老師教學工作方案7篇

老師教學工作方案7篇時間過得真快，總在不經(jīng)意間消逝，老師們的教學工作又將有新的目標，該好好方案一下接下來的教學工作了！想必很多人都在為如何寫好教學方案而苦惱吧，下面我給大家共享老師教學工作方案，盼望能夠關(guān)心大家!

老師教學工作方案1

依照市教科局開學工作會議精神和訓練教學管理要求，仔細貫徹落實新課程理念，規(guī)范操作，科學管理，注意過程，力求實效，全面提高訓練教學質(zhì)量，鞏固“兩基”成果?，F(xiàn)結(jié)合學校實際，特擬訂本學年度教學工作方案。

一、指導思想：

以訓練教學為中心，加強宏觀調(diào)控與微觀量化管理相結(jié)合的教學管理方式，規(guī)范常規(guī)管理，做到教學常規(guī)管理制度化、詳細化、規(guī)范化、網(wǎng)絡化，全面提高訓練教學質(zhì)量。抓好同學信息錄入，完善和規(guī)范學籍管理，信息平臺管理，做好同學綜合素養(yǎng)評定工作，連續(xù)做好同學“雙控”工作，抓好“兩基”成果鞏固工作。

二、工作思路：

加強老師教學常規(guī)和課堂教學的管理、督導與檢查，提高老師的教學討論力量與業(yè)務水平;加強班級和同學學習管理，全面提高各班級教學成果;以中考升學為契機，加強畢業(yè)班工作管理與老師的考試應對力量。真正做到向規(guī)范管理要質(zhì)量，向提高業(yè)務力量要質(zhì)量，向教學創(chuàng)新要質(zhì)量，向敬業(yè)精神要質(zhì)量。

三、工作目標：

1、畢業(yè)班工作目標：力爭中考總平均分居全市前三名和升入高級中學的同學肯定數(shù)比20____年有所增長，報考和升入中職的同學數(shù)較上年有大幅度增長，中考力爭實現(xiàn)“保三爭二”的目標。

2、七八班級工作目標：力爭七八班級教學成果有大幅度提升，爭取期末統(tǒng)考中每學科都有進入全市前五名，七八班級期末統(tǒng)考確保進入全市前五名。

四、工作內(nèi)容:

1、教學管理：

(1)搞好“掛幫帶”網(wǎng)絡立體工程：行政領(lǐng)導掛幫畢業(yè)班，行政領(lǐng)導掛幫教研組，黨員、骨干老師掛幫年輕老師，.督導委員會監(jiān)督教務處和老師工作，使教學工作上臺階。

(2)抓好體、衛(wèi)、藝迎檢工作，作好同學體質(zhì)數(shù)據(jù)的檢測、統(tǒng)計和上報工作，力爭在迎檢中獲優(yōu)異成果。

(3)切實抓好非統(tǒng)考科目的管理和考查工作，力爭各項競賽取得好成果。

(4)擬訂畢業(yè)班工作方案，成立學科組，抓好畢業(yè)班工作。同時在七、八班級各學科成立相應學科組，發(fā)揮學科組職能，提高教學質(zhì)量。

(5)各班級組長擬寫班級組工作方案，班級組長統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)好班級組工作，推動各班級教學工作有序開展，提高各班級各科教學質(zhì)量。

2、學籍管理：抓好同學信息錄入工作，完善和規(guī)范學籍管理，建立健全同學相關(guān)檔案，使同學學籍管理常態(tài)化，規(guī)范化，有序化。

嚴格轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出、復學同學相關(guān)手續(xù)的完善。

3、試驗教學開發(fā)與管理：在“兩基”迎“國檢”成果的基礎(chǔ)上，仔細開展試驗教學工作，確保試驗開出率達標，連續(xù)完善各類資料，維護好試驗室各類器材，鞏固“兩基”成果。

①進一步規(guī)范試驗表、卡、冊及儀器的管理;

②確保同學試驗、演示試驗開出率達標;

③堅持試驗室開放和搞好科技活動;

④抓好任課老師試驗教學技能培訓;

⑤配齊各類試驗器材，加強維護和管理工作。

4、圖書室的開發(fā)與管理：

①連續(xù)做好圖書室新到及各類圖書的整理、歸類、建檔工作;

