中考化學專題5《水》復(fù)習精品(含11模擬真題和12預(yù)測試題)市公開課一等獎省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件_第1頁
中考化學專題5《水》復(fù)習精品(含11模擬真題和12預(yù)測試題)市公開課一等獎省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件_第2頁
中考化學專題5《水》復(fù)習精品(含11模擬真題和12預(yù)測試題)市公開課一等獎省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件_第3頁
中考化學專題5《水》復(fù)習精品(含11模擬真題和12預(yù)測試題)市公開課一等獎省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件_第4頁
中考化學專題5《水》復(fù)習精品(含11模擬真題和12預(yù)測試題)市公開課一等獎省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩41頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

專題5水考點知識梳理中考典例精析專題訓練考點一水組成水電解(如右圖):在_______電作用下,電極上有氣泡產(chǎn)生,正極上產(chǎn)生是能使帶火星木條復(fù)燃______,負極上產(chǎn)生是能燃燒____,體積比為____________,質(zhì)量比為____________,化學方程式為______________________________。為了增強水導(dǎo)電性,可在水中加入少許______________________。直流O2H21∶28∶1稀硫酸或氫氧化鈉此試驗證實了水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成。同時驗證了在化學反應(yīng)里分子______________,而原子_______________。能夠再分不能再分記憶技巧電解水時,兩極上生成物質(zhì)可用“父(負)親(氫)養(yǎng)(氧)羊(陽)”來記憶;體積比則可依據(jù)化學式H2O來記憶??键c二水合成水合成:純凈H2在空氣中燃燒,產(chǎn)生__________火焰。在火焰上方罩一只干冷燒杯,燒杯壁有_________,用手觸摸燒杯發(fā)燙,說明反應(yīng)生成了_____,并_________熱,化學方程式為___________________用氫氣做高能燃料優(yōu)點是(1)______________________(2)_________________________________________(3)_________________________________________淡藍色水珠水放燃燒產(chǎn)物是水,對環(huán)境沒有污染;以水為制取氫氣原料,原料起源廣泛。燃燒放熱多;考點三硬水、軟水1.區(qū)分:含有較多____________________水叫硬水;不含或含有較少_______________________水叫軟水。2.區(qū)分方法:加入____________攪拌,易起浮渣是硬水,反之是軟水;或泡沫多是軟水,反之是硬水。3.硬水軟化方法:_________________??扇苄遭}鎂化合物可溶性鈣鎂化合物肥皂水蒸餾、煮沸考點四水凈化水凈化方法作用_______法除去大顆粒雜質(zhì)_______法使懸浮雜質(zhì)凝聚在一起形成大顆粒進而沉降_______法除去不溶性雜質(zhì)_______法除去可溶性和不溶性雜質(zhì)沉降吸附過濾蒸餾考點五水污染及防治水被污染后會給人類造成災(zāi)難。工業(yè)生產(chǎn)_________________,以及_______________任意排放,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用_________________隨用水流入江河中,都會使水受到污染。愛護水資源一方面要__________________,其次要___________________。廢水、廢渣生活污水化肥、農(nóng)藥節(jié)約用水預(yù)防水體污染(·河北)經(jīng)過分析試驗結(jié)果推斷物質(zhì)組成,是認識物質(zhì)一個方法。研究水組成就是利用了這種方法。電解水試驗結(jié)果以下列圖所表示。

(1)依據(jù)試驗中只生成氫氣和氧氣,確定了水是由____________組成。得出此結(jié)論依據(jù)是_________________________。(2)已知相同情況下,相同體積任何氣體含有相同數(shù)目標分子。經(jīng)過生成氫氣和氧氣體積比為2︰1,推求出水分子組成中____________為2︰1,經(jīng)深入科學確認,得出水化學式為H2O。(3)寫出此試驗中發(fā)生反應(yīng)化學方程式____________________________?!窘馕觥克娊庵簧蓺錃夂脱鯕?,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,因為化學改變過程中元素種類不變,所以水是由氫元素和氧元素組成;依據(jù)水化學式可知,水分子中氫原子與氧原子個數(shù)比為2∶1。以下關(guān)于電解水敘述中錯誤是()A.為增強水導(dǎo)電性,常在水中加入少許稀硫酸或氫氧化鈉溶液B.在水電解器中加滿水,然后接通直流電流C.電解水試驗證實水是由氫、氧兩種元素組成D.與電源正極相連玻璃管內(nèi)得到氣體能在空氣中燃燒D(·煙臺)世界水日主題是“城市用水:應(yīng)對城市化挑戰(zhàn)”。下列圖表示某市飲用水凈化過程,請回答以下問題:(1)地下水中細菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中少,請說出一個原因________________________________。(2)在圖中沉淀池中,除了用靜置方法外,還能夠用______方法使水更潔凈。(3)水質(zhì)檢驗后,假如自來水在傳輸過程中存在細菌污染,人們在家中飲用該水之前應(yīng)該怎樣處理?

