全國教師管理信息系統(tǒng)部署與啟用工作介紹名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件

全省教師管理信息系統(tǒng)

布署與啟用工作介紹教師工作處9月第1頁提綱教師系統(tǒng)是什么建設(shè)教師系統(tǒng)要做什么建設(shè)教師系統(tǒng)要怎么做時(shí)間節(jié)點(diǎn)指標(biāo)體系解讀第2頁一、教師系統(tǒng)是什么教師系統(tǒng)是國家教育管理公共服務(wù)平臺關(guān)鍵組成部分，具備教師基礎(chǔ)信息管理和業(yè)務(wù)管理兩項(xiàng)基本功效。教育部開發(fā)教師基本信息管理和關(guān)鍵業(yè)務(wù)管理軟件系統(tǒng)，省級教育行政部門在此基礎(chǔ)上，建立省級教師系統(tǒng)。兩級系統(tǒng)互聯(lián)互通，組成教師系統(tǒng)。教師系統(tǒng)面向中央、省、市、縣、校等五級用戶開展服務(wù)。第3頁二、建設(shè)教師系統(tǒng)要做什么（一）關(guān)鍵任務(wù)●信息采集：采集全省各級各類教師基礎(chǔ)信息，為每一位教師建立電子檔案，教師“一人一號”，全國聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行?！裥畔⒏拢和七M(jìn)教師信息動(dòng)態(tài)更新，確保信息及時(shí)有效。●系統(tǒng)應(yīng)用：開展教師系統(tǒng)應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)信息管理、業(yè)務(wù)管理與教師工作深度融合。第4頁教育部統(tǒng)籌指導(dǎo)布署與啟用工作組織中央部門所屬高校教師信息采集工作省級教育行政部門指導(dǎo)全省教師信息采集和系統(tǒng)應(yīng)用工作詳細(xì)組織福州試驗(yàn)小學(xué)、福州一中、省屬中等職業(yè)學(xué)校、高職院校和本科高校（含行業(yè)部門所屬學(xué)校，以下簡稱省屬學(xué)校）教師信息采集和系統(tǒng)應(yīng)用工作詳細(xì)組織7所獨(dú)立學(xué)院教師信息采集工作審核學(xué)校上報(bào)教師信息注意：①省、部屬高校從屬幼稚園、中小學(xué)教師信息采集工作實(shí)施屬地管理②其它部門舉行幼稚園、小學(xué)教師信息采集工作實(shí)施屬地管理二、建設(shè)教師系統(tǒng)要做什么（二）工作分工第5頁市級教育行政部門指導(dǎo)所轄縣（市、區(qū)）教師信息采集和系統(tǒng)應(yīng)用工作詳細(xì)組織市屬幼稚園、中小學(xué)校、特教學(xué)校、中職學(xué)校、高職院校、本科高校（含行業(yè)部門所屬學(xué)校、民辦學(xué)校）教師信息采集工作審核學(xué)校上報(bào)教師信息二、建設(shè)教師系統(tǒng)要做什么（二）工作分工縣級教育行政部門指導(dǎo)所轄學(xué)校教師信息采集和系統(tǒng)應(yīng)用工作詳細(xì)組織轄區(qū)內(nèi)幼稚園、中小學(xué)校、特教學(xué)校、中職學(xué)校（含行業(yè)部門所屬學(xué)校）教師信息采集工作詳細(xì)組織省、部屬高校從屬幼稚園、中小學(xué)以及其它部門舉行幼稚園、小學(xué)教師信息采集工作審核學(xué)校上報(bào)教師信息第6頁學(xué)校統(tǒng)一填報(bào)信息，或組織每位教師分別填報(bào)個(gè)人信息，注意：年度考評、待遇信息、師德以及專業(yè)技術(shù)職務(wù)等信息由學(xué)校統(tǒng)一填報(bào)教師個(gè)人填報(bào)內(nèi)容需學(xué)校審核方能生效二、建設(shè)教師系統(tǒng)要做什么（二）工作分工第7頁省教育廳省屬本科高校（14家）：福州大學(xué)、福建師范大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)、福建中醫(yī)藥大學(xué)、集美大學(xué)、閩南師范大學(xué)、福建工程學(xué)院、福建警察學(xué)院、福建江夏學(xué)院、福建師范大學(xué)福清分校、福建商學(xué)院、福建教育學(xué)院、福建廣播電視大學(xué)獨(dú)立學(xué)院（7家）：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院、福州大學(xué)至誠學(xué)院、福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院、福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院、福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院、福建農(nóng)林大學(xué)東方學(xué)院、集美大學(xué)誠毅學(xué)院第8頁省教育廳省屬高職院校（13家）：福建船政交通職業(yè)學(xué)院、福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建幼兒師范高等專科學(xué)校、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、福建體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院第9頁省教育廳省屬中職學(xué)校（21家）：福建工業(yè)學(xué)校、福建理工學(xué)校、福建建筑學(xué)校、福建省僑興輕工學(xué)校、福建第二輕工業(yè)學(xué)校、福建省郵電學(xué)校、福建三明林業(yè)學(xué)校、福建工貿(mào)學(xué)校、福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校、福建省民政學(xué)校、福建商貿(mào)學(xué)校、福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校、福建省稅務(wù)學(xué)校、福建鐵路機(jī)電學(xué)校、福建航運(yùn)學(xué)校、福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校、福建海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校、福建生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校、福建省廣播電視中等專業(yè)學(xué)校、福建省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、福建科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校第10頁省教育廳省屬中小學(xué)（2家）：福州一中、福州試驗(yàn)小學(xué)第11頁三、教師系統(tǒng)要怎么做前期準(zhǔn)備布署培訓(xùn)信息采集與更新（采集范圍、采集流程）系統(tǒng)應(yīng)用（三大業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析保障辦法（組織保障、技術(shù)保障、經(jīng)費(fèi)保障、安全保障）第12頁三、教師系統(tǒng)要怎么做