②充分利用我校幾萬冊藏書，開闊師生視野;

③加大鄉(xiāng)土教材的開發(fā)和利用;

④準時開放圖書室、閱覽室，為師生供應便利，提高同學的借閱率;

⑤規(guī)范管理，憑卡借閱，按時歸還。

5、檔案管理：教學檔案分類歸檔和完善老師個人業(yè)務檔案。

6、學科競賽培訓：樂觀組織同學參加各學科競賽，力爭讓更多同學獲獎。

7、新課程實施：加強培訓，讓老師全面運用新課程理念進行訓練教學。抓好兩個生本訓練課題試驗班的試驗工作，出成效，出特色。

8、常規(guī)工作：

(1)、強化常規(guī)教學管理和督查力度，對老師備課實行教務處每日抽查制度，教研組對老師常規(guī)工作實行周查制度，教務處每月最終一周對教研組、老師工作進行抽查并準時匯總張榜公布，兌現(xiàn)獎懲。

(2)、充分發(fā)揮教研組的職能作力，堅持每周的教研會議制度和加強常規(guī)教學檢查制度。教學常規(guī)工作實行備課，作業(yè)批改周查(教研組)，抽查(行政)。

(3)、切實開展好示范課、探討課、匯報課、評估課、優(yōu)質(zhì)課活動，不流于形式，使其真正起到提高老師教學水平和業(yè)務力量的作用。

(4)、實行老師隨堂聽課和教研組支配聽課制度：隨堂聽課后聽課記錄馬上交教務處登記，公開課聽課記錄在評課后由教研組長統(tǒng)一收交教務處。每學期聽課量：任課老師不少于10節(jié)，教研組長不少于15節(jié)，行政、督導員、教研人員不少于20節(jié)。

(5)、作業(yè)布置量原則上不能少于一頁，次數(shù)按要求準時布置，批改要仔細認真，杜絕打大勾現(xiàn)象，教務處每周對作業(yè)進行抽查，教研組周統(tǒng)月報。

(6)、搞好形式多樣的檢測，各學科老師每月進行一次月考，評卷完后把試卷交教務處統(tǒng)計，任課老師要準時了解同學狀況并實行補救措施。

(7)、協(xié)作相關(guān)部門開好五會，新老師培訓會、班委會、科代表會，任課老師會和家長會，為搞好教學質(zhì)量營造良好氛圍。

(8)、開展好學科競賽培訓，建立學科愛好小組，激發(fā)愛好，推尖展優(yōu)。

(9)、加強試驗室和圖書室的建設(shè)和管理，提高“兩室”的利用率，并納入常規(guī)管理，每月最終一周由學校行政進行大檢查，準時兌現(xiàn)獎懲。

(10)、狠抓畢業(yè)班的思想、學習、升學工作。

每月召開一次班主任會議，加強班級管理;定期召開班級任課老師會和同學大會;制定畢業(yè)班工作方案，使班級、班級工作有方案有目標開展;定期抓好班級同學的成果檢測和摸底工作，別于查缺補漏。

(11)、完善同學學籍管理，準時辦理新生學籍，做到表、卡、冊、賬目分明。

(14)、加強學風、考風考紀建設(shè)。

(13)、在校內(nèi)內(nèi)全面使用一般話。

(14)、加強體育及安全衛(wèi)生工作、開辦好男、女生青春期訓練講座。

(15)、加強片區(qū)督查與輔導，開展家訪接待日，建立學校、.、家庭“三位一體”的管理體制。

(16)、加強遠程訓練工作的管理力度，提高多媒體教室的利用率。

9、“雙控”工作

①作好流失同學的統(tǒng)計，組織老師分片下鄉(xiāng)動員流失同學入學;

②對動員后仍未入學的同學，準時上報政府部門;

③作好對困難同學及留守兒童的關(guān)心和關(guān)愛，預防同學流失。

五、新課程的實施：

1、加強對老師的新課程培訓，真正做到轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化過程，更新方法，樂觀主動地適應新教材，并在教學中加以運用。