___________________________________(4)野炊時,假如要初步過濾渾濁河水用于煮飯,怎樣用身邊物品(飲料瓶、手絹、細沙、小卵石等)制作一個簡易凈水機。在空白處用圖示或文字表示均可?!窘馕觥?1)從水進入地下經(jīng)過沙石、土壤物質(zhì)過濾以及地表水易被周圍環(huán)境污染等方面回答即可;(2)水除自然沉降外還能夠采取化學沉降即加入凈水劑(如明礬)能夠使懸浮于水中固體顆粒沉降,從而使水變得更潔凈;(3)加熱煮沸能夠殺死飲用水中細菌;(4)能夠依據(jù)試驗室過濾原理設(shè)計,即利用細沙和小卵石除去水中較大懸浮固體顆粒,利用手絹除去較小不溶于水固體顆粒?!敬鸢浮?1)地下水經(jīng)過了沙石、土壤等過濾(或地表水易被污染等其它合理答案也可)

(2)加明礬(或池底鋪沙礫等其它合理答案也可)

(3)加熱煮沸(或加漂白粉等其它可在家中進行合理方法也可)

(4)在切去底部、倒置飲料瓶中,由下至上依次加入手絹、細沙和小卵石(或畫圖等其它合理答案也可)。

環(huán)境保護部年6月3日公布中國環(huán)境情況公報:全國地表水污染依然較重。愛護環(huán)境,預(yù)防水污染,刻不容緩。為此,某中學探究性學習小組對洲河水質(zhì)情況進行相關(guān)檢測:(1)除去水中難溶性固體雜質(zhì)操作是__________。(2)若要測定水酸堿度,能夠選_______(填字母)。A.紫色石蕊試液B.無色酚酞試液C.pH試紙(3)生活中降低水硬度慣用方法是______________。(4)近幾年政府加大了對污水整改力度,請你提出預(yù)防水污染合理化提議(任寫一條)______________等。過濾C煮沸一水多用水(訓練時間:40分鐘分值:100分)一、選擇題(每小題3分,共45分)1.(·蘇州)利用水電解器電解稀氫氧化鈉溶液一段時間后,觀察到現(xiàn)象不合理是(

)A.陽極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體使帶火星木條復(fù)燃B.陽極玻璃管與陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體體積比約為2∶1C.陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體被點燃時發(fā)出“噗”聲D.向電解后殘留溶液中滴加石蕊溶液呈藍色【解析】陽極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體是氧氣,能使帶火星木條復(fù)燃,故A正確;陽極玻璃管與陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體體積比即所得氧氣和氫氣體積比應(yīng)為1∶2,故B錯誤;陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體是氫氣,含有可燃性,能被點燃并發(fā)出“噗”聲,故C正確;因為電解是氫氧化鈉溶液,反應(yīng)完后,溶液中含有氫氧化鈉,所以向電解后殘留溶液中滴加石蕊溶液呈藍色,故D正確?!敬鸢浮緽

2.(·江西)以下相關(guān)水說法不正確是(

)A.水是由氧氣和氫氣組成B.用活性炭能夠除去水中色素和異味C.用肥皂水可判別硬水和軟水D.工業(yè)污水應(yīng)經(jīng)過凈化處理后再排放【解析】水是由氫、氧兩元素組成化合物,不是由氫氣和氧氣組成,故A不正確;用活性炭除水中色素和異味;用肥皂水能夠檢驗硬水和軟水;污水凈化處理后排放正確,故B、C、D正確。【答案】A3.(·寧夏)以下關(guān)于水敘述不正確是(

