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201*--201*學(xué)年個(gè)人校本研修工作總結(jié)201*--201*學(xué)年個(gè)人校本研修工作總結(jié)
201*--201*學(xué)年個(gè)人校本研修工作總結(jié)
本學(xué)期我努力工作,為了使自己在研修中不斷提高教育教學(xué)水平,加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)力量,提高自己的綜合素養(yǎng),從各個(gè)方面不斷提高完善自己。為了更好地開展以后的工作,現(xiàn)就本學(xué)期自己在校本研修方面所做的工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想熟悉
開學(xué)初,通過學(xué)習(xí)有關(guān)校本研修的文件精神,了解了校本研修的重要性,后有幸參與了縣上組織的校本研修學(xué)問培訓(xùn),進(jìn)一步了解到校本培訓(xùn)的意義,方式,途徑,作用等使自己轉(zhuǎn)變觀念,提高了對(duì)研修工作的熟悉。為了使自己的研修工作做的有規(guī)劃,有實(shí)效性,本人仔細(xì)填寫了學(xué)校發(fā)的校本研修個(gè)人成長(zhǎng)三年規(guī)劃表,制訂了個(gè)人研修規(guī)劃。二、積極參與校本培訓(xùn)活動(dòng)和教研組活動(dòng),提升自己的專業(yè)學(xué)問。
每周三是我校的校本培訓(xùn)時(shí)間,每周四是數(shù)學(xué)教研組活動(dòng),這些活動(dòng),我始終堅(jiān)持按時(shí)參與,并在活動(dòng)中做好筆記。在校本培訓(xùn)活動(dòng)中通過學(xué)習(xí)《對(duì)備課的新熟悉》《怎樣寫好教后反思》《數(shù)學(xué)新課標(biāo)》等專題進(jìn)一步提升了自己對(duì)教學(xué)新理念,新方法的熟悉和理解;通過電腦技術(shù)的培訓(xùn),提高了對(duì)運(yùn)用電腦技術(shù)上課的力量;在教研組活動(dòng)中,我積極參與各種專題學(xué)習(xí)和研討活動(dòng),大膽發(fā)表自己的見解,仔細(xì)填寫個(gè)人研修工作手冊(cè),力爭(zhēng)在研修中有收獲。積極參與學(xué)校組織的聽課評(píng)課活動(dòng),他能夠過聽課評(píng)課多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。提高自己的教學(xué)水平。
三、參與多種研修模式,全面提升自我素養(yǎng)
1、積極參加網(wǎng)絡(luò)研修,多看看同行們對(duì)于課堂教學(xué)改革的熟悉和思索,并對(duì)自己感興趣的話題發(fā)表評(píng)論,準(zhǔn)時(shí)與各位博友溝通溝通,增長(zhǎng)自己的見識(shí),開拓自己的視野,使自己能夠更準(zhǔn)時(shí)的了解外面的世界。
2、自主學(xué)習(xí)模式。我學(xué)習(xí)教學(xué)理論、自我反思,找出自己在某一方面的缺乏,然后制定自培規(guī)劃,并實(shí)施規(guī)劃,以彌補(bǔ)自身缺乏,提高自身力量的方式。
四、積極參與學(xué)校安排的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高自己的教研力量。
依據(jù)學(xué)校安排,我參與了縣上組織的《中小學(xué)教師校本研修工作培訓(xùn)會(huì)》和《漢中市中小學(xué)教師電子白板運(yùn)用培訓(xùn)會(huì)》,主動(dòng)報(bào)名參與201*年度網(wǎng)上國(guó)培學(xué)習(xí)--《小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)》,同時(shí)還積極訂閱了一份與教學(xué)有關(guān)的書籍,通過這些活動(dòng),學(xué)習(xí)其中先進(jìn)的教育教學(xué)閱歷,提升自己的專業(yè)學(xué)問。五、研修內(nèi)容豐富多彩
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),使自己成為一名合格的人民教師。教書育人,師德為本,在師德師風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中,仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》和中心規(guī)定的“八項(xiàng)禁令”“六項(xiàng)規(guī)定”及西鄉(xiāng)教體局發(fā)的“十不準(zhǔn),二不得”,把師德教育和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來,做到遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),為人師表,自尊自律,廉潔從教,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,成為教書育人的楷模,學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿足的好教師。
2、新課程理念研修。本學(xué)期連續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念,作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來重點(diǎn)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)通識(shí)研修,做到課前反思新舊教材有哪些不同、新課改的理念如何滲透、三維目標(biāo)如何落實(shí)、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略等等;課中依據(jù)教學(xué)實(shí)際,反思如何調(diào)整教學(xué)策略;課后反思自己的這節(jié)課到達(dá)了什么目標(biāo),用了什么教學(xué)策略,有哪些勝利之處等,幫忙教師查找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處,查找問題與缺乏,捕獲隱蔽在教學(xué)行為背后的教育觀念。
3、加強(qiáng)根本功訓(xùn)練,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。利用業(yè)余時(shí)間苦練教師根本功,每月向?qū)W校上交2頁毛筆字,2張鋼筆字和2幅簡(jiǎn)筆畫。
