕頭市一家以生產(chǎn)電纜類產(chǎn)品為主的上市公司。在電纜生產(chǎn)過程中，不行避開的會產(chǎn)生確定量的含銅廢料〔如：零碎電纜。金山中學(xué)化學(xué)興趣小組的四位同學(xué)得知這一狀況后，圍繞“從含銅廢料中回收銅”提出了各自的看法。甲、乙同學(xué)依據(jù)已學(xué)學(xué)問，提出了兩種途徑：〔1〕A的化學(xué)式為，操作a的名稱是。①的反響根本類型為；反響②、③的化學(xué)反響方程式分別是：②；③。2 ：Cu+2H2SO4(濃) △ CuSO4+SO↑+2HO2 進展比較，你認為〔填〕的方案更合理。理由是3/7丙認為，無論是甲還是乙的方案，在“加鐵屑”這一步時，應(yīng)參與略過量的鐵屑。丁又的化學(xué)方法進展處理〔用文字表達四、(225分)(13分)B裝置除去CO2B中應(yīng)裝入的液體是，氣體應(yīng)從口通入(填字母)。麗麗用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置〔如右圖所示〕來替代圖(I)中的裝置A(或只需1～2小滴)，相對用裝置A做試驗的優(yōu)點是(填序號)：①節(jié)約藥品用量 ②能完全消退廢液排放③能把握液體的滴加速度④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)圖(I)中的裝置A2中選取(填序號)取代A中的單孔塞，以到達便于把握反響且獲得平穩(wěn)的氣流的目的。用該裝置制取氧氣時，反響的化學(xué)方程式為。收集方法是，檢驗該氣體滿瓶的方法是。假設(shè)該裝置中裝有石灰石和稀鹽酸，則可制取的氣體的化學(xué)方程式是?！?2分〕假期，王霞，小群兩位化學(xué)興趣小組的同學(xué)在家中與媽媽做面包，覺察媽媽揉面粉時在面粉中參與一種白色粉末，做出的面包疏松多孔，口感很好。她們很感興趣，想探究這種“驚奇粉末”的成分。【提出問題】這種“驚奇粉末”的成分是什么？【查閱資料】通過對市場上相關(guān)產(chǎn)品進展調(diào)查，兩位興趣小組的同學(xué)覺察了如以以下圖所示的三種商品，商品 食用純堿 食用小蘇打 快速發(fā)酵粉成分 碳酸鈉 碳酸氫鈉 碳酸氫鈉，有機酸碳酸鈉受熱不分解，碳酸氫鈉加熱后能發(fā)生分解反響,有氣體生成?；瘜W(xué)教師告知興趣小組的同學(xué)們家里做面包所用的白色粉末就是以上三種商品中的一種。1：該粉末是碳酸鈉；猜測2：該粉末是碳酸氫鈉；3：該粉末是碳酸氫鈉和有機酸?！驹囼炁c現(xiàn)象】試驗過程與現(xiàn)象如以以下圖：【問題與爭論】由步驟①的現(xiàn)象說明的試驗結(jié)論是 。步驟②參與的某酸可以是： (寫化學(xué)式)，氣體B是 。由此小群認為白色粉末是純堿，而王霞同學(xué)認為小群同學(xué)依據(jù)步驟①②的試驗現(xiàn)象，不能得出白色粉末是純堿，你假設(shè)認為王霞說法有道理，請化學(xué)方程式解釋不能得出結(jié)淪的緣由 。由以上試驗現(xiàn)象推斷，猜測 是正確的。【試驗與反思】興趣小組的同學(xué)為進一步驗證她們的猜測是正確的結(jié)論，連續(xù)查找資料，得到下表。4/7鹽 溶解度NaCO2 3NaHCO3