2、準時選派各學科老師參與上級組織的各類培訓。

3、從課堂教學入手，狠抓老師課堂教學觀念的轉(zhuǎn)變，教學方式的改進，以促進同學學習方式的轉(zhuǎn)變。

老師教學工作方案2

新的學期，新的開頭。我們的教學工作又將在勞碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把上學期的不足和收獲的閱歷，轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力?，F(xiàn)制定如下方案：

一、思想方面

始終如一地喜愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導，喜愛本職工作，關(guān)懷國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注意個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)懷同學的學習、生活，做同學的良師益友。

二、個人業(yè)務

作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注意開拓視野，隨時登記可借鑒的教學閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。

三、教學方面

關(guān)注課堂教學，把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上，并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀，勤做，勤思，勤寫，在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身訓練生活實際，撰寫訓練隨筆或讀書筆記。

四、教研工作

我將樂觀參與教學討論工作，不斷對教法進行探究和討論。虛心謹慎，敬重同志，相互學習，相互關(guān)心。對于素養(yǎng)訓練的理論，進行更加深化的學習。在平常的教學工作中努力關(guān)心后進生，實行各種措施使他們得到進步。

五、出勤

在工作中我肯定要做到不遲到，不早退，聽從領(lǐng)導安排，平常團結(jié)同志，尊老愛幼，做到相互關(guān)懷，相互愛惜。作為一名老師，我肯定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，工作嚴厲?仔細，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，按時完成領(lǐng)導交待的工作。

六、學期目標

通過本學期教學，使同學形成肯定的化學素養(yǎng)，能自覺運用化學學問解決生活中的化學問題，形成扎實的化學基本功，為今后學習化學打下良好的基礎(chǔ)。盼望在期末考試中所教班級都能取得好成果。

老師教學工作方案3

一、指導思想

本年度我校教學教研工作將連續(xù)緊緊圍繞學校工作重心及辦學目標，堅持“以改革求進展，以質(zhì)量求生存，以服務求信譽，以特色創(chuàng)品牌”的指導思想。堅持圍繞市教體局研訓室工作支配，立足本校實際狀況的原則；堅持教研服務于教學的原則；堅持“講真話、求實效”的教學管理原則；堅持教研與科研并重、常規(guī)與特色并重、管理與監(jiān)控并重、過程與結(jié)果并重的原則。連續(xù)錘煉有效課堂教學模式，努力在課堂教學結(jié)構(gòu)、課堂教學效率及關(guān)注老師同學進展方面有新的突破，持續(xù)提高教學質(zhì)量。

二、主要工作目標及措施

教研工作

1、連續(xù)向著教研活動常態(tài)化，教研工作規(guī)范化，教研管理科學化的的目標奮進。

建立健全的教研制度。本學期對原有的教研制度進行完善，如：教研考勤、教研記錄、檢查結(jié)果的都與績效工資掛鉤；每學期評比校內(nèi)教研先進個人，學校賜予嘉獎；完善教研組長的考核與認定制度。

確立教研活動匯報制度，每次教研活動提前兩周通知教研組和老師，提前兩天其次次通知教研老師，活動當天第三次通知老師。教研活動完成后，向研訓室匯報活動記錄總結(jié)或?qū)嶄?。每月對教研活動參加狀況和活動狀況下進行通報公示。黃桂起負責。

2、在原有教研課題的基礎(chǔ)上，再申請一個市級教研課題。本年度爭取申請一個市教研課題，由時____、劉____老師負責；完成對上一個課題的結(jié)題工作，由侯____負責。

3、教研活動爭取每月一主題，各主題相聯(lián)系，環(huán)環(huán)相扣不斷深化，促進教研和教學的提高。立足教學實際，強化教研的針對性與實效性。教研工作連續(xù)堅持“把問題課題化，把工作科研化，把結(jié)果成果化”的工作思路，同時要持續(xù)開展“小課題”討論，引導老師自覺地將日常教學工作有訓練意義的“小問題”轉(zhuǎn)化為“小課題”，做到“討論內(nèi)容來源于教學，討論過程植根于教學，討論成果服務于教學”。本學期教研的重點將落腳于同學同學良好學習習慣的培育與作業(yè)教學，把課例討論、教學反思等活動緊密結(jié)合，使老師隊伍在反思——改進——再反思——再提升的良性循環(huán)中得到快速提升。

