13項(xiàng)目十三 綜合實(shí)例（二）-繪制教學(xué)樓全套施工圖教案 8

教師姓名：職稱：編寫日期：《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)AutoCAD繪圖》課程教案編號(hào)：33題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：項(xiàng)目十三綜合實(shí)例（二）——繪制教學(xué)樓全套施工圖1、3207任務(wù)一繪制婁底瀟湘職業(yè)學(xué)院6棟教學(xué)樓的標(biāo)準(zhǔn)層平面圖2、25325任務(wù)二繪制婁底瀟湘職業(yè)學(xué)院6棟教學(xué)樓的首層平面圖3、6311任務(wù)三繪制婁底瀟湘職業(yè)學(xué)院6棟教學(xué)樓的頂層平面圖4、1831任務(wù)四創(chuàng)建建筑項(xiàng)目工程管理——樓層表5、7504任務(wù)五生成建筑三維空間圖——?jiǎng)?chuàng)建教學(xué)樓3D效果圖6、17349任務(wù)六生成建筑立面圖——?jiǎng)?chuàng)建教學(xué)樓立面圖7、11207任務(wù)七生成建筑剖面圖——?jiǎng)?chuàng)建教學(xué)樓剖面圖8、24335任務(wù)八生成門窗表——?jiǎng)?chuàng)建教學(xué)樓門窗表9、19198任務(wù)九在工程管理項(xiàng)目中添加多張圖紙 授課時(shí)間第周星期第節(jié)課時(shí)教學(xué)課型理論課R實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課□其它□教學(xué)目的要求：素質(zhì)目標(biāo)：1、培養(yǎng)基本的繪圖思想，熟悉基本繪圖方法。2、培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)和持續(xù)不斷學(xué)習(xí)的能力。3、培養(yǎng)嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格的工作作風(fēng)。4、具有完成工作任務(wù)、團(tuán)隊(duì)合作和良好溝通的能力。知識(shí)目標(biāo)：1、熟悉安裝T20天正建筑V6.0軟件2、掌握繪制好的婁底瀟湘職業(yè)學(xué)院6棟教學(xué)樓的“首層平面圖”、“標(biāo)準(zhǔn)層平面圖”、“頂層平面圖”。3、掌握“工程管理”面板的樓層表數(shù)據(jù)生成。4、掌握繪制教學(xué)樓立面圖。5、掌握繪制教學(xué)樓剖面圖。6、掌握繪制教學(xué)樓三維空間圖。7、了解圖紙?zhí)砑拥姆椒芰δ繕?biāo)：能使用天正CAD軟件繪制教學(xué)樓全套施工圖。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：繪制婁底瀟湘職業(yè)學(xué)院6棟教學(xué)樓施工圖的方法和步驟教學(xué)難點(diǎn)：繪制婁底瀟湘職業(yè)學(xué)院6棟教學(xué)樓施工圖的方法和步驟教學(xué)方式、方法和手段：教學(xué)方式：固定座位課堂+傳統(tǒng)的講授式，教學(xué)方法：項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法、演示法教學(xué)手段：智慧樹線上教學(xué)平臺(tái)，微信教學(xué)設(shè)計(jì)：時(shí)間分配（上課內(nèi)容節(jié)選）1）3207任務(wù)一繪制婁底瀟湘職業(yè)學(xué)院6棟教學(xué)樓的標(biāo)準(zhǔn)層平面圖（分鐘）2）25325任務(wù)二繪制婁底瀟湘職業(yè)學(xué)院6棟教學(xué)樓的首層平面圖（分鐘）3）6311任務(wù)三繪制婁底瀟湘職業(yè)學(xué)院6棟教學(xué)樓的頂層平面圖（分鐘）4）1831任務(wù)四創(chuàng)建建筑項(xiàng)目工程管理——樓層表（分鐘）5）7504任務(wù)五生成建筑三維空間圖——?jiǎng)?chuàng)建教學(xué)樓3D效果圖（分鐘）6）17349任務(wù)六生成建筑立面圖——?jiǎng)?chuàng)建教學(xué)樓立面圖（分鐘）7）11207任務(wù)七生成建筑剖面圖——?jiǎng)?chuàng)建教學(xué)樓剖面圖（分鐘）8）24335任務(wù)八生成門窗表——?jiǎng)?chuàng)建教學(xué)樓門窗表（分鐘）9）19198任務(wù)九在工程管理項(xiàng)目中添加多張圖紙（分鐘） 