二年級下冊數(shù)學課件-第2課時 1千米有多長 北師大版　(共10張PPT)_第1頁
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數(shù)學二年級下冊第四單元測量第2課時1千米有多長一、活動導入1.10米有多長？照樣子做一張。二、玩中學1．走一走。通過實際測量，感受走100米用多長時間。剛才我們測量了這位同學的一步有多長，其他同學走一步和他差不多。下面請同學以小組為單位，在操場走一走，數(shù)數(shù)10米、100米大約有多少步，分別用了多長時間，并做好記錄。

以小組位單位進行活動，并做好記錄?；氐浇淌遥茸寘R報自己的步測結果，再說一說走完100米后有什么感受。估一估走100米大約有多少步。我們學校的操場一圈是200米。沿操場走(

)圈的長度正好是1千米。我們沿操場走一圈大約用了幾分鐘？3．想一想。進一步體驗感受1千米有多長。（1）中街你們一定熟悉吧？從文化大樓到光陸電影院、商業(yè)城、新瑪特、沃爾瑪之間的距離，約1千米。(2)請同學們閉上眼睛，我們在腦海里沿中街走一走，感受一下1千米的實際長度。1千米＝1000米4．讀一讀。揭示千米和米之間的關系。1千米＝1000米注意在數(shù)字和單位之間適當停頓。千米也稱公里，可以用字母km表示。想一想，怎樣用字母表示出千米與米之間的關系呢？5．估一估。(1)我們知道了1千米的實際長度，現(xiàn)在請你估計一下，從校門口出發(fā)到什么地方大約有1千米？誰能用比較科學的方法證實？小結：1千米，我們大約走2000步。我們可以從校門口出發(fā)數(shù)出2000步，看看你正好走到什么地方，與你剛才的估計是否相符呢？三、學中做：完成練習題1．1千米＝(

)米2．5千米＝(

)米3．(

)千米＝6000

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