人教版人民英雄永垂不朽瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑內(nèi)容完整課件

主講人：時(shí)間:人教版精品課件內(nèi)容完整主講人：時(shí)間:人教版精品課件內(nèi)容完整1人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑

周定舫人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑2正標(biāo)題：

人民英雄永垂不朽題解：1標(biāo)明作者要歌頌的對(duì)象。2.揭示全文中心意思。正標(biāo)題：人民英雄永垂不朽題解：13副標(biāo)題：瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑題解：1.表明了本文說明的對(duì)象。2.表現(xiàn)出作者對(duì)革命先烈萬分崇敬的心情。副標(biāo)題：瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑題解：1.表明了本文說明4PPT模板：mobanPPT素材：sucaiPPT背景：beijingPPT圖表：tubiaoPPT下載：xiazaiPPT教程：powerpoint資料下載：ziliao范文下載：fanwen試卷下載：shiti教案下載：jiaoanPPT論壇：PPT課件：kejian語文課件：kejianyuwen數(shù)學(xué)課件：kejianshuxue英語課件：kejianyingyu美術(shù)課件：kejianmeishu科學(xué)課件：kejiankexue物理課件：kejianwuli化學(xué)課件：kejianhuaxue生物課件：kejianshengwu地理課件：kejiandili歷史課件：kejianlishi體裁：

說明文（事物說明文）PPT模板：mobanP5教學(xué)目標(biāo)1.整體感知課文，理清課文思路；了解課文的主要說明順序；3.革命先烈的豐功偉績(jī)和革命精神教學(xué)目標(biāo)1.整體感知課文，理清課文思路；了解課文的主要說6教學(xué)步驟1.正音正字2.整體感知課文教學(xué)步驟1.正音正字2.整體感知課文7正音正字瞻仰鎦金上溯重幔廡殿挑釁逾越天塹zhānliúsùchóngmànw?ti?oxìnyúqiàn正音正字瞻仰鎦金上溯重幔廡殿挑釁逾越天塹zhānliú8瞻仰：恭敬地看。瞻，往上或者往前看。瞻仰：恭敬地看。瞻，往9上溯：從現(xiàn)在往上推算。溯，逆流而上。上溯：從現(xiàn)在往上推算。10挑釁：借端生事，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭(zhēng)。挑釁：借端生事，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭(zhēng)。11逾越：跨越，超越。逾越：跨越，超越。12天塹：天然形成的隔斷交通的大溝，多指長(zhǎng)江，形容它的險(xiǎn)要。塹，壕溝。天塹：天然形成的隔斷13總體感知1.本文是一篇文，說明對(duì)象是：2.紀(jì)念碑的位置：3.紀(jì)念碑的總體特征:4.紀(jì)念碑的興建過程:（誰決議?誰奠基?何時(shí)動(dòng)工?何時(shí)竣工?)說明首都人民英雄紀(jì)念碑。首都天安門廣場(chǎng)中心巍峨、雄偉、莊嚴(yán)1949年９月３０日中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決議興建；毛主席親自奠基；１９５２年８月１日動(dòng)工；１９５８年勝利竣工?？傮w感知1.本文是一篇文，說明首都人民英14總體感知5．紀(jì)念碑的規(guī)模：6．紀(jì)念碑的高度：7．紀(jì)念碑的材料：8．碑心石的重量及高度：9．紀(jì)念碑的結(jié)構(gòu):

10．紀(jì)念碑的題字:(正)(背)中國(guó)自古以來最大的一座紀(jì)念碑。37.94米。17000塊堅(jiān)硬的花崗石和潔白的漢白玉。重60噸,高度14.7米.底座有兩層平臺(tái)，碑身在中心矗立.

