高中歷史-第16課-《五四愛國運動》(岳麓版必修1)課件

第16課

五四愛國運動一、五四運動前夕的中國1.“二十一條”2.巴黎和會問題一：第一次世界大戰(zhàn)期間，中國主要面臨哪個帝國主義國家的威脅？什么是“五九國恥”？“二十一條”的實質(zhì)是什么？

“二十一條”實際上是把中國變?yōu)槿毡惊氄嫉闹趁竦?。從此形成了日本獨霸中國的局面，一直持續(xù)到1922年華盛頓會議的召開。日本。

1915年日本以支持袁世凱稱帝為條件，提出了滅亡中國的“二十一條”。1915年5月9日，除第五條部分內(nèi)容以后再議外，稱帝心切的袁世凱接受了“二十一條”的全部內(nèi)容。這就是“五九國恥”。日本侵華蓄謀已久，表現(xiàn)為：

明治維新以后，日本就制定了以侵略中國為中心的“大陸政策”。

1894年挑起中日甲午戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗，逼迫中國簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關條約》。

1900年參與八國聯(lián)軍的侵華戰(zhàn)爭。

1915年趁第一次世界大戰(zhàn)列強無暇東顧之際，加緊侵略中國，提出了旨在滅亡中國的《二十一條》。

巴黎和會《我的1919》片段——顧維鈞的發(fā)言問題二：巴黎和會是怎樣的會議？中國人為什么對它有期許？結(jié)果怎樣？

巴黎和會是在英、法、美、日、意五個帝國主義國家操縱下宰割戰(zhàn)敗國，重新瓜分殖民地的分贓會議。

在“一戰(zhàn)”期間，中國參加了英、法、美等協(xié)約國方面作戰(zhàn)，曾派出了20萬勞工參加戰(zhàn)爭勤務。中國政府作為戰(zhàn)勝國，派出了外交總長陸徵祥為首的代表團出席會議，希望借此改變中國在國際上的屈辱地位。

歐美列強做出將戰(zhàn)敗國德國在山東的一切權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本的決定。巴黎和會打破了中國人對帝國主義列強的幻想。問題三：五四運動爆發(fā)的原因是什么？1.國際原因：第一次世界大戰(zhàn)時，日本加緊侵略中國；俄國的十月革命給中國人民以新的啟示。2.國內(nèi)原因：A.北洋軍閥政府對外賣國，對內(nèi)獨裁混戰(zhàn)。B.“一戰(zhàn)”期間，工人階級隊伍迅速壯大。C.新文化運動的開展推動了人民的思想解放。D.清政府派遣留學生、中國教育近代化培養(yǎng)了一批有新思想的新青年。E.辛亥革命使民主共和思想深入人心。二、五四運動

“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”問題四：五四運動的導火線是什么？巴黎和會上中國外交的失敗。1919年5月4日，北京學生群眾大會現(xiàn)場青年學生高舉聲討賣國賊，謀求國土完整統(tǒng)一的標語《建黨偉業(yè)》片段——五四學生運動1919年5月7日，上海各界兩萬多人在公共體育場舉行國民大會。1919年6月“五四”運動中上海工人的游行隊伍五四時期的上海問題五：五四運動的中心在哪里？參加五四運動的主要力量是什么？前期：北京主力：愛國學生后期：上海主力：工人階級工人階級從此作為獨立的政治力量登上歷史舞臺。在民眾壓力下，北洋軍閥政府拒絕在巴黎和約上簽字。三個賣國賊的職務被罷免。《我的1919》片段曹汝霖，親日派，參與同日本談判“二十一條”和多次向日本借款。陸宗輿參與簽訂“二十一條”等賣國條約和向日本借款的合同。

章宗祥，曾任駐日公使，多次出賣國家主權(quán)，向日本大量借款。問題六：五四運動取得了什么成果？①罷免了曹汝霖、章宗祥和陸宗輿三人的職務。②中國代表拒絕在和約上簽字。問題七：五四運動有什么歷史意義？三、五四運動的歷史意義1.五四運動是一次偉大的反帝反封建的愛國運動。