)A.電解水和氫氣燃燒基本反應(yīng)類型相同B.水是由氫元素和氧元素組成氧化物C.凈化水慣用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾D.在硬水里用肥皂洗衣服會出現(xiàn)泡沫少浮渣多現(xiàn)象【解析】電解水屬于分解反應(yīng)而氫氣燃燒屬于化合反應(yīng);水電解試驗可證實,水是由氫氧兩種元素組成,凈化水是除去水中不溶物和溶于水雜質(zhì)過程;硬水對洗滌劑有破壞作用,主要是降低其洗滌作用。【答案】A4.(·無錫)水是一個主要自然資源。以下對水認識正確是(

)A.在河水中加入明礬可除去全部雜質(zhì)B.提倡長久用純水(蒸餾水)燒菜、煮飯等C.水體有自凈能力,未經(jīng)處理生活污水可任意排放D.在淡水資源缺乏海島上,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水【解析】加入明礬只能除去河水中懸浮固體小顆粒,故A不正確;長久用純水(蒸餾水)燒菜、煮飯等會造成人體缺乏一些所需元素,故B不正確;未經(jīng)處理生活污水不能任意排放,故C不正確;蒸餾能夠把海水變成淡水,用蒸餾法從海水中提取淡水能夠?qū)崿F(xiàn),故D正確?!敬鸢浮緿5.(·眉山)以下方法得到水,其純度最高是(

)A.過濾

B.吸附C.沉淀

D.蒸餾【解析】過濾只是將可溶物和顆粒較大不溶物進行分離一個操作;吸附只會吸附色素和異味;沉淀是使較大顆粒沉降下來;蒸餾是將水轉(zhuǎn)化為水蒸氣再進行液化一項操作,凈化程度最高?!敬鸢浮緿6.(·廣州)以下方法可使海水轉(zhuǎn)化為飲用水是(

)A.過濾

B.靜置沉淀C.活性炭吸附

D.蒸餾【答案】D7.(·廣安)右圖是用來凈化河水簡易裝置,下面對該凈水機分析正確是(

)A.能殺菌消毒B.能把硬水變?yōu)檐浰瓹.能得到純凈水D.活性炭主要起吸附雜質(zhì)、色素作用【解析】凈水機中物質(zhì)主要過濾河水中不溶性固體及色素,均不能起到消毒殺菌作用;不能降低水中鈣、鎂離子等可溶性雜質(zhì)含量,不能把硬水變?yōu)檐浰手挥蠨正確?!敬鸢浮緿8.(·廣州)我國西南旱災(zāi)提醒人們應(yīng)合理使用水資源。以下說法不正確是()A.災(zāi)區(qū)飲用水源應(yīng)盡可能遠離人畜生活區(qū)B.水質(zhì)渾濁時可加入明礬使雜質(zhì)沉降除去C.飲用水(H2O)和消毒劑過氧化氫(H2O2)都由氫元素和氧元素組成D.干冰能用于人工降雨原因是干冰與云發(fā)生化學反應(yīng)生成水【解析】干冰能用于人工降雨原因是干冰升華時吸收熱量,使水蒸氣冷凝成液滴而形成降雨,發(fā)生是物理改變?!敬鸢浮緿9.(中考變式題)今年世界各國頻發(fā)地震。為預(yù)防震后疾病傳染須對飲用水源進行處理,采取辦法有①煮沸②消毒③過濾④自然沉降,合理處理次序是(

)A.③①②④B.②④③①C.④③①②D.④③②①【解析】①煮沸,經(jīng)過加熱煮沸,殺死水中病菌方便飲用;②消毒,利用消毒殺菌劑殺死水中病菌;③過濾,除去水中不溶性固體物質(zhì);④自然沉降,經(jīng)過靜置,把水中不溶性固體與水初步分離;所以處理水合理次序為:④③②①?!敬鸢浮緿10.(·煙臺)我們生活離不開水。以下相關(guān)水認識中錯誤是(

)A.自然界中水都是混合物B.可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水C.使用無磷洗衣粉有利于保護水資源D.電解水時,正極產(chǎn)生氣體是氫氣【答案】D11.(·咸寧)“世界水日”主題是“未來之水”。以下關(guān)于水說法中,不正確是()A.硬水和軟水能夠用肥皂水判別B.地球上淡水資源是非常豐富C.生活中經(jīng)過煮沸水能夠降低水硬度D.水是維持人類生命和健康營養(yǎng)素之一【答案】B12.(·福州)水是生命之源,以下相關(guān)水說法錯誤是(

)A.水是一個主要溶劑B.用肥皂水能夠區(qū)分硬水和軟水C.生活中能夠用煮沸方法降低水硬度D.經(jīng)過過濾能夠除去水中全部雜質(zhì)【答案】D13.(·蘇州)今年全國“兩會”期間,蘇州全國人大代表向大會提交了很多主要議案,其中生態(tài)建設(shè)議案中與保護水資源最親密是(