毛主席題寫“人民英雄永垂不朽”。毛主席親自起草，周總理親筆書寫。共114個(gè)字?？傮w感知5．紀(jì)念碑的規(guī)模：中國(guó)自古以來最大的一座紀(jì)念碑。3715初知本文說明順序1.了解課文思路2.畫出表示作者行蹤的詞

以及觀察點(diǎn)初知本文說明順序1.了解課文思路2.畫出表示作者行蹤的詞16課文思路點(diǎn)題總領(lǐng)正文（1節(jié)）詳寫碑身浮雕（2—10節(jié)）抒寫瞻仰感受（11節(jié)）

滲透著：無限崇敬深切懷念課文思路點(diǎn)題總（1節(jié)）詳寫碑身浮雕（2—10節(jié)）抒寫瞻（1117作者是按照怎樣的順序把紀(jì)念碑一步步介紹到我們面前的？（閱讀2至5節(jié),找出表示作者行蹤的詞語回答.)思考：作者是按照怎樣的順序把紀(jì)念碑一步步介紹到我們面前的？思考：18進(jìn)入

越過踏上走到踏上到了作者行蹤：廣場(chǎng)廣場(chǎng)石道碑前臺(tái)階平臺(tái)越過踏上走到踏上到了作者行蹤：廣場(chǎng)廣場(chǎng)石道碑前臺(tái)階平臺(tái)19天安門人民大會(huì)堂紀(jì)念碑東南西北

紀(jì)念碑臺(tái)階前第二層平臺(tái)東長(zhǎng)安街政協(xié)禮堂天安門人民大會(huì)堂紀(jì)念碑東南西北紀(jì)念碑臺(tái)階前第二層平臺(tái)東長(zhǎng)安街20天安門人民大會(huì)堂紀(jì)念碑東南西北

紀(jì)念碑臺(tái)階前第二層平臺(tái)東長(zhǎng)安街政協(xié)禮堂遠(yuǎn)近按照由遠(yuǎn)到近的空間順序介紹紀(jì)念碑天安門人民大會(huì)堂紀(jì)念碑東南西北紀(jì)念碑臺(tái)階前第二層平臺(tái)東長(zhǎng)安街21（1）先后

（1）先后（1）先后四周中間臺(tái)階碑身正面背面正面背面四周：雙層漢白玉欄桿中間：碑心石正面：題字背面：碑文說明順序（1）先后（22課文分析（1節(jié)）1.齊讀課文第一小節(jié)，找出體現(xiàn)作者對(duì)紀(jì)念碑總印象、概括總特征的詞。3.“瞻仰……紀(jì)念碑”既提示了本文述說的主要內(nèi)容，也與本小節(jié)“”扣合，體現(xiàn)了全文的感情基調(diào)。懷著萬分崇敬的心情2.“落成”一詞表明工程勝利結(jié)束，內(nèi)含“”之意。莊重、慶賀巍峨雄偉莊嚴(yán)課文分析（1節(jié)）1.齊讀課文第一小節(jié)，找出體現(xiàn)作者對(duì)紀(jì)念碑23課文分析（2—5）1.總體來看這部分是按照怎樣的順序來寫的？由到的順序。遠(yuǎn)處近處2.從遠(yuǎn)處來看（2、3兩節(jié)）寫了紀(jì)念碑的哪些內(nèi)容？位置環(huán)境興建過程規(guī)模質(zhì)料3.從近處來看（4、5兩節(jié)）寫了紀(jì)念碑哪些內(nèi)容？結(jié)構(gòu)碑心石上題字碑文課文分析（2—5）1.總體來看這部分是按照怎樣的順序來寫的？24說明方法列舉（2—5）下列句子采用了哪些說明方法，扣住紀(jì)念碑的哪一個(gè)總特征來說明的？(1)它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場(chǎng)南部。(2)這是中國(guó)自古以來最大的一座紀(jì)念碑，從地面到碑頂高達(dá)37.94米，有10層樓那么高，比紀(jì)念碑對(duì)面的天安門還高4.24米。(3)紀(jì)念碑是用17000塊堅(jiān)硬的花崗石和潔白的漢白玉砌成的。它象征著先烈們的豐功偉績(jī)，標(biāo)志著全國(guó)人民對(duì)先烈的懷念。打比方巍峨列數(shù)字雄偉作比較列數(shù)字莊嚴(yán)說明方法列舉（2—5）下列句子采用了哪些說明方法，(1)它像25碑文中的“三年以來”“三十年以來”“一千八百四十年”的含義各是什么？“三年以來”是指中國(guó)新民主主義革命階段中1946年至1949年最后三年的解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期；“三十年以來”是指從1919年“五四運(yùn)動(dòng)”至1949年中國(guó)新民主主義革命勝利的整個(gè)歷史時(shí)期；“一千八百四十年”是指1840年，這一年第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，由此標(biāo)志著我國(guó)舊民主主義革命的開始。碑文中的“三年以來”“三十年以來”“一千八百四十年”的含義各26組織交流朗讀第四段的碑文，思考：人民英雄紀(jì)念碑紀(jì)念的是舊民族主義革命、新民主主義革命，特別是三年解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄。1、人民英雄紀(jì)念碑要紀(jì)念的英雄究竟是哪些人？組織交流朗讀第四段的碑文，思考：人民英雄紀(jì)念碑紀(jì)念的是舊民族27課文分析（6—10節(jié)）.這一部分重點(diǎn)介紹了哪10座浮雕？