（一）前期準(zhǔn)備第13頁（一）前期準(zhǔn)備

初始化學(xué)校（機(jī)構(gòu)）代碼信息1第14頁用戶類別用戶級別（一）前期準(zhǔn)備

建立各地各校用戶賬號2中央級用戶省級用戶市級用戶縣級用戶校級用戶系統(tǒng)管理員信息管理員信息查詢員培訓(xùn)管理員第15頁建立各地各校用戶賬號2第16頁建立各地各校用戶賬號2賬號列表系統(tǒng)管理員賬號1個(gè)信息管理員賬號1個(gè)信息查詢員賬號2個(gè)培訓(xùn)管理員賬號1個(gè)賬號逐層分發(fā)本科院校信息管理員賬號為10個(gè)。第17頁省級教育行政部門已設(shè)置哪些指標(biāo)允許教師個(gè)人填報(bào)，哪些禁止。年度考評、待遇信息、師德以及專業(yè)技術(shù)職務(wù)等信息由學(xué)?；蚪逃姓块T統(tǒng)一填報(bào)。教師個(gè)人填報(bào)內(nèi)容需學(xué)校審核方能生效。（一）前期準(zhǔn)備

選定信息采集指標(biāo)、確定教師賬號權(quán)限3省級教育管理部門第18頁教育部組織省級業(yè)務(wù)責(zé)任人和技術(shù)責(zé)任人培訓(xùn)組織中央部門所屬高校相關(guān)責(zé)任人培訓(xùn)省級組織地市、區(qū)縣教育行政部門業(yè)務(wù)責(zé)任人和技術(shù)責(zé)任人培訓(xùn)組織省屬高校業(yè)務(wù)責(zé)任人和技術(shù)責(zé)任人培訓(xùn)二、教師系統(tǒng)要怎么做（二）布署與培訓(xùn)培訓(xùn)重點(diǎn)：布署啟用工作、解讀工作方案、解讀信息指標(biāo)和業(yè)務(wù)管理功效、講解系統(tǒng)運(yùn)維、演練信息采集與業(yè)務(wù)管理市縣級組織學(xué)校業(yè)務(wù)責(zé)任人和技術(shù)責(zé)任人培訓(xùn)第19頁二、教師系統(tǒng)要怎么做

