12項目十二 綜合實例（一）教案6

教師姓名：職稱：編寫日期：《計算機輔助設計AutoCAD繪圖》課程教案編號：35題目（教學章、節(jié)或主題）：項目十二綜合實例（一）1、任務一趣味圖——三心圖2、任務二趣味圖——S圖標3、任務三趣味圖——猴子4、任務四婁底瀟湘職業(yè)學院校門立面圖5、任務五室內(nèi)設計之房間平面布局圖6、任務六項目拓展商品房空間平面圖繪制授課時間第周星期第節(jié)課時2教學課型理論課R實驗課□習題課□實踐課R其它□教學目的要求：素質(zhì)目標：1、培養(yǎng)基本的繪圖思想，熟悉基本繪圖方法。2、培養(yǎng)自我學習和持續(xù)不斷學習的能力。3、培養(yǎng)嚴肅、嚴謹、嚴格的工作作風。4、具有完成工作任務、團隊合作和良好溝通的能力。知識目標：1、掌握繪制趣味圖如三心圖、搜狗圖、猴子的方法2、掌握繪制婁底瀟湘職業(yè)學院校門立面圖的方法。3、掌握繪制室內(nèi)房間平面圖的方法。能力目標：1、能繪制簡單的趣味圖的能力。2、能繪制校門立面圖的能力。3、能繪制房間平面圖的能力。教學重點、難點：教學重點：繪制三心圖、S圖標、猴子平面圖的方法。教學難點：繪制商品房空間平面圖繪制方法和步驟。教學方式、方法和手段：教學方式：固定座位課堂+傳統(tǒng)的講授式，教學方法：項目驅(qū)動法、演示法教學手段：智慧樹線上教學平臺，微信教學設計：時間分配（上課內(nèi)容節(jié)選）1）任務一趣味圖——三心圖（分鐘）2）任務二趣味圖——S圖標（分鐘）3）任務三趣味圖——猴子（分鐘）4）任務四婁底瀟湘職業(yè)學院校門立面圖（分鐘）5）任務五室內(nèi)設計之房間平面布局圖（分鐘）6）任務六項目拓展商品房空間平面圖繪制（分鐘）2、設計意圖1）讓學生綜合繪制簡單的平面圖、立面圖。2）獎勵經(jīng)驗值，激發(fā)學習熱情。教學過程：（含復習上節(jié)內(nèi)容、引入新課、教學內(nèi)容、組織教學、啟發(fā)思維、互動教學、教學總結(jié)等）教學內(nèi)容：課前引入：創(chuàng)設頭腦風暴主題：生活中繪制可愛動物、標志圖有哪些，怎么繪制呢，說一說自己的想法。課中教學內(nèi)容講解（詳細內(nèi)容見PPT）：創(chuàng)設頭腦風暴主題：觀察教室中的實物，桌子，凳子，風扇，它們是由哪些實體組成，有什么造型。任務一趣味圖——三心圖任務二趣味圖——S圖標任務三趣味圖——猴子任務四婁底瀟湘職業(yè)學院校門立面圖任務五室內(nèi)設計之房間平面布局圖教學總結(jié)：本項目主要內(nèi)容總結(jié)如下：討論、思考題、作業(yè)：任務六項目拓展商品房空間平面圖繪制參考資料：【1】譚桂華，劉怡然《AutoCAD綜合項目化教程（2020版）》[M].北京:機械工業(yè)出版社，2021【2】郭朝勇.《AutoCAD2019中文版基礎與應用教程》[M].北京:機械工業(yè)出版社,2019.【3】朱新寧.《綜合布線系統(tǒng)工程技術(shù)》[M].2版.北京:機械工業(yè)出版社,2016.【4】林梧.《《計算機輔助設計AutoCAD繪圖》基礎項目教程》[M].北京:中國傳媒大學出版社,2018.【5】姜勇.《計算機輔助設計——AutoCAD2014中文版基礎教程》[M].北京:人民郵電出版社,2017.教學反思：《計算機輔助設計AutoCAD繪圖》課程教案編號：36題目（教學章、節(jié)或主題）：實訓繪制室內(nèi)平面圖（90分鐘）授課時間第周星期第節(jié)課時教學課型理論課R實驗課□習題課￡實踐課R其它□教學目的要求：素質(zhì)目標：1、培養(yǎng)基本的繪圖思想，熟悉基本繪圖方法。2、培養(yǎng)自我學習和持續(xù)不斷學習的能力。3、培養(yǎng)嚴肅、嚴謹、嚴格的工作作風。4、具有完成工作任務、團隊合作和良好溝通的能力。知識目標：掌握給室內(nèi)平面圖和吊頂平面圖的繪制方法和技巧。能力目標：能夠按照尺寸要求，繪制室內(nèi)平面和吊頂平面圖。教學重點、難點：教學重點：對AutoCAD各類型的平面圖進行標注。教學難點：如何對AutoCAD平面圖形的標注，并清晰表達。教學方式、方法和手段：教學方式：固定座位課堂+傳統(tǒng)的講授式，教學方法：項目驅(qū)動法、演示法教學手段：智慧樹線上教學平臺，微信教學設計：1、時間分配（根據(jù)學生自選題目完成3~5個三維圖形）實訓繪制室內(nèi)平面圖（分鐘）2、設計意圖1）及時解答學生上機時操作中遇到的各種問題2）培養(yǎng)學生討論、小組合作的能力教學過程：（含復習上節(jié)內(nèi)容、引入新課、教學內(nèi)容、組織教學、啟發(fā)思維、互動教學、教學總結(jié)等）教學內(nèi)容：課前引入：創(chuàng)設頭腦風暴主題：繪制CAD室內(nèi)平面的方法和步驟是什么？課中教學內(nèi)容講解：實訓繪制室內(nèi)平面圖打開素材文件“項目十二07室內(nèi)平面圖.dwg”，根據(jù)如圖所示，繪制室內(nèi)平面圖。2.打開素材文件“項目十一08吊頂平面圖.dwg”，根據(jù)如圖12-53所示，繪制吊頂平面圖。教學總結(jié)：本次課主要讓學生上機操作繪制室內(nèi)平面圖、吊頂平面圖，在繪制過程學生對塊的操作進一步進行了解，學生在操作時，對圖塊的復制、縮放等操作更加熟悉了。討論、思考題、作業(yè)：1、繪制餐桌平面圖。2、繪制健身器材平面圖。3、繪制辦公桌椅平面圖。參考資料：【1】譚桂華，劉怡然《AutoCAD綜合項目化教程（2020版）》[M].北京:機械工業(yè)出版社，2021【2】郭朝勇.《AutoCAD2019中文版基礎與應用教程》[M].北京:機械工業(yè)出版社,2019.【3】朱新寧.《綜合布線系統(tǒng)工程技術(shù)》[M].2版.北京:機械工業(yè)出版社