總之,校本培訓(xùn)對(duì)我的進(jìn)展起到了很大的推動(dòng)促進(jìn)作用,幫我更新了教育、教學(xué)理念,學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了反思,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了豐富自己。我將在今后的工作中,努力學(xué)習(xí),銳意創(chuàng)新,尋求創(chuàng)新,切實(shí)以新觀念、新思路投入教學(xué),教學(xué)工作能更上一層樓。
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201*201*學(xué)年度第一學(xué)期個(gè)人校本研修工作總結(jié)
呂河鎮(zhèn)中心學(xué)校華露露
本學(xué)期我努力工作,為了使自己在研修中不斷提高教育教學(xué)水平,加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)力量,提高自己的綜合素養(yǎng),從各個(gè)方面不斷提高完善自己。為了更好地開展以后的工作,現(xiàn)就本學(xué)期自己在校本研修方面所做的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想熟悉
開學(xué)初,通過學(xué)習(xí)有關(guān)校本研修的文件精神,了解了校本研修的重要性,參與了學(xué)校校本研修學(xué)問培訓(xùn),進(jìn)一步了解到校本培訓(xùn)的意義,方式,途徑,作用等使自己轉(zhuǎn)變觀念,提高了對(duì)研修工作的熟悉。為了使自己的研修工作做的有規(guī)劃,有實(shí)效性,制訂了個(gè)人研修規(guī)劃。
二、積極參與校本培訓(xùn)活動(dòng)和教研組活動(dòng),提升自己的專業(yè)學(xué)問。每周三是我校的校本培訓(xùn)時(shí)間,我始終堅(jiān)持按時(shí)參與,并在活動(dòng)中做好筆記。在校本培訓(xùn)活動(dòng)中通過學(xué)習(xí)《對(duì)備課的新熟悉》《怎樣寫好教后反思》《語文新課標(biāo)》等專題進(jìn)一步提升了自己對(duì)教學(xué)新理念,新方法的熟悉和理解;通過電腦技術(shù)的培訓(xùn),提高了對(duì)運(yùn)用電腦技術(shù)上課的力量;在教研組活動(dòng)中,我積極參與各種專題學(xué)習(xí)和研討活動(dòng),大膽發(fā)表自己的見解,仔細(xì)填寫個(gè)人研修工作手冊(cè),力爭(zhēng)在研修中有收獲。積極參與學(xué)校組織的聽課評(píng)課活動(dòng),能通過聽課評(píng)課多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),提高自己的教學(xué)水平。三、參與多種研修模式,全面提升自我素養(yǎng)
1、積極參加網(wǎng)絡(luò)研修,多看看同行們對(duì)于課堂教學(xué)改革的熟悉和思索,并對(duì)自己感興趣的話題發(fā)表評(píng)論,準(zhǔn)時(shí)與各位博友溝通溝通,增長(zhǎng)自己的見識(shí),開拓自己的視野,使自己能夠更準(zhǔn)時(shí)的了解外面的世界。
2、自主學(xué)習(xí)模式。學(xué)習(xí)教學(xué)理論、每月撰寫4篇教學(xué)反思,找出自己在某一方面的缺乏,然后制定自培規(guī)劃,并實(shí)施規(guī)劃,以彌補(bǔ)自身缺乏,提高自身力量的方式。
四、積極參與學(xué)校安排的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高自己的教研力量。
依據(jù)學(xué)校安排,我參與了省上組織的《“名師之路”之“新理念、新課程”》,主動(dòng)報(bào)名參與201*年度網(wǎng)上國(guó)培學(xué)習(xí)--《新課標(biāo)教育教學(xué)力量》,同時(shí)還積極訂閱了一份與教學(xué)有關(guān)的書籍,通過這些活動(dòng),學(xué)習(xí)其中先進(jìn)的教育教學(xué)閱歷,提升自己的專業(yè)學(xué)問。五、研修內(nèi)容豐富多彩
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),使自己成為一名合格的人民教師。教書育人,師德為本,在師德師風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中,仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》和中心規(guī)定的“八項(xiàng)禁令”“六項(xiàng)規(guī)定”,把師德教育和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來,做到遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),為人師表,自尊自律,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,成為教書育人的楷模,學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿足的好教師。
2、新課程理念研修。本學(xué)期連續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念,作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來重點(diǎn)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)通識(shí)研修,做到新課改的理念如何滲透、三維目標(biāo)如何落實(shí)、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略等等;課中依據(jù)教學(xué)實(shí)際,反思如何調(diào)整教學(xué)策略;課后反思自己的這節(jié)課到達(dá)了什么目標(biāo),用了什么教學(xué)策略,有哪些勝利之處等,幫忙教師查找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處,查找問題與缺乏,捕獲隱蔽在教學(xué)行為背后的教育觀念。
3、加強(qiáng)根本功訓(xùn)練,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。利用業(yè)余時(shí)間苦練教師根本功,每月向?qū)W校上交10頁教學(xué)筆記,4張篇教育教學(xué)反思??傊?,校本培訓(xùn)對(duì)我的進(jìn)展起到了很大的推動(dòng)促進(jìn)作用,幫我更新了教育、教學(xué)理念,學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了反思,
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