(三)信息采集與更新

基本信息、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、崗位聘用、教育教學(xué)、培訓(xùn)研修等指標(biāo)學(xué)校類別不一樣采集范圍不一樣信息范圍學(xué)校在編教職員簽署一年以上協(xié)議教師崗位、其它專業(yè)技術(shù)崗位和管理崗位教職員離退休教職員不采集教師范圍學(xué)校范圍幼稚園、中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、高等學(xué)校由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團(tuán)體、其它社會組織及公民個(gè)人依法舉行詳細(xì)范圍見附表1.采集范圍第20頁附表信息采集學(xué)校范圍所屬學(xué)段辦學(xué)類型代碼辦學(xué)類型名稱幼稚園111幼稚園119附設(shè)幼兒班中小學(xué)校211小學(xué)218小學(xué)教學(xué)點(diǎn)219附設(shè)小學(xué)班221職員小學(xué)222農(nóng)民小學(xué)

228小學(xué)班229掃盲班311初級中學(xué)312九年一貫制學(xué)校319附設(shè)普通初中班321職業(yè)初中329附設(shè)職業(yè)初中班331成人職員初中332成人農(nóng)民初中341完全中學(xué)342高級中學(xué)345十二年一貫制學(xué)校349附設(shè)普通高中班351成人職員高中352成人農(nóng)民高中371工讀學(xué)校第21頁附表信息采集學(xué)校范圍所屬學(xué)段辦學(xué)類型代碼辦學(xué)類型名稱所屬學(xué)段辦學(xué)類型代碼辦學(xué)類型名稱中等職業(yè)學(xué)校361調(diào)整后中等職業(yè)學(xué)校高職（?？疲┰盒?、本科院校411大學(xué)362中等技術(shù)學(xué)校412學(xué)院363中等師范學(xué)校413獨(dú)立學(xué)院364成人中等專業(yè)學(xué)校414高等專科學(xué)校365職業(yè)高中學(xué)校415高等職業(yè)學(xué)校368附設(shè)中職班419其它普通高教機(jī)構(gòu)：分校、大專班369其它中職機(jī)構(gòu)421職員高校特殊教育學(xué)校511盲人學(xué)校422農(nóng)民高校512聾人學(xué)校423管理干部學(xué)院513弱智學(xué)校424教育學(xué)院514其它特教學(xué)校425獨(dú)立函授學(xué)院519附設(shè)特教班426廣播電視大學(xué)429其它成人高教機(jī)構(gòu)第22頁學(xué)校信息管理員負(fù)責(zé)錄入本校教師信息，可采取批量導(dǎo)入信息表或在線填報(bào)方式進(jìn)行。若開通教師賬號，教師可輔助學(xué)校信息管理員填報(bào)部分個(gè)人信息。學(xué)校責(zé)任人對信息進(jìn)行審核后報(bào)至上級教育行政部門。三、教師系統(tǒng)要怎么做

(三)信息采集與更新

學(xué)校系統(tǒng)管理員錄入本校教師姓名、性別、出生日期、身份證件號碼等4項(xiàng)基本信息，生成教師賬號。學(xué)校分發(fā)賬號給教師本人，教師登錄系統(tǒng)后可填報(bào)、查詢個(gè)人相關(guān)信息。教育行政管理部門對當(dāng)?shù)貙W(xué)校上報(bào)教師信息進(jìn)行審核，信息審核無誤后確認(rèn)生效。2.采集流程第23頁教師信息生效后，如發(fā)生改變應(yīng)及時(shí)更新：新信息添加可由教師本人操作，經(jīng)審核后生效。變更已經(jīng)有信息需由學(xué)校信息管理員提交申請，經(jīng)上級教育行政部門審核后變更。采集流程省、市、縣級信息管理員經(jīng)過監(jiān)控管理模塊，全程掌握下級單位數(shù)據(jù)采集進(jìn)度，便于監(jiān)督指導(dǎo)。各級教育行政部門和學(xué)校按權(quán)限開展信息查詢、統(tǒng)計(jì)分析、生成報(bào)表等方面應(yīng)用工作。第24頁三、教師系統(tǒng)要做什么