4、努力做到教研活動形式多樣化，提高老師的參加熱忱。本年度的主要教研活動形式與支配是：

三月觀課議課月

四月說課競賽月

五月優(yōu)秀老師課堂教學展現(xiàn)月

六月青年老師教學閱歷溝通活動月

九月主題研討月

十月集體備課月

十一月課堂教學觀摩月（教研組長做課）

十二月青年老師教學競賽月

營造深厚的教研氛圍。每月22前日上報研訓室教研方案的同時，向各個教研組長及管理領(lǐng)導發(fā)放月教研支配表，每個老師辦公室張貼一張月教研支配表，讓管理人員及老師都能提前做好充分的預備。其次，每次教研活動爭取研訓室領(lǐng)導、學校領(lǐng)導參加，聽取評價性的建設(shè)看法。

5、樂觀協(xié)作市訓練體育局研訓室的工作支配，講真話，求實效，爭取在教研工作中得到好評，力爭____學年度教研工作先進單位。

教學工作

1、加強對畢業(yè)班的管理，通過座談會及學情調(diào)查為老師的教學和同學的學習供應信息，努力做到教學、學習有的放矢。對信息教學、體育教學、試驗教學實行專項專人管理，力爭____中考中再創(chuàng)佳績。

學期初召開同學座談會，了解同學的學習、生活中存在的不利因素，求得解決方法，以提升同學的學習動力。征求來自同學和畢業(yè)班老師需求與建議。三月初完成報名工作；三月底進行一次學情調(diào)查，分析畢業(yè)班的學習狀態(tài)；四月中召開專題班會；五月底進行心理輔導；六月中進行考前輔導。（主要負責人：黃桂起、付俊勝、鄭青義、孫寶蘭、宋福茂）

做好中考前教育處支配的三次模擬考試工作。

體育、試驗、信息技術(shù)教學和練習由校領(lǐng)導直接參加。體育由付俊勝敗責、試驗由劉樹興負責、信息技術(shù)由黃桂起負責。

2、加強對七、八班級的教學管理，由上學期狀況來看，前期各項工作在大力加強的基礎(chǔ)上都有了明顯的效果，但是學期末同學的紀律、衛(wèi)生狀況有惡化的趨勢，本學期將連續(xù)深化對兩個班級四個班的管理。力求在各個班級營造良好的學習氛圍、形成樂觀向上的班風，學習成果有所提高。

本年度組織同學參加的較大活動有：成語競賽活動、英語演講活動、讀書作文競賽活動、繪畫書法競賽活動等。

3、做好青年老師的培育，通過上個學期的熬煉部分青年老師已經(jīng)能基本勝任學科教學工作。但差距仍舊比較明顯，本學期通過多種形式的練兵，使全部的青年老師在教學閱歷、個人素養(yǎng)、業(yè)務力量都取得明顯的進步。

4、連續(xù)加強常規(guī)教學的管理與檢查力度。堅持每月兩檢查（包括一次抽查），檢查項目詳細化、量化、有針對性，重點突出（主要加大對教案、同學作業(yè)及批改的檢查），每把檢查狀況進行公開，做為發(fā)放績效工資的主要依據(jù)之一。

老師教學工作方案4

一、培育目標：

培育適應我國.主義現(xiàn)代化建設(shè)的德、智、體全面進展的從事疾病預防與救治工作的理人員，護理專業(yè)教學方案。

（一）把握本專業(yè)實際工作所必需的基礎(chǔ)理論和臨床診療技術(shù)，重點把握本專業(yè)的基本理論學問和操作技能。把握現(xiàn)代醫(yī)學的基本技能和基本學問，能正確、嫻熟的運用本專業(yè)技術(shù)，對常見病進行診治、護理，具有肯定的自學力量和獨立分析問題和解決問題的力量，具有較好的文化素養(yǎng)。

（二）把握肯定的體育學問，養(yǎng)成良好的體育熬煉和衛(wèi)生習慣，達到國家規(guī)定的中同學體育合格標準，身心健康，能夠履行建設(shè)祖國的神圣義務。

二、業(yè)務培育要求：

畢業(yè)生應獲得以下學問和力量：

1、臨床醫(yī)學、護理的基礎(chǔ)理論和實際工作所必需的醫(yī)學學問。

2、醫(yī)學的基礎(chǔ)理論和操作技能，對常見病、多發(fā)病能進行初步護理的基本技術(shù)。

3、把握與本專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)代醫(yī)學學問和技能，可從事醫(yī)學科學討論的幫助工作。