2、設(shè)計(jì)意圖1）通過手機(jī)課堂簽到2）參與由教師發(fā)起的課堂活動(dòng)（隨機(jī)選人或頭腦風(fēng)暴）3）學(xué)習(xí)九個(gè)任務(wù)4）掌握項(xiàng)目拓展方面的內(nèi)容5）增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)成就感，了解學(xué)生共性問題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略6）了解和抽查學(xué)生學(xué)習(xí)效果7）培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力教學(xué)過程：（含復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容、引入新課、教學(xué)內(nèi)容、組織教學(xué)、啟發(fā)思維、互動(dòng)教學(xué)、教學(xué)總結(jié)等）教學(xué)內(nèi)容：課前引入：創(chuàng)設(shè)頭腦風(fēng)暴主題：繪制CAD全套圖紙主要包含哪些？課中教學(xué)內(nèi)容講解：3207任務(wù)一繪制婁底瀟湘職業(yè)學(xué)院6棟教學(xué)樓的標(biāo)準(zhǔn)層平面圖繪制軸線，并軸網(wǎng)標(biāo)注繪制墻體插入雙跑樓梯（四）插入門（五）插入窗戶（六）插入教學(xué)樓課桌，衛(wèi)生間圖塊（七）插入教學(xué)樓樓板（八）插入圖名25325任務(wù)二繪制婁底瀟湘職業(yè)學(xué)院6棟教學(xué)樓的首層平面圖刪除多余墻體、門窗，修改圖名繪制首層門庭繪制首層臺(tái)階繪制首層散水修改樓梯為首層6311任務(wù)三繪制婁底瀟湘職業(yè)學(xué)院6棟教學(xué)樓的頂層平面圖（一）修改雙跑樓梯，修改圖名刪除多余的墻體，門窗，衛(wèi)生間，課桌等繪制教學(xué)樓頂層樓梯間的房子繪制女兒墻1831任務(wù)四創(chuàng)建建筑項(xiàng)目工程管理——樓層表7504任務(wù)五生成建筑三維空間圖——?jiǎng)?chuàng)建教學(xué)樓3D效果圖17349任務(wù)六生成建筑立面圖——?jiǎng)?chuàng)建教學(xué)樓立面圖11207任務(wù)七生成建筑剖面圖——?jiǎng)?chuàng)建教學(xué)樓剖面圖24335任務(wù)八生成門窗表——?jiǎng)?chuàng)建教學(xué)樓門窗表19198任務(wù)九在工程管理項(xiàng)目中添加多張圖紙 教學(xué)總結(jié)：討論、思考題、作業(yè)：1、根據(jù)老師講課的內(nèi)容繪制教學(xué)樓中間層平面圖。2、在工程管理項(xiàng)目中，點(diǎn)擊樓層表中“建筑剖面”工具按鈕，選擇生成剖面圖剖切符號(hào)，再選擇出現(xiàn)立面圖中的軸線，通過對(duì)話框選擇消隱計(jì)算的方式、剖面標(biāo)注形式以及出圖比例等參數(shù)，即可創(chuàng)建剖面圖。（A）A正確B錯(cuò)誤3、打開操作界面折疊式屏幕菜單“文件布圖”—>“工程管理”，點(diǎn)擊“工程管理”—>“新建工程項(xiàng)目名稱”，可新建工程。（A）A正確B錯(cuò)誤4、要繪制平板，可通過“造型對(duì)象”—>“平板”菜單來繪制。（A）A正確B錯(cuò)誤5、繪圖過程中，常用比例：①總平面圖有1︰500、1︰1000、1︰2000；②平面圖（立面圖、剖視圖）有1︰50、1︰100、1︰200；③次要平面圖有1︰300、1︰400；④詳圖有1︰1、1︰2、1︰5、1︰10、1︰20、1︰25、1︰50。（A）A正確B錯(cuò)誤參考資料：【1】譚桂華，劉怡然《AutoCAD綜合項(xiàng)目化教程（2020版）》[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社，2021【2】郭朝勇.《AutoCAD2019中文版基礎(chǔ)與應(yīng)用教程》[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2019.【3】朱新寧.《綜合布線系統(tǒng)工程技術(shù)》[M].2版.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2016.【4】林梧.《《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)AutoCAD繪圖》基礎(chǔ)項(xiàng)目教程》[M].