（四）系統(tǒng)應(yīng)用

管理教師調(diào)動(dòng)和教師在職情況變動(dòng)業(yè)務(wù)管理中小學(xué)教師交流輪崗業(yè)務(wù)分級管理培訓(xùn)項(xiàng)目和培訓(xùn)結(jié)果，認(rèn)定課時(shí)學(xué)分三大業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)第25頁三大業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)

教師培訓(xùn)學(xué)分（課時(shí)）管理背景與目應(yīng)用任務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用流程第26頁建設(shè)目建設(shè)背景五年一周期期全員培訓(xùn)制度落實(shí)推進(jìn)教師培訓(xùn)學(xué)分管理改革支持教師資格定時(shí)注冊管理改革規(guī)范教師培訓(xùn)學(xué)分（課時(shí)）管理——嚴(yán)格培訓(xùn)學(xué)分（課時(shí)）登記管理——明晰教師培訓(xùn)學(xué)分管理責(zé)任推進(jìn)教師培訓(xùn)學(xué)分信息化管理完善培訓(xùn)學(xué)分審核認(rèn)定機(jī)制建立培訓(xùn)學(xué)分轉(zhuǎn)換與應(yīng)用機(jī)制教師培訓(xùn)學(xué)分（課時(shí)）管理1背景與目第27頁教師培訓(xùn)學(xué)分（課時(shí)）管理2應(yīng)用任務(wù)為每位教師建立培訓(xùn)電子檔案實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)學(xué)分申報(bào)、審核、認(rèn)定、查詢一站式服務(wù)建立培訓(xùn)電子檔案培訓(xùn)級別差異表達(dá)教師學(xué)習(xí)成效培訓(xùn)課時(shí)學(xué)分合理轉(zhuǎn)化培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃國家級省級地市級區(qū)縣級校本研修自主學(xué)習(xí)支持教師資格定時(shí)注冊支持教師資格定時(shí)注冊第28頁教師培訓(xùn)學(xué)分（課時(shí)）管理3管理標(biāo)準(zhǔn)管理標(biāo)準(zhǔn)1.實(shí)施分級管理各級教育行政部門管理本級培訓(xùn)項(xiàng)目2.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)據(jù)實(shí)提交參訓(xùn)學(xué)員課時(shí)、考評結(jié)果及相關(guān)信息3.教育行政部門審核認(rèn)定各級教育行政部門審核認(rèn)定本級培訓(xùn)學(xué)分，省級教育行政部門負(fù)責(zé)國培項(xiàng)目課時(shí)學(xué)分轉(zhuǎn)化第29頁教師培訓(xùn)學(xué)分（課時(shí)）管理培訓(xùn)項(xiàng)目登記管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)賬號課時(shí)學(xué)分登記4應(yīng)用流程各級教育行政部門

登記本級培訓(xùn)項(xiàng)目錄入并生成培訓(xùn)負(fù)擔(dān)機(jī)構(gòu)賬號設(shè)置課時(shí)學(xué)分轉(zhuǎn)換

規(guī)則，國培項(xiàng)目由各省設(shè)置規(guī)則校本研修培訓(xùn)需由主管教育行政部門部門審核教育行政部門分項(xiàng)目生成培訓(xùn)機(jī)構(gòu)賬號，并發(fā)至本項(xiàng)目培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)登陸，填寫責(zé)任人、聯(lián)絡(luò)方式等認(rèn)證信息培訓(xùn)機(jī)構(gòu)錄入?yún)⒂?xùn)學(xué)員培訓(xùn)課時(shí)及考評信息，按預(yù)設(shè)規(guī)則自動(dòng)生成教師培訓(xùn)學(xué)分國培項(xiàng)目：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)登記學(xué)員課時(shí)后，經(jīng)過平臺分發(fā)至各省，各省按本省要求確定課時(shí)學(xué)分轉(zhuǎn)換規(guī)則123第30頁教師培訓(xùn)學(xué)分（課時(shí)）管理課時(shí)學(xué)分審核學(xué)分應(yīng)用課時(shí)學(xué)分補(bǔ)錄4應(yīng)用流程各級教育行政部門審核本級項(xiàng)目培訓(xùn)結(jié)果認(rèn)定教師培訓(xùn)學(xué)分查詢與統(tǒng)計(jì)分析教師個(gè)人培訓(xùn)電子檔案為教師資格定時(shí)注冊提供依據(jù)針對特殊情況，學(xué)員參訓(xùn)但未登記課時(shí)學(xué)分時(shí)，提供證實(shí)材料，由本校培訓(xùn)管理員補(bǔ)錄培訓(xùn)結(jié)果456第31頁教師變動(dòng)管理1目與內(nèi)容建設(shè)目幫助各級教育管理部門準(zhǔn)確掌握當(dāng)?shù)赜驇熧Y力量動(dòng)態(tài)改變情況防止重復(fù)建檔和數(shù)據(jù)重復(fù)建設(shè)內(nèi)容教師調(diào)動(dòng)