2.作者是按什么順序來介紹的？(分組討論)課文分析（6—10節(jié)）.這一部分重點(diǎn)介紹了哪10座浮雕？2.28人民英雄紀(jì)念碑銷毀鴉片煙1839年金田起義1851年（東）人民英雄紀(jì)念碑銷毀鴉片煙1839年金田起義1829武昌起義1911年五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)1919年五卅運(yùn)動(dòng)1925年人民英雄紀(jì)念碑（南）武昌起義1911年五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)1919年五卅運(yùn)動(dòng)30武昌起義1911年五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)1919年五卅運(yùn)動(dòng)1925年人民英雄紀(jì)念碑（南）武昌起義1911年五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)1919年五卅運(yùn)動(dòng)31人民英雄紀(jì)念碑（西）南昌起義1927年抗日敵后游擊戰(zhàn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民英雄紀(jì)念碑（西）南昌起義1927年抗日敵后游擊戰(zhàn)32人民英雄紀(jì)念碑（西）南昌起義1927年抗日敵后游擊戰(zhàn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民英雄紀(jì)念碑（西）南昌起義1927年抗日敵后游擊戰(zhàn)33人民英雄紀(jì)念碑（北）勝利渡長(zhǎng)江解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期熱烈支援前線歡迎解放軍人民英雄紀(jì)念碑（北）勝利渡長(zhǎng)江熱烈支援前線歡迎解放軍34方位順序事件時(shí)間

東1銷毀鴉片煙18392金田起義1851

南3武昌起義19114五四運(yùn)動(dòng)19195五卅運(yùn)動(dòng)1925

西6八一南昌起義19277抗日敵后游擊戰(zhàn)抗戰(zhàn)時(shí)期北8勝利渡長(zhǎng)江解放全中國(guó)解放期

9（左）渡江前夕解放期

10（右）慰勞解放軍解放期方位順序35這一部分的說明順序：1從東到南到西再到北的空間順序2從近代再到現(xiàn)代的時(shí)間順序這一部分的說明順序：1從東到南到西再到北的空間順序2從近36小結(jié)本文說明的順序是：