10℃12.5g8.1g

20℃21.5g9.6g

30℃39.7g11.1g

40℃49.0g12.7g【拓展與應(yīng)用】在查找資料過程中，小群同學(xué)還覺察純堿不是堿，是由于其水溶液顯堿性而得名。現(xiàn)要驗證純堿溶液是否顯堿性，請寫出用pHpHNaCO固體中混有少量NaHCO〔填序號〕的方法除去。2 3 3A、加鹽酸 B、通入COC、加熱2保存快速發(fā)酵粉應(yīng)留意。五、(216分)24．(6分)近期，我國局部地區(qū)刮起了小范圍的“搶鹽風(fēng)”。配料表：氯化鈉、食用碳酸鈣、搶購者擔(dān)憂日本核電站爆炸對人體有影響，買點加碘鹽回 碘酸鉀〔KIO3〕去吃預(yù)防核輻射，有的則擔(dān)憂海水被放射性物質(zhì)污染，沒 凈含量：500g法再提煉鹽。右邊是沃爾瑪超市某種加碘食鹽包裝標(biāo)簽上 碘(以I計)(20—30)mg/kg的局部文字.請認真閱讀后答復(fù)以下問題：包裝標(biāo)簽上 元素被稱為“智力之花，可預(yù)防甲狀腺腫大。碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素養(yǎng)量比，氯化鈉的相對分子質(zhì)量為 。(3)中國養(yǎng)分學(xué)會推舉一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天最少應(yīng)攝入這種食鹽應(yīng)為g。(4)高溫烹飪會使含碘量降低，說明碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是 _ 。25．(10分)某化學(xué)興趣小組為了分析生鐵中鐵的含量，進展了試驗爭論，即取60g經(jīng)粉碎后8004次參與到該樣品中，測得數(shù)據(jù)記錄如下表：加人稀硫酸質(zhì)量(g)剩余固體質(zhì)量(g)

20037.6

次20015.2

次2004

4次2004〔說明：生鐵中雜質(zhì)不溶于水，也不與硫酸反響?！车?次測得剩余固體質(zhì)量為15.2g，其成分為。A．鐵 B．鐵和碳 C．碳生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？〔寫出計算過程，結(jié)果保存到小數(shù)點后一位〕計算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？〔寫出計算過程，結(jié)果保存到小數(shù)點后一位〕并畫出反響生成的氫氣質(zhì)量與參與稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系圖。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)化 學(xué)說明：1．供給的答案除選擇題外，不愿定是唯一答案，對于與此不同的答案，只要是合理的，同樣給分。，可參考本評分說明，作出具體處理．并相應(yīng)給分?；瘜W(xué)方程式的書寫中，化學(xué)式正確11分。5/7一、選擇題(14小題，1～62分，7～14336分)1．D 2．C 3．B 4．C 5．D6．C 7．A 8．C 9．C 10．C11．B 12．A 13．B 14．C二、填空題(522分)15．(4分)(1)SO2 (2)CH4 (3) NaCl (4)C2H5OH16．(4分)(1)供給熱量，使山林到達著火點(合理答案均給分) 充分的氧氣(O2)(2)用水澆滅(3)隔離可燃物174分〕3硝酸鉀〔或KNO〕3硝酸鉀的溶解度隨溫度的上升而增大或20℃時，KNO331.6g50℃時，KNO385.5gABC〔2012。18．(4分)(1)10 36.5：40(2)藍(3)NaClHCl19．(6分)3 2 (1)Na+〔1分〕(2)SO〔1分〕(3)3〔1分〕AlO〔13 2 (4)〔2分〕同一橫行〔周期〕從左到右元素的最高正化合價漸漸上升(合理答案均給分)三、(221分)20．(10分)(1)A:H2O B:CaCO3G:NH3,(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(2分)(3)NH4+,(4)枯燥劑 猛烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固(1分)〔四點中能1分〕高溫(5)Fe3O4+4CO====3Fe+4CO2(2分)21．(11分)CuO(1分) 過濾(1分)化合反響(1分) CuO+H2SO4===CuSO4+H2O(2分)Fe+CuSO4===FeSO4+Cu(2分)I(1分) 不產(chǎn)生有害氣體SO2(1分)(合理答案均給分)在紅色粉末中參與過量的稀硫酸〔或稀鹽酸(2)四、(225分)22．(13分)(4分)錐形瓶 長頸漏斗濃硫酸 a22〔2〕(2(1分，但此題不消滅負分)22(3〕Ⅲ(1分) 2H

2O2

O+O

↑(2分) 向上排空氣法〔或排水法，1分)2將帶火星的木條放在集氣瓶口，假設(shè)木條復(fù)燃，證明滿瓶。(1分)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO↑+H2O(2分)223．〔12分〕此粉未不是快速發(fā)酵粉(3不成立，1分)(2)(1分)稀鹽酸〔稀硫酸，硝酸均可〕CO2(1分)6/72NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO↑(2分)/r/