初中歷史-春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)91課件

東周公元前770年－公元前476年公元前475年－公元前221年春秋戰(zhàn)國(guó)東周公元前770年－公元前476年公元前475年－公元前22第6課春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)第6課春秋戰(zhàn)國(guó)自學(xué)檢測(cè)下列有關(guān)春秋時(shí)期的說(shuō)法不正確的是

A春秋因魯國(guó)編年史<<春秋>>而得名,從公元前770年到公元前476年.B春秋時(shí)期與西周一樣,各諸侯國(guó)嚴(yán)格服從周天子命令,群星捧月般地拱衛(wèi)著王室.C春秋時(shí)期,諸侯不再聽(tīng)從天子的命令,天子反而依附于強(qiáng)大的諸侯,強(qiáng)大的諸侯成為霸主.自學(xué)檢測(cè)下列有關(guān)春秋時(shí)期的說(shuō)法不正確的是為什么在西周剛建立時(shí)，諸侯不爭(zhēng)霸而到了東周就爭(zhēng)霸呢為什么在西周剛建立時(shí)，諸侯不爭(zhēng)霸而到了東周就爭(zhēng)霸呢西、東周變化的對(duì)照表：名稱土地兵力

財(cái)力物力人口西周周王室直接管轄從鎬京到洛邑方約千里的土地王室直接管轄的軍隊(duì)多達(dá)14萬(wàn)人以上人口眾多，資源豐富。東周東周初年王室直接近轄的土地有方約600里的土地，往后越來(lái)越少。最后只有方約百里的土地。平王東遷后，還有3萬(wàn)人。后來(lái)逐漸減少到只剩下幾千人了直轄的人口所剩無(wú)幾，財(cái)力、物力、兵源減少

西、東周變化的對(duì)照表：名稱土地兵力財(cái)力物力人口西周王春秋列國(guó)時(shí)期黃河、長(zhǎng)江中下游地區(qū)圖越吳楚晉齊春秋列國(guó)時(shí)期黃河、長(zhǎng)江中下游地區(qū)圖越吳楚晉齊齊桓公

越王勾踐

吳王闔閭齊桓公晉文公楚莊王春秋霸主齊桓公越王勾踐吳王闔閭齊桓公晉文公楚莊王春秋霸主小組自學(xué)目標(biāo)子曰：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜?！薄墩撜Z(yǔ)》

請(qǐng)閱讀教材并依據(jù)材料回答：（10分）

（1）桓公在春秋時(shí)期最先稱霸，請(qǐng)問(wèn)他是哪一國(guó)的國(guó)君？（2分）（2）桓公為什么能“霸諸侯，一匡天下”？（6分）（3）什么事件表明了桓公成為中原霸主？（2分）小組自學(xué)目標(biāo)子曰：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受自學(xué)目標(biāo)答案1.齊國(guó)（2分）2.①改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn),訓(xùn)練軍隊(duì)②任用管仲為相③實(shí)行“尊王攘夷”的策略④利用較好的漁鹽等資源

任答3點(diǎn)給6分3.召集諸侯會(huì)盟,周天子派人參加(2分)自學(xué)目標(biāo)答案1.齊國(guó)（2分）1.在地圖正方框內(nèi)填寫春秋時(shí)期的主要諸侯國(guó)。

2.在圖中長(zhǎng)方框內(nèi)填寫，公元前7世紀(jì)后期，晉軍打敗楚軍稱霸中原的戰(zhàn)場(chǎng)所在地名稱。

3.將“尊王攘夷”的口號(hào)，用直線連接與其相關(guān)的霸主1.在地圖正方框內(nèi)填寫春秋時(shí)期的主要諸侯國(guó)。小組思考討論:

春秋時(shí)期,齊晉兩國(guó)能夠迅速?gòu)?qiáng)大的共同原因是

①政治上改革內(nèi)政②經(jīng)濟(jì)上發(fā)展生產(chǎn)③軍事上加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)④都有賢相輔佐⑤都打出了“尊王攘夷”的口號(hào)

A.①②③④⑤B.①②③④

C.①②③D.③④⑤小組思考討論:春秋時(shí)期,齊晉兩國(guó)能夠迅速?gòu)?qiáng)大的共同原歷史感悟.（課后作業(yè)）請(qǐng)同學(xué)們?yōu)辇R桓公，晉文公，楚莊王，越王勾踐四位霸主中的任意一位寫一小段總結(jié)，內(nèi)容要求包括其人的功業(yè)簡(jiǎn)介，成功秘訣或值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。歷史感悟.（課后作業(yè)）請(qǐng)同學(xué)們?yōu)辇R桓公，晉文公，楚莊王，越