：不一樣學(xué)校間調(diào)入調(diào)出在職情況變動(dòng):長病假、進(jìn)修、離職、離退休第32頁教師變動(dòng)管理調(diào)出方學(xué)校確認(rèn)調(diào)出方學(xué)校確認(rèn)調(diào)入方主管教育行政部門審核調(diào)出方主管教育行政部門審核主管教育行政部門審核調(diào)入方學(xué)校申請調(diào)入學(xué)校在線提交申請完成調(diào)檔上述流程結(jié)束，調(diào)入學(xué)?？烧{(diào)取教師電子檔案并更新。原學(xué)校電子檔案凍結(jié)更新。2教師調(diào)動(dòng)流程第33頁教師變動(dòng)管理主管教育行政部門審核確認(rèn)確認(rèn)后，自動(dòng)更新教師在職狀態(tài)主管教育部門審核學(xué)校填寫申請學(xué)校填寫教師在職情況變動(dòng)信息3在職情況變動(dòng)流程第34頁教師交流輪崗管理1目與內(nèi)容建設(shè)目管理義務(wù)教育學(xué)校教師交流輪崗業(yè)務(wù)，優(yōu)化教師校長資源配置。

建設(shè)內(nèi)容交流輪崗教師信息登記申請、審核教師檔案調(diào)動(dòng)統(tǒng)計(jì)分析交流輪崗人數(shù)、百分比等第35頁2主要流程教師交流輪崗管理

不變更人事關(guān)系變更人事關(guān)系主管教育行政部門審核，系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)并更新教師輪崗信息

交流輪崗按教師調(diào)動(dòng)流程操作

派出學(xué)校填寫交流輪崗申請信息36第36頁（五）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析

逐步與教師管理日常業(yè)務(wù)相結(jié)合，充分發(fā)揮系統(tǒng)作用

發(fā)揮教師系統(tǒng)作用，對教師人員信息管理、變動(dòng)管理、綜合查詢、統(tǒng)計(jì)分析等方面提供平臺支撐和管理服務(wù)，推進(jìn)教師管理工作逐步邁入科學(xué)化、規(guī)范化軌道。