三、學制及

1、學制：三年

2、：應、往屆學校畢業(yè)生

四、主干課程及主要專業(yè)試驗：

（一）臨床專業(yè)主干課程：解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學

（二）護理專業(yè)主干課程：解剖學、生理學、病理學、藥理學、基礎(chǔ)護理學、內(nèi)科護理學

（三）主要專業(yè)試驗：解剖學、診斷學、基礎(chǔ)護理學，實習20周

五、課程設(shè)置準時間安排：

必修課18門，總學時2940，講課學時2570，試驗學時230，實踐學時140，試驗實踐學時占總學時的14.3%

六、實習：

1、目的：鞏固加強所學的理論學問、培育同學理論聯(lián)系實際的力量，熟識臨床，提高同學的主動性、樂觀性，為今后的教學和畢業(yè)實習打下基礎(chǔ)。

2、時間：8周

3、支配：第四學期

七、成果考核：

為督促、引導同學根據(jù)各類教學目標要求仔細學習，準時復習，具體理解，系統(tǒng)把握，嫻熟操作，評定同學的學習成果，檢查老師教學效果，反饋教學信息，進一步提高教學質(zhì)量，對教學中設(shè)置的各門類課程，各重要培育環(huán)節(jié)要進行成果的考核評定。

1、課程考核：列入必修課、選修課教學進程表的課程依據(jù)考核形式分為考試課和考查課。

考試課：部分必修課在課程教學結(jié)束后要進行終結(jié)性考試，由教育處統(tǒng)一支配復習及考試時間、場所。制印試卷，一般采納閉卷筆試，考試成果采納百分制。

考查課：除考試課外的其他必修課和選修課，由任課老師在課程教學過程中依據(jù)每個同學上課、回答問題、課堂爭論、完成作業(yè)、試驗及各種測驗等學習狀況進行綜合評定，評定成果采納五級制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。

2、實習考核：實習出科考核臨床技能考試。

3、上述各考核成果均載入同學成果冊（不含勞動課和形勢政策課），作為同學升級、留級、畢業(yè)、獎懲的主要依據(jù)。

八、重點培育目標及要求：

第一學期：把握醫(yī)學的學習方法，了解醫(yī)學護理前景，堅決信念。把握和理解人體結(jié)構(gòu)的基本學問，為學習其他基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學打下基礎(chǔ)。

第一月：了解醫(yī)學專業(yè)特點，前景，專業(yè)課程的學習方法。學習正常人體解剖學運動、消化和呼吸系統(tǒng)。

其次月：正常人體解剖同學殖、循環(huán)、以及泌尿系統(tǒng)。把握鋪床法。

第三月：正常人體解剖學內(nèi)分泌、感覺以及神經(jīng)系統(tǒng)。組織胚胎學的上皮組織、結(jié)締組織、肌組織和神經(jīng)組織。把握運輸病人法。

第四月：組織胚胎學的九大系統(tǒng)；生理學的細胞功能、血液生理、循環(huán)生理和呼吸生理。把握無菌技術(shù)。

第五月：考核本學期全部操作技能；生理學的體溫、腎臟生理、內(nèi)分泌生理和感覺生理。

其次學期：熟識人體功能活動規(guī)律；把握基本護理操作技能，并能夠獨立操作。

第一月：生理學的神經(jīng)生理。復習鞏固生理學。病理學的細胞與組織的損傷和修復、循環(huán)障礙、凝血、休克和炎癥，工作方案《護理專業(yè)教學方案》。

