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文檔簡(jiǎn)介
2022年學(xué)年度第二學(xué)期師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)**-**學(xué)年度其次學(xué)期師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)
鳳凰鎮(zhèn)回新逸夫小學(xué)高青燕
我校在教師中深入開展師德學(xué)習(xí),并就當(dāng)前師德建立中的熱點(diǎn)問題進(jìn)展了熱鬧爭(zhēng)論。通過學(xué)習(xí)與爭(zhēng)論,受益不淺,感受頗多,我對(duì)師德的含義有了更深一層的體會(huì)。使我進(jìn)一步熟悉到作為教師在新時(shí)期的素養(yǎng)要求,下面簡(jiǎn)潔談?wù)剮c(diǎn)體會(huì):
一、敬崗愛業(yè),要喜愛教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心
既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)
自己應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會(huì)公德,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)
崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績(jī)區(qū)分對(duì)待。要做到“三心俱到”,即“愛心、急躁、細(xì)心,”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,特殊對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特殊的愛給特殊的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對(duì)學(xué)生要有急躁,對(duì)學(xué)生微小之處的好的轉(zhuǎn)變也要擅長(zhǎng)發(fā)覺,并且多加鼓舞,培育學(xué)生安康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信念,注意培育他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、孜孜不倦,積極進(jìn)取
有句話說(shuō)的好,沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的教師。這就向教師提出了更高的要求,不斷提高自身素養(yǎng),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素養(yǎng)呢?這就要求我們肯定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開拓新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻預(yù)備著用“一眼泉的水”來(lái)供應(yīng)學(xué)生“一碗水”。
五、以身作則、領(lǐng)先垂范
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都喜愛仿照,將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響,因此,教師肯定要時(shí)時(shí)到處為學(xué)生做出典范,但凡教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;但凡要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。
總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生效勞的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片熱誠(chéng)之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培育出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素養(yǎng)人才。團(tuán)結(jié)圍繞全面實(shí)施素養(yǎng)教育,全面加強(qiáng)青少年思想道德建立和思想政治教育的目標(biāo)要求,以喜愛學(xué)生、教書育人為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高自己的思想政治素養(yǎng),職業(yè)抱負(fù)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),弘揚(yáng)高尚師德,行為標(biāo)準(zhǔn),忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),做讓人民滿足的教師。
篇2:2023學(xué)年度五年級(jí)其次學(xué)期寫字教學(xué)工作總結(jié)
**-**學(xué)年度五年級(jí)其次學(xué)期寫字教學(xué)工作總結(jié)
一、根本狀況分析
轉(zhuǎn)瞬之間一學(xué)期工作已經(jīng)完畢,在本學(xué)期中,我結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作要求,并積極進(jìn)展課堂教學(xué)改革嘗試,有所收獲。本班共有學(xué)生50人,有著很強(qiáng)的求知欲,對(duì)寫字布滿了興趣。但是,大多數(shù)學(xué)生書寫不仔細(xì),認(rèn)為書寫是個(gè)小事。
二、成績(jī)閱歷
1.小學(xué)寫字教學(xué)要使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,正確的寫字姿態(tài),并有肯定的書寫速度。具備正確書寫漢字的根本力量。通過寫字教學(xué),使學(xué)生知書法、觀賞書法,培育傳承祖國(guó)文化的責(zé)任感。
2.標(biāo)準(zhǔn)、端正、干凈地書寫漢字是有效進(jìn)展書面溝通的根本保證,是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文和其他課程,形成終身學(xué)習(xí)力量的根底;喜愛祖國(guó)文字,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,具備嫻熟的寫字技能,
3.通過示范、比擬、觀摩、展現(xiàn)等各種方法幫忙他們克制困難,優(yōu)化了寫字氣氛,加強(qiáng)寫字教學(xué)的趣味性,增加勝利感。
4.寫字教學(xué)的評(píng)價(jià)要有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿態(tài)和具有根本標(biāo)準(zhǔn)的寫字技能。
三、存在問題
1.教學(xué)中沒有嚴(yán)格要求。
2.局部同學(xué)沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣。
四、今后努力的方向
1.教學(xué)中,加大詳細(xì)指導(dǎo)的力度。
2.課堂指導(dǎo)與課后練習(xí)相結(jié)合。
3.抓住重點(diǎn),精講多練。
4.學(xué)會(huì)正確方法,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
5.定期組
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