)A.盡快制訂國家湖泊生態(tài)安全法B.制訂低碳小區(qū)建設(shè)促進法C.盡快修訂環(huán)境空氣質(zhì)量標準D.加強對“鮮榨果汁”監(jiān)管【解析】A包括保護水資源;B包括“低碳經(jīng)濟”與“低碳生活”;C包括防治大氣污染;D包括食品安全與人體健康?!敬鸢浮緼14.(·北京)以下做法中,不利于保護水資源是(

)A.使用節(jié)水型馬桶B.合理使用農(nóng)藥和化肥C.生活污水任意排放D.工業(yè)廢水處理達標后排放【答案】C15.(中考預(yù)測題)以下說法不正確是

(

)A.電解水能夠得到氧氣,是因為水中含有溶解氧氣B.電解水要消耗大量電能,能夠?qū)ふ腋雍梅椒ㄊ顾纸釩.燃放煙花、爆竹產(chǎn)生物質(zhì)會對空氣造成污染D.任意排放工業(yè)廢水和生活污水、濫用化肥和農(nóng)藥都會造成水體污染【解析】電解水能夠得到氧氣,是因為水中含有氧元素?!敬鸢浮緼二、填空題(共32分)16.(10分)(中考變式題),我國南方和北方部分地域都出現(xiàn)了不一樣程度旱情,全國人民團結(jié)一致,共同抗旱。(1)有些村莊打深井取用地下水。檢驗地下水是硬水還是軟水,可選取物質(zhì)是___________;使用硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩,如__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(舉一例)。(2)有些村民取渾濁坑水作生活用水,有同學利用所學知識將渾濁坑水用簡易凈水機(如上圖所表示)進行凈化,其中小卵石、石英砂作用是_______;(3)身處旱區(qū)之外我們能做些什么?_________

(舉一詳細做法)。肥皂水用硬水洗衣服會浪費肥皂,洗不凈衣服,時間長了還會使衣服變硬;鍋爐用水硬度高了十分危險,因為鍋爐內(nèi)結(jié)垢后浪費燃料,會使鍋爐內(nèi)管道局部過熱,易引發(fā)管道變形、損壞,嚴重時會引發(fā)爆炸過濾一水多用17.(10分)(·泰安)學習化學知識后,觀察物質(zhì)世界就要從化學視角看。水是一個主要物質(zhì),在日常生活和試驗室中有著不可替換作用。請按要求回答以下問題:(1)從組成角度看:水是由__________________組成,世界上形形色色物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不一樣組合而形成。(2)從微粒角度看:水是由__________組成,組成物質(zhì)基本微粒有分子、原子、離子。(3)從改變角度看:化學改變不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量改變。氫、氧兩種元素水分子①水通電分解生成未來最理想能源——氫氣,是將電能轉(zhuǎn)化為化學能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效節(jié)能方法,以促進水分解;②水參加植物光合作用化學方程式為:,則X化學式:__________。C6H12O6(4)從資源角度看:水是生命之源。看到右側(cè)漫畫,你感想是:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水辦法)。鉆透地球?qū)で笊?,或?jié)約每一滴水,或無節(jié)制浪費水資源,看到最終一滴水將是我們眼淚,或在公共場所和家庭中使用節(jié)水水龍頭,或重復(fù)使用水,如用養(yǎng)魚水澆花、洗衣服水沖馬桶等等18.(12分)(·桂林)“水是生命之源”。請回答以下與水相關(guān)問題。(1)魚類能夠在水中呼吸,是因為水中溶有__________。(2)水體污染起源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、____________。(3)蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快,用分子相關(guān)知識解釋:_________________________________________________________。(4)電解一定量水,當其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時,另一電極產(chǎn)生氣體體積可能是_______mL或_______mL。氧氣生活污染溫度升高,分子在水中擴散速率加緊,從而加速蔗糖溶解2.510(5)熱水瓶膽壁上水垢主要成份是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用醋酸溶解除去。已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)化學方程式為:_____________________________________________,則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)化學方程式是_____________________________________________。2CH3COOH+Mg(OH)2===(CH3COO)2Mg+2H2O2CH3COOH+CaCO3===(CH3COO)2Ca+CO2↑+H2O三、試驗題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論