其次月：病理學的免疫疾病、腫瘤、消化系統(tǒng)病理和泌尿系統(tǒng)病理。把握靜脈輸液法。

第三月：藥理學的藥物作用規(guī)律、擬膽堿藥、腎上腺素藥、授體阻滯藥和冷靜催眠藥。把握皮內(nèi)、皮下注射法。

第四月：藥理學的抗癲癇藥、鎮(zhèn)痛藥、呼吸興奮藥、抗高血壓藥和抗心率失常藥。把握心肺復蘇法。

第五月：考核本學期全部操作技能。

護理基礎(chǔ)學

第三學期：把握肯定藥理學學問，熟悉相應藥物，熟識其臨床應用范圍；把握體格檢查方法，能夠獨立書寫門診病歷。為臨床實習做預備。

第一月：藥理學的利尿藥、糖皮質(zhì)激素、降血糖藥、抗甲藥和抗生素。

其次月：診斷學的癥狀學、問診和檢體診斷。把握導尿術(shù)。

第三月：診斷學的試驗診斷、__線診斷和心電圖診斷。把握鼻飼法。

第四月：把握灌腸法。

護理班：內(nèi)科護理學的呼吸系統(tǒng)疾病和循環(huán)系統(tǒng)疾病。

第五月：考核本學期全部操作技能，抽查其它技能操作。

護理班：內(nèi)科護理學的消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病和血液系統(tǒng)疾病。

第四學期：加強技能練習；把握醫(yī)學的基礎(chǔ)理論和操作技能，對常見病、多發(fā)病能進行初步診治、護理；進入臨床實習。

第一月：鞏固技能操作。

護理班：內(nèi)科護理學的血液系統(tǒng)、代謝和內(nèi)分泌以及神經(jīng)系統(tǒng)疾病。

其次月：鞏固技能操作。

醫(yī)學班：方劑學的解表劑、瀉下劑、清熱劑、補益劑和安神劑。

護理班：兒科護理學的生長發(fā)育、喂養(yǎng)與保健、咳嗽和肺炎。

第三月：鞏固技能操作。

護理班：兒科護理學的預防接種、脫水及液體療法、新生兒黃疸、新生兒硬腫癥和新生兒敗血癥。

第四月：技能操作過關(guān)檢查。

護理班：兒科護理學的急性支氣管炎、支氣管肺炎、嬰兒腹瀉、小兒驚厥和養(yǎng)分不良。

第五月：臨床實習。

第五學期：串講考試科目，強調(diào)重點，提高同學的主動性、樂觀性，為高考打基礎(chǔ)。就業(yè)生連續(xù)實習。

第一月：串講正常人體解剖學、生理學。

其次月：病理學、藥理學。

第三月：護理基礎(chǔ)學、

第四月：內(nèi)科護理學

第五月：護理心理學

第六學期：實習

老師教學工作方案5

一、指導思想：

本學期，我以科學的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，扎實的工作作風，開展音樂學科的各項工作：連續(xù)以普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合的原則，通過觀賞、唱歌、舞蹈、樂器等，提高我校同學的藝術(shù)素養(yǎng)和審美力量，豐富同學的課余生活，為同學終身寵愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。

二、普及工作：

1、重視每堂音樂課；采納敏捷多樣的課堂教學組織形式，關(guān)注每位同學，利用音樂課讓同學在個性藝術(shù)特長方面得到充分展現(xiàn)。同時，還要注意同學制造力的培育，拓展同學的思維想象力，使同學能把課堂學問運用于實踐之中，在校內(nèi)外的各類音樂活動中得到最佳的展現(xiàn)。

2、加強校內(nèi)的文化建設(shè)、豐富校內(nèi)文化生活，提高同學的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素養(yǎng)，每周一次二課堂藝術(shù)活動，每周進行合唱訓練，以此提高全校同學的唱歌水平，培育同學的唱歌愛好。

3、堅持面對全體同學，因地制宜地開展常常性的豐富多彩的活動，樂觀組織好各音樂愛好小組的時間、內(nèi)容、人員，引導同學自愿選擇，自主參加，推動校內(nèi)文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)，提高同學的審美力量和藝術(shù)表現(xiàn)力、制造力。

4、營造藝術(shù)氛圍，深厚校內(nèi)文化，開展競賽活動，要求做到全體同學樂觀投入，重在參加，同時還制造條件讓一些有音樂特長的同學供應施展才華的機會。

三、教學目標

1、保質(zhì)、保量的進行每周一次的二課堂藝術(shù)活動，提高同學的基本技能。

加強同學對唱唱技巧的體驗與感受，加強同學的藝術(shù)素養(yǎng)。校隊應在原有的基礎(chǔ)上，再進展一、二班級新隊員，要抓住低班級同學的童趣，來豐富唱歌的創(chuàng)作與表現(xiàn)。而基本功的訓練也要從低班級開頭。

