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文檔簡介

一物到處有,用棒趕不走;眼睛看不見,手摸也沒有;咀嚼無滋味,沒它活不久。猜一猜空氣一物到處有,用棒趕不走;猜一猜空氣第二單元我們周圍的空氣課題1空氣第二單元我們周圍的空氣課題1空氣你想到了嗎?1)空礦泉水瓶口朝下在盛滿水的水池中向下壓——瓶內的水無法上升到頂部。2)扇子朝臉扇、樹葉在動——有風3)給車胎打氣——鼓起來你想到了嗎?1)空礦泉水瓶口朝下在盛滿水的水池中向下壓

為了搞清楚空氣的成分,很多科學家致力于這方面的研究,如瑞典化學家舍勒和英國化學家普里斯特里,通過化學的方法制得了氧氣;在此基礎上法國化學家拉瓦錫通過實驗發(fā)現(xiàn)氮氣,得出了空氣是由氮氣和氧氣組成的,并且研究出空氣的成分.

一、空氣是由什么組成的

為了搞清楚空氣的成分,很多科學家致力于這方面的研究,如拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置1、法國化學家拉瓦錫的貢獻拉瓦錫拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置1、法國化學家拉瓦錫的貢獻汞+氧氣氧化汞(紅色粉末)

Hg

O2

HgO

加熱人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)汞+氧氣2、測定空氣里氧氣的含量

實驗現(xiàn)象:1、紅磷燃燒,發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生大量白煙,并放出大量的熱;2、待集氣瓶冷卻后,打開止水夾,瓶內水面上升了約1/5體積

PO2

P2O5五氧化二磷點燃實驗結論:氧氣約占空氣總體積的1/5。

實驗原理:

紅磷+氧氣人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)2、測定空氣里氧氣的含量實驗現(xiàn)象:1、紅磷燃燒,發(fā)出黃色想一想1.根據(jù)實驗現(xiàn)象,分析瓶內剩余氣體具有怎樣的性質?

答:不能燃燒,也不能支持燃燒;難溶于水2、紅磷燃燒后生成的“大量白煙”可以說“大量白霧”嗎?答:不能,煙是固體微粒;霧是小液滴。人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)想一想答:不能燃燒,也不能支持燃燒;難溶于水2、紅磷燃燒后生實驗成功的關鍵:(1)裝置不能漏氣;(2)集氣瓶中加少量水;(3)紅磷應過量;(4)點燃紅磷后要立即伸入集氣瓶中,并塞緊塞子;(5)待集氣瓶冷卻后,打開彈簧夾。人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)實驗成功的關鍵:(1)裝置不能漏氣;(2)集氣瓶中加少量你知道嗎?在19世紀末以前,人們深信空氣中僅含有氧氣和氮氣.后來才陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了氦(hài)、氖(nǎi)、氬(yà)、氪(kè)、氙(xiān)、氡(dōng)等稀有氣體.人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)你知道嗎?在19世紀末以前,人們深信空氣中僅含有氧氣和氮氣.3、空氣的組成(體積分數(shù))

氮氣(N2)78%氧氣(O2)21%稀有氣體0.94%其他氣體雜質0.03%二氧化碳0.03%人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)3、空氣的組成(體積分數(shù))

氮氣(N2)78%氧氣(O2)課堂練習1、空氣中按體積計算,含量最多的氣體是()A氧氣B氮氣C二氧化碳D稀有氣體2、在100升空氣里氧氣的體積大約是()A78升B78%C21升D21%3、空氣中氧氣與氮氣的體積比約為()A4:1B1:4C1:5D5:1BCB人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)課堂練習1、空氣中按體積計算,含量最2、在100升空氣里氧氣思考:空氣和氧氣、礦泉水和蒸餾水有什么區(qū)別嗎?空氣除了有氧氣還有氮氣、稀有氣體等多種物質,而氧氣只有一種物質;礦泉水里除了水還有很多的礦物質,而蒸餾水只有水一種物質。像空氣這樣由兩種或多種物質混合而成的物質叫混合物。氮氣、氧氣、二氧化碳等分別是由一種物質組成的,它們都是純凈物。人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)思考:空氣和氧氣、礦泉水和蒸餾水有什么區(qū)別嗎?空氣除了有氧氣4.純凈物和混合物純凈物:由一種物質組成如:N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物:由兩種或多種物質混合而成的物質如:空氣海水礦泉水等