一、從遠(yuǎn)到近的空間順序（2-5節(jié)）二、從東到南到西再到北的空間順序與從近代到現(xiàn)代的時(shí)間順序相結(jié)合（6-10節(jié)）小結(jié)本文說明的順序是：一、從遠(yuǎn)到近的空間順序（2-37烈士們已經(jīng)遠(yuǎn)離我們而去了，作為新時(shí)期的青年，我們能做些什么？烈士們已經(jīng)遠(yuǎn)離我們而去了，作為新時(shí)期的青年，我們能做些什么？38能力訓(xùn)練一如果要在紀(jì)念碑上補(bǔ)充建國(guó)以來的人民英雄,你認(rèn)為應(yīng)該增加哪些?二.請(qǐng)你設(shè)計(jì)本校平面圖并結(jié)合平面圖向來賓們簡(jiǎn)單介紹我們彝良民族中學(xué)能力訓(xùn)練一如果要在紀(jì)念碑上補(bǔ)充建國(guó)以來的人民英雄,你認(rèn)為39課后學(xué)習(xí)與作業(yè)1.到網(wǎng)上搜索更多有關(guān)人民英雄紀(jì)念碑的資料,小組交流,把收集的資料出一期板報(bào)課后請(qǐng)收集為國(guó)捐軀的順德烈士的事跡,并講給家人或同學(xué)聽課后學(xué)習(xí)與作業(yè)1.到網(wǎng)上搜索更多有關(guān)人民英雄紀(jì)念碑的資料,40課后學(xué)習(xí)與作業(yè)如果今天有客人來我們學(xué)校聽課，學(xué)校讓我們班的同學(xué)做向?qū)?，向客人介紹我們的校園。請(qǐng)同學(xué)們寫一段150字左右的材料。要求能運(yùn)用空間說明順序。課后學(xué)習(xí)與作業(yè)41感謝聆聽感謝聆聽42主講人：時(shí)間:人教版精品課件內(nèi)容完整主講人：時(shí)間:人教版精品課件內(nèi)容完整43人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑

周定舫人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑44正標(biāo)題：

人民英雄永垂不朽題解：1標(biāo)明作者要歌頌的對(duì)象。2.揭示全文中心意思。正標(biāo)題：人民英雄永垂不朽題解：145副標(biāo)題：瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑題解：1.表明了本文說明的對(duì)象。2.表現(xiàn)出作者對(duì)革命先烈萬分崇敬的心情。副標(biāo)題：瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑題解：1.表明了本文說明46PPT模板：mobanPPT素材：sucaiPPT背景：beijingPPT圖表：tubiaoPPT下載：xiazaiPPT教程：powerpoint資料下載：ziliao范文下載：fanwen試卷下載：shiti教案下載：jiaoanPPT論壇：PPT課件：kejian語文課件：kejianyuwen數(shù)學(xué)課件：kejianshuxue英語課件：kejianyingyu美術(shù)課件：kejianmeishu科學(xué)課件：kejiankexue物理課件：kejianwuli化學(xué)課件：kejianhuaxue生物課件：kejianshengwu地理課件：kejiandili歷史課件：kejianlishi體裁：

說明文（事物說明文）PPT模板：mobanP47教學(xué)目標(biāo)1.整體感知課文，理清課文思路；了解課文的主要說明順序；3.革命先烈的豐功偉績(jī)和革命精神教學(xué)目標(biāo)1.整體感知課文，理清課文思路；了解課文的主要說48教學(xué)步驟1.正音正字2.整體感知課文教學(xué)步驟1.正音正字2.整體感知課文49正音正字瞻仰鎦金上溯重幔廡殿挑釁逾越天塹zhānliúsùchóngmànw?ti?oxìnyúqiàn正音正字瞻仰鎦金上溯重幔廡殿挑釁逾越天塹zhānliú50瞻仰：恭敬地看。瞻，往上或者往前看。瞻仰：恭敬地看。瞻，往51上溯：從現(xiàn)在往上推算。溯，逆流而上。上溯：從現(xiàn)在往上推算。52挑釁：借端生事，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭(zhēng)。挑釁：借端生事，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭(zhēng)。53逾越：跨越，超越。逾越：跨越，超越。54天塹：天然形成的隔斷交通的大溝，多指長(zhǎng)江，形容它的險(xiǎn)要。塹，壕溝。天塹：天然形成的隔斷55總體感知1.本文是一篇文，說明對(duì)象是：2.紀(jì)念碑的位置：3.紀(jì)念碑的總體特征:4.紀(jì)念碑的興建過程:（誰決議?誰奠基?何時(shí)動(dòng)工?何時(shí)竣工?)說明首都人民英雄紀(jì)念碑。首都天安門廣場(chǎng)中心巍峨、雄偉、莊嚴(yán)1949年９月３０日中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決議興建；毛主席親自奠基；１９５２年８月１日動(dòng)工；１９５８年勝利竣工。總體感知1.本文是一篇文，說明首都人民英56總體感知5．紀(jì)念碑的規(guī)模：6．紀(jì)念碑的高度：7．紀(jì)念碑的材料：8．碑心石的重量及高度：9．紀(jì)念碑的結(jié)構(gòu):