合唱隊以四到六班級為主，每周進行一次訓練基礎(chǔ)，從音準著手，再讓他們養(yǎng)成正確的發(fā)聲方法，進一步提高歌曲表現(xiàn)力，還要實行措施進一步提高同學的樂觀性，培育他們相互合作、協(xié)調(diào)力量，爭取合唱競賽中獲得好成果。

本學期在原有樂器基礎(chǔ)上，西胡喬又新增了葫蘆絲的學習，努力培育同學的各項愛好愛好。

2、樂觀投入各類競賽：樂觀組織好籌備、排練工作，每項競賽落實到有關(guān)的老師和同學，爭取賽出好成果。

四、教學進度支配

十月份：

一、二單元教材課程及二課堂活動的組建、合唱隊的組建。

十一月份：

三、四單元教材課程及合唱隊的培訓學習。

十二月份：

1、五、六單元教材課程及合唱隊的培訓學習。

2、合唱成果展現(xiàn)——參與中心校迎新年合唱競賽。

老師教學工作方案6

一、本學期工作目標。

1.本學期要抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導與考核等工作落到實處，提高同學的學習成果。

2.通過課前預習，使同學養(yǎng)成自學習慣，提高自學力量。

3.加強培優(yōu)輔差工作，使同學在原有的基礎(chǔ)上有肯定進步。

4.多讀書，讀好書，養(yǎng)成讀書習慣，提高讀書力量。

5.加強班級管理，提高促進同學的自主進展和健康訓練。

二、詳細工作措施：

1、訓練教學方面：

（1）仔細制定好各項工作方案。

在學期初仔細準時地制定學科教學工作方案、班主任工作方案、培優(yōu)輔差方案、個人業(yè)務提高（讀書）方案、同學讀書方案、同學預習方案、“三清”工作方案。按方案落實本學期的各項工作。

（2）課堂實踐活動。

仔細備課、上課、聽課，完成本學期的語文、數(shù)學教學任務，使班級整體成果更上一層樓。

備課時仔細討論教材，挖掘教材，開發(fā)教材以外的課程資源，討論教法、學法；上課時仔細落實“15+25”的上課模式，教學方法敏捷多樣，重點培育同學的探究力量，課上做到作業(yè)“堂堂清”，課后做到作業(yè)“日日清”，每單元結(jié)束后進行一次測試，做到“單元清”；樂觀展現(xiàn)“讓新理

念走進我的課堂”匯報課，每學期至少兩節(jié)匯報課，通過這些活動熬煉自己，提高自己的課堂教學力量；每周至少聽課兩節(jié)課，向優(yōu)秀老師學習先進的教學方法，提出合理化建議進行溝通，共同提高課堂教學力量；對學困生利用自習課時間和下午第七、八節(jié)課時間準時輔導，避開學問欠債，對于特長生在數(shù)學課上給他們制造更多的探究機會，語文課上鼓舞他們進行小練筆，如改寫、續(xù)寫、仿寫等，培育他們的綜合力量，提高綜合素養(yǎng)。

（3）課前預習工作。

開學初，結(jié)合本冊教材內(nèi)容和同學實際仔細制定預習方案，對同學的課前預習提出嚴格要求，使同學嫻熟把握課前預習的方法，連續(xù)保持課前自主預習的良好習慣。本學期同學已經(jīng)把握了基本的預習方法，形成了自主預習的良好習慣，因此在預習內(nèi)容上要提高要求。

（4）培優(yōu)輔差工作。

仔細做好學困生輔導和特長生的培育工作。連續(xù)進展特長生，有針對性地進行培育，填寫好特長生檔案和跟蹤輔導記錄，簽定學困生包保責任書，對學困生每兩周輔導一次。課內(nèi)對同學進行有針對性的輔導，每天至少1小時輔導時間，課外確立一名優(yōu)生輔導，督促學困生完成課外預習和家庭作業(yè)。仔細填寫學困生檔案，做好跟蹤輔導記錄，同時將同學的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂，做縱向比較。

2、“新世紀師生讀書工程活動”的開展。

本學期同學閱讀課外書6本以上，50萬字。同學每周寫一篇讀書心得體會，每