純凈物可以用專門的化學符號來表示如氮氣、氧氣、二氧化碳可分別表示為N2、O2、CO2等。人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)4.純凈物和混合物純凈物:由一種物質組成如:N2、O2、CO(2)純凈物和混合物的比較(1)混合物中各物質各自保持著各自的性質。例如:空氣中的氮氣、氧氣、二氧化碳等都保持著各自的性質,各成分之間不會沒有發(fā)生化學反應。純凈物混合物組成只有一種成分由幾種純凈物組成組成性質固定不固定表示方法有化學符號無固定符號舉例氧氣(O2)五氧化二磷(P205)空氣、海水人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)(2)純凈物和混合物的比較(1)混合物中各物質各自保持著各自課堂練習1、下列物質中屬于純凈物的是()A空氣中分離出來的稀有氣體B部分結冰的蒸餾水C食鹽水D75%的醫(yī)藥酒精2、下列各組物質中,前者屬于純凈物、后者屬于混合物的是()A.二氧化碳蒸餾水B.鐵礦石食鹽水C.氫氣CaCO3 D.氮氣空氣3、下列的水不屬于混合物的是()A礦泉水B自來水C海水D浮有冰的水BDD人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)課堂練習1、下列物質中屬于純凈物的是()2、下列各組物課堂小結1、空氣的成分;2、通過實驗探究空氣中的氧氣體積分數(shù)的實驗原理、裝置、藥品和注意事項;3、純凈物和混合物的定義。課堂小結1、空氣的成分;課后作業(yè):一課一練課后作業(yè):一課一練一物到處有,用棒趕不走;眼睛看不見,手摸也沒有;咀嚼無滋味,沒它活不久。猜一猜空氣一物到處有,用棒趕不走;猜一猜空氣第二單元我們周圍的空氣課題1空氣第二單元我們周圍的空氣課題1空氣你想到了嗎?1)空礦泉水瓶口朝下在盛滿水的水池中向下壓——瓶內的水無法上升到頂部。2)扇子朝臉扇、樹葉在動——有風3)給車胎打氣——鼓起來你想到了嗎?1)空礦泉水瓶口朝下在盛滿水的水池中向下壓

為了搞清楚空氣的成分,很多科學家致力于這方面的研究,如瑞典化學家舍勒和英國化學家普里斯特里,通過化學的方法制得了氧氣;在此基礎上法國化學家拉瓦錫通過實驗發(fā)現(xiàn)氮氣,得出了空氣是由氮氣和氧氣組成的,并且研究出空氣的成分.

一、空氣是由什么組成的

為了搞清楚空氣的成分,很多科學家致力于這方面的研究,如拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置1、法國化學家拉瓦錫的貢獻拉瓦錫拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置1、法國化學家拉瓦錫的貢獻汞+氧氣氧化汞(紅色粉末)

Hg

O2

HgO

加熱人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)汞+氧氣2、測定空氣里氧氣的含量

實驗現(xiàn)象:1、紅磷燃燒,發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生大量白煙,并放出大量的熱;2、待集氣瓶冷卻后,打開止水夾,瓶內水面上升了約1/5體積

PO2

P2O5五氧化二磷點燃實驗結論:氧氣約占空氣總體積的1/5。

實驗原理:

紅磷+氧氣人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)2、測定空氣里氧氣的含量實驗現(xiàn)象:1、紅磷燃燒,發(fā)出黃色想一想1.根據(jù)實驗現(xiàn)象,分析瓶內剩余氣體具有怎樣的性質?

答:不能燃燒,也不能支持燃燒;難溶于水2、紅磷燃燒后生成的“大量白煙”可以說“大量白霧”嗎?答:不能,煙是固體微粒;霧是小液滴。人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)想一想答:不能燃燒,也不能支持燃燒;難溶于水2、紅磷燃燒后生實驗成功的關鍵:(1)裝置不能漏氣;(2)集氣瓶中加少量水;(3)紅磷應過量;(4)點燃紅磷后要立即伸入集氣瓶中,并塞緊塞子;(5)待集氣瓶冷卻后,打開彈簧夾。人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)實驗成功的關鍵:(1)裝置不能漏氣;(2)集氣瓶中加少量你知道嗎?在19世紀末以前,人們深信空氣中僅含有氧氣和氮氣.后來才陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了氦(hài)、氖(nǎi)、氬(yà)、氪(kè)、氙(xiān)、氡(dōng)等稀有氣體.人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)你知道嗎?在19世紀末以前,人們深信空氣中僅含有氧氣和氮氣.3、空氣的組成(體積分數(shù))

氮氣(N2)78%氧氣(O2)21%稀有氣體0.94%其他氣體雜質0.03%二氧化碳0.03%人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)3、空氣的組成(體積分數(shù))

氮氣(N2)78%氧氣(O2)課堂練習1、空氣中按體積計算,含量最多的氣體是()A氧氣B氮氣C二氧化碳D稀有氣體2、在100升空氣里氧氣的體積大約是()A78升B78%C21升D21%3、空氣中氧氣與氮氣的體積比約為()A4:1B1:4C1:5D5:1BCB人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)課堂練習1、空氣中按體積計算,含量最2、在100升空氣里氧氣思考:空氣和氧氣、礦泉水和蒸餾水有什么區(qū)別嗎?空氣除了有氧氣還有氮氣、稀有氣體等多種物質,而氧氣只有一種物質;礦泉水里除了水還有很多的礦物質,而蒸餾水只有水一種物質。像空氣這樣由兩種或多種物質混合而成的物質叫混合物。氮氣、氧氣、二氧化碳等分別是由一種物質組成的,它們都是純凈物。人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)思考:空氣和氧氣、礦泉水和蒸餾水有什么區(qū)別嗎?空氣除了有氧氣4.純凈物和混合物純凈物:由一種物質組成如:N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物:由兩種或多種物質混合而成的物質如:空氣海水礦泉水等

純凈物可以用專門的化學符號來表示如氮氣、氧氣、二氧化碳可分別表示為N2、O2、CO2等。人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)人教版九年級化學上冊2.1空氣第1課時(共18張PPT)4.純凈物和混合物純凈物:由一種物質組成如:N2、O2、CO(2)純凈物和混合物的比較(1)混合物中各物質各自保持著各自的性質。例如:空氣中的氮氣、氧氣

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