10．紀(jì)念碑的題字:(正)(背)中國(guó)自古以來最大的一座紀(jì)念碑。37.94米。17000塊堅(jiān)硬的花崗石和潔白的漢白玉。重60噸,高度14.7米.底座有兩層平臺(tái)，碑身在中心矗立.

毛主席題寫“人民英雄永垂不朽”。毛主席親自起草，周總理親筆書寫。共114個(gè)字?？傮w感知5．紀(jì)念碑的規(guī)模：中國(guó)自古以來最大的一座紀(jì)念碑。3757初知本文說明順序1.了解課文思路2.畫出表示作者行蹤的詞

以及觀察點(diǎn)初知本文說明順序1.了解課文思路2.畫出表示作者行蹤的詞58課文思路點(diǎn)題總領(lǐng)正文（1節(jié)）詳寫碑身浮雕（2—10節(jié)）抒寫瞻仰感受（11節(jié)）

滲透著：無限崇敬深切懷念課文思路點(diǎn)題總（1節(jié)）詳寫碑身浮雕（2—10節(jié)）抒寫瞻（1159作者是按照怎樣的順序把紀(jì)念碑一步步介紹到我們面前的？（閱讀2至5節(jié),找出表示作者行蹤的詞語回答.)思考：作者是按照怎樣的順序把紀(jì)念碑一步步介紹到我們面前的？思考：60進(jìn)入

越過踏上走到踏上到了作者行蹤：廣場(chǎng)廣場(chǎng)石道碑前臺(tái)階平臺(tái)越過踏上走到踏上到了作者行蹤：廣場(chǎng)廣場(chǎng)石道碑前臺(tái)階平臺(tái)61天安門人民大會(huì)堂紀(jì)念碑東南西北

紀(jì)念碑臺(tái)階前第二層平臺(tái)東長(zhǎng)安街政協(xié)禮堂天安門人民大會(huì)堂紀(jì)念碑東南西北紀(jì)念碑臺(tái)階前第二層平臺(tái)東長(zhǎng)安街62天安門人民大會(huì)堂紀(jì)念碑東南西北

紀(jì)念碑臺(tái)階前第二層平臺(tái)東長(zhǎng)安街政協(xié)禮堂遠(yuǎn)近按照由遠(yuǎn)到近的空間順序介紹紀(jì)念碑天安門人民大會(huì)堂紀(jì)念碑東南西北紀(jì)念碑臺(tái)階前第二層平臺(tái)東長(zhǎng)安街63（1）先后