北京:中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,2018.【5】姜勇.《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)——AutoCAD2014中文版基礎(chǔ)教程》[M].北京:人民郵電出版社,2017.教學(xué)反思：《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)AutoCAD繪圖》課程教案編號(hào)：34題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：實(shí)訓(xùn)繪制別墅立面圖和三維效果圖（分鐘）授課時(shí)間第周星期第節(jié)課時(shí)教學(xué)課型理論課R實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課￡實(shí)踐課R其它□教學(xué)目的要求：素質(zhì)目標(biāo)：1、培養(yǎng)基本的繪圖思想，熟悉基本繪圖方法。2、培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)和持續(xù)不斷學(xué)習(xí)的能力。3、培養(yǎng)嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格的工作作風(fēng)。4、具有完成工作任務(wù)、團(tuán)隊(duì)合作和良好溝通的能力。知識(shí)目標(biāo)：掌握給別墅樓全套圖紙的繪制方法和技巧。能力目標(biāo)：能夠按照尺寸要求，繪制室內(nèi)平面和吊頂平面圖。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：別墅樓全套圖紙的繪制方法和技巧教學(xué)難點(diǎn)：如何使用天正CAD繪制別墅樓全套圖紙。教學(xué)方式、方法和手段：教學(xué)方式：固定座位課堂+傳統(tǒng)的講授式，教學(xué)方法：項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法、演示法教學(xué)手段：智慧樹線上教學(xué)平臺(tái)，微信教學(xué)設(shè)計(jì)：1、時(shí)間分配（根據(jù)學(xué)生自選題目完成3~5個(gè)三維圖形）實(shí)訓(xùn)繪制別墅立面圖和三維效果圖（分鐘）2、設(shè)計(jì)意圖1）及時(shí)解答學(xué)生上機(jī)時(shí)操作中遇到的各種問題2）培養(yǎng)學(xué)生討論、小組合作的能力教學(xué)過程：（含復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容、引入新課、教學(xué)內(nèi)容、組織教學(xué)、啟發(fā)思維、互動(dòng)教學(xué)、教學(xué)總結(jié)等）教學(xué)內(nèi)容：課前引入：創(chuàng)設(shè)頭腦風(fēng)暴主題：繪制別墅樓全套圖紙的方法和步驟是什么？課中教學(xué)內(nèi)容講解：實(shí)訓(xùn)繪制別墅立面圖和三維效果圖1.天正基本設(shè)定，圖形設(shè)置當(dāng)前比例100，當(dāng)前層高3000。2.創(chuàng)建軸線，生成軸網(wǎng)，并進(jìn)行軸網(wǎng)標(biāo)注，如圖13-56所示。上開：3800，2000，3800下開：1300，2200，3300，2800左進(jìn)：1300，4600，5000圖13-573.繪制墻體、柱子，并插入門窗，插入雙跑樓梯，并渲染，插入陽(yáng)臺(tái)，如圖13-58所示。圖13-584.創(chuàng)建散水，插入臺(tái)階，如圖13-59所示。圖13-595.創(chuàng)建露臺(tái)樓板，效果如圖13-60所示。圖13-606.繪制屋頂，效果如圖13-61所示。圖13-617.生成別墅三維效果圖，如圖13-62所示。圖13-628.生成別墅立面圖，如圖13-63、圖13-64所示。圖13-63圖13-64生成別墅剖面圖，如圖13-65所示。圖13-65教學(xué)總結(jié)：討論、思考題、作業(yè)：繪制自己學(xué)校宿舍樓全套圖紙。參考資料：【1】譚桂華，劉怡然《AutoCAD綜合項(xiàng)目化教程（2020版）》[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社，2021