第37頁（五）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析第38頁（五）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析第39頁（六）保障辦法第40頁技術(shù)保障落實(shí)系統(tǒng)軟硬件環(huán)境準(zhǔn)備教育部為各省提供必要技術(shù)支持省級做好對地方教育部門及學(xué)校技術(shù)支持（六）保障辦法組織保障建立聯(lián)合工作組相關(guān)責(zé)任人任組長教師或人事管理部門負(fù)責(zé)牽頭工作發(fā)展規(guī)劃部門負(fù)責(zé)教師信息管理與教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)對接財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)落實(shí)經(jīng)費(fèi)教育信息化部門負(fù)責(zé)技術(shù)支持和日常運(yùn)維第41頁安全保障建立安全保障體系和安全管理制度明確安全責(zé)任，強(qiáng)化技術(shù)安全保障加強(qiáng)安全教育和安全風(fēng)險(xiǎn)防范工作（六）保障辦法經(jīng)費(fèi)保障落實(shí)省級系統(tǒng)建設(shè)與運(yùn)維經(jīng)費(fèi)落實(shí)市縣及高校相關(guān)人員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)地方教育行政部門要落實(shí)學(xué)校相關(guān)人員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)第42頁四、時(shí)間節(jié)點(diǎn)10月15日前，設(shè)區(qū)市教育局、省屬學(xué)校報(bào)送工作組名單11月20日前，全部學(xué)校完成教師數(shù)據(jù)采集報(bào)送工作11月30日前，市、縣（區(qū)）完成所轄學(xué)校教師數(shù)據(jù)審核并報(bào)教育廳12月15日前，省教育廳完成全省各級各類學(xué)校教師數(shù)據(jù)審核并上報(bào)教育部開始，系統(tǒng)應(yīng)用深化第43頁五、指標(biāo)體系解讀（一）研制基礎(chǔ)第44頁五、指標(biāo)體系解讀（二）主要內(nèi)容按學(xué)段分別設(shè)計(jì)了幼稚園、中小學(xué)校、特殊教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、高職院校、本科院校等六套教職員基礎(chǔ)信息表，突出各類教師特色，表達(dá)指標(biāo)針對性。下表符號解釋：—：表示對應(yīng)學(xué)段無此信息表。第45頁各學(xué)段教師信息表教師基礎(chǔ)信息表

幼稚園中小學(xué)

特教

中職

高職?？票究圃盒?、基本信息表(單條統(tǒng)計(jì)）2、學(xué)習(xí)經(jīng)歷信息表(多條統(tǒng)計(jì)）3、工作經(jīng)歷信息表(多條統(tǒng)計(jì)）4、崗位聘用信息表(多條統(tǒng)計(jì)）5、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘用信息表(多條統(tǒng)計(jì)）6、基本待遇信息表(多條統(tǒng)計(jì)）7、年度考評信息表(多條統(tǒng)計(jì)）8、教師資格信息表(多條統(tǒng)計(jì)）9、師德信息表(多條統(tǒng)計(jì)）10、教育教學(xué)信息表(多條統(tǒng)計(jì)）—11、教學(xué)科研結(jié)果及獲獎(jiǎng)信息表(多條統(tǒng)計(jì)）12、入選人才項(xiàng)目信息表(多條統(tǒng)計(jì)）13、國內(nèi)培訓(xùn)信息表(多條統(tǒng)計(jì)）14、海外研修信息表(多條統(tǒng)計(jì)）15、技能及證書信息表(多條統(tǒng)計(jì)）16、交流輪崗信息表(多條統(tǒng)計(jì)）————17、聯(lián)絡(luò)方式信息表(單條統(tǒng)計(jì)）第46頁（二）主要內(nèi)容學(xué)段必填指標(biāo)（上報(bào)國家）幼稚園275中小學(xué)305特教

297中職

290高職?？?/p>

262本科院校257各學(xué)段選填/必填信息指標(biāo)數(shù)第47頁（二）主要內(nèi)容以中小學(xué)教師信息指標(biāo)為例闡述其它學(xué)段數(shù)據(jù)指標(biāo)請參考《教師基礎(chǔ)信息指標(biāo)及指標(biāo)字典》第48頁中小學(xué)教師信息表1.基本信息表含教職員姓名、性別、年紀(jì)、民族、身份證件號等各項(xiàng)基本信息，每位教職員填寫一條統(tǒng)計(jì)。2.學(xué)習(xí)經(jīng)歷信息表填寫教職員獲取學(xué)歷（學(xué)位）相關(guān)信息，可統(tǒng)計(jì)多條學(xué)習(xí)經(jīng)歷，中小學(xué)教師從高中（中專）開始填寫。3.工作經(jīng)歷信息表教職員工作時(shí)間或工作單位每發(fā)生改變都需填寫，可統(tǒng)計(jì)多條工作經(jīng)歷。（二）主要內(nèi)容第49頁中小學(xué)教師信息表4.崗位聘用信息表填寫教職員崗位類別、崗位等級、聘用職務(wù)及校級職務(wù)等信息。5.專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘用信息表填寫教職員專業(yè)技術(shù)職務(wù)、聘用時(shí)間等相關(guān)信息。6.基