史書記載春秋初年，有170多個(gè)諸侯國(guó)，而到了末期只剩下為數(shù)不多的一些大國(guó)了。開動(dòng)腦筋春秋時(shí)期那么多的戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)給社會(huì)和人民帶來(lái)什么影響？國(guó)家從分裂逐步走向統(tǒng)一，這是歷史的趨勢(shì)！災(zāi)難！史書記載春秋初年，有170多個(gè)諸侯國(guó)，而到了末期只?！鶢?zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的影響：1、給人民帶來(lái)巨大的災(zāi)難；3、客觀上有利于實(shí)現(xiàn)局部統(tǒng)一。2、促進(jìn)各民族間的民族融合；※爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的影響：1、給人民帶來(lái)巨大的災(zāi)難；3、客觀上有利于趙燕齊齊楚秦燕趙魏韓東南西北上中下同時(shí)并存楚秦韓魏趙燕齊齊楚秦燕趙魏韓東南西北上中下同時(shí)并楚秦韓魏趙燕齊燕齊趙燕齊魏趙燕齊韓魏趙燕齊楚韓魏趙燕齊燕齊魏燕齊韓魏燕齊楚韓魏燕齊秦楚韓魏燕齊趙秦楚韓魏燕齊楚晉齊秦燕春秋列國(guó)形勢(shì)圖戰(zhàn)國(guó)列國(guó)形勢(shì)圖楚秦韓魏趙燕齊燕齊趙燕齊魏趙燕齊韓魏趙燕齊楚韓魏趙燕齊燕齊魏三、春秋戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的不同點(diǎn)春秋的爭(zhēng)霸1、軍隊(duì)數(shù)量較少，往往一天就決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)。2、強(qiáng)者通過(guò)召集盟會(huì)確立霸主地位戰(zhàn)國(guó)的兼并1、幾十萬(wàn)大軍，持續(xù)幾個(gè)月，死傷幾萬(wàn)幾十萬(wàn)。2、強(qiáng)者吃掉弱者，進(jìn)而統(tǒng)一中國(guó)。軍隊(duì)數(shù)量：稱霸方式：三、春秋戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的不同點(diǎn)春秋的爭(zhēng)霸1、軍隊(duì)數(shù)量較少，往往一天時(shí)期主要戰(zhàn)役交戰(zhàn)國(guó)家典故影響桂陵之戰(zhàn)馬陵之戰(zhàn)長(zhǎng)平之戰(zhàn)魏、趙、齊魏、齊秦、趙圍魏救趙紙上談兵減灶計(jì)齊國(guó)強(qiáng)大起來(lái)東方六國(guó)無(wú)力抵御秦軍的進(jìn)攻戰(zhàn)國(guó)3、主要戰(zhàn)役時(shí)期主要交戰(zhàn)典故影響桂陵之戰(zhàn)馬陵之戰(zhàn)長(zhǎng)平之戰(zhàn)魏、趙、齊魏、齊魏趙齊桂陵桂陵之戰(zhàn)救命?。。?！魏趙齊桂陵桂陵之戰(zhàn)救命?。。?！1、順藤摸瓜藤：①春秋霸主②任用管仲為相③召集諸侯會(huì)盟瓜：A秦穆公B楚莊王

C晉文公D齊桓公2、戰(zhàn)國(guó)七雄中位于最西部的是

A秦B燕

C楚D齊3、決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)爭(zhēng)是

A桂陵之戰(zhàn)B城濮大戰(zhàn)

C馬陵之戰(zhàn)D長(zhǎng)平之戰(zhàn)練一練ADB1、順藤摸瓜練一練ADB4、戰(zhàn)國(guó)初年，被韓、趙、魏三家卿大夫瓜分的國(guó)家是

A齊國(guó)B楚國(guó)

C秦國(guó)D晉國(guó)5、下列各項(xiàng)中，搭配不當(dāng)?shù)氖?/p>

A孫臏——圍魏救趙B趙括——紙上談兵

C重耳——退避三舍D晉文公——尊王攘夷6、齊桓公任用誰(shuí)改革內(nèi)政和軍制

A伊尹B管仲

C姜尚D伍子胥DDB4、戰(zhàn)國(guó)初年，被韓、趙、魏三家卿大夫瓜分的國(guó)家是DDB1、最靈繁的人也看不見(jiàn)自己的背脊?！侵?、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡?！囃?、勇猛、大膽和堅(jiān)定的決心能夠抵得上武器的精良?！_(dá)·芬奇4、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書?！芏鱽?lái)5、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。——羅素·貝克6、一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。——馬克思7、意志命運(yùn)往往背道而馳，決心到最后會(huì)全部推倒?！勘葋?、勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。——塞內(nèi)加9、有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開思考的方法?！諣柶账?0、閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話?！芽▋?1、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！鬃?2、只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證。——羅曼·羅蘭13、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。——老子14、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏?！璧?5、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我?！~克爾·F·斯特利16、業(yè)余生活要有意義，不要越軌?！?/p>