幼兒園勞動節(jié)活動方案精選4篇

幼兒園勞動節(jié)活動方案精選4篇【導語】隨著“五一勞動節(jié)”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。通過專題教學、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展。下面為您推薦了幼兒園勞動節(jié)活動方案，歡迎您的參閱。【篇一】幼兒園勞動節(jié)活動方案一、 活動目的：1、 通過開展以“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)"的由來，了解我國不同時代的勞模風釆。2、 通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。3、 通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。二、 活動主題我勞動，我光榮；我自理，我能干三、 活動內(nèi)容（一）繪畫比賽1、繪畫主題：勞動最光榮2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當增加。（二） 我是勞動小能手1、 在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除；2、 能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等3、 知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）；（三） 學唱勞動歌曲1、 各班音樂老師負責在本周學習有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。2、 周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。四、活動要求1、 各校要組織好繪畫比賽活動將好的作品上交中小進行展覽。2、 各校要切實布置好三個階段的活動讓學生親自體驗勞動。3、 要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動，要有詳細的活動記錄?！酒坑變簣@勞動節(jié)活動方案《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“要引導幼兒接觸和認識與自己生活關(guān)系密切的不同職業(yè)的成人，培養(yǎng)幼兒尊重不同職業(yè)人們的勞動?！睘榇耍覉@結(jié)合“五?一”勞動節(jié)開展勞動最光榮主題活動。一、 活動目標：1、 知道勞動節(jié)的真正意義，了解簡單的勞動技能，親自體驗勞動的辛苦，感受勞動的快樂。2、 懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適合能力。3、 認識典型勞動者，萌發(fā)熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。二、 活動時間：20**年4月30日上午9點30分三、 活動地點：幼兒園操場四、 活動準備：1、 各班節(jié)前教育——認識勞動者、體驗勞動、感謝勞動者……2、 蔬菜、餃子皮、湯圓面、水果、果汁、涼開水、電鍋等（各班根據(jù)活動具體安排準備）3、 橫幅：勞動最光榮4、 聯(lián)系個別家長，做好活動銜接。（醫(yī)生、軍人、警察、廚師……）五、活動內(nèi)容：1、 快樂的勞動者（家長代表）（1） 解放軍：演練本領(lǐng)（2） 醫(yī)生：給小朋友介紹春季防病知識。（3） 廚師：介紹食物營養(yǎng)，展示雕刻手藝。（4） 理發(fā)師：現(xiàn)場做發(fā)型2、 感恩勞動者（參加活動的家長）請幼兒隨歌曲《感恩的心》給勞動者一個擁抱，說一句祝福的話，為勞動者按摩、捶背。3、 體驗勞動：（1） 櫻桃班：剝胡豆（2） 草莓班、蘋果班：水果沙拉（3） 蒙氏班：做蛋糕（4） 桔子班：包湯圓（5） 芒果班：包餃子（6） 西瓜班：麻辣串4、 分享勞動果實：幼兒親手為勞動者（家長）端上食物、飲料，共同分享?！酒坑變簣@勞動節(jié)活動方案活動目的：為了培養(yǎng)幼兒勞動意識、讓幼兒體驗勞動樂趣，理解”五一”勞動節(jié)的意義并記住”五一”是國際勞動日，我園特舉行迎”五一”勞動節(jié)活動?；顒訒r間、地點：四月二十九日在幼兒園進行，四月三十日、五月一日、二日、在家進行。活動形式：以班為單位，班主任負責給幼兒講解勞動節(jié)的來歷和意義，勞動過后班主任整理總結(jié)幼兒勞動感受。活動過程中各區(qū)有保教主任安排、督促各班工作?；顒舆^程：一、第一階段四月二十九號上午：（幼兒不帶書包，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球）1、 早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。2、 戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水，其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，（幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈，同時記住自己班的衛(wèi)生區(qū)）沒有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。3、 幼兒在教師的指導下擦自己的桌、凳。老師檢查過關(guān)后結(jié)束勞動！4、 班主任做整理、進行勞動教育總結(jié)：勞動感受、勞動價值、勞動的意義，勞動節(jié)是哪一天？等等。四月二十九號下午：起床后各班幼兒在老師指導和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導下嘗試整理自己的書包。（床上用品讓家長帶回家曬洗）二、第二階段四月三十日、五月一、二號：在這三天內(nèi)家長負責引導幼兒做力所能及的勞動，例如：1、 飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，收拾餐具、洗碗等。2、 幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西，幫媽媽疊衣服，幫媽媽打掃房間、院落等。3、 幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長要有文字記錄，特別是五一節(jié)這天家長要有意思督促孩子勞動，并讓孩子談一談勞動感受，勞動價值、勞動意義、記住勞動節(jié)是幾月幾日！家長把這些整理總結(jié)在信紙上，五月三號（周二）交給老師保存?；顒咏Y(jié)果：第一階段每區(qū)選出兩個做得好的班；第二階段每班選出2-5名做得好的家長。【篇四】幼兒園勞動節(jié)活動方案為了迎接國際五一勞動節(jié)，每個單位都會策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動???希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起,從小事做起，好好學習，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。一、活動的生成：為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。二、活動內(nèi)容：1、 介紹“五一"國際勞動節(jié)。了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。2、 繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。3、 談話：說說“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽媽的工作