人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)連加連減課件

連加·連減人教版新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元連加·連減人教版新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元1

通過本節(jié)課：1、我能學(xué)會(huì)10以內(nèi)連加連減的計(jì)算方法。2、我能和同伴合作完成本節(jié)所學(xué)知識(shí)。通過本節(jié)課：1、我能學(xué)會(huì)10以內(nèi)連加連減的計(jì)算方法。25378810口算號(hào)6+2=3+7=9-4=5-2=3+4=10-2=5378810口算號(hào)6+2=3+7=9-4=5-2=3+4=3?()+()=()

325?()+()=48只？8-3=58只？8-3=55人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)連加連減課件6連加連減連加連減7自學(xué)指導(dǎo)（一）：觀察65頁第一幅圖回答問題：1、原來有幾只小雞在吃米？先跑來了幾只，又跑來了幾只？（口頭列出算式）2、先算什么，再算什么？要求：獨(dú)立思考第1題后，小組合作交流第2題。（由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組員進(jìn)行交流，學(xué)會(huì)的同學(xué)可以幫助不會(huì)的同學(xué)學(xué)會(huì)）完成又快又好的小組，加2分。自學(xué)指導(dǎo)（一）：要求：獨(dú)立思考第1題后，小組合作交流第285+2+1=78５２７７１８先算（）加（）等于（）再算（）加（）等于（）5+2+1=78５２７７１８先算（）加（）等于（94+3+()=()?18自學(xué)檢測(cè)14+3+()=10人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)連加連減課件11自學(xué)指導(dǎo)（二）：觀察65頁第二幅圖回答問題：1、一共有幾只小雞？先跑走了幾只，又跑走了幾只？(口頭列出算式）。2、先算什么，再算什么？是什么順序？要求：獨(dú)立思考第1題后，小組合作交流第2題。（由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組員進(jìn)行交流，學(xué)會(huì)的同學(xué)可以幫助不會(huì)的同學(xué)學(xué)會(huì)）完成又快又好的小組，加2分。自學(xué)指導(dǎo)（二）：要求：獨(dú)立思考第1題后，小組合作交流第212先算（）減（）等于（）再算（）減（）等于（）４82４266８－２－２＝（）先算（）減（）等于（）再算（）減（）等于（）４8139-5-()=()31自學(xué)檢測(cè)29-5-()=1410-()-()=()32510-()-()=15184+3+=鞏固練習(xí)1、看圖列式8-4-=22184+3+=鞏固練習(xí)1、看圖列式8-4-=1610-3-=1610塊10-3-=1610塊17比一比看誰算得又對(duì)又快902996+2+1=9-6-3=8-4-2=8+1+0=0+2+7=8-5-2=1比一比看902996+2+1=9-6-3=8-4-2=8+118練一練10+3+5=2?練一練10+3+5=2?1910-3-3=4？10-3-3=4？20比一比看誰算得又對(duì)又快100821910697+2+1=9-6-3=3+3+2=10-6-2=10-4-5=8+1+0=4+2+4=9-0-3=0+2+7=10-5-2=3比一比看100821910697+2+1=9-6-3=3+321拓展延伸1、和大家一起分享你今天的收獲。2、生活中連加連減的例子。拓展延伸1、和大家一起分享你今天的收獲。22再見再見23連加·連減人教版新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元連加·連減人教版新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元24

通過本節(jié)課：1、我能學(xué)會(huì)10以內(nèi)連加連減的計(jì)算方法。2、我能和同伴合作完成本節(jié)所學(xué)知識(shí)。通過本節(jié)課：1、我能學(xué)會(huì)10以內(nèi)連加連減的計(jì)算方法。255378810口算號(hào)6+2=3+7=9-4=5-2=3+4=10-2=5378810口算號(hào)6+2=3+7=9-4=5-2=3+4=26?()+()=()

325?()+()=278只？8-3=58只？8-3=528人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)連加連減課件29連加連減連加連減30自學(xué)指導(dǎo)（一）：觀察65頁第一幅圖回答問題：1、原來有幾只小雞在吃米？先跑來了幾只，又跑來了幾只？（口頭列出算式）2、先算什么，再算什么？要求：獨(dú)立思考第1題后，小組合作交流第2題。（由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組員進(jìn)行交流，學(xué)會(huì)的同學(xué)可以幫助不會(huì)的同學(xué)學(xué)會(huì)）完成又快又好的小組，加2分。自學(xué)指導(dǎo)（一）：要求：獨(dú)立思考第1題后，小組合作交流第2315+2+1=78５２７７１８先算（）加（）等于（）再算（）加（）等于（）5+2+1=78５２７７１８先算（）加（）等于（324+3+()=()?18自學(xué)檢測(cè)14+3+()=33人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)連加連減課件34自學(xué)指導(dǎo)（二）：觀察65頁第二幅圖回答問題：1、一共有幾只小雞？先跑走了幾只，又跑走了幾只？(口頭列出算式）。2、先算什么，再算什么？是什么順序？要求：獨(dú)立思考第1題后，小組合作交流第2題。（由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組員進(jìn)行交流，學(xué)會(huì)的同學(xué)可以幫助不會(huì)的同學(xué)學(xué)會(huì)）完成又快又好的小組，加2分。自學(xué)指導(dǎo)（二）：要求：獨(dú)立思考第1題后，小組合作交流第235先算（）減（）等于（）再算（）減（）等于（）４82４266８－２－２＝（）先算（）減（）等于（）再算（）減（）等于（）４8369-5-()=()31自學(xué)檢測(cè)29-5-()=3710-()-()=()32510-()-()=38184+3+=鞏固練習(xí)1、看圖列式8-4-=22184+3+=鞏固練習(xí)1、看圖列式8-4-=3910-3-=1610塊10-3-=1610塊40比一比看誰算得又對(duì)又快902996+2+1=9-6-3=8-4-2=8+1+0=0+2+7=8-5-2=1比一比看902996+2+1=9-6-3=8-4-2=8+141練一練10+3+5=2?練一練10+3+5=2?4210-3-3=4？10-3-3=4？43比一比看誰算得又對(duì)又快100821910697+