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文檔簡介

北師大版四年級上冊第二單元線與角問題探究練習(xí)拓展情景導(dǎo)入你能量出下面兩個(gè)角的具體度數(shù)么？12中心點(diǎn)零刻度線探究新知設(shè)問導(dǎo)學(xué)（一）：認(rèn)識量角器學(xué)習(xí)要求：1、自學(xué)課本26頁認(rèn)一認(rèn)。2、拿出你的量角器，對照課本認(rèn)一認(rèn)。3、匯報(bào)交流，學(xué)生互評。內(nèi)圈刻度外圈刻度設(shè)問導(dǎo)學(xué)（二）：你能在量角器上找出50°，140°的角么？畫一畫。學(xué)習(xí)要求：1、獨(dú)立思考，并畫出50°，140°的角。2、想一想你是如何找到這兩個(gè)角的，怎樣畫的，要注意什么。3、展示匯報(bào)，學(xué)生互評。12∠1＝

°∠2＝

°70110合作探究：如何測量下面兩個(gè)角的度數(shù)？合作學(xué)習(xí)要求：1、先獨(dú)立估一估，再交流估計(jì)方法。2、自主探究用量角器怎么量角的大小，再小組交流概括方法。3、展示匯報(bào)，小組互評。60°設(shè)問導(dǎo)學(xué)（三）：怎樣用量角器畫一個(gè)60°的角呢？學(xué)習(xí)要求：1、參照課本26頁的步驟畫一畫。2、同桌交流畫法。3、全班交流用量角器畫角的過程，并概括用量角器畫角的方法。4、學(xué)生互評。1.在量角器上找出70°，130°的角，分別在右面

的圖上畫出來。當(dāng)堂檢測2.用量角器量一量三角尺上每個(gè)角各是多少度。90°60°30°90°45°45°3.用先估一估下圖中各角的度數(shù)，然后量一量，

你估得準(zhǔn)嗎？4.量一量生活中的角。5.畫

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