（1）先后（1）先后四周中間臺(tái)階碑身正面背面正面背面四周：雙層漢白玉欄桿中間：碑心石正面：題字背面：碑文說明順序（1）先后（64課文分析（1節(jié)）1.齊讀課文第一小節(jié)，找出體現(xiàn)作者對(duì)紀(jì)念碑總印象、概括總特征的詞。3.“瞻仰……紀(jì)念碑”既提示了本文述說的主要內(nèi)容，也與本小節(jié)“”扣合，體現(xiàn)了全文的感情基調(diào)。懷著萬分崇敬的心情2.“落成”一詞表明工程勝利結(jié)束，內(nèi)含“”之意。莊重、慶賀巍峨雄偉莊嚴(yán)課文分析（1節(jié)）1.齊讀課文第一小節(jié)，找出體現(xiàn)作者對(duì)紀(jì)念碑65課文分析（2—5）1.總體來看這部分是按照怎樣的順序來寫的？由到的順序。遠(yuǎn)處近處2.從遠(yuǎn)處來看（2、3兩節(jié)）寫了紀(jì)念碑的哪些內(nèi)容？位置環(huán)境興建過程規(guī)模質(zhì)料3.從近處來看（4、5兩節(jié)）寫了紀(jì)念碑哪些內(nèi)容？結(jié)構(gòu)碑心石上題字碑文課文分析（2—5）1.總體來看這部分是按照怎樣的順序來寫的？66說明方法列舉（2—5）下列句子采用了哪些說明方法，扣住紀(jì)念碑的哪一個(gè)總特征來說明的？(1)它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場(chǎng)南部。(2)這是中國(guó)自古以來最大的一座紀(jì)念碑，從地面到碑頂高達(dá)37.94米，有10層樓那么高，比紀(jì)念碑對(duì)面的天安門還高4.24米。(3)紀(jì)念碑是用17000塊堅(jiān)硬的花崗石和潔白的漢白玉砌成的。它象征著先烈們的豐功偉績(jī)，標(biāo)志著全國(guó)人民對(duì)先烈的懷念。打比方巍峨列數(shù)字雄偉作比較列數(shù)字莊嚴(yán)說明方法列舉（2—5）下列句子采用了哪些說明方法，(1)它像67碑文中的“三年以來”“三十年以來”“一千八百四十年”的含義各是什么？“三年以來”是指中國(guó)新民主主義革命階段中1946年至1949年最后三年的解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期；“三十年以來”是指從1919年“五四運(yùn)動(dòng)”至1949年中國(guó)新民主主義革命勝利的整個(gè)歷史時(shí)期；“一千八百四十年”是指1840年，這一年第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，由此標(biāo)志著我國(guó)舊民主主義革命的開始。碑文中的“三年以來”“三十年以來”“一千八百四十年”的含義各68組織交流朗讀第四段的碑文，思考：人民英雄紀(jì)念碑紀(jì)念的是舊民族主義革命、新民主主義革命，特別是三年解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄。1、人民英雄紀(jì)念碑要紀(jì)念的英雄究竟是哪些人？組織交流朗讀第四段的碑文，思考：人民英雄紀(jì)念碑紀(jì)念的是舊民族69課文分析（6—10節(jié)）.這一部分重點(diǎn)介紹了哪10座浮雕？

2.作者是按什么順序來介紹的？(分組討論)課文分析（6—10節(jié)）.這一部分重點(diǎn)介紹了哪10座浮雕？2.70人民英雄紀(jì)念碑銷毀鴉片煙1839年金田起義1851年（東）人民英雄紀(jì)念碑銷毀鴉片煙1839年金田起義1871武昌起義1911年五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)1919年五卅運(yùn)動(dòng)1925年人民英雄紀(jì)念碑（南）武昌起義1911年五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)1919年五卅運(yùn)動(dòng)72武昌起義1911年五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)1919年五卅運(yùn)動(dòng)1925年人民英雄紀(jì)念碑（南）武昌起義1911年五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)1919年五卅運(yùn)動(dòng)73人民英雄紀(jì)念碑（西）南昌起義1927年抗日敵后游擊戰(zhàn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民英雄紀(jì)念碑（西）南昌起義1927年抗日敵后游擊戰(zhàn)74人民英雄紀(jì)念碑（西）南昌起義1927年抗日敵后游擊戰(zhàn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民英雄紀(jì)念碑（西）南昌起義1927年抗日敵后游擊戰(zhàn)75人民英雄紀(jì)念碑（北）勝利渡長(zhǎng)江解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期熱烈支援前線歡迎解放軍人民英雄紀(jì)念碑（北）勝利渡長(zhǎng)江熱烈支援前線歡迎解放軍76方位順序事件時(shí)間

東1銷毀鴉片煙18392金田起義1851

南3武昌起義1911