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文檔簡介
高板小學(xué)：執(zhí)教者：沈婉秋乘法分配律情境1：
六一兒童節(jié)，四一班評選了7位優(yōu)秀同學(xué)，四二班評選了8位優(yōu)秀同學(xué)，每人獎一支鋼筆，單價20元。一共花去了多少元錢？一共貼了多少塊瓷磚？說說你是怎樣算的。引導(dǎo)探究，發(fā)現(xiàn)規(guī)律:
情境2：
先獨立思考再小組交流：觀察等號兩邊的算式有什么規(guī)律？
（3+5)×10=3×10+5×10
（4+6)×8=4×8+6×8
（7+8)×20=7×20+8×20兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，可以把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積相加，結(jié)果不變。這叫做乘法分配律。如果用a,b,c分別表示三個數(shù)，能寫出你的發(fā)現(xiàn)嗎？我試試吧！
討論歸納：(a
+
b)×c
=a×c+b×c
用字母表示是：1、去括號時，括號里的每一個加數(shù)都要同括號外的數(shù)相乘。2、加括號時，把兩個乘式里相同的因數(shù)提到括號外面去。注意：c×a+c×b=c×(a+b)比一比，誰最棒！通關(guān)練習(xí)1.填一填：1234（12+40)×3=
×3+
×3
15×(40
+
8)
=15×
+
15×78×20+22×20=（
+
）×20
66×28+66×32+66×40=（++）×1240406622788283240通關(guān)一：基礎(chǔ)訓(xùn)練
3×17+5×17（22+44）×30（18+4）×618×6+4×6
22×30+44×3060×20+60×30
60×（20+30）（3+5）×172.連一連：通關(guān)二：鞏固訓(xùn)練（80+4）×2534×72+34×28＝80×25+4×25
＝（72+28）×34＝2000+100＝100×34＝2100＝34003、
試一試：用簡便方法計算（100+2）×4532×27+32×734、共同探究，穩(wěn)步前進(jìn)（100+2）×4532×27+32×73=100×45+2×45=32×（27+73）=4500+90=32×100=4590
=3200（100+2）×45
32×27+32×73=102×
45
=864+2336=4590=3200
(1)與a×8+b×8相等的式于是()①（a＋b）×8②（a+b）×（8＋8）③（a－b）×8.選擇題5、鞏固、拓展
①（2）與(10＋8＋9)×5相等的是()
①10×5＋8×5＋9×5②10＋5×8＋5×9③10×5＋5×8＋9.選擇題
①
討論乘法分配律是否可以用在減法中嗎？
(18-8)x518x5-5x86.拓展、延伸(a-b)xc=axc-bxc=
7.思維拔高：103×3299×32=(100+3)×32=100×32+3×32=3200+
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