愛國主義精神貫穿運動的始終，是“五四”精神的主旋律。2.五四運動也是一場廣泛傳播民主和科學的新文化運動。3.五四運動又是一場偉大的思想解放運動。4.五四運動是中國新民主主義革命的開端。新舊民主主義革命之比較近代100多年的歷史最大相同是革命性質(zhì)和任務最大不同是革命的領導階級舊民主主義革命(1840-1919)新民主主義革命(1919-1949)反帝反封建的革命反帝反封建的革命資產(chǎn)階級無產(chǎn)階級探究活動一：

為什么說五四運動是中國新民主主義革命的開始？它對中國的社會變革有什么影響？探究活動二：

5月3日晚，學生聽到巴黎和會上的中國外交失敗的消息后，群情激憤，北大法科學生謝紹敏悲憤填膺，當場將中指咬破，扯斷衣襟，血書“還我青島”四字。

5月4日，北京學生游行，被北洋政府警察廳捕去三十多人。

6月3日，北京學生數(shù)百人上街講演，被警察廳捕去近兩百人。第二天，有更多的學生上街講演，又有七百多人被捕。

6月5日，又有五千多學生上街游行。

閱讀上面五四時期北京學生活動的部分大事表，請思考學生們?yōu)槭裁床慌铝餮?，不怕坐牢，與北洋政府進行不屈不撓的斗爭？這反映了學生怎樣的思想感情？問題八：什么是五四精神？愛國、進步、民主、科學探究活動三：

作為新世紀的青年學生，我們該怎樣繼承和發(fā)揚“五四精神”？本課小結(jié)：五四愛國運動背景國際國內(nèi)日、美帝國主義的侵略,加劇民族矛盾十月革命的影響北洋軍閥的反動統(tǒng)治無產(chǎn)階級隊伍的壯大新文化運動促使思想解放導火線：巴黎和會上中國外交的失敗第一階段第二階段中心：北京主力：學生中心：上海主力：工人領導：具有初步共產(chǎn)主義思想的先進知識分子取得初步勝利釋放了被捕的愛國學生罷免了賣國賊職務拒絕在和約上簽字過程意義五四運動是一次偉大的反帝反封建的愛國運動。五四運動也是一場廣泛傳播民主和科學的新文化運動。五四運動又是一場偉大的思想解放運動。五四運動是中國新民主主義革命的開端。課堂練習1、五四運動爆發(fā)的直接原因是（）A、俄國十月革命的影響到B、巴黎和會上中國外交的失敗C、新文化運動解放了人們的思想D、“二十一條”的簽訂2、在巴黎和會上，中國代表提出的正義要求有（）①廢除列強在華特權(quán)的“七項要求”②取消“二十一條”③收回日本在“一戰(zhàn)”期間奪去的德國在山東的特權(quán)A、①B、①②③C、②③D、②3、將五四運動推向高潮的事件是（）A、北京愛國學生的游行示威B、上海學生運動的開始C、工人階級的罷工浪潮D、上海的“三罷”斗爭4、五四運動中參加“三罷”斗爭的不包括（）A、學生B、工人C、商人D、農(nóng)民5、最能體現(xiàn)五四運動性質(zhì)的口號是（）A、外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊B、廢除“二十一條”C、勿作五分鐘愛國心D、誓死力爭，還我青島BBDDA6、五四運動中的直接斗爭目標基本實現(xiàn)的是（）A、外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊B、廢除二十一條，內(nèi)除國賊C、還我青島，拒簽和約D、內(nèi)懲國賊，拒絕在和約上簽字7、五四運動具備的新時代特點表現(xiàn)為（）A、由先進知識分子領導B、青年學生起了先鋒作用C、群眾性的愛國運動D、無產(chǎn)階級在運動中登上了政治舞臺8、1919年5月，北京學生發(fā)動了一場偉大的愛國運動，紀念這次愛國運動的節(jié)日是（）A、青年節(jié)B、教師節(jié)C、護士節(jié)D、勞動節(jié)9、五四愛國運動能取得初步勝利，最主要的原因是（）A、